四年級(jí)的作文[集錦5篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
我的媽媽是位老師,中等個(gè)兒,鼻梁上總是架著一副咖啡色的眼鏡。她平時(shí)對(duì)我要求非常嚴(yán)格,但我知道媽媽很疼愛(ài)我。
那天下午,媽媽帶我去青少年宮學(xué)拉丁舞。太陽(yáng)火辣辣的,曬得我汗水如雨滴般落下來(lái),我頂著炎熱的太陽(yáng)去學(xué)本領(lǐng)。突然,我覺(jué)得不那么熱了,抬頭一看,原來(lái),媽媽把外套脫了,蓋在我頭上,而且把大半邊留給了我,自己只蓋了小半邊。這時(shí),外套成了一把為我遮陰的太陽(yáng)傘,我們托著它走向青少年宮。
晚上,我和媽媽出去散步。秋夜還是有點(diǎn)冷的,一陣涼涼的夜風(fēng)在人們的臉上拂過(guò)。我像一只小縮頭烏龜,緊緊地抱住媽媽,風(fēng)把我的頭發(fā)吹得搖搖擺擺,不能停下來(lái)。這時(shí)我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,上午的`“遮陽(yáng)傘”此時(shí)成了一件擋風(fēng)的披風(fēng)——媽媽把我包在她的外套里面。媽媽的外衣這么小,還要包我,媽媽一定很難受,可是媽媽還是愿意給我擋風(fēng)。我躲在媽媽溫暖的外套下,心里也暖暖的。外套里有一股淡淡的香味,我知道,那是母愛(ài)的味道。
母愛(ài)真是平凡而又偉大。囊患⌒〉氖虑榭梢钥闯鰜(lái),從一個(gè)小小的舉動(dòng)也可以看出來(lái)!
四年級(jí)的作文 篇2
人人都有煩惱,我也不例外。我的煩惱是什么呢?一起來(lái)看看吧!
就在一天晚上,有一個(gè)弟弟來(lái)我家玩,我們一起玩了許多游戲,就在休息的時(shí)候,只聽(tīng)“仆通”一聲,弟弟就把一個(gè)花盆打碎了,弟弟聽(tīng)見(jiàn)后立刻躲起來(lái),我走過(guò)去,本想撿起碎片。誰(shuí)知,爸媽聽(tīng)見(jiàn)了聲音,他們迅速趕過(guò)來(lái),剛好看見(jiàn)我,便罵道:"你個(gè)小孩,怎么把一個(gè)好端端的花盆打碎了,等會(huì)兒再收拾你!绷R完就又去客廳了。這時(shí),藏起來(lái)的弟弟立刻蹦出來(lái)說(shuō):"姐姐被罵了,呵呵!”我用有殺氣的目光望著弟弟,并關(guān)住門罵:“都怪你,你打碎花瓶還算了,竟然還躲起來(lái)讓我背黑鍋,你什么意思啊你?”弟弟卻反駁道:“誰(shuí)讓你比我大,再說(shuō),你為什么不解釋啊!”我被弟弟氣到了說(shuō):"你憑什么這樣說(shuō)我,明明是你有錯(cuò)在先呀!”……最后,我和弟弟還是鬧了一個(gè)不歡而散!
弟弟說(shuō)得對(duì),我為什么不和爸媽解釋清楚呢?是因?yàn)槲夷懶,現(xiàn)在我明白了這個(gè)煩惱的.主要中心是在于我,可我還是不敢跟爸媽說(shuō)、跟弟弟道歉。⿶,你為什么要跟隨我?
四年級(jí)的作文 篇3
哎!我喜歡的汽車比牛毛還多。(有些夸張了。)
選哪輛車講好呢?對(duì)!就它了——太陽(yáng)能汽車。
優(yōu)點(diǎn)一:(推薦指數(shù):)
它外形雖然和普通的汽車很相像,但是它有幾個(gè)特殊的彩色按鈕。
按動(dòng)紅色按鈕,它就能變成一架飛機(jī)在藍(lán)天上翱翔。你可以駕駛著它去南極,看冰山和可愛(ài)的企鵝;你也可以駕駛著它去非洲,看頑皮的猴子、美麗的斑馬和高大的長(zhǎng)頸鹿;你還可以駕駛著它去北極,看北極熊和美麗的極光……
按動(dòng)綠色按鈕,它就能變成一艘潛水艇,轉(zhuǎn)眼間,就能到達(dá)海底,去觀賞美麗的大白鯊、兇狠的虎鯨和色彩斑斕的深海魚,還可以聽(tīng)到其它海底動(dòng)物的竊竊私語(yǔ)……
優(yōu)點(diǎn)二:(推薦指數(shù):)
太陽(yáng)能汽車的能源非同一般。它不是使用汽車、柴油或天然氣,而是利用永不枯竭的太陽(yáng)光為動(dòng)力。即使今天是刮風(fēng)下雨,它也能正常為你效勞,因?yàn)樗谇缣煸缫呀?jīng)“吃飽喝足”了。
優(yōu)點(diǎn)三:(推薦指數(shù):)
除此之外,它還是一輛科技含量極高的汽車。它裝有一套自動(dòng)探測(cè)定位系統(tǒng),可以像雷達(dá)一樣發(fā)現(xiàn)周圍有沒(méi)有阻擋前進(jìn)的.物體。如果探測(cè)到危險(xiǎn),它就會(huì)自動(dòng)拐彎、剎車或跳躍,以躲避開(kāi)障礙物。當(dāng)你累了想休息的時(shí)候,只要你在電腦上輸入目的地名稱,它可以自動(dòng)行駛,安全地帶你到達(dá)目的地。
雖然這種汽車只是我的一個(gè)夢(mèng)想,但是我相信,在不久的未來(lái),人類一定能發(fā)明出這樣的汽車,甚至是比這還要好的汽車!
