五年級(jí)的作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文1
“喂！快來(lái)看啊！流星！”我急忙跑到窗邊。一條耀眼的白色弧線悄然滑過(guò)深藍(lán)的天空，轉(zhuǎn)眼間，它那明亮的身影便消失在遙遠(yuǎn)的天際。我被它的純凈的白色所吸引。是的，它就像友誼，純真、潔白無(wú)瑕。
“快走吧，馬上就要靜校了�！迸笥汛咧鴬^筆疾書(shū)的我。
“哦�！蔽野压P收回筆袋，收拾起來(lái)。順手抓起自己心愛(ài)的魔方，便急忙把窗簾拉回原位。沒(méi)想到手一松、窗簾一卷，魔方便順著窗簾，從二樓上掉了下去。如凋零的花瓣一般“碎”了。我驚呼一聲，一下便呆住了。
小悅見(jiàn)狀，急忙說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事！我給你下去找啊！”便一閃出了門(mén)。緊接著小桐和小桃也安慰了我一下，跟著出去。小雅跟我說(shuō)：“沒(méi)事啊先坐下來(lái)冷靜一下啊，我們下去給你找啊�！闭f(shuō)完便消失在門(mén)口。
我自己坐了好久，想到媽媽聽(tīng)說(shuō)魔方壞了之后那種又氣又失望的表情，急忙搖了搖頭。還是我自己下去找吧，本來(lái)也是自己掉的，干嘛麻煩同學(xué)去給自己找呢？
來(lái)到“事發(fā)地點(diǎn)”：這里是一塊荒廢了的自行車(chē)車(chē)棚，堆了積著厚厚塵土的破桌椅，我們倒像是幾年來(lái)第一個(gè)踏足此地的人。
“來(lái)看看！已經(jīng)找得差不多了！”小悅朝我揮揮手。果然，就只差一個(gè)綠色的中心塊了。我死灰的心靈終于有了一絲亮光。我急忙道謝，滿心歡喜地接過(guò)魔方。其他同學(xué)們個(gè)個(gè)都灰頭土臉的，校服上沾滿塵土，一定是下了不少功夫來(lái)幫我。我內(nèi)心滿是愧疚：“對(duì)不起，明明是我自己掉的，還麻煩你們......”“沒(méi)什么大不了的事�！毙⊥┻^(guò)來(lái)拍拍我的背�！昂倏煲稽c(diǎn)大家！再加一把勁！”“好！”大家齊聲應(yīng)道。
今天的夕陽(yáng)用最后的余光染紅天邊最后一片云彩。大家都翻箱倒柜，激起一片片塵土。樹(shù)枝、手都一一用上。小桃甚至還登上一個(gè)搖搖晃晃的椅子，自己嘴里硬說(shuō)沒(méi)事，去查看。我們合理推倒了一個(gè)又重又大的.柜子，在下面不停的翻找，終于發(fā)現(xiàn)了那沒(méi)寶貴的綠色中心塊。大家都笑了起來(lái)，我也捧著完好如初的魔方笑著，非常開(kāi)心。
我望著那幽藍(lán)的天空。唯有友誼，能像那星子一般，明亮潔白，才能滑過(guò)我內(nèi)心的天幕，留下不可磨滅的印記。
點(diǎn)評(píng)：這是一篇標(biāo)準(zhǔn)的考場(chǎng)作文，字?jǐn)?shù)合適，主題明確，開(kāi)頭結(jié)尾扣題，選材以小見(jiàn)大。中間語(yǔ)言動(dòng)作描寫(xiě)生動(dòng)，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)言描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)很成功，以我的視角來(lái)寫(xiě)朋友，選取一件小事為切入點(diǎn)做的很好。
五年級(jí)的作文2
我叫姜宇凡，我有一個(gè)五口之家。提到財(cái)富，人們會(huì)想到金錢(qián)、豪宅、名車(chē)、珠寶等等，但我認(rèn)為財(cái)富更多是精神上的財(cái)富。
我們家的第一大財(cái)富是我的爸爸、媽媽、阿公、阿婆。我的爸爸平時(shí)很溫柔，每天爸爸都會(huì)做出各式各樣的美味。比如爸爸做的西紅柿炒雞蛋，不管我有多飽，我都會(huì)把它吃得一干二凈。爸爸不管工作多忙多辛苦，都把我的飲食放在第一位。我能有一個(gè)健康的身體，要?dú)w功于爸爸營(yíng)養(yǎng)美味的飯菜。我的媽媽很?chē)?yán)厲，平時(shí)她幫我檢查完作業(yè)后，都要幫我指出錯(cuò)誤，比如，我的字寫(xiě)的不規(guī)范，這個(gè)字寫(xiě)的不好等等。在媽媽的指導(dǎo)下，我的字跡越來(lái)越工作，成績(jī)也突飛猛進(jìn)。我的阿公阿婆對(duì)我可好了，每天放學(xué)，阿婆阿公都會(huì)帶著我去買(mǎi)我喜歡的零食，和我一起講故事，做游戲。我們這個(gè)平凡而幸福的家，是我最大的財(cái)富。
我們家的第二大財(cái)富就是我的畫(huà)筆。我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，每當(dāng)我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我就感到無(wú)比的開(kāi)心。那些色彩仿佛一把鑰匙，打開(kāi)了我心中五彩斑斕的世界。記得有一次，我在畫(huà)畫(huà)班學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師說(shuō)有個(gè)地方正在舉行比賽，我們都可以參加。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里無(wú)比的興奮。于是我每天做完作業(yè)，就去練習(xí)畫(huà)畫(huà)。終于，經(jīng)過(guò)我的努力，我的'畫(huà)去那展覽了。畫(huà)畫(huà)帶給我的不僅僅是榮譽(yù)和成績(jī)，更多的是讓我有了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓我用雙手去記錄美好的世界。
