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值日生作文

時(shí)間:2024-08-24 14:42:56 生作文 我要投稿

(合集)值日生作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的值日生作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(合集)值日生作文

值日生作文 篇1

  一次活動(dòng)聊天活動(dòng)中,無(wú)意中我問(wèn)我們班的胡智宣小朋友,“你最大的愿望是什么呀?”他說(shuō):“我最大的愿望是每天能夠當(dāng)值日生!边@時(shí),我覺(jué)得十分的驚訝,值日生真的有那么大的魅力嗎?那么就去挖掘這種魅力吧!

  何謂值日生呢?所謂的值日生就是每個(gè)孩子在每天的排班中所擔(dān)任的職務(wù)角色,比如:幫助其他小朋友掛毛巾、擺板凳等,像小班長(zhǎng)似的管理小朋友的一些日,嵥槭挛。這樣做呢他們就會(huì)有一種成就感,有領(lǐng)導(dǎo)才能,不僅幫助了其他小朋友,自己也同樣得到了相應(yīng)的鍛煉和滿足。

  “值日生我們開(kāi)始輪流,每周都會(huì)請(qǐng)不同的孩子!碑(dāng)我們向幼兒宣布這個(gè)消息時(shí),他們可高興了,各個(gè)都興奮的和旁邊的'小朋友聊著,什么時(shí)候可以輪到我等等。連平時(shí)在班里不太說(shuō)話、靦腆的孩子也開(kāi)始討論著。但我們也有幾點(diǎn)要求值日生要起帶頭的作用要有好的示范,要是你做的不好大家都不認(rèn)同你,那老師有權(quán)利把你值日生的職務(wù)取消,請(qǐng)其他孩子來(lái)當(dāng)班長(zhǎng),直到你能改正為止才讓你來(lái)當(dāng)。事實(shí)證明,我們的做法是很正確的,雖然那天老師眼里調(diào)皮的孩子偶爾會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題,但是從小朋友的表現(xiàn)中我們可以看到反映是越來(lái)越好。

  現(xiàn)在想起來(lái),真切地體會(huì)到不應(yīng)該拒絕孩子想表現(xiàn)自己的請(qǐng)求?擅總(gè)孩子在老師的心中又是怎么的?讓我們走進(jìn)每一個(gè)孩子的內(nèi)心世界,去認(rèn)識(shí)他們,了解他們,關(guān)愛(ài)他們,用愛(ài)滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田。給他們一個(gè)機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己魅力的時(shí)候吧!

值日生作文 篇2

  今天,輪到我們小組打掃衛(wèi)生。一下課,我就組織我們組的同學(xué)來(lái)打掃衛(wèi)生。我安排三個(gè)同學(xué)擦窗戶,五個(gè)同學(xué)掃地,一個(gè)同學(xué)擦桌子。在打掃的過(guò)程中,我不僅指揮他們,而且自己也幫忙打掃。我把講臺(tái)的前前后后打掃得干干凈凈,等全部打掃完后,我就開(kāi)始檢查他們打掃的`情況。在檢查的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都打掃得很干凈,我就不住地點(diǎn)了點(diǎn)頭。擦窗戶的同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我們擦的窗戶也好了!本o接著,擦桌子的同學(xué)也跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我們的也好了!蔽覚z查了一下,對(duì)他們說(shuō):“走,我們一起到操場(chǎng)上撿垃圾!蔽覀冿w快地奔向操場(chǎng),開(kāi)始拾垃圾了,不一會(huì)兒,操場(chǎng)就被我們收拾得干干凈凈。回到教室里,我把教室里的每一個(gè)角落又檢查了一遍,然后對(duì)他們說(shuō):“你們放心,我們的教室很干凈,不說(shuō)一塵不染,至少?zèng)]有多少的東西,只有一些泥土。”不一會(huì)兒,衛(wèi)生檢查員過(guò)來(lái)了,他看了我們的教室,滿意地笑了笑,就給我們班帶上了流動(dòng)紅旗,我的心里頓時(shí)就像吃了蜜一樣,甜滋滋的。

  通過(guò)這件事,我知道了勞動(dòng)了就會(huì)有收獲,就像高爾基說(shuō)過(guò)一樣:“只有勞動(dòng)人才是最神圣的!

