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實施方案

時間:2024-03-17 17:38:46 一般方案 我要投稿

實施方案

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編整理的實施方案4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實施方案

實施方案 篇1

  為了進(jìn)一步培養(yǎng)我校學(xué)生愛讀書、多讀書、讀好書、會讀書的優(yōu)良習(xí)慣,讓學(xué)生從讀書中汲取民族文化和世界文化精華,積累知識,豐富精神生活,提高閱讀寫作以及運用祖國語言能力,增強文學(xué)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),依據(jù)教育局的《活動方案》精神,結(jié)合我校實際,特制定如下方案。

  一、活動目標(biāo):

 。ㄒ唬┱w目標(biāo)

  豐富師生的課余生活,凈化師生的精神世界,開拓師生的視野,培養(yǎng)深厚的文化底蘊,提高全體師生創(chuàng)新精神和實踐能力,營造濃厚的校園文化氛圍,從而享受學(xué)習(xí)和生活的快樂。

  (二)具體目標(biāo)

  1、教師方面:

  通過開展讀書活動,激勵教師與書本為友,與大師對話,凈化靈魂,豐富精神,提升教育智慧與能力,爭做“書香教師“和”學(xué)者型教師”。

  2、學(xué)生方面:

  指導(dǎo)學(xué)生制訂讀好書計劃,讓學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到從“閱讀”到“悅讀”的境界,爭做“讀書之星”,拓展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)修養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生與書籍一生相伴。

  二、活動對象:全校師生

  三、活動口號:

  讓書香溢滿校園,讓心靈徜徉書海讀高雅的書,做高尚的人。

  與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。

  用書香點亮生命,用閱讀開啟通往世界的窗戶。

  讀出個人風(fēng)采,讀出實小氣質(zhì),讀出教育的美麗,讀出人生的魅力。

  四、具體實施辦法

  書香校園建設(shè),要著力于師生高質(zhì)量的閱讀,充分發(fā)揮圖書室、教室圖書柜的作用,在此基礎(chǔ)上,加強對師生讀書活動的指導(dǎo),使師生讀書活動成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

  教師讀書活動的要求及措施:

  (1)鼓勵教師多讀書,與孩子們一起晨誦一刻鐘,午間“悅讀”一刻鐘,睡前“思讀”半小時。。

 。2)每學(xué)年每一位教師必須認(rèn)真閱讀2本教育理論專著,2本經(jīng)典名著,1本兒童文學(xué),至少訂閱一份教育教學(xué)類雜志。

 。3)建立“蓓蕾書友”QQ群,交流閱讀感受,分享閱讀收獲。構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺。在校園網(wǎng)上開辟“讀書俱樂部”專欄,推薦閱讀書目、提供新書介紹、展示讀書筆記、讀書活動等。

 。4)每位教師每月根據(jù)學(xué)校推薦的必讀書目和自己在教學(xué)過程中的點滴故事,寫教學(xué)隨筆,以此回顧自己的教育生活,反思自己的教育片斷。寫在學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的筆記本中。質(zhì)量高的可發(fā)在校園網(wǎng)上與全體老師共享。每學(xué)年舉行一次“教師隨筆”的評比。

 。5)舉辦教師讀書沙龍活動,在交流中不斷形成教師讀書的文化氛圍,豐富經(jīng)驗,提高新教育的實施能力。

  (6)建立“師生讀書日”制度,一學(xué)期集中半天時間,開展“師生讀書日”活動,全校師生靜靜地讀書,大力營造校園讀書氛圍。設(shè)立“校園讀書節(jié)”,每學(xué)年開展一次大型讀書節(jié)展示活動,集中展示師生的閱讀成果。

  學(xué)生讀書活動的要求及措施:

  1、繼續(xù)建立教室圖書柜,讓學(xué)生有書可讀。要求各個教室小書庫天天開放,并專門配備1—2名學(xué)生作為教室兼職圖書管理員,負(fù)責(zé)圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。提倡教室與教室之間建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”活動。

  2、開展“讀書之星”推薦表彰活動,每月每班推薦1人,在升旗儀式上進(jìn)行通報表彰,并挑選1名同學(xué)進(jìn)行事跡介紹。

  3、。開展日有所誦活動,每天要求學(xué)生背誦一篇兒歌、古詩或經(jīng)典詩文。

  4、建立學(xué)生“讀書成長記錄冊”,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學(xué)期制定的`讀書計劃書,參加讀書實踐活動的作品,獲獎情況等記錄下來。每學(xué)期開展一次學(xué)生“讀書成記錄長冊”展示評比活動。

  5、校、年級、教室主動開展關(guān)于學(xué)生讀書活動的各類競賽與交流(如經(jīng)典誦讀展示、賞詩會、誦讀比賽、讀書筆記評比讀書小報評比等系列活動),以增強學(xué)生讀書興趣,體驗成功的快樂。

  6、開展“書香教室”的申報、驗收和表彰工作。凡獲得“書香教室”榮譽稱號的教室予以表彰。

  家庭讀書活動的要求及措施:

