（優(yōu)）四年級的作文5篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的四年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
白里透紅的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛，忽閃忽閃的，似乎在跟你說什么事兒。一張小巧的嘴巴可會唱歌呢！慢慢地就刻造出了一個可愛的形象，她就是我才1歲半的.妹妹。一看到妹妹，就覺得她很可愛，她的愛好就是唱歌、跳舞，你瞧，音樂一放，她就開始跳了起來，她那一扭一扭，站不穩(wěn)的模樣，讓大家忍不住笑了起來�？此枚汲龊沽耍冶惆岩魳逢P(guān)了，妹妹就立刻不跳了，一溜煙似的就跑了。
咦，妹妹去哪兒？大家都在思索著，只有我走來走去，找了好久，終于在房間的一個角落發(fā)現(xiàn)了妹妹。我連忙牽著她到客廳里，可妹妹偏不。我和妹妹就進行了一場“別開生面”的捉迷藏游戲，妹妹跑在東，我只好也跟著她往東走；妹妹往西，我也往西……妹妹可真像一只靈活的小兔子在賽道上奔跑。追了好一會兒了，我已經(jīng)筋疲力盡，可妹妹還正躲在那個角落里呢！不知道什么時候，妹妹走到我的身旁，她一手扯著褲子，嘴里還說著：“拉尿了！拉尿了！”看著她那滑稽的模樣，我忍不住哈哈大笑起來。幫妹妹換好褲子以后，我連忙打開音樂，妹妹就像運動員聽到槍聲一樣，開始一個人情不自禁地跳了起來、唱了起來，她雖然不是專業(yè)的舞蹈演員，但是也很投入。
看著妹妹這么投入，我忍不住又笑了。這就是我的妹妹，我可愛的妹妹，一個天真可愛的妹妹
四年級的作文 篇2
小巧的腦袋，靈活的四肢，短小的尾巴，湊成了一只機靈可愛的小兔子。
可愛的小兔子偎依在大自然的懷抱中，幸福而快樂的生長著。它們是造物主的奇跡，有著獨一無二的特點。
比手掌大一些的它們，毛茸茸的，好看極了。一張小巧的三瓣嘴，看起來多么活潑的樣子��！小兔子吃食時三瓣嘴一抿一抿的。要是把樹葉放在他的嘴邊，它把留在嘴邊的葉子一截、一咬、一動地送入口中。像是在進行雜技表演。嘴邊的胡子也一翹一翹的，像是在為雜技表演進行伴奏。他不時還害羞的露出幾顆白白的.小牙齒，好像對著我們說：“羨慕吧！你們可沒有我這么漂亮的白牙齒啊。”
活潑的小兔子也會有安靜的一面。他蹲坐在那里，眼睛不停地向四周張望。鼻子一嗅一嗅的，好像在找食物。好像在找他們的好朋友，也好像是在聞周圍有沒有敵人的氣息，他機靈古怪的動作，無疑會讓我們發(fā)笑，應(yīng)該是造物主比較疼愛他們吧！為它們鑲上了兩顆“寶石”，顯得耀眼奪目。一對大耳朵在頭頂高高豎起，那對神奇的大耳朵在害怕時也是會乖乖落下的。一身柔軟的絨毛也會讓我們驚嘆不已。放眼看去是以黃色為主，翻開下面則是白如雪，而最下面卻是灰黑的顏色。好神奇�。∮幸稽c銳利的腳只在絨毛的掩護下一點也看不到，其實這也是它很好的偽裝嘛。
小巧的腦袋，靈活的四肢，短小的尾巴，無一不讓我癡迷。
四年級的作文 篇3
我在鄉(xiāng)下有個好朋友，叫妙青。她個子不高，一頭烏黑的頭發(fā)戴著一個紅色的蝴蝶結(jié)，樣子很可愛，而且她還是個聰明而樂于助人的小女孩。
一次，我和妙青準備上山玩。當我們來到上腳下，我提出要和她賽跑，看誰最快跑上山誰就贏�？墒敲钋嗾f：“這山路很崎嶇跑上去是很危險的！”我沒理妙青，自己跑上去，妙青在后面喊：“不要這樣跑上去，很危險的！”我頭也不會依舊向上跑。突然，我一不小心，被一塊小小的石頭拌了一下，摔倒在山上，腳擦傷了，鮮紅的血流了出來，非常痛苦。
看到我痛苦的樣子，妙青不顧一切地走上來，關(guān)切地問：“很疼嗎？”我點了點頭。妙青馬上到附近采了一些葉子，用水把那些葉子的.葉子洗濕，再把葉子弄爛，熟練地把葉子的液汁輕輕地敷在我的傷口上給我止血，一邊敷一邊說：“還痛嗎？這是些山草藥，敷上去很快就會止血了，我常常摔倒也用這些山草藥止血，記住下次要小心點哦�！�
我看著她給我敷傷口，十分感動，還很敬佩，對妙青說：“妙青，你真聰明，懂得采山草藥給我止血，比我懂得的本領(lǐng)、知識多極了，我真羨慕你！”妙青謙虛地說：“其實也沒什么，只要平時多看一些課外書，多積累，就會學到很多的課外知識。”妙青給我止血過后，慢慢地扶著我一步一步小心地下山，還送我回家。我望著妙青，心想：她真是我的好朋友。
這件事過后，我和妙青的感情越來越深，而且把妙青當作自己的榜樣�，F(xiàn)在，雖然我們相隔兩地，但我們的友誼永遠存在！
四年級的作文 篇4
楊晨：
你好！我很高興能給你寫信，因為在我的心目中，你是我最好的朋友！
記得三年級時離開故鄉(xiāng)，離開伙伴，轉(zhuǎn)入蔚斗小學，一切都那么陌生，一切都那么新奇！我被老師安排成為你的同桌，你微笑著握住我的手，我們的默契便從此開始。 那時，有一件事令我十分窘迫，就是我的普通話鄉(xiāng)音太重，“n”和“l(fā)”不分，“奶奶”成了“來來”，“南京”成了“來京”……為此常常惹得大家哄堂大笑！那一刻，我常常是站也不是，坐也不是，恨不得地上有條縫可以鉆進去。于是，在早自修，在課間，在我倆輕松的對話中，你常常不厭其煩地糾正我的發(fā)音。終于，我以一口純正的.普通話贏得了老師和同學們熱烈的掌聲；終于，我昂起了自信的頭顱！ 那時，我特羨慕你的那個卷筆刀，只要筆一插入筆孔，刷刷搖幾下，出來的筆就被削得光滑、細膩。而我用小刀削的筆就像狗啃過似的凹凸不平。于是我做夢都想擁有像你一樣的卷筆刀！課間，我常常盯著你的卷筆刀出神。 我永遠不會忘記20xx年10月11日早上，你將一個和你一模一樣的卷筆刀送到我手中，輕輕地說：“祝你生日快樂！”一陣狂喜霎時流遍全身，我覺得自己身上每個細胞都在舞蹈……直到現(xiàn)在，我還在使用你送的卷筆刀，它仍是我的最愛！ 上學期，我們班常常開展童話展演活動，我非常喜歡！但我又十分憂愁，因為我沒有演出需要的服裝。那次輪到我們組演出《海的女兒》，作為我們組的導演，你鼓勵我只要戰(zhàn)勝膽怯，就能成功。演出前，你笑盈盈地將一條連衣裙塞到我手里，示意我換上。當我穿著那鑲著花邊的裙子時，我覺得自己就是海的女兒，雖然主人公不是我。那一天，我總覺得自己輕飄飄的，仿佛腳下踩著一朵幸福的云彩！ …… 楊晨，謝謝你！你知道嗎？你成就了我一個又一個夢想！同時我非常慶幸成為你的同學，你的同桌！
愿緊緊握住你的手！ 祝你也夢想成真�。�！
同桌
四年級的作文 篇5
當很多人看到這題目，都會說：“切，誰都有自由�。 倍@樣想就錯了，我就有一次“血的教訓”。
那一次，我才上二年級，正和爸爸媽媽看電視，有一則“殺人犯已被抓獲”吸引了我們的眼球，看完了這篇新聞后，我坐在沙發(fā)上說：“其實我也很羨慕他們的生活，我不是說想去做苦力，而是想在一間房子里想干嘛就干嘛的'生活。”爸爸說：“兒子，你可不能這樣，失去自由，可是很痛苦的�！薄笆前。菚屇悴徊幌袢�，鬼不像鬼的�！眿寢屢瞾韯裎�，我卻說：“那讓我先體驗幾天，好不？反正是暑假�！卑謰寣σ暳艘谎郏f“確定？”“確定！”我斬釘截鐵地說。而爸媽卻不再理我了。第二天，我起床時，發(fā)現(xiàn)我的房間完全變了，書沒了，電腦也搬了……總之就是只能上廁所，睡覺。這時媽媽走進來說：“我們以后每天給你送一套衣服，三碗飯，三壺水，把門鎖了，看你能堅持多少天�！蔽乙豢诖饝�(yīng)了，感覺很無聊，沒書，沒電腦、沒電視、沒小朋友，真是難受。第四天，我連飯都吃不下去了，沖出門大吼：“我實在受不了了！”把媽媽嚇了一跳，我穿好鞋沖出家，藍天、白天、清風，一切還是那么美……但別人都說我像個瘋子。
從此，我再也不會讓自由失去了。
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