值日生作文 篇3

  別人以為做值日生特別好,既威風(fēng),又可以免受別人的欺負(fù)。我第一次做值日時(shí),其實(shí)并不是這么簡(jiǎn)單。

  記著開(kāi)學(xué)后的幾周,我被選去當(dāng)值日生,這可把我我高興壞了。一個(gè)無(wú)名小卒,瞬間當(dāng)上了威風(fēng)的值日生,怎能不高興嗎?

  終于到了我們值日的那天,紅艷的勛章,漂亮的文件夾,一臉神奇,還真有點(diǎn)小威風(fēng)呢!隊(duì)伍來(lái)了,我連忙回到自己的崗位上,一個(gè)個(gè)身影從我身邊走過(guò),“你怎么不帶紅鄰巾呢 ?”“你的.;漳兀靠鄯帧眲e人被我指的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我立刻神氣了起來(lái)。

  正當(dāng)我得意之時(shí),忽然看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)!斑@位同學(xué),你……”“怎么了,別攔本大爺?shù)穆罚 蔽姨ь^一看,一個(gè)牛高馬大的六年紀(jì)學(xué)生正兇神惡煞的看著我呢!皼](méi)……沒(méi)事!蔽揖o張得立刻結(jié)巴起來(lái)。六年級(jí)學(xué)生走后,周?chē)娜擞貌粷M的眼神看著我,我連忙心虛起來(lái),頭燙的像發(fā)燒一樣。

  我的頭低了下來(lái),心中滿是懊惱;六年級(jí)的學(xué)生仗著年紀(jì)比我們大,比我們強(qiáng)就以大欺小,我是必須要讓著他們不可。可是我是值日生卻不公平只扣低年級(jí)的分,那我和以大欺小沒(méi)什么區(qū)別。突然我明白過(guò)來(lái),我們不能這樣做,一定要做到值日生的本分——大公無(wú)私,這時(shí)我又看到六年級(jí)的學(xué)生的亂丟盤(pán)子,我一把抓住他的校章并扣上了分。

值日生作文 篇4

  下午啦,放學(xué)了,班里的學(xué)生都走了。

  只留著三個(gè)值日生,打掃臟臟的一年級(jí)十班的教室,掃地的是:勤勞的小藍(lán),他滿臉是微笑,拿盆子灑水的是:關(guān)愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)勞動(dòng)的明明,滿臉是燦爛的笑容,擦桌子的是:小紅,他和小蘭的`表情一模一樣,也是滿臉的微笑,三個(gè)值日生把教室打掃得干干凈凈的。

  值日生非常的高興,他們會(huì)期待明天老師表?yè)P(yáng)他們嗎?我想說(shuō):值日生們都很勤勞,他們熱愛(ài)班級(jí),保護(hù)地球媽媽!我要向他們?nèi)齻(gè)學(xué)習(xí)。

值日生作文 篇5

  值日生,這個(gè)名稱(chēng)在我的心目中特別神圣!

  一年級(jí)時(shí),只要進(jìn)入校門(mén),就會(huì)看見(jiàn)那些大哥哥大姐姐筆直的站在門(mén)口,洪亮而又整齊的喊出“老師好”。從那時(shí)起,我就在心底埋下一顆愿望種子:要當(dāng)上值日生!

  現(xiàn)在,我終于當(dāng)上值日生了,因?yàn)檫@是第一次,所以我十分認(rèn)真,生怕出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò),我在心中暗暗提醒自己,我要做一名稱(chēng)職的值日生,我要為同學(xué)服務(wù),我要為老師服務(wù),我要為學(xué)校服務(wù)!