  1、各個年級印發(fā)“給父母的一封信”,進(jìn)行宣傳發(fā)動。

  2、圍繞讀書活動,充實父母學(xué);顒拥膬(nèi)容,充分發(fā)揮父母委員會的作用,使其成為學(xué)!白x萬卷書行萬里路”活動工程有力的支持者、宣傳者和直接參與者、建設(shè)者。

實施方案 篇2

  為創(chuàng)建XX市“文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)”,切實改善鎮(zhèn)機關(guān)衛(wèi)生環(huán)境,提高生活質(zhì)量,提升文明程度,按鎮(zhèn)黨委、政府要求,在鎮(zhèn)機關(guān)深入持久地開展文明衛(wèi)生創(chuàng)建活動。特制定工作實施方案如下:

  一、目標(biāo)任務(wù)

  以保持機關(guān)轄區(qū)清潔衛(wèi)生、提高生活質(zhì)量,改善人居環(huán)境為目的,以“三治四化”為主要內(nèi)容,明顯改善衛(wèi)生狀況,規(guī)范機關(guān)垃圾堆放秩序、衛(wèi)生環(huán)境、培養(yǎng)文明習(xí)慣。

  二、工作要求

  “三治”

  1、治臟:垃圾堆放點:垃圾車停放處,垃圾車停時,請把垃圾堆放到車上,垃圾車走了堆放綠化帶邊上,垃圾做到日產(chǎn)日清,清運率達(dá)100%。

  辦公樓一樓衛(wèi)生間踏步口嚴(yán)禁堆放垃圾,樹牌說明,請共同遵守保持清潔,違者罰衛(wèi)生工日一個,如果發(fā)現(xiàn)一次,罰清掃機關(guān)院內(nèi)衛(wèi)生一次。機關(guān)院內(nèi)不能出現(xiàn)“臟、亂、差”。要做到無垃圾暴露、無 蜘蛛網(wǎng)渣、無雜草叢生、無污水橫流。

  辦公樓室內(nèi)室外常保清潔,物品放置整齊有序,建筑物上無顯露的塵垢。

  干部職工宿舍:樓上樓下、房前屋后干凈整齊,無衛(wèi)生死角;室內(nèi)地面干凈清潔,無蒼蠅、無灰塵,窗有紗、門有簾、物品擺放整齊;廚房地面干凈無污水,廚具、餐具干凈無污垢;廁所衛(wèi)生達(dá)標(biāo);門前無建筑垃圾及其它雜物。

  嚴(yán)禁放養(yǎng)牲畜和栽菜:即不準(zhǔn)養(yǎng)雞、鴨、鵝、狗、兔、等其它牲畜。無白色污染、無人畜糞便;路面無積水、無垃圾堆放、無雜物。

  2、治亂: 制止游街叫賣入內(nèi)叫賣和經(jīng)營;制止精神病人入內(nèi)影響機關(guān)工作秩序。

  規(guī)范車輛停放秩序。禁止機動車輛亂停亂靠、隨意隨地掉頭等違規(guī)行為,做到?坑行,秩序井然。摩托車、自行車劃線定位有序停放,摩托車一律停放在摩托車庫內(nèi),嚴(yán)禁摩托車停放在辦公樓前車位上。干部職工的小車一律停放在車庫和操坪邊上。來客車輛相互告知停放地點。

  規(guī)范機關(guān)院內(nèi)設(shè)施管理。鎮(zhèn)機關(guān)干部職工和家屬居民居等各處庭院圍墻及其內(nèi)部不得亂搭亂建:亭、榭、臺、池等其它配建。

  機關(guān)院內(nèi): 無亂貼亂畫、亂牽亂掛,屋頂平臺無亂堆亂放。

  3、治害: 發(fā)動群眾開展滅鼠、滅蟑、滅蚊、滅蠅等滅害防治活動,嚴(yán)堵疾病傳播源頭,確保機關(guān)無重大流行性疫情發(fā)生。

  “四化”

  1、綠化:常年的綠化地段,營建綠色庭院,F(xiàn)有的樹木和綠化帶切實加強管護,對損缺的樹木和綠化帶及時補植齊全,推行定植造、定養(yǎng)護的'責(zé)任制,確保綠化機關(guān)覆蓋率達(dá)到30%。無斷株和踩踏現(xiàn)象。

  2、硬化:機關(guān)院內(nèi)所有坪、亭、巷全部硬化。做到無積水、無坑槽;排水溝做到無污泥。

  3、亮化:盡快完善和恢復(fù)路燈。安裝霓虹燈、籃球場射燈等亮化設(shè)施,提升機關(guān)的亮化水平。

  機關(guān)現(xiàn)有路燈保持完好無損,確保院內(nèi)清晰明亮。

  4、美化:院內(nèi)的綠化景點定期修復(fù)、養(yǎng)護,戶外廣告制作規(guī)范、美觀。

  院內(nèi)其它建筑物外墻統(tǒng)一裝飾,污損的墻面要粉刷一新。

  三、工作機制

  1、管理方式: 以日常管理形成常態(tài)為主要方式,以“百人治臟”、聯(lián)合執(zhí)法等大型行動為推動、造勢,既注重機關(guān)組織引導(dǎo),又注重干部群眾衛(wèi)生習(xí)慣、文明生活方式的養(yǎng)成,形成既有形式、又有實效,全民既參與行動、又共享成果的局面。