我們家的第三大財(cái)富，就是我們家的書(shū)了。常言道：書(shū)中自有黃金屋。我讀過(guò)《唐詩(shī)七十首》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《中國(guó)未解之謎》等等。其中，我最喜歡李白的《峨眉山月歌》——
峨眉山月半輪秋，
影入平羌江水流。
夜發(fā)清溪向三峽，
思君不見(jiàn)下渝州。
每次讀到這首詩(shī)，我的腦海里都浮現(xiàn)出一幅畫(huà)：俊秀的峨眉山上一輪明月，河水緩緩流動(dòng)，倒映著月影，天上水中遙相呼應(yīng)�？蓯�(ài)的夜晚，一葉扁舟順流而下……每每讀來(lái)，我都會(huì)和詩(shī)人一起陶醉在此情此景中。書(shū)讓我獲得了知識(shí)，讓我豐富了心靈，是我永遠(yuǎn)不能丟棄的財(cái)富。
這就是我家的財(cái)富，平凡的生活里有著豐盈的美，取之不盡用之不竭。我愛(ài)這個(gè)充滿愛(ài)的幸福之家。
五年級(jí)的作文3
天山，我向往的高山，雄偉的山峰，郁郁蔥蔥的森林，都在我的夢(mèng)里多次重現(xiàn)。特別是那天在博格達(dá)峰下的珍珠般的天池，那個(gè)在池畔綠草地上撿果皮的小女孩，讓我懷念天山，懷念我對(duì)天池的全部思念。
那是兩年前，我還在新疆讀書(shū)的時(shí)候，父親帶我去參觀天山環(huán)繞的天池，那是鑲嵌在天山上的玉石。當(dāng)我們的車(chē)經(jīng)過(guò)一條蜿蜒曲折的山路，穿過(guò)一條深深的峽谷，來(lái)到天池的池畔，一切都是那么新奇。山，祖母綠般的山，形如臥虎，參天大樹(shù)，宛如一個(gè)巨大的樂(lè)隊(duì)，在“風(fēng)”的指揮下，奏響了《花啦》山交響曲；水，綠色的天池水，平靜如鏡。面對(duì)神秘的湖水，我展開(kāi)想象的翅膀。這個(gè)天池是王母娘娘的腳盆？是傳說(shuō)中的除妖之鏡？是山仙的寶貝帶嗎？如果不是，怎么會(huì)這么清楚，能看到池底的.鵝卵石？怎么能安靜到讓人感覺(jué)不到流動(dòng)？��！天池的景觀足以讓人“沉醉”。
“大家無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)憂無(wú)慮……”一陣歡快的歌聲打斷了我的自我陶醉。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)活潑可愛(ài)的本地女孩打扮在我面前。我們聊了幾句，然后一拍即合，并肩向天池瀑布走去。
當(dāng)我來(lái)到天池瀑布時(shí)，我完全被它美麗的外表所吸引�？�，瀑布像白練一樣從天而降，把銀珠和水滴濺了一地。這不就像李白詩(shī)中寫(xiě)的“直飛三千尺，疑銀河落九天”那樣壯麗的景象嗎？稍微抬頭，霧蒙蒙的水點(diǎn)就會(huì)濺到眼睛里。再靠近一步，衣服褲子就會(huì)被打得半濕，全身都很舒服！瀑布下有一股清泉，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。水下的石頭清晰可見(jiàn)。有的像孫悟空，有的像大螃蟹。真的是千姿百態(tài)，美不勝收�！澳阍谙胧裁矗俊毙∨⑼蝗粏�(wèn)我。我笑了笑，沒(méi)有回答。突然，她從石頭上站起來(lái)，好像發(fā)現(xiàn)了什么似的，飛快地向前跑去。我追她的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了她的“秘密”。原來(lái)綠草上有一堆果皮，她是跪在那里撿的！“你為什么拿起這個(gè)？”“你看，這是旅游勝地，怎么會(huì)臟？”幾句話就說(shuō)服了我。我蹲下來(lái)和她一起撿起來(lái)。
拿起果皮后，我們依依不舍地分手了�？粗h(yuǎn)去的背影，我才意識(shí)到：“天池山很美，這里人的心比天池更美”
五年級(jí)的作文4
莎士比亞說(shuō)：“生存還是死亡這是一個(gè)問(wèn)題�！蔽蚁胝f(shuō)“是夢(mèng)想還是想夢(mèng)這是一個(gè)問(wèn)題”——題記我把頭探出窗外，極目遙望鐵道線的盡頭，濕濕的雨點(diǎn)打在臉頰上，加深了從心底冒出的焦躁情緒，指針一周一周地坐著圓周運(yùn)動(dòng)，聽(tīng)著表盤(pán)中促密卻有節(jié)奏的滴答聲，我思索著“是夢(mèng)想還是想夢(mèng)”我似乎看見(jiàn)了時(shí)光在我面前飛一般的流逝，不管我怎樣追逐，我根本追不上他的腳步，終于在這一路上我見(jiàn)證了自己的輝煌與挫敗，我從山巔重重的摔在了山腳下，但老天很殘忍依然給我留了一口氣，讓我茍延饞喘，現(xiàn)在的我，不斷的選擇退縮和逃避甚至欺騙，每到父母問(wèn)成績(jī)時(shí)，我能怎么辦，“差，差，還是差”我已經(jīng)沒(méi)有臉面再面對(duì)他們了，他們的投資肯本就高風(fēng)險(xiǎn)，零回報(bào)，但是他們卻無(wú)怨無(wú)悔，我?guī)缀跻艞壛�。