別人家的孩子作文經(jīng)典【8篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的別人家的孩子作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　別人家的孩子作文 篇1

　　每次考試結(jié)束，我的耳邊總是會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一句話：“別人家的孩子為什么比你考得好？看看別人小w，都考了100分，再看看你……”

　　一次考試剛剛結(jié)束，我拿著語(yǔ)文試卷回家，卷子上寫(xiě)著大大的“93.5”，這是我這個(gè)學(xué)期考得最好的一次，可是那聲音又再次響起：“你考成這樣也敢說(shuō)你考得好？看看你們班小w，考了99.5分，你這點(diǎn)分?jǐn)?shù)算什么？還不快給我去訂正！”我聽(tīng)完，失望的'心情像潮水一樣向我涌來(lái)。

　　期中考的試卷終于發(fā)下來(lái)了，我也總算考了一個(gè)讓自己滿意的分?jǐn)?shù)：97分�？墒俏覌層珠_(kāi)始了：“97分算什么？100分才值得你驕傲！看看小w，再看看你！97分有什么好驕傲的？”仿佛有一盆冷水從天而降，把我澆透。我覺(jué)得就算我考了100+10分，也不會(huì)得到什么表?yè)P(yáng)的。

　　小w是我人生中最大的障礙，他像一座大山一樣擋在我面前，仿佛讓我永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光。

　　我什么時(shí)候才能超越他呢？我什么時(shí)候才能成為“別人家的孩子”呢？

　　別人家的孩子作文 篇2

　　現(xiàn)在有這么一些家長(zhǎng)，把一些人當(dāng)作神一樣對(duì)待，這些人都很能干，受萬(wàn)人矚目。

　　如果我考試不及格，只要叫出他們的名字，我一定驚得不知所措、五體投地。因?yàn)樗麄冮T(mén)門(mén)功課都能考100分，無(wú)論是語(yǔ)、數(shù)、英、科、體、美、勞，甚至打游戲都樣樣精通，近乎全能，就連我們班的幾個(gè)班長(zhǎng)，也算其中比較差的了。即使是六年級(jí)的大隊(duì)干部許悠甚至家中的父母，也只是冰山一角。比我厲害的人多了去了。

　　如果我寫(xiě)作業(yè)一直到8點(diǎn)，即使今天的作業(yè)能堆成一座小山，“那些人”還是可以以超越光不知道多少倍的速度寫(xiě)完作業(yè)。并且寫(xiě)得全部都對(duì)，字也寫(xiě)得端端正正，比我寫(xiě)得快多了。

　　最可氣的是，某些人還讓他們“做好事不留名”。死也不肯交代是誰(shuí)這么厲害，并讓孩子永遠(yuǎn)生活在他們的陰影中......

　　殊不知，有些時(shí)候，他們只是六個(gè)字，六個(gè)普通的'中文漢字（非生僻字）：別人家的孩子。

　　別人家的孩子作文 篇3

　　“你看看別人家的孩子，再看看你；別人家的孩子多自覺(jué)，學(xué)習(xí)多好。再看看你……”沒(méi)錯(cuò)，這就是我媽媽的口頭禪，“別人家的孩子”

　　說(shuō)到這個(gè)別人家的孩子，我可真是討厭TA。每次我做錯(cuò)了什么東西，媽媽總會(huì)把我拿來(lái)和別人家的孩子來(lái)相比�？墒牵瑡寢�，您知道嗎？每當(dāng)你說(shuō)起“別人家的孩子”時(shí)，我有多討厭那個(gè)“別人家的孩子”嗎？媽媽，我真的很討厭“別人家的孩子”

　　可是，媽媽你卻偏要拿我和“別人家的孩子”來(lái)相比，我還記得有一次數(shù)學(xué)考試我考砸了，你把試卷扔給我。又和我說(shuō)起了“別人家的孩子”，媽媽，你知道嗎？那時(shí)我真的好想爭(zhēng)辯，那是我真的好想說(shuō)：“那你為什么不去做他們的媽媽？”可是，我知道，如果你聽(tīng)到了。你肯定會(huì)說(shuō)：“去就去，至少他們比你強(qiáng)多了！”媽媽，我真的.很討厭“別人家的孩子”

　　媽媽，算我求求你，不要拿我和“別人家的孩子”相比，好嗎？

　　別人家的孩子作文 篇4

　　孩子間最大的差距是什么？就是普通孩子和“別人家的孩子”之間的差距。都說(shuō)不能輸在起跑線上，我覺(jué)得不是我輸了，而是別人家的孩子搶跑。

　　我們班上有一位同學(xué)，他在數(shù)學(xué)的跑道上，就算是第二名也和他相差很遠(yuǎn)。幾乎每一次，數(shù)學(xué)老師發(fā)試卷時(shí)總是第一個(gè)報(bào)出他的名字，“章民澤，100分！”，而九十九更是常見(jiàn)的不得了。

　　他的數(shù)學(xué)好，語(yǔ)文也不錯(cuò)，他拿高分時(shí)，我看看自己的卷子上面卻是一個(gè)又一個(gè)的紅圈和紅叉。

　　這位學(xué)霸的數(shù)學(xué)細(xì)胞和語(yǔ)文細(xì)胞不少，運(yùn)動(dòng)細(xì)胞也不少。上學(xué)期我們一起進(jìn)了足球隊(duì)，所以常常一起練習(xí)，對(duì)上他，我也是沒(méi)什么勝算。后來(lái)我才知道他如此厲害，不是他智商高于愛(ài)因斯坦，而是他提前預(yù)習(xí)了。在別人眼中的'新課都是他的老課了，他早在開(kāi)學(xué)之前，就把一本書(shū)都預(yù)習(xí)了一遍。我老媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，人生要有目標(biāo)�，F(xiàn)在我就把他當(dāng)成我的目標(biāo)，不斷地努力，總有一天我也會(huì)成為別人家的孩子。