  2、監(jiān)督檢查: 機關(guān)設(shè)立督查小組:負(fù)責(zé)對機關(guān)衛(wèi)生環(huán)境的檢查。實行一季一檢查一通報,半年一評比,年終總評。

實施方案 篇3

  為了落實《學(xué)生陽光體育運動》實施方案,培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,有效增進(jìn)學(xué)生身體健康。根據(jù)我校實際情況,制定寄宿學(xué)生早操活動方案如下:

  一、晨練時間和形式

  1、每周二至周五早6:40至7:20為寄宿學(xué)生早操時間。

  2、每天活動由生活教師和值日教師組織,以跑步為主,也可適時的開展豐富一些多彩的體育活動。

  二、集合和解散地點

  1。本校校內(nèi)

  集合地點:旗桿下面。

  解散地點:返回集合地點解散。

  三、跑步路線

  本校操場

  四、晨練考勤

  1。寄宿學(xué)生不得無故缺勤,不能晨練者須事先向生活教師請假。

  2。學(xué)校對寄宿學(xué)生早操出勤情況進(jìn)行考勤,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期對學(xué)校早操工作情況進(jìn)行抽查。學(xué)生早操無故遲到、缺勤累計超過應(yīng)晨練次數(shù)的.1/10者,本學(xué)年《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績按不及格處理。本學(xué)年滿勤的學(xué)生《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績加5分。

  五、工作要求

  1。學(xué)校要認(rèn)真做好此項工作,學(xué)校早操工作校領(lǐng)導(dǎo)總負(fù)責(zé),生活教師和值日教師是第一責(zé)任人。

  2。跑步訓(xùn)練必須按照學(xué)校指定線路進(jìn)行,不得中途提前解散或抄近路跑回解散地點;其他形式的體育活動在學(xué)校操場進(jìn)行。

  3。寄宿學(xué)生早操(在校期間)每周二至周五必須堅持,特殊天氣(如雨雪天)晨練活動暫停(具體以學(xué)校通知為準(zhǔn))。

  4。值日教師要按時出勤,履行崗位職責(zé),提前到達(dá)出操場地參與管理。

實施方案 篇4

  寫字是一項重要的語文基本功,為培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,切實提高我校學(xué)生的書寫水平,弘揚祖國傳統(tǒng)文化,依據(jù)客觀性及可操作性的原則,特制定此方案。

  一、考核對象

  全體學(xué)生。

  二、考核內(nèi)容

  三年級書寫課本中的古詩詞;

  五六年級書寫課本上的一段文字。

  三、考核總體要求

  (一)總體要求:正確、規(guī)范、整潔

 。ǘ┚唧w要求:

  第一,正確。

  1、正確的'坐姿和握筆姿勢,做到三個“一”:身體坐端正,挺胸抬頭,兩手兩腳自然平放,眼睛離桌面一尺,胸離桌子一拳;用拇指和食指的指尖捏住筆桿,握筆位置離筆尖一寸左右。

  2、寫正確的字:漢字不缺筆畫、添筆畫,不改變字形,不寫錯別字。

  第二,規(guī)范。

  1、3-6年級鋼筆書寫。

  2、按筆順要求寫字:能按正確的筆畫順序進(jìn)行書寫,不倒筆。

  3、書寫端正、勻稱:字跡清楚,大小合適,位置適當(dāng);橫平豎直,筆畫到位;字體端正,間架結(jié)構(gòu)均勻得體。

  第三,整潔。

  字距與行距分布均勻,紙面干凈,不隨意涂改。

  第四,有合理的速度。

  寫字有一定的速度,能在規(guī)定的時間內(nèi)完成書寫內(nèi)容,書寫速度達(dá)到課標(biāo)要求。

  五、考核形式

  1、抽檢查寫字姿勢和習(xí)字本的書寫情況。

  2、現(xiàn)場書寫指定內(nèi)容,考測書寫質(zhì)量。

  六、考核辦法

  1、每學(xué)期對每位學(xué)生的書寫進(jìn)行等級考核評定。各年級寫字基本等級標(biāo)準(zhǔn):三年級鉛筆字達(dá)三級水平標(biāo)準(zhǔn)(鋼筆字達(dá)到二級水平標(biāo)準(zhǔn));五年級達(dá)到四級水平標(biāo)準(zhǔn);六年級達(dá)到五級水平標(biāo)準(zhǔn)。

  2、評選書法示范班級:在寫字姿勢、習(xí)字本書寫和現(xiàn)場書寫的考查中,達(dá)標(biāo)率達(dá)到百分之百的班級,評為學(xué)校寫字示范班,頒發(fā)寫字示范班標(biāo)牌。

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