但�?dāng)我要放棄的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，放棄的勇氣也被我弄丟了，我剩下的只有那飄渺的夢(mèng)。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“夢(mèng)想那可永遠(yuǎn)閃爍的星星就在你觸手可得的地方，但問(wèn)題是你永遠(yuǎn)都沒(méi)有伸出手”考試失利了，傷心了，開(kāi)始下定決心要認(rèn)真，一定要利用好每一分每一秒的時(shí)間，卻永遠(yuǎn)只有三分鐘的'熱度，剛準(zhǔn)備伸出手卻又放回了，這怎么會(huì)碰得到呢？即使現(xiàn)在的我什么都不是，我也可以像樹(shù)的種子一樣成長(zhǎng)，即使被踏進(jìn)泥土，總有一天我也會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。即使現(xiàn)在的我需要從頭再來(lái)，我依然可以整理好被狂風(fēng)吹亂的發(fā)絲，拍拍身上的泥土，擦掉眼角那滴還沒(méi)落下的淚，笑著對(duì)著天空說(shuō)：“我還有夢(mèng)想”即使一次次被打倒，我也可以一次次重新站起來(lái)，我像是不倒翁，即使隨狂風(fēng)的搖擺而搖擺，也不會(huì)動(dòng)搖自己的根本，我相信自己可以成就夢(mèng)想，就像我相信地球是圓的一樣。拉回自己的思緒，望了望車(chē)廂里形形色色的人，車(chē)廂里很擁擠，那些沒(méi)有座位的人，只能占據(jù)一個(gè)狹小的空間艱難的站著，還必須隨時(shí)預(yù)防自己的領(lǐng)地會(huì)被侵犯，而還有一些人則安逸的坐在自己的位子上聽(tīng)音樂(lè)，聊天，臉上堆滿了笑容。其中有人衣衫襤褸，有人穿西裝打領(lǐng)帶，一雙錚亮的皮鞋一次次和車(chē)的親密接觸發(fā)出噔噔的響聲。我問(wèn)自己你想做一個(gè)怎樣的人，是在繁華的街頭乞討，還是在國(guó)際之間奔走？我告訴我自己你注定不平凡，因?yàn)槟悴桓视谄椒�。如果你想�?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要停止想夢(mèng)。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有做不到的事，只有想不到的人，阻擋你前進(jìn)的不是高山大海，而是鞋底一粒小小的沙粒。車(chē)停了，停止想夢(mèng)了，我加快了奔向夢(mèng)想的步伐。
五年級(jí)的作文5
從前在北邊的山林里有一只聰明伶俐、會(huì)說(shuō)話的神鳥(niǎo)，而神鳥(niǎo)喜歡在森林中央最高大的一棵萬(wàn)年古松上歌唱，它的歌聲能療傷，能治愈心中的不愉快。但就是因?yàn)樯聒B(niǎo)有這樣的本領(lǐng)，許多的國(guó)家的皇帝、大臣和富翁都緊緊地盯著它，都想把神鳥(niǎo)占為己有，幻想著能有一天得到它……
有一天，森林里來(lái)了一位驕傲自大、目中無(wú)人的國(guó)王，他路過(guò)古樹(shù)時(shí)，偶然聽(tīng)到了神鳥(niǎo)那悠揚(yáng)的歌聲，便深深地被它癡迷了，瘋狂地想要得到神鳥(niǎo)。國(guó)王立即派人去捉，士兵不費(fèi)吹灰之力就把神鳥(niǎo)抓到了。國(guó)王說(shuō)：“神鳥(niǎo)，你跟我回去只給我一個(gè)人唱歌，唱好了我不會(huì)虧待你的！”“沒(méi)問(wèn)題，不過(guò)你要通過(guò)我的考驗(yàn)。”神鳥(niǎo)十分爽快地答應(yīng)了！說(shuō)著，神鳥(niǎo)揮了揮翅膀，把國(guó)王和士兵帶到了一個(gè)很熱的地方。他們熱得揮汗如雨，衣服都濕透了，和剛在水里撈出來(lái)似的。一個(gè)老婆婆在他們的軍隊(duì)旁路過(guò)，看他們可憐，就給了他們一些錢(qián)。
國(guó)王一聲感謝都不說(shuō)，嘴里還嘀咕著：“切，當(dāng)我們是乞丐啊，這幾個(gè)錢(qián)兒夠干什么的？切！”
他們走著走著，一個(gè)蓬頭垢面、饑渴難耐、奄奄一息的乞丐向他們討錢(qián)，國(guó)王嫌棄地瞥了他一眼，一腳把他踹開(kāi)，兇狠地說(shuō)：“你這個(gè)窮乞丐，知道我是誰(shuí)不？還敢給我要錢(qián)！你給我滾開(kāi)，別擋道兒！切！”乞丐見(jiàn)他不給錢(qián)，就詛咒了他一句：“驕傲自大的國(guó)王，神鳥(niǎo)永遠(yuǎn)都不會(huì)跟你走的！”
國(guó)王見(jiàn)他不走還詛咒他，氣不打一處來(lái)，十分氣憤地說(shuō)道：“你這個(gè)窮乞丐有什么資格詛咒我？滾開(kāi)！”國(guó)王說(shuō)完，一腳把乞丐踹到路旁，自顧自的走了。
國(guó)王又走了一段路，見(jiàn)一個(gè)婦女抱著一個(gè)小孩子迎面走來(lái)，神情慌張，似乎有什么急事。婦女見(jiàn)到國(guó)王往她們那邊走去，以為是救星來(lái)了，連忙跑到國(guó)王那里說(shuō)：“救救我！先生！”國(guó)王嫌棄地說(shuō)：“你誰(shuí)呀？你想讓我救你？我可是尊貴的國(guó)王，不和你們這種乞丐打交道，切！”隨后，國(guó)王一下子把婦女推倒在地，婦女十分激動(dòng)地說(shuō)：“你這個(gè)驕傲自大的國(guó)王，神鳥(niǎo)永遠(yuǎn)都不會(huì)跟你走的`！”
