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（實用）飛翔作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的飛翔作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
飛翔作文600字 篇1
蝸牛說：“雄鷹展翅可以登上金字塔塔頂，而我心飛翔，亦可攀上金字塔塔頂！”
小溪說：“雨珠奮力可以擠破白云降落，而我心飛翔，亦有飛上云巔俯視山川的可能！”
綠葉說：“紅花耀眼出眾，獨當(dāng)一面，人人贊不絕口，而我心飛翔，亦會甘為人梯默默耕耘，贏得贊譽聲聲�！�
或許，雄鷹的矯健、雨珠的輕逸、紅花的美艷都在你所想到的情理之中，這是毋庸置疑的。然而蝸牛、小溪與綠葉雖微小，卻也可成就一番偉大的出人意料，又有誰可否認(rèn)它的真實性呢？
縱觀歷史長河，又有多少的出人意料發(fā)生在情理之中呢？
項羽、劉邦可謂一代梟雄，項羽正直守己、劉邦狡猾機智。鴻門宴上，項莊為項羽舞劍刺沛公，本可助項王成就一代偉業(yè)，然而，項王卻因固守正直的潔名縱虎歸山，以致日后項王兵敗烏江。鴻門宴上刺沛公已在情理之中，豈料項王卻甘愿保護自己日后的死對頭，這倒是出人意料的。然而情理畢竟是人的主觀理念，出人意料的事在歷史上也非罕見。
約翰一次聽說非洲一個小島上富含金礦，許多人都去淘金去了。這可是個發(fā)財致富的好路子，朋友也勸約翰前去淘金，但是約翰拒絕了。到最后，去淘金的人個個空手而歸，約翰卻帶著大筆財富回來了。這到底是怎么回事呢？原來，那個小島上并沒有什么金礦，所以淘金的人個個失望而歸，而要去那個小島，必須穿過一片海，所以必須有船只運輸，約翰正是讓心飛過了大海，抓住了機遇，發(fā)了一筆不小的造船財。
情理之中是柔和的`輕風(fēng)一縷，意料之外是荒原的鮮花一束。輕風(fēng)可為人帶來清涼，鮮花贈人可以芳香滿懷。只有我心飛翔，才能跨越情理的障礙，捕捉真實的出人意料；只有我心飛翔，才能飛越思維的狹隘，讓情理與意料牽手，煥發(fā)出奪目的光彩。
讓我們展開心靈的翅膀吧！愿我心飛翔，穿越情理之中與意料之外，去擁抱那份魚翔淺底的空靈，去擁抱那份蝶舞花叢的自由，去擁抱那份雁游碧天的豪邁！
我心飛翔。奇跡無處不在！
飛翔作文600字 篇2
從前，有一只小鷹，他剛出生媽媽就死了，從此，它跟著爸爸生活。
當(dāng)這只小鷹到了適合學(xué)飛的年齡時，鷹爸爸就開始教它如何展翅飛翔。只見鷹爸爸的腿用力一蹬，隨著幾下?lián)渖龋v空而起，在懸崖上空盤旋了幾圈，隨后降落在窩里。小鷹卻沒有把學(xué)飛放在心上，而是在看一只野雞在啄食，鷹爸爸生氣極了，用尖尖的嘴巴啄了幾下小鷹的身體。從這一天起，鷹爸爸一直堅持教小鷹學(xué)飛，而每次小鷹都不認(rèn)真看鷹爸爸，最認(rèn)真的一次，也是看到一半就睡著了。直到這一天
那天，突然雷聲大作，天空下起了瓢潑大雨，把小鷹快要淋濕了，鷹爸爸用身體將小鷹擋在下面，讓自己淋雨，小鷹目不轉(zhuǎn)睛的`望著爸爸，可是它又睡著了。第二天早上，小鷹醒來，看到那挺拔的身軀依然立在自己的身體上面，小鷹被感動了，于是它推了推爸爸，可那已經(jīng)被凍僵的身軀再也沒有動過了。
