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四年級優(yōu)秀作文

時間:2024-05-14 14:00:31 四年級的作文 我要投稿

[優(yōu)]四年級優(yōu)秀作文10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的四年級優(yōu)秀作文10篇,歡迎大家分享。

[優(yōu)]四年級優(yōu)秀作文10篇

四年級優(yōu)秀作文 篇1

  我喜愛的書有很多種:故事書,漫畫書,作文書……,但是我最喜愛的是故事書。

  我最愛讀《一千零一夜》這本書了,不如說《國王山比亞和他的一千零一夜》,《駝背的故事》,《阿拉丁和神燈的故事》,……我最喜歡看《阿里巴巴和四十大盜》。

  有一天,愛麗爸爸趕著三匹毛驢上山砍柴,他把看下的柴捆起來,正準(zhǔn)備回家,可是突然冒來一股煙塵朝他這邊過來,而且靠的越來越近,靠近以后他才看清楚是一個馬隊,急著向這邊走來,他懼怕極了,又要想辦法把毛驢趕到小樹叢里,他自己又爬到樹上去,這顆樹很奇怪,只有上邊能看見下邊,但下邊看不到上邊。

  他數(shù)了數(shù),足足有四十個人,而且一個個年輕力壯,行動敏捷。他一看就是搶了人們的`東西,到這里隱藏,他只見那個領(lǐng)頭的說了聲:“芝麻,開門吧”。那扇大門就自動打開了,都進(jìn)去以后,又自動把門關(guān)上了。

  等那群人走了以后,阿里巴巴一照他們那樣讀了一聲,門也打開了,當(dāng)他進(jìn)入洞中,非常出乎他的意料,竟然有大量的金銀珠寶。

  后來他把那些金銀珠寶搬回家里,一代傳一代,最后他們家成了這座城市中最有錢的人家。

四年級優(yōu)秀作文 篇2

  現(xiàn)在是暑假,我們都知道,暑假前面是期末考試。

  我的成績一向是班上最好的,可是這次期末考試,我的.語文只打了88分,數(shù)學(xué)打了95分。我的語文成績好,是班上語文成績第一名,可數(shù)學(xué)成績卻是班上第三名,這對我來說無疑是一個晴天霹靂!我原本懷著非常期待的心情希望老師快點把這次考試的成績公布出來,但現(xiàn)在知道了我又恨不得我自己沒有聽到。我的世界仿佛在老師公布成績的那一剎那變成了灰色的,語文成績只打了88分,數(shù)學(xué)成績雖然打了95分,但卻是班上第三,我真想哭起來,但我沒有。

  我在回家的路上仿佛自己的頭上下著小雨。回到家,爸爸媽媽連忙問我這次考試考得怎么樣,我沒有說話,我也不想說話,回到房間,我終于按捺不住自己心里的悲傷情感,躺在床上大聲的哭了起來:“嗚、嗚......”

  晚上,爸爸媽媽叫我吃晚飯,我說沒有胃口,就沒有吃,都這樣了我那還有心情吃飯啊。

  我躺在床上心里在胡思亂想,慢慢的我想通了:這次我沒有考好,還有下次,何必這么折磨自己呢,餓著自己了,又不能改變什么,不過,下次考試時我會做好充分的準(zhǔn)備。后來我又想:我不能這么軟弱,遇到一點小挫折就哭,我要堅強起來,我要比以前更加努力,爭取每一題都不錯!努力打到一百分!

四年級優(yōu)秀作文 篇3

  有一天早上,我從睡夢中驚醒了。我一起床,突然聞到了一股清香,我隨著香氣來到了陽臺,發(fā)現(xiàn)原來是種在花盆里的玫瑰花開了,我連忙拿起我心愛的小水桶去給花澆水,這時我發(fā)現(xiàn)有一些水從花盆底下流出來。