國(guó)王聽(tīng)她說(shuō)的和那個(gè)乞丐說(shuō)的一模一樣，心生疑慮。國(guó)王讓士兵把她拉走，轉(zhuǎn)眼間婦女變成了神鳥(niǎo)，神鳥(niǎo)十分氣憤地說(shuō)：“你走吧！永遠(yuǎn)也別想讓我給你唱歌，你這么驕傲自大，總有一天。你會(huì)得到上天的懲罰！”國(guó)王聽(tīng)后羞愧難當(dāng)，他趕緊灰溜溜地帶著士兵逃離現(xiàn)場(chǎng)，從此再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)……
神鳥(niǎo)依舊站在古樹(shù)上唱歌，一切恢復(fù)了往日的平靜……
五年級(jí)的作文6
去年的隆冬，氣候嚴(yán)寒，那美麗的雪景讓我記憶深刻。
清晨，剛睜開(kāi)朦朧的雙眼，耳邊便傳來(lái)媽媽親切的叫聲："下雪了，女兒�？炱饋�(lái)看看吧！"一聽(tīng)到"下雪了"這三個(gè)字，我頓時(shí)睡意全無(wú)，迅速穿好了衣服，趴在窗邊欣賞起雪景來(lái)。
天上灑下了珍珠般的雪粒子，輕柔地落了下來(lái)，碰到地上，馬上就不見(jiàn)了。落在手上，感覺(jué)涼涼的，留下了斑斑濕點(diǎn)。呼嘯的北風(fēng)猛烈地刮著，落盡了葉的樹(shù)木伸展著光禿禿的枝條，不時(shí)發(fā)出陣陣呻吟。慢慢地，雪開(kāi)始變大了。薄而輕的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，在空中優(yōu)雅地翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)古靈精怪的小精靈，淘氣又可愛(ài)。悄然而降的雪花如同千萬(wàn)朵瑰麗的六角形花，小巧精致，真是冬姑娘的絕妙杰作！我不由自主地伸出了手掌，迎接這美麗的雪花姑娘。我將手上的雪送入口中，雪很快地融成了水，帶來(lái)一種清新純凈的自然味道。
雪越下越大了，飛舞的雪花鋪天蓋地般落了下來(lái)，壯觀極了。漸漸地，房頂上、樹(shù)枝上、花草的葉子上，都積起了一層厚厚的雪。成團(tuán)成團(tuán)的雪花在風(fēng)的裹夾下飛舞直下，千變?nèi)f化，有的像片片花瓣飄飄揚(yáng)揚(yáng)，有的像縷縷柳絮輕歌曼舞，有的像朵朵花兒前擁后擠，在天地之間，掛起了一道神奇美麗的.雪簾。透過(guò)這如薄紗般的雪簾，花草樹(shù)木、高樓大廈——遠(yuǎn)方的一切都變得若隱若現(xiàn)。
這時(shí)，窗外已是一片白茫茫。眺望遠(yuǎn)方，天和地仿佛相連在一起，大地蓋上了一床厚厚的白色鴨絨被。樹(shù)上仿佛盛開(kāi)了朵朵梨花，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝輕搖，灑下了點(diǎn)點(diǎn)玉屑，美麗極了。
雪漸漸小了。我推開(kāi)房門(mén)，陽(yáng)臺(tái)上已經(jīng)積了厚厚的一層雪。我興奮地捧起一把雪，和弟弟打起了雪仗，玩兒得不亦樂(lè)乎。再看下面，人們紛紛走出家門(mén)，盡情享受大雪過(guò)后的美好。
寒冬之后自是生機(jī)勃勃的春天，一如黑暗之后便是黎明，險(xiǎn)阻之后就是勝利一樣。生命中，艱難險(xiǎn)阻在所難免，它們會(huì)讓你傷悲、難過(guò)，甚至痛不欲生。但其終究像一片落入溝澗的枯葉一樣，隨溪流漂遠(yuǎn)，并最終湮沒(méi)在時(shí)光深處。再大的阻礙，也終有被克服之時(shí)，只要我們始終堅(jiān)定不移，并努力尋找好方法。
啊，冬雪，你真是一個(gè)神奇的自然精靈！
五年級(jí)的作文7
2008年國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去北京玩。
北京已經(jīng)是晚上了。剛剛舉辦過(guò)奧運(yùn)會(huì)的北京，晚上真的很美！再加上國(guó)慶假期的氛圍，更加迷人。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的顛簸，爸爸媽媽沒(méi)有欣賞到美麗的風(fēng)景，所以他們洗完澡，早早地就睡了。但是我在長(zhǎng)途乘車(chē)的過(guò)程中沒(méi)有絲毫的疲勞和睡意。這不僅是我還是個(gè)孩子的原因，更重要的是，父親答應(yīng)第二天帶我去爬長(zhǎng)城，讓我興奮得睡不著覺(jué)！我看著北京的旅游地圖，想談?wù)勯L(zhǎng)城�？傆X(jué)得靜不下來(lái)。突然想到一句話“不到長(zhǎng)城非好漢”。不知道從哪里聽(tīng)到這句話的，也不知道這句話是什么意思。我心想，什么鬼！反正我覺(jué)得長(zhǎng)城不一般。我很快就會(huì)成為“英雄”！你可以想象我當(dāng)時(shí)有多激動(dòng)！在這美好的想象中，我不知不覺(jué)睡著了。我穿著宇航服，像翟叔叔一樣在太空中行走。地球是藍(lán)色的，長(zhǎng)城像一條龍一樣蜿蜒在這片藍(lán)色中。
第二天早上，我們坐了將近兩個(gè)小時(shí)的公共汽車(chē)，才到達(dá)長(zhǎng)城腳下。我不管買(mǎi)不買(mǎi)票，就興奮地沖上去。當(dāng)我爬上一個(gè)小坡道，回頭一看，媽媽落后了很多，爸爸卻不見(jiàn)了。原來(lái)爸爸胖，不會(huì)爬，就坐車(chē)休息了�？粗覌尦粤Φ嘏乐�，我笑了。
