四年級(jí)作文范例(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
在21世紀(jì)，人們發(fā)明了好玩、多功能的東西，大家還希望有什么樣的發(fā)明？它們叫什么名字？有什么功能？這些都不是問題，我希望未來有這些發(fā)明，為人類造福。
一種是感冒巧克力，大家知道它有什么功能？聽我細(xì)細(xì)道來。
感冒是一種常見病，尤其是在季節(jié)交替的時(shí)候，很多人會(huì)患上感冒。只要吃掉感冒巧克力，就能在很短時(shí)間治愈感冒。它的味道很好，比現(xiàn)在的感冒藥好吃多了，里面還含有增加免疫力的'物質(zhì)，能增強(qiáng)你的免疫力，讓你再也不感冒發(fā)燒。
我還希望有會(huì)飛的房子，因?yàn)榈厍蛏辖?jīng)常遭遇各種各樣的自然災(zāi)害，如地震、臺(tái)風(fēng)、海嘯等，有很多人在災(zāi)難中失去了寶貴的生命。如果住進(jìn)這種會(huì)飛的房子，就會(huì)非常安全。這種房子不僅能探測(cè)災(zāi)害，早早地讓人們做好準(zhǔn)備，而且一旦災(zāi)難來臨，還會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，伸出巨大的翅膀，帶著人們飛翔到安全的地方避難。
我相信，有了這兩樣發(fā)明，人們不怕疾病，不怕災(zāi)害，生活一定會(huì)更加美好。
四年級(jí)作文 篇2
俗話說：“一日之計(jì)在于晨�！苯裉煸缟�，我早早就起床上學(xué)去了，四月的朝陽(yáng)是多么明媚，路邊的風(fēng)景很美，我無意中低頭看了看，有一只螞蟻在艱難地邁著穩(wěn)重的腳步，一步一步地爬行，好像背上正馱著一塊面包屑，往不遠(yuǎn)處的草地上的一個(gè)小洞穴爬去。哈哈哈，真是“早起的蟲兒有面包”。
正當(dāng)它挪不動(dòng)步子的時(shí)候，忽然有一群小螞蟻向這只小螞蟻爬來，它們一個(gè)接一個(gè)，不緊不慢地抬起面包屑，整整齊齊地向洞穴爬去，我仿佛聽見它們?cè)诤爸?hào)角“一二一，一二一”它們真像一只訓(xùn)練有素的軍隊(duì)�？墒�，正當(dāng)他們走到一半時(shí)，突然遇到一片沼澤地。它們?cè)僖沧卟粍?dòng)了，因?yàn)椤澳嗨别ぷ×怂鼈兊哪_，正當(dāng)我為它們能否將面包屑安全地運(yùn)回家而發(fā)愁的時(shí)候，又來了一群螞蟻，其中有兩只小螞蟻好像在交談似的，觸碰著觸角，我想：它們應(yīng)該是在呼喚著“援軍”的.到來并商討如何運(yùn)送“糧草”回家的方案。正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)兩群螞蟻一起加入到“運(yùn)量大隊(duì)”輕松地走過了“泥路”戰(zhàn)勝了困難。成功地把它們的糧食運(yùn)回了它們的“大本營(yíng)”。
看到了這一幕，我被螞蟻的團(tuán)結(jié)協(xié)作感到深深的震撼，“眾人拾柴火焰高”一只螞蟻微不足道，而一群螞蟻團(tuán)結(jié)一心，就能把它們的糧食成功運(yùn)回到大本營(yíng)。我們應(yīng)該更加的團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝困難，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量！這就是螞蟻帶給我的啟示。
四年級(jí)作文 篇3
我的童年是五彩斑斕的，童年的一件件事，有的像一葉小舟，在浪尖上航行，有的卻像一塊鵝卵石，沉沒在深深的大海里。而有一件事，令我難以忘懷。
在一個(gè)秋高氣爽的日子，窗外的風(fēng)景格外迷人。我正在趕往考級(jí)的路上。到了英語(yǔ)考級(jí)現(xiàn)場(chǎng)，拉開大門，我頓時(shí)被這陣勢(shì)嚇懵了：大廳里人山人海，有些同學(xué)把全家全“搬”來了，有些同學(xué)更是夸張，身后跟著“陪考團(tuán)方陣”。這場(chǎng)面，頗為盛大�？粗@樣盛大的場(chǎng)面，我心中不免有一絲擔(dān)心：那么多人要考試呀！我能通過嗎？
也許，緊張與恐懼早已浮現(xiàn)上我稚嫩的面孔，但我無聲無息地堅(jiān)持著，小手緊緊地拉著媽媽溫暖的`大手。
媽媽似乎早已看出我的擔(dān)心，便對(duì)我說：“今天是見證平時(shí)努力成果的日子，俗話說：一份耕耘，一份收獲。你平時(shí)努力學(xué)習(xí)，一定能考出好成績(jī)！”媽媽對(duì)我的開導(dǎo)使我的疑慮猶如煙消云散，取而代之的是積極面對(duì)的勇氣。