從這天起，小鷹開始努力練習(xí)飛翔，它照著往常爸爸教它的樣子，努力試飛。經(jīng)歷了無數(shù)的困難和挫折，小鷹逐漸長大了。
一天，小鷹繼續(xù)像平常那樣練習(xí)飛翔，將后退一蹬，撲扇著翅膀，當(dāng)他睜開眼的那一刻，它看到新的一番風(fēng)景陡峭的山峰在自己的腳下，本來高大挺拔的樹木，此刻在它眼中變成一個個小矮人。它成功的飛起來了！此時它不在總是依靠爸爸的小鷹了，它成長為一只獨立自主的雄鷹！它向著夕陽，也向著逆風(fēng)的方向，一個小黑點愈來愈小，愈來愈小，最后消失在那一片晚霞之間
人生就像這只鷹一樣，歷經(jīng)無數(shù)的坎坷，越過這些坎坷，你就會發(fā)現(xiàn)人生中的亮點！
飛翔作文600字 篇3
我已不再是當(dāng)年的輕狂小子，我要的是自己想要的生活。不要用俗世中的種種來牽絆我，我要自由飛翔！
多少個日日夜夜、分分秒秒，我在糟蹋自己可貴的青春。我原可按自己的軌道去策馬奔騰，海闊天空任我飛翔。是什么時候？你們把那無情的枷鎖把我捆綁，雖這是為人父母責(zé)任或義務(wù)。你可知道？我是多么不愿意嗎，你們只是怕恨鐵不成鋼吧！但，你們可知道鋼沒有經(jīng)歷千錘百煉怎成氣候？你們只是怕我無妻室嗎？但，你們可知道男兒志在四方，怎可因兒女情長所左右。你們可知道一段好的婚姻能成就一個男人，而失敗的婚姻只會造就一個窩囊的男人。家中不是有前車之鑒嗎？何況不是我喜歡的，我不會去傷害別人。你們現(xiàn)在給予我的'，是不可讓我展翅高飛。我也知道百事孝為先，自己已經(jīng)按照你們鋪的路走了這么久。我不想再繼續(xù)這樣的生活，因為到時自己都會埋怨一生。給我一片藍天，結(jié)開枷鎖，我要飛翔。可惡的風(fēng)呀！為什么你也不解風(fēng)情，你有大煞風(fēng)景之嫌。你看，這天空若有一輪明月，也不至于我如此糾結(jié)。若在家鄉(xiāng)，我就會喜歡那白茫茫的雪地襯托那一輪明月，真美！若是在夢中我會問佛：為什么每次下雪都是我不在意的夜晚而佛曰：不經(jīng)意的時候人們總會錯過很多真正的美麗我又問佛：那過幾天還下不下雪佛曰：不要只盯著這個季節(jié)，錯過了今冬。那種對話，那種場景多有詩情畫意啊！多么寓意深長呀！我現(xiàn)在只是盯著這個季節(jié)，卻錯過了許許多多機會。唉！也不至于我千頭萬緒去煩惱。好喜歡家鄉(xiāng)的雪，家鄉(xiāng)的路，家鄉(xiāng)門前那條河。多少次在夢中出現(xiàn)；可，還是把我拉到現(xiàn)實生活中來。因為，我曾對自己立下重誓，不有所作為，絕不踏上家鄉(xiāng)的一寸土地。如果不是你們的牽絆，也許我會有所作為也不一定。不至于我現(xiàn)在糾結(jié)，不至于我如此墮落地生活。
請解鎖吧！我不想做井底之蛙，不想這樣碌碌無為的生活。天空如此大，讓我自由飛翔！
飛翔作文600字 篇4
月明星稀，四周一片寂靜，十點了，我揉了揉發(fā)痛的眼睛。我多么想像海鷗喬納森那樣自由自在的飛翔��！
可是，我并不能，我永遠只是一只被人控制的風(fēng)箏，沒有自由，也沒有屬于自己的天空。
如果我可以自由自在的飛翔，我將會飛向那無邊的大海，停在海邊，眺望那洶涌澎湃的大海。
如果我可以自由自在的飛翔，我見飛向那金黃的麥田，停在枝頭上，給辛苦勞作的農(nóng)民伯伯唱歌。