沒(méi)過(guò)多久我的腿就覺(jué)得很重，好像沒(méi)長(zhǎng)在我身上一樣，再也不聽(tīng)我的話了。我想盡快爬高，但它就是不想前進(jìn)。剛開(kāi)始開(kāi)心的時(shí)候，不知道去了哪里，剩下的.都是悲傷和放棄的念頭。我媽看出了我的心思，說(shuō)：“堅(jiān)持，你就贏了。做什么都要出汗。如果你有毅力，你就會(huì)成功�！弊屛以偎奶幙纯�。中間有很多人，像我一樣，腰酸背痛。他們不堅(jiān)持嗎？因?yàn)閳?jiān)持，很多人走過(guò)了一座又一座的烽火臺(tái)，經(jīng)歷了成功的快樂(lè)。他們才是真正的“英雄”！再想想自己。遇到那么多困難，你要放棄，要做“英雄”！于是我抬頭看了看頂端的烽火臺(tái)，暗暗下定決心：一定要爬上去！我爬啊爬，爬的轟轟烈烈，在爬的路上也學(xué)會(huì)了一個(gè)技巧。不要抬頭，越抬頭越覺(jué)得離終點(diǎn)越遠(yuǎn)。所以，要想快速爬上來(lái)，就要一直看著腳下的路。過(guò)了一會(huì)兒，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)離終點(diǎn)只有一步之遙。我跨過(guò)去，“耶！我爬上去！”我歡呼著喊道。
站在烽火臺(tái)上眺望遠(yuǎn)方，我的視野只有青灰色和黑色。那綠色是蔥郁的樹(shù)木，灰色是蜿蜒的長(zhǎng)城，黑色是萬(wàn)人之首！
我太高興了，因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了爬長(zhǎng)城的夢(mèng)想。
五年級(jí)的作文8
來(lái)到杭州，人們就會(huì)想起西湖，想起西湖那清醇的水；想起那令人留戀的所有景點(diǎn)。
初見(jiàn)西湖，只覺(jué)得她是一潭清水，毫無(wú)裝飾。可是漸漸的，一種不尋常的美一直涌入了我的心里。
那是春天，春天，是人間最美好的季節(jié)。一走進(jìn)西湖，排排楊柳展示著自己柔美的腰枝，瞧，樹(shù)木開(kāi)出了翠綠的綠葉，綠的如同一塊無(wú)暇的翡翠，又似染過(guò)似的，一絲不茍。草地上，云霧彌漫，隱隱約約可以望見(jiàn)那鉆出一星星兒點(diǎn)的淡芽。
都變綠了……
石子路旁，幾朵絢麗的花朵這兒一叢，那兒一簇，在陽(yáng)光的照耀下格外顯得有精神。它們向游人拋出燦爛的光彩�；▋杭t得像天邊的霞光那么耀眼，像胭脂那么純潔，桃花也開(kāi)地正旺。
都變紅了……
西湖，最大的.特點(diǎn)就是清澈見(jiàn)底的湖水了，湖水猶如一條透明的絲帶，柔軟平滑，清風(fēng)一吹層層水浪，好像起了皺的裙褶，均勻的平鋪在水面上，湖水映著清山，明極了！亮極了！
都變美了…
西子之魂
來(lái)到杭州，人們就會(huì)想起西湖，想起西湖那清醇的水；想起那令人留戀的所有景點(diǎn)。
初見(jiàn)西湖，只覺(jué)得她是一潭清水，毫無(wú)裝飾。可是漸漸的，一種不尋常的美一直涌入了我的心里。
那是春天，春天，是人間最美好的季節(jié)。一走進(jìn)西湖，排排楊柳展示著自己柔美的腰枝，瞧，樹(shù)木開(kāi)出了翠綠的綠葉，綠的如同一塊無(wú)暇的翡翠，又似染過(guò)似的，一絲不茍。草地上，云霧彌漫，隱隱約約可以望見(jiàn)那鉆出一星星兒點(diǎn)的淡芽。
都變綠了……
石子路旁，幾朵絢麗的花朵這兒一叢，那兒一簇，在陽(yáng)光的照耀下格外顯得有精神。它們向游人拋出燦爛的光彩。花兒紅得像天邊的霞光那么耀眼，像胭脂那么純潔，桃花也開(kāi)地正旺。
都變紅了……
西湖，最大的特點(diǎn)就是清澈見(jiàn)底的湖水了，湖水猶如一條透明的絲帶，柔軟平滑，清風(fēng)一吹層層水浪，好像起了皺的裙褶，均勻的平鋪在水面上，湖水映著清山，明極了！亮極了！
都變美了…
西湖，這自然的美，難道不會(huì)讓人留戀嗎？
這自然的美，難道不會(huì)讓人留戀嗎？
五年級(jí)的作文9
在一個(gè)花園里，有一個(gè)蜜蜂家族，他們?nèi)粘龆鳎章涠垂陬I(lǐng)蜜吃，大家其樂(lè)融融�？捎幸恢或湴恋拿鄯�，他認(rèn)為自己采的蜜好多，但是每一次都只分到一點(diǎn)點(diǎn)蜜，只夠果腹，連一點(diǎn)存糧也沒(méi)有，這讓他氣憤不已，最后，他決定：離開(kāi)蜂群，自力更生。
小蜜蜂整理好行李，驕傲地飛出了蜂窩，他看著漸漸遠(yuǎn)去的蜂巢，大聲的說(shuō)：“我再也不回這不公平的地方了！我要自己養(yǎng)活自己！”說(shuō)完，他便在一片葉子上，用草莖搭起了自己的新房。
過(guò)了一晚，太陽(yáng)的光輝照醒了小蜜蜂，他伸了個(gè)懶腰，自言自語(yǔ)道：“今天我要采兩桶蜜，吃一桶，剩下一桶去賣(mài)錢(qián)，裝修房子�！彼嘀埃吒吲d興地來(lái)到花園，左采采右采采，很快就有了兩桶蜜，他見(jiàn)桶已經(jīng)滿了，興高采烈地回了家。到了家，他把一桶蜜放在一旁，另一桶放在桌子上，他看著桶，又自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我肯定吃不完一桶�！苯Y(jié)果，他吃了半桶后，覺(jué)得餓，又把剩下半桶吃了，還覺(jué)得餓，就把第二桶也吃了，才不覺(jué)得餓了，小蜜蜂忽然覺(jué)得自己干的活好少呀，“不行，明天我要采三桶蜜！”小蜜蜂望著空空的桶說(shuō)。