  我移開小花盆一看,原來是花盆底部有一個小孔,我又澆了一些水,發(fā)現(xiàn)有些水又從那里流了出

  來,我非常好奇,想:“花盆的底部為什么要有小孔!蔽易詈鬀Q定做一個試驗,揭開花盆底部有孔的奧秘。

  我開始做試驗了,我先用兩個小盆子,一個是底部有孔的,而另一個沒有小孔。我先在兩個花盆里放同樣多的土,種同樣的花。第一天,它們都生機(jī)勃勃的,第二天我又去觀察發(fā)現(xiàn)那個有孔的花盆里的花好像比昨天更艷了,而沒有孔的花盆里的花有些焉,第三天那個有孔的`花盆里的花還是那樣生機(jī)勃勃,而沒有孔的花盆里的花快要凋謝了,我趕快把它又創(chuàng)出來,種在其它的花盆里,過了幾天花又變得有生氣了。

  我終于揭開了花盆有孔的奧秘,原來那個小孔是用來通風(fēng)、排水的。

  我發(fā)現(xiàn)了花盆有孔的奧秘,以后我一定要多觀察發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘。

四年級優(yōu)秀作文 篇4

  我的校園——二小,是一座美麗的校園。

  一進(jìn)校門,首先看到的是一棵老榕樹,老榕樹的綠葉鋪天蓋地,像是從空中飄下了半片綠的云霧,走進(jìn)云霧中,空氣特別的清涼,使人開朗。榕樹右邊有個校友亭,左邊有個花壇,花壇里有很多花,有紅的、白的、粉的很漂亮。微風(fēng)一吹,花兒點頭哈腰,像是在給我們招手。左邊還有一個希望之星,希望之星象征著胸前飄揚著鮮紅的紅領(lǐng)巾的少先隊員是祖國未來的希望。

  再往里走,一座7字形的五層教學(xué)樓映入眼簾,在走廊里,常常聽見從教室里傳來朗朗的讀書聲,沒見教室都是那么寬敞、明亮,隨處都可以看見認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)和老師忙碌的身影。

  穿過教學(xué)大樓,便是我們寬闊、平坦、整潔的操場。我們的`操場使用塑膠鋪成的,白白的起跑線上,不知有多少雙腳跑過。如果把同學(xué)們?yōu)⑾碌暮沟,可以匯成一條永遠(yuǎn)流不完的小溪。運動會上,大家吶喊助威的聲音已不覺得刺耳,反而有些動聽。

  校園是我童年的搖籃,是我人生的必經(jīng)之路。有了它才會變得快樂;有了它,我的童年才會變得更精彩。

四年級優(yōu)秀作文 篇5

  我們的校園很美麗,有花、有草、有樹。

  走進(jìn)大門是一天寬寬的水泥路,左邊是一個寬大的操場,下課后操場上熱鬧的很,打籃球的,踢足球的,跳繩的……操場的周圍種著許多大樹,同學(xué)們運動累了可以在下邊休息。

  進(jìn)門的右邊是新教學(xué)樓,里邊都是一二年級的同學(xué),我的教室在正對校門的主教學(xué)樓上,這棟樓共五層,我的教室在三樓。

  我最喜歡上的就是數(shù)學(xué)課,我總是在老師還沒講到的時候就開始預(yù)習(xí)并記錄不會的,在預(yù)習(xí)小數(shù)乘法的時候我有點不太理解,當(dāng)老師講到的時候我就趕緊認(rèn)真聽連眨眼睛都不敢,我終于聽明白了,原來小數(shù)乘小數(shù)和整數(shù)一樣最后再補上小數(shù)點就可以了,養(yǎng)成了愛預(yù)習(xí)的好習(xí)慣使我的數(shù)學(xué)成績有所提高。

  校園里隨處可見有內(nèi)容豐富的標(biāo)語和名人名言,經(jīng)典詩詞句等,不僅裝飾了校園還讓人不知不覺中學(xué)到了知識。學(xué)校的`學(xué)習(xí)風(fēng)氣也非常好,課余時間欄桿上,走廊里,操場的樹蔭下到處都可以看到手捧課外書的同學(xué),他們是那么專注、認(rèn)真,我也經(jīng)常參與到他們中間。