如果我可以自由自在的飛翔，我將會飛向那巍峨險峻的高山，在云霧繚繞的山頂觀賞那雄偉壯觀的日出，讓那金黃的光芒溫暖我的身體。
如果我可以自由自在的飛翔，我將會飛到那熱鬧非凡的公園，停在湖邊，看著孩子們和小鳥玩鬧，看著他們天真無邪的笑容，和他們一起奔跑。
如果我可以自由自在的飛翔，我會飛往音樂廳，感受音樂給我們的恩賜，陶醉其中……
我渴望著，渴望著自由的'天空，一片屬于自己的天空！
望著窗外，那些小鳥還是在無憂無慮的玩耍，是多么快樂，多么自由！他們可以飛到枝頭上，可以飛到屋檐上休息。他們飛向?qū)儆谧约旱氖澜纾鲎约合胱龅娜我馐�，沒有作業(yè)，也沒有課本，也不用去學(xué)校，他們是多么自由！
盡管我十分勞累，但我知道，海鷗喬納森也是通過一天天努力，一天天提升速度，從每分鐘二十英里提升到每分鐘二百五十英里。練習(xí)時，他的雙翼在空氣的快速沖擊下會產(chǎn)生撕心裂肺的疼痛，達到身體極限后，體力消耗盡了，就只能從高空摔進大海，他每天都要拖著疲憊、冰冷的身體回家，但他仍然每天堅持練習(xí)，最終創(chuàng)造了奇跡。
想完這些，我恍然大悟，我現(xiàn)在辛苦枯燥的練習(xí)，是為了將來能飛得更高，更快，更遠，看到更廣闊的蒼穹！
飛翔作文600字 篇5
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，這是馬致遠眼中的秋；“荊溪白石出，天寒紅葉稀”，這是詩人王維對秋的感悟；又有詩云：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。這是劉禹錫心胸豁達而更具生氣之秋。人心所向，與秋不同。
漫步校園，秋風(fēng)把瑯瑯讀書聲送到每個角落，片片秋葉緩緩飄落，不經(jīng)意間，一片下翔的秋葉擦過我的掌心，讓我觀注到秋葉下翔的姿態(tài)竟如此美麗。拾起那片葉，捧在掌中。色澤金黃鮮亮，脈絡(luò)清晰，還殘存著些許春的芳香，夏的清涼。
我決定將這金黃夾在書頁中，浸潤書香氣息。好讓我一翻開書頁，便能看到這美妙的金秋之葉。轉(zhuǎn)念，心里竟有一絲不安：落葉應(yīng)歸根。于是到次日清晨，將它取出，隨風(fēng)揚手。它掠過我的頭頂，在耀眼的朝陽下飛翔著，尋找屬于它的根處。落紅不是無情物，化作春泥更護花。
不知為何，霎時間，我竟想到前些天的頒獎儀式上，給予我鼓勵的那沉甸甸的鋼筆。我便決心寫出更好的文章，寫下最美妙的文字，記錄最美的.瞬間。執(zhí)起筆，讓筆尖在紙上飛翔，思緒也在字里行間飛翔，心中還懷揣著夢想與憧憬，在文中和我心中的整個秋天一同飛翔。
憶起童年、少年時，我那幼稚懵懂的文字；而現(xiàn)在，我的文字逐漸變得富有活力，朝氣蓬勃，有了該有的樣子，這樣才能使得文章飛翔起來啊！
天空湛藍，白云悠悠。我曾觸及過那云啊。揚起頭，伸出手，云與我仿佛距離僅有一胳膊長似的，仿佛馬上就能觸碰到了。我攥緊拳頭，準(zhǔn)備飛翔了！我一心想要飛到那至高的九重天上！在這個秋天，我要飛翔！
不由自主，我吟起“鳳凰秋秋”。“秋秋”，是飛翔的樣子。我愿沖著朝陽飛翔，同我飛翔的，還有那整個秋天和美麗的金秋之葉……
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