第二天，他拎著三個(gè)桶去花園，左尋右覓，也只有兩桶蜜，他悶悶不樂(lè)地回了家。
第三天，他起床遲了，急急忙忙地飛到花園里，還是晚了一步，蜜都被采光了，最后，他只采到了半桶劣質(zhì)蜜。他已經(jīng)有回蜂巢的'念頭了，但是很快又被打消了：“不行，這樣回去，不被笑死嗎？”他愁眉苦臉地走在回家的路上，忽然，一個(gè)黑影躥出，是一只大馬蜂！只見(jiàn)馬蜂一把刀橫在蜜蜂脖子上：“搶劫！把你的蜜交出來(lái)！”
“馬蜂大哥，給我留一點(diǎn)吧�！�
“少?gòu)U話，交不交？”
“留一點(diǎn)吧……”
“去你的！”
馬蜂一腳踹翻蜜蜂，奪走了，蜜蜂實(shí)在是走投無(wú)路了，他終于決定——回到蜂巢，向大家認(rèn)錯(cuò)。
蜜蜂緩緩地飛向蜂巢，又見(jiàn)到了大家，他紅著臉十分艱難地從牙縫里擠出幾個(gè)字：“對(duì)……不……對(duì)……不起�！�
他畢竟曾經(jīng)是一只驕傲的蜜蜂呀。他以為大家會(huì)哄堂大笑，但是他迎來(lái)的只是蜂王的安慰：“沒(méi)事，都過(guò)去了，歡迎回來(lái)！”蜜蜂再也忍不住，哭了。是呀，只有團(tuán)結(jié)才有力量！
從此，他再也不驕傲了，他努力工作，終于成為了采蜜冠軍，他在得到榮譽(yù)的同時(shí)，也知道了：付出才有收獲，團(tuán)結(jié)才有力量！
五年級(jí)的作文10
我的爸爸今年四十二歲，一雙炯炯有神的眼睛，潔白似珍珠的牙齒，靈敏的大耳朵，眉毛常常緊閉，高高的鼻梁，看上去帥氣極了，你別看他都四十二歲了還帥氣呢，他看上去還真像二三十歲的叔叔呢，爸爸是一位救死扶傷醫(yī)生，爸爸是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
在我聽(tīng)爺爺奶奶談起爸爸時(shí)，眼眶中有一絲淚水，他們說(shuō)爸爸是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，從小爸爸就遇到很多挫折，從小爸爸體弱多病，很瘦小，可他很堅(jiān)強(qiáng)，在當(dāng)時(shí)的家庭環(huán)境不是很好，家里非常窮，幾乎天天只能喝粥和吃番薯，但他們不懼怕，最堅(jiān)強(qiáng)的是爸爸當(dāng)時(shí)7歲時(shí)有許多白頭發(fā)了，可是他不顧別人歧視，努力學(xué)習(xí)，所以努力地考上了一個(gè)在當(dāng)時(shí)很少人能考上的大學(xué)，最后爸爸選擇了學(xué)醫(yī)，并且爸爸在20多歲后一直腰疼，他從來(lái)沒(méi)有自暴自棄，從來(lái)沒(méi)有絕望，那個(gè)時(shí)候又沒(méi)有錢(qián)所以一直沒(méi)有治療，而到了現(xiàn)在爸爸時(shí)常還腰疼，可他從來(lái)都不呻吟，當(dāng)我們想關(guān)心她的時(shí)候，她反倒還安慰我們，說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，爸爸沒(méi)事。金金做作業(yè)去吧！
可我聽(tīng)了爸爸對(duì)生活那么樂(lè)觀，我真的很佩服他，擁有的堅(jiān)強(qiáng)，這種堅(jiān)強(qiáng)又有多少人可以做到？并且當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)爸爸常常開(kāi)導(dǎo)我，用他的事跡感染我，希望我也像他那樣是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`人，所以我現(xiàn)在很努力在學(xué)爸爸的堅(jiān)強(qiáng)..爸爸還是個(gè)好醫(yī)生，由于爸爸的主治醫(yī)生，所以找他看病的人數(shù)不勝數(shù)，可爸爸從來(lái)不喊累，任勞任怨。
有一次，一天晚上，一位從鄉(xiāng)下來(lái)的老奶奶由于肚子痛，所以臉色蒼白，當(dāng)時(shí)晚上7點(diǎn)，可老奶奶偏要找爸爸看病，可那時(shí)候我們準(zhǔn)備吃飯，有許多個(gè)值班醫(yī)生都阻止他找爸爸看病，因?yàn)榘职帜翘觳皇撬蛋�，�?dāng)爸爸聽(tīng)到她們的吵架聲后，馬上從宿舍樓急忙跑下來(lái)，問(wèn)出什么事，他們把一五一十跟爸爸說(shuō)后，爸爸對(duì)老奶奶說(shuō)你有什么不舒服？老奶奶說(shuō)肚子痛，后來(lái)經(jīng)過(guò)爸爸的一番檢查，是比較嚴(yán)重的，接著老奶奶昏迷不醒，經(jīng)過(guò)了好久的搶救，終于老奶奶生命又著落了，可那幾個(gè)小時(shí)不知道爸爸肚子有沒(méi)有呱呱叫，他似乎滿不在乎，病人最在乎，過(guò)了幾天老奶奶出院了，老奶奶家屬還給了爸爸一些禮品，老奶奶家屬說(shuō)黃醫(yī)生，您就收下我們的一點(diǎn)心意把，謝謝您呀！
爸爸卻婉轉(zhuǎn)拒絕，說(shuō)，照顧病人是我們醫(yī)生的天職，救死扶傷是我們神圣的工作，所以你們帶來(lái)禮品我就不要了，你們好意我心領(lǐng)了。老奶奶家屬連忙夸獎(jiǎng)爸爸是個(gè)好醫(yī)生爸爸我愛(ài)你，你既是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，又是一個(gè)盡職的好醫(yī)生。