  我愛我的智慧校園,在這里我學(xué)會了很多知識及做人的道理,愿這顆智慧的大樹越來越茂盛。

四年級優(yōu)秀作文 篇6

  在我記憶的天空里,有許多顆閃爍的星星,有幸福的,有悲傷的,有憤怒的……有一件事,至今我還記憶猶新。

  小時候,每當(dāng)我看見媽媽在廚房里“揮舞”著菜刀,把魚啊菜啊都切得“粉身碎骨”時,我的`手就會癢癢的,也想去試一試?杀瘑幔杀粙寢屢豢诰芙^了。

  不久,爸爸媽媽要出門了,媽媽千叮嚀萬囑咐讓我不要碰菜刀,我口頭上是答應(yīng)了,心里卻恰恰相反。父母剛出門,強烈的好奇心使我一個箭步就到了廚房。我看著那閃耀這光芒的菜刀,心里是多么激動呀!我隨手拿了個洋蔥放在板上,再拿起菜刀“刷刷”兩下,洋蔥就成了好幾段。一股自豪感油然而生,我想:看來我也有當(dāng)廚師的天賦嘛!我繼續(xù)切著,當(dāng)聽見開門聲時,我的心快速“咚咚”地響著,“哎呀!”原來在手忙腳亂時,菜刀不小心切到了我的手指上,鮮血涌了出來,開始“流淌”。媽媽見了,趕忙先用棉花止血,再去商店買了幾張創(chuàng)口貼,拿回來給我貼上。媽媽對我說:“孩子,媽不是提醒你了嗎!這下嘗到苦頭了吧!”

  從這件事,我明白了:菜刀是為了能把一些東西切碎,而方便煮啊,炒啊。菜刀不能開玩笑,要是一失手,就會造成難以想象的傷勢。

四年級優(yōu)秀作文 篇7

  星期六,我們陽光小組組織了一次學(xué)習(xí)關(guān)于水的環(huán)保知識的活動。媽媽建議我去一個實地體驗一下,于是我們一起來到了附近三壩菜場邊的一條小河旁。

  眼前的河水真是令人毛骨悚然啊,河水黑乎乎的,水面漂浮著一片片油污,好像一朵朵丑陋的殘花;空氣臭烘烘的,一陣陣惡臭令人作嘔。據(jù)住在河邊的.老人說,原先的河水清澈無比,小魚小蝦游來游去,兩岸綠樹成蔭。而現(xiàn)在卻變成了人見人厭的臭水溝。

  媽媽告訴我,像這樣被嚴(yán)重污染的河流在全國還有很多很多,已經(jīng)威脅到我們的吃水問題,所以,現(xiàn)在家家戶戶都吃桶裝水。

  為什么會這樣呢?其實就是人類自己害自己的,大量的工業(yè)廢水和家庭生活污水直接排入河里,還有亂倒垃圾、白色污染等等……

  現(xiàn)在,我們必須痛定思痛了,必須改變生活方式,節(jié)約用水,將工業(yè)、生活污水凈化處理后排入河道,大家一起救救河水,救救我們自己吧! 只有人類自己才能救自己,千萬不要人我們的眼淚成為地球上的最后一滴水!

四年級優(yōu)秀作文 篇8

  我在平時的觀察中發(fā)現(xiàn):隨著科技發(fā)展,現(xiàn)在每個家庭都增加了不少電器。其中,有不少電器的電源來源于電池。

  大家把電池用完后,是怎樣處理它們的呢?許多人都把廢電池扔的垃圾桶里,然后等環(huán)衛(wèi)工人送的.連接處,最后送去填。

  在這些廢舊電池中,許多都含有汞或鎘等有毒金屬?墒牵@個常識有許多人都不知道。如果廢電池被大家埋在地下,或扔到土里,就很容易通過雨水的淋溶,進(jìn)入地下水里。根據(jù)資料顯示:如果廢電池進(jìn)入地下水,這種污染是很難排除的,生物學(xué)半衰期大概是30年,也就是說,要30年才能排出一半。實驗證明,在60萬升水中丟一粒紐扣大的電池,就會使這些水全部不能被使用。可見廢電池的危害是很大的,堪稱人類的“微型殺手”。

  電池里不但含有有毒的重金屬,而且還含有多種有害的東西,因此回收價值很高。正因為這樣,很多國家都嚴(yán)禁廢電池與其他垃圾混合,例如:日本的社區(qū)專門有種黃色的垃圾桶,供廢電池等分類投放;還有我們國家,從1997年以來,北京的一部分市民和學(xué)生就行動起來了,自覺地分類投放和收集廢電池。北京環(huán)保局作為對大家的回應(yīng),成立了專門的廢電池回收點,對廢電池回收并集中,進(jìn)行無害化處理。