　　別人家的孩子作文 篇5

　　我相信在這種時(shí)候也會(huì)有媽媽們?cè)诤⒆用媲罢f(shuō)“別人家的孩子”這回事。

　　我印象中我媽媽所說(shuō)的`“別人家的孩子”就是我的姐姐。我姐姐性格溫和乖巧，成績(jī)優(yōu)秀，會(huì)做家務(wù)會(huì)做飯，特別懂事，親戚們都喜歡他。

　　我至今都記得我唯一贏過(guò)她的那一次。在一次校辦作文競(jìng)賽中，我們都參加了比賽，最終我是第一名。那種感覺(jué)我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。

　　我想父母?jìng)兛偸窃谔帷皠e人家的孩子”都是希望我們能夠上進(jìn)，越來(lái)越好，越來(lái)越優(yōu)秀,成為一個(gè)更好的人。

　　希望你有越戰(zhàn)越勇的勇氣，讓自己變得更好，成為別人眼中“別人家的孩子”。

　　別人家的孩子作文 篇6

　　在老師口中，我是一個(gè)“名副其實(shí)”的別人家的孩子，可在老媽口中，我就徹底改變了。

　　“你看看，這次期末考試小c考得多好！”老媽插著腰對(duì)我喊。“哎，可是我親愛(ài)的老媽呀，我這次考的跟她差不多嘛，我還比她多了10分呢！”我為此打抱不平�！澳氵�好意思狡辯，你這次比上次少考了好多分！你知不知道哦！”我竟無(wú)言以對(duì)，找不出什么理由了，就這樣，小c成了老媽口中的“別人家的孩子”。

　　一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的項(xiàng)目是200米和60米，我60米跑了一個(gè)全區(qū)第二，200米跑了一個(gè)全區(qū)第四。我很高興，正等著老爸老媽表?yè)P(yáng)我，老媽就先插話了，“你看看小c，60米跑了一個(gè)全區(qū)第十二，真厲害，amy，你要多多向她學(xué)習(xí)哦！”咳咳，��？你說(shuō)什么？老媽，你到底會(huì)不會(huì)數(shù)數(shù)��？你說(shuō)是第十二名好還是第二名好呀？真是的，我現(xiàn)在都有點(diǎn)兒排斥小c了。

　　既然斗不過(guò)老媽，那我就不管了，還是安安心心做老師的'“獨(dú)寵對(duì)象”——?jiǎng)e人家的孩子吧！

　　別人家的孩子作文 篇7

　　每個(gè)人天生就有一個(gè)宿敵，他叫做“別人家的孩子”。家長(zhǎng)總是說(shuō)；“你看看‘別人家的孩子’學(xué)習(xí)有多好多好；‘別人家的孩子’在家多勤快，‘別人家的孩子’多聽(tīng)話多懂禮貌，多像‘別人家的孩子’學(xué)習(xí)學(xué)習(xí).....”這些句子我們都不陌生。“別人家的孩子”一直伴隨我們的成長(zhǎng)，我們最恨的就是“別人家的孩子”。其實(shí)仔細(xì)想想，最終還是家長(zhǎng)口中的“別人家的孩子”促使我們勤奮，我們總想著要超過(guò)“別人家的孩子”，可似乎“別人家的孩子”是萬(wàn)能的，無(wú)論如何也打不倒�；剡^(guò)頭看，卻發(fā)現(xiàn)：“別人家的'孩子”成了我們成功道路上的動(dòng)力。

　　謝謝你，“別人家的孩子”，因?yàn)槟愕拇嬖�，我才能選擇正方向，選擇好的理想并為之努力著。

　　別人家的孩子作文 篇8

　　有時(shí)候，父母給孩子帶來(lái)的不是鼓勵(lì)而是壓力，比如我們現(xiàn)在討論的“別人家的孩子”

　　而對(duì)于今天這個(gè)話題別人家的孩子，我是不贊成家長(zhǎng)們這種做法的。不能總是拿別人家的孩子和自己家的'孩子比。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有兩片相同的雪花。每個(gè)細(xì)節(jié)和紋路都不一樣。那孩子也是一樣。世界上也沒(méi)有相同的兩個(gè)孩子，就算外表相似，但內(nèi)在肯定有所不同。我認(rèn)為正確的方式是：孩子考到了90分以上，或者比之前有進(jìn)步，一定要先表?yè)P(yáng)孩子，再和孩子分析有哪個(gè)細(xì)節(jié)錯(cuò)了。如果孩子考的不理想，要先和孩子分析錯(cuò)在哪里，再和孩子說(shuō)：下次努力就好了。這樣孩子的自信心和自尊心才不會(huì)受到傷害。

　　在生活中，我也有看到過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷，有時(shí)有一個(gè)孩子考了98分，一題算錯(cuò)了，而那個(gè)媽媽就要為這道題不停責(zé)罵孩子，完全沒(méi)有考慮到他們?cè)��?jīng)的努力，和那做對(duì)了的很多題目。所以，我認(rèn)為“別人家的孩子”這種攀比方式是不對(duì)的。我們應(yīng)該好好鼓勵(lì)孩子，讓他們自己跟自己比。

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