  自從我當(dāng)上了值日生,就是一位管理人員。每天早上要早早地到校,站在門(mén)口,跟同學(xué)們一起大聲喊道“老師好”,這期待已久的'時(shí)刻終于到來(lái)!雖然這幾天有些下雨,但依然沒(méi)有澆滅我的熱情。雖然當(dāng)值日生是這么辛苦的,但是我不怕,做值日生就要起到火車(chē)頭的作用。我是一名值日生,就要做到好榜樣。

  我當(dāng)上了值日生,也學(xué)習(xí)到很多的知識(shí)。我學(xué)會(huì)的東西,是要大膽管理,大膽發(fā)現(xiàn),這樣才可以學(xué)到更多的管理知識(shí)。還要學(xué)到正人自正,服務(wù)認(rèn)真,敢管公平,磊落人生!我的宗旨是:以教育為主,扣分為輔。我要在這個(gè)崗位上好好的為同學(xué)服務(wù),為學(xué)校服務(wù),在工作中提高自己的管理能力。

值日生作文 篇6

  別看值日生是個(gè)小官,平時(shí)威風(fēng)凜凜、有模有樣,可又有誰(shuí)知道這背后的苦衷呢?

  那天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我的心情就像天空那樣明朗。我一來(lái)到學(xué)校,便大搖大擺地走上講臺(tái)。原來(lái),今天輪到我管理班級(jí),心里好不得意?墒聦(shí)卻完全出我的意料,班級(jí)像炸開(kāi)了鍋似的。瞧瞧,有的三五成群,聊得喜笑顏開(kāi);有的兩兩成雙,各抒己見(jiàn)。吵鬧聲,講話聲,嬉笑聲融為了一體,這聲音穿透我的耳膜,震動(dòng)我的腦袋。我不禁怒火中燒,猛地一拍桌子,大聲吼道:“安靜!”可這突如其來(lái)的吼聲還是對(duì)他們無(wú)濟(jì)于事。我悄悄走到正在講話的王夢(mèng)身后,伴著嚴(yán)肅的臉,嚴(yán)厲的喝道:“王夢(mèng)!請(qǐng)不要講話!笨赏鯄(mèng)對(duì)我不屑一顧,冷酷似冰,狠狠的白了我一眼,接著轉(zhuǎn)過(guò)身去,翹起二郎腿繼續(xù)談天說(shuō)地,一點(diǎn)也沒(méi)把我這個(gè)值日生放在眼里。我氣得吹胡子瞪眼,全身的熱血往上漲,經(jīng)脈也鼓了起來(lái)。但我強(qiáng)壓住心中的怒火,裝作一副心平氣和的樣子,溫文爾雅的對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,王夢(mèng)同學(xué),請(qǐng)不要講話好嗎?”可她照講不誤。我終于忍無(wú)可忍,氣勢(shì)洶洶的走到講臺(tái)上,憤怒的記下她的名字。別說(shuō)這一尚方寶劍還蠻有效果的.嘛,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,大家都開(kāi)始專(zhuān)心致志的看課外書(shū)。正當(dāng)我在心里暗自慶幸時(shí),麻煩事有卷地而來(lái)了,幾位淘氣的同學(xué),在與我打著“地道戰(zhàn)”的游戲,可這一切都逃不過(guò)我敏銳的眼睛。原來(lái)是我最最要好的朋友——陳林。她仗著我們深厚的友誼胡作非為,我很是憤憤不平,但又十分無(wú)奈。我在友誼和紀(jì)律之間徘徊,經(jīng)過(guò)一番思考后,我萬(wàn)般無(wú)奈的記下了陳林的名字。這一行為激怒了陳林,她開(kāi)始大聲喧嘩,還誓言要與我絕交。其他同學(xué)也跟著起哄。頓時(shí),班級(jí)里雞犬不寧,很快把老師招來(lái)了。我驚恐不安,完了完了,老師見(jiàn)到這一情景,一定把我罵得狗血淋頭。然而事實(shí)就是這么殘酷,老師嚴(yán)厲的的批評(píng)了我,我的臉憋得通紅,委屈的淚水像斷了線的珍珠直往下滾。

  這次管班記,真是賠了夫人又折兵,哎!當(dāng)個(gè)值日生可真不容易!

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