馬上輪到了，我坐在一邊的椅子上埋頭苦讀，生怕遺漏老師平時(shí)講的一點(diǎn)一滴�？技�(jí)大門開了，令我吃驚的是：在我前面的男孩是垂頭喪氣地走出大門的，那里面發(fā)生了什么？這時(shí)，考級(jí)大廳里響起了我的名字，我顧不得多想，邁著輕松的步伐來到老師面前，老師開始提問，我用流利的英語(yǔ)回答，前九個(gè)問題一番風(fēng)順，可最后一個(gè)問題是現(xiàn)代式向過去式的轉(zhuǎn)化，我似曾聽過老師說起，于是，絞盡腦汁，苦思冥想，�。∥移炔患按匕汛鸢笀�(bào)出來。對(duì)了！我?guī)е矏偟男那閾涑龃箝T，把好消息告訴媽媽，媽媽自然也為我感到欣慰。
現(xiàn)在回想起來，媽媽的開導(dǎo)不就像一盞燈，照亮了我的童年。也像一滴甘露，滋潤(rùn)著我的心田。
四年級(jí)作文 篇4
記憶中，那一頓豐盛的晚餐，讓我的心湖蕩漾，也讓我懂得了“媽媽”這個(gè)字眼是多么的溫柔。
事情發(fā)生在五年級(jí)的一次期末考試結(jié)束后。當(dāng)最后一門科目考完以后，全班同學(xué)像一匹匹脫韁的野馬狂奔學(xué)校大門。我像一支離弦的箭飛出校門。
回到家，一陣陣香噴噴的飯菜味直撲而來，我口水直流，迅速地跑進(jìn)房間，一看嚇我一跳，只見飯桌上擺著綠油油的青菜，青椒炒肉，還有一盆滿滿的冬瓜排骨湯和一瓶可口可樂——這些可都是我的最愛啊！
我禁不住誘惑，偷偷的用筷子夾了一塊肉進(jìn)口。哇！這……這，太美味了吧！咦？媽媽去哪里了呀？我東張西望，左看右看，怎么也找不到媽媽的身影。我迅速的跑到廚房，原來媽媽還在做最后一道菜呢……幾分鐘后，一桌豐盛的'飯菜映入眼簾！我迅速狼吞虎咽的吃著。
突然我看見媽媽正微笑地看著我，我問媽媽為什么不吃。她低聲回答說：“沒事，你吃！你剛考完試肯定很累，所以，我今天特意做了你最愛吃的菜，你好好吃吧！”母親的話中帶著幾份關(guān)愛。她總是這樣，關(guān)愛我的學(xué)習(xí)，關(guān)心我的身體。我讓母親跟我一起吃，可母親卻微笑著回答說：我真的不餓，媽媽想看著你吃，你最近個(gè)頭躥高了許多，媽媽想，如果以后你長(zhǎng)大了，離開了媽媽，媽媽就不能經(jīng)常看著你吃飯了！”沒等母親說完，我已淚眼模糊了。
“媽媽”，這個(gè)最溫柔的字眼，承載著多少最偉大、無私的愛。我在日記本上寫道：媽媽，等我大了，我會(huì)經(jīng)常回來陪您吃飯！”
四年級(jí)作文 篇5
不知不覺，我在學(xué)校已經(jīng)度過了四年的時(shí)光，學(xué)校里到處都有我的足跡，尤其是操場(chǎng)上，留下了無數(shù)令我回憶的鏡頭。
進(jìn)入操場(chǎng)，首先看到的是一大片翠綠的草地。草地真大啊，大得可以容下兩三千個(gè)人；草地里的小草生命力真頑強(qiáng)啊，無論風(fēng)吹雨打，還是被人踩踏，它都依然筆直地挺立著；草地真綠啊，綠的仿佛那是一張巨大的綠色的毛毯。草地上，偶爾會(huì)有幾只不知名的小鳥，調(diào)皮地啄著小野花，啄著小草，不時(shí)地發(fā)出愉快的.歌唱，給草地帶來了無限生機(jī)。
接著，我們來到操場(chǎng)的跑道，跑道是我們平時(shí)做操、訓(xùn)練、開運(yùn)動(dòng)會(huì)和上體育課的時(shí)候用。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，總能看見運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谂艿郎蠜_刺；每天早上和下午各種體育第二課堂的同學(xué)們，在努力地訓(xùn)練，為學(xué)校爭(zhēng)奪榮譽(yù)；每天早上，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐，整齊有序地進(jìn)入跑道，認(rèn)認(rèn)真真地做早操……操場(chǎng)還成了同學(xué)們放松的好地方。每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們總是沖向操場(chǎng)。
低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓莸厣献分鸫螋[、嬉戲；高年級(jí)的同學(xué)躺在舒適柔軟的草地上，望著一望無際的天空和潔白的云朵，回憶著在學(xué)校里的美好生活……我愛校園，更愛校園的操場(chǎng)，它給我們帶來了歡笑和希望，催促我們奮發(fā)向上。
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