四年級(jí)的作文 篇4
指尖流年,日月更替,斗轉(zhuǎn)星移,六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,彈指揮間,我們已經(jīng)畢業(yè)。
和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光里,有哭、有笑、有驚喜、有憤怒,我們一起喜悅、一起傷悲、一起吵鬧、一起尖叫……
記得有一年長(zhǎng)繩比賽,我們是全年級(jí)倒數(shù)第一。為什么呢?在我記憶中,是因?yàn)橛幸晃煌瑢W(xué)每每輪到他就非斷不可,而我們做了些什么?不是鼓勵(lì)、不是幫助,而是……聲聲職責(zé)。那位同學(xué)受到心情和技巧的雙面影響,最后越跳越差……事后,我們自我反省,好多同學(xué)都主動(dòng)去安慰他,向他道歉,他也重新拾起勇氣,抹干眼淚,握起粗麻繩,站到了拔河的隊(duì)伍里。三十八雙手疊在一起,“一班必勝”直沖云霄。
后來(lái)拔河真的贏了。
六年來(lái)發(fā)生的許許多多事情,都有你們的陪伴。迷茫時(shí),你們宛若星辰,為我指點(diǎn)迷津;傷心時(shí),你們圍坐在我身旁,拍拍我的肩膀;歡樂(lè)時(shí),你們同我一起玩鬧,分享快樂(lè)……
六年啊,真的很長(zhǎng)。與你們的.回憶像一塊塊石板,鋪滿我的六年。
感謝遇見(jiàn)你們,我親愛(ài)的同學(xué)們。
四年級(jí)的作文 篇5
未來(lái)的城市將會(huì)是什么樣子呢?如果你想知道,我?guī)阕蠒r(shí)光穿梭機(jī)來(lái)到未來(lái)的城市暢游一圈。
未來(lái)的城市工程師把它分成了四層。第一層是我們居住的天堂,在這里每一天大街都市一塵不染的,沒(méi)有廠礦的污染,朵朵白云飄在藍(lán)天中,大家每天開(kāi)開(kāi)心心的。
第二層是小動(dòng)物的`樂(lè)園。不知是誰(shuí)發(fā)明了可以把早已滅絕的恐龍都復(fù)活了,雖然它們是龐然大物,但我們一點(diǎn)都不用害怕,它不會(huì)傷害人們和其他動(dòng)物。
第三層市太陽(yáng)能汽車的天堂。那里有四通八達(dá)的公路,滔滔不絕的節(jié)能汽車,這樣就不會(huì)污染空氣,而且要是需要坐車,汽車可是隨叫隨到的,而汽車上再也不會(huì)擠滿人。每個(gè)路口指揮交通都是電子機(jī)器人,它可以感應(yīng)到每條路上的車輛,及時(shí)調(diào)整時(shí)間,再也不會(huì)看到馬路上排隊(duì)的長(zhǎng)龍了。
第四層是公園和樹木園。那里無(wú)論是春夏秋冬都是綠樹成蔭,鮮花盛開(kāi)。人們可以坐電梯從一層到四層來(lái)享受綠色的花園。老人們?cè)谶@里下棋聊天,兒童的這里嬉戲玩鬧。
你喜歡這樣的城市嗎?那就跟我一起努力創(chuàng)造吧!
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
慶六一四年級(jí)作文11-24
穿越的六一四年級(jí)作文12-16
四年級(jí)作文08-07
四年級(jí)作文08-15
四年級(jí)的作文08-04
四年級(jí)作文08-23
[經(jīng)典]四年級(jí)的作文08-08
四年級(jí)作文08-24
四年級(jí)的作文[經(jīng)典]09-02
四年級(jí)的作文【經(jīng)典】10-01