  可是這些環(huán)保做法尚未得到全國性普及,我從搜集到的資料中感到:人類的生活提高了,但是環(huán)保意識還不夠。

四年級優(yōu)秀作文 篇9

  唉,我這個人真不爭氣。因為我有一個毛病,在別人面前不愿意顯露自己,因為我總害怕自己做不好。

  有一次,小提琴老師不在阿姨讓我拉小提琴他用鋼琴來幫我聽一下音準(zhǔn)不準(zhǔn),而為因害怕,把聲音拉得“嘰咕”“嘰咕”響,像在砍樹一樣。等拉完曲子后,我的手不停地擰著衣服,頭也不敢抬,可能他認(rèn)為我很害怕,故意安慰我說:“你拉的很好,只是音有點不準(zhǔn)!倍覅s跟不敢拉了,仿佛遭受了很大的`批評。

  還記得有一次,我去臺上表演小提琴的時候,看見臺下黑壓壓的幾百人,在下面看著我,我一個人,站在臺上暈暈乎乎的,看著幾百上眼睛注視著我,我的臉冒出了汗,再踏上我的臉發(fā)燙了,紅得像個大蘋果。手上也冒出了汗。在上面我斷斷續(xù)續(xù)的拉完了曲子,心想以后一定要大方,讓大家知道我學(xué)了什么,后來才知道不爭氣是一種膽小,我以后一定要加強鍛煉,在變?nèi)嗣媲澳苷宫F(xiàn)自己的才華。

  做一個活潑、大方的人。

四年級優(yōu)秀作文 篇10

  有一次,爸爸媽媽都出去了,我在家里沒事干,看見地板很臟,家具上都鋪滿了一層厚厚的灰塵,心想:這正是我大顯身手的時候了。我決定把家里的衛(wèi)生打掃干凈。

  說干就干,我拿起掃帚,開始掃了起來,里里外外每個角落都不放過。我原以為掃地很輕松,結(jié)果出乎我意料的是,無論我怎么掃,地板好像會產(chǎn)生垃圾似的.,總也掃不干凈。原來,我是在地板上東畫葫蘆西畫瓢。∮谑俏腋恼椒◤睦锏酵,慢慢地掃了起來,過了半個小時,屋里的垃圾就被我一掃而光。開始拖地了,我把拖布沾了水,平時看大人們很輕松的樣子,可不知怎么了,這沾了水的拖布對我來說太重了,第一次我居然沒把它舉起來。我想:是不是拖布里的水太多了?于是我踮起腳尖,雙手捏住拖布把水往外擠。這下拖布輕了許多,我很容易地把它拿到了地板上。我一前一后,一左一右地拖了起來。拖了第一次,地板還是臟,我不灰心,把拖布清洗干凈,再來一次、二次……總共拖了四次,終于把地板拖得像一面明亮的大鏡子。接著我拿來抹布,爬上爬下像一只靈敏的小猴子,把沙發(fā)、茶機(jī)、桌子……都擦得一塵不染。再把凌亂的物品擺得整整齊齊,整個屋子就煥然一新了。

  正當(dāng)我得意忘形的時候,突然想起屋里還有一些臟衣服沒洗。一不做二不休,干脆把臟衣服洗了吧!我趕忙在洗衣機(jī)里放上清水,再放上適量的洗衣粉,攪拌均勻。把臟衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里,浸泡幾分鐘,開動按扭,洗衣機(jī)就“轟、轟、轟”地轉(zhuǎn)了起來,水也“嘩、嘩、嘩”地響個不停,好像吹著歡樂的口哨。洗衣機(jī)里不斷地吐出白泡泡,我覺得很好玩,用吸管沾了一下,用力一吹,泡泡就滿屋飛起來,過了一會兒,我放掉洗衣粉水,用清水清洗兩遍,再脫掉衣服上的水,一會兒臟衣服就被我洗得干干凈凈了,聞起來還有一股淡淡的香味呢!

  媽媽下班回來了,看見屋里很干凈,臟衣服也不見了,很是驚訝!我很自豪地說:“這都是我做的。”媽媽說:“這孩子真能干!”

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