五年級(jí)的作文11
上個(gè)星期六，媽媽給我報(bào)了一個(gè)散打班。一開(kāi)始我以為學(xué)習(xí)散打沒(méi)什么難的，可是到了后來(lái)我就知道為什么學(xué)散打的人那么少了。
一開(kāi)始先跑十分鐘，誰(shuí)要是慢下來(lái)的話那就要挨抽了其實(shí)那個(gè)教鞭打起人來(lái)一點(diǎn)也不疼，就像是輕輕拍你一下，可是聽(tīng)起來(lái)那個(gè)聲音太恐怖了，最可怕的不是這一個(gè)而是教練，如果跑不動(dòng)了的話就要被教練揍一頓所以我們跑步已經(jīng)練出來(lái)了。然后是壓腿，先是“縱壓”把身體朝前然后教練會(huì)一個(gè)一個(gè)的往下壓，一下子壓到底這樣堅(jiān)持三四分鐘，之后就是“側(cè)壓”“側(cè)壓”的時(shí)候身體側(cè)過(guò)來(lái)，側(cè)著身子往下壓壓到底。最恐怖的是“下腰”，教練幫你“下腰”，手支撐著地，腰成一個(gè)弓形這樣一下就是5分鐘，還有就是“跪腳背”，先跪下，腳背著地然后身體慢慢往后仰直到肩著地。一般壓完腿之后，我們已經(jīng)站不起來(lái)了，但必須堅(jiān)持站起來(lái)要不然的話俯臥撐30個(gè)！
壓完腿之后我們就輕松了，就是踢腿了，踢腿簡(jiǎn)單使勁向上踢腳落到地上不準(zhǔn)有聲音，如果有聲音被教練聽(tīng)到了那你就慘了，被狠狠的摔倒之后站起來(lái)還要繼續(xù)踢。我一開(kāi)始去的時(shí)候不知道，被摔了很多次還不知道，最后教練告訴我落地不準(zhǔn)出聲，我伸了伸舌頭。踢腿有很多種，一練就練20分鐘，一般踢完了我們就大汗淋漓了，可是我們還不能休息，還得練拳法先擺架，散打的'基本擴(kuò)架一擺就要五分鐘然后練習(xí)“直拳”“直拳”是散打中最基本的拳法，很簡(jiǎn)單可是要練到最好很難。接著就是“擺拳”，擺拳是散打中最有力量的拳法，它一開(kāi)始打不出力量來(lái)，但是慢慢練之后就可以打出力量來(lái)。
我們最后就是拉素質(zhì)，直腿跳、抱膝跳、立臥撐、鴨步、蛙跳、單腿跳等等，就是這樣我們的體制現(xiàn)在很好，不一會(huì)就做完一組了�，F(xiàn)在我們都很有力氣，素質(zhì)也提上去了，做完了不在喘粗氣了，而是有說(shuō)有笑的。
練散打可以強(qiáng)身健體，也可以保護(hù)自己不被被人欺負(fù)，自己不再弱小而是強(qiáng)大！我現(xiàn)在雖然很累但是還是堅(jiān)持練，現(xiàn)在不再做幾個(gè)俯臥撐就氣喘吁吁了，而是一口氣做四十個(gè)也沒(méi)有問(wèn)題！
五年級(jí)的作文12
剛看完《變形金剛》和《生化危機(jī)》的我，當(dāng)我疲倦的閉上雙眼時(shí)，腦門(mén)上一個(gè)疑問(wèn)號(hào)，旁邊還有“明天”這兩個(gè)關(guān)于未來(lái)的字眼。我在想到底明天會(huì)變成什么樣呢？……
望著對(duì)面的蘆薈，它慢慢的融化著自己的身體，流進(jìn)了下水道里。忽然聽(tīng)到下面有人喊救命，心想：壞了肯定是剛才的蘆薈。我氣喘呼呼的跑到下面的街道上，我的媽啊，怎么到處都是蘆薈啊！我趕緊關(guān)上門(mén)，跑上房間里找工具準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)，畢竟是自己的蘆薈；畢竟是這里的公民。我先后找到了水桶、勺子、剪刀、菜刀、掃把還有一些除草用到的化學(xué)藥物（這是我婆婆留下的，沒(méi)想到今天派上用場(chǎng)）
好了我先把除草劑把它根上的草殺死，殺到一半忽然想起化學(xué)物品對(duì)植物影響很大，就又換做用手拔。慢慢的感覺(jué)有點(diǎn)累，抬頭一望還有那么多�。。ǜ袊@著，不知哪冒出了一個(gè)老頭）老頭說(shuō)：“我?guī)湍惆伟�！”我說(shuō)：“好啊，你真好人�！崩项^：“你不是更好嗎？街邊無(wú)端端長(zhǎng)出那么多的蘆薈，你自己說(shuō)是你種的�！蔽遥骸笆俏曳N的��！它們是從我家的下水道溜出來(lái)的。”老頭：“你可以不認(rèn)啊，也可以叫人來(lái)清理它們啊，用得著這樣嗎？”我：“要的，它們都是我家跑出來(lái)的，被別人管我不放心，我希望通過(guò)我的行動(dòng)來(lái)感化它們，讓它們乖乖的回家去，不然會(huì)越來(lái)越糟糕的.�！崩项^：“哦哦，原來(lái)是這樣！”
跟老頭聊完天后，蘆薈們不見(jiàn)了，我先開(kāi)心后難過(guò)。我怕，我怕它們會(huì)去惹事，擾亂社會(huì)治安。我?guī)е鴳n傷的心情回到樓上準(zhǔn)備報(bào)警，略過(guò)一看蘆薈全都回家了，真是太高興了。那天晚上我?guī)吞J薈們松了土，感覺(jué)好累好累就躺在沙發(fā)上睡著了。
起床啦！懶豬！……是我媽媽在叫我，醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)一切是夢(mèng)，但是我對(duì)這個(gè)夢(mèng)感觸很多，也對(duì)我的蘆薈更加精心的護(hù)理。直到有一天有個(gè)老頭來(lái)我們家做客，我認(rèn)得他就是夢(mèng)中見(jiàn)到的那個(gè)，他說(shuō)：“你們家的蘆薈很好看，又很健康，管理的很好，能把幼苗100萬(wàn)賣(mài)給我嗎？我只要一棵�！眿屨f(shuō)：“你得問(wèn)我兒子。”我說(shuō)：“就一棵，多的不賣(mài)�！�
他給了我100萬(wàn)就走了，我知道他是來(lái)贖身的，他是我的蘆薈精。從此我踏進(jìn)了農(nóng)科研究這個(gè)門(mén)業(yè)，研究出了上百種蘆薈，小聲的告訴你哦：其實(shí)蘆薈們?cè)谶M(jìn)化，就像人類(lèi)一樣！
五年級(jí)的作文13
今天又過(guò)去了，漠然這樣想著順便躺倒了床上，這樣的日字什么時(shí)候才能結(jié)束啊，心中便有些傷感。這樣的生活對(duì)漠然來(lái)說(shuō)已經(jīng)有兩年了。
去年，漠然和父母生活在一起，父母是做生意的，很忙沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)照顧漠然�？墒侨ツ昴灰咧辛�，父母為她的學(xué)也可是發(fā)了愁啊！由于戶(hù)口不在他們現(xiàn)在所在的地方漠然如果要在那里讀高中的話就要交高額的擇校費(fèi)，漠然盡管從小學(xué)就在交，當(dāng)然著對(duì)漠然的父母來(lái)說(shuō)不算什么，可是馬上漠然就要升高中了要住校，離他們還是遠(yuǎn)，他們也很難照顧的到她。而且由于戶(hù)口不在那里要想順利的聲入高中實(shí)在是很麻煩的很��！所以在再三想過(guò)后決定讓漠然回到老家去，漠然當(dāng)然沒(méi)說(shuō)什么。說(shuō)了也沒(méi)用，對(duì)于父母的決定她從來(lái)不反對(duì)，所以隨著一聲汽笛，火車(chē)開(kāi)動(dòng)后的24小時(shí)她邊回到了她以久違的了的見(jiàn)鄉(xiāng)。
回來(lái)后的一切對(duì)于漠然來(lái)說(shuō)都是陌生的，在這里她沒(méi)有朋友，也沒(méi)有。
回來(lái)后不久她就進(jìn)入了當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校，當(dāng)然這對(duì)她來(lái)要適應(yīng)是要過(guò)程的。漠然知道中考對(duì)自己來(lái)書(shū)的重要性，因?yàn)槿绻锌际Ю脑捊o她來(lái)的將是什么。所以她每天都是自己學(xué)習(xí)到很晚，有時(shí)在沒(méi)人的時(shí)候也會(huì)流淚，終于在中考的時(shí)候漠然沒(méi)有讓自己失望，也沒(méi)讓父母失望，她順利的進(jìn)入了當(dāng)?shù)氐囊凰攸c(diǎn)高中，這讓她感到了一點(diǎn)安慰，有是自從＇回到家鄉(xiāng)以來(lái)第一次的'高興。
到了高中，漠然就感到自己跟孤獨(dú)了。由于性格太內(nèi)向了，她的朋友很少，不是很少而是沒(méi)。在漠然的心里別人不和她說(shuō)話，她是絕對(duì)不會(huì)和別人說(shuō)的，所以，好久了，漠然一直是自己一個(gè)人。每天的生活很有規(guī)則，就是學(xué)習(xí)，吃飯，睡覺(jué)這樣的生活對(duì)漠然來(lái)說(shuō)已經(jīng)很習(xí)慣了，雖然她很想有很多朋友但是性格孤僻的她來(lái)說(shuō)卻很難
轉(zhuǎn)眼高中生活過(guò)了一半了，在后半學(xué)期的時(shí)候漠然放棄了理科，因?yàn)楦改笇?duì)于她學(xué)問(wèn)還是里并不會(huì)去管，所以在高一結(jié)束學(xué)校報(bào)學(xué)文還是里的時(shí)候漠然毫不猶豫的報(bào)了文，盡管班上的很多人都學(xué)理，但是這對(duì)漠然來(lái)說(shuō)她毫不在乎。
想到這，漠然的嘴角有了一絲的微笑，好久了，漠然都沒(méi)有這樣的笑過(guò)了。
她抬起頭，看著天空，想著在藍(lán)色星空下的星星也許和自己一樣是感到孤獨(dú)的吧
想到自己要高二了，也很心奮，這也許對(duì)自己來(lái)說(shuō)會(huì)是一個(gè)好的開(kāi)始吧。是呀，不知不覺(jué)自己都以高二了啊！呵呵，想到這，漠然閉上眼，進(jìn)入了夢(mèng)里，夢(mèng)里她夢(mèng)到自己面朝大海
五年級(jí)的作文14
本周星期四，我們四年級(jí)b組舉行了一場(chǎng)跳繩比賽。
第七節(jié)課快結(jié)束的時(shí)候，張老師快步走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：以后，孫老師帶你們?nèi)タ刺K比賽。這讓我很激動(dòng)。這是一個(gè)難得的一學(xué)期才一次的比賽。
下課后，我們準(zhǔn)備出去排隊(duì)。同桌說(shuō)：“唉，我平時(shí)二班看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，下棋。運(yùn)動(dòng)是軟肋，跳繩就更不用說(shuō)了�！�。哈哈！體育方面的男生都很強(qiáng)，所以這次一定會(huì)得獎(jiǎng)。我們快速排隊(duì)，走進(jìn)賽場(chǎng)，等待比賽開(kāi)始。
比賽開(kāi)始了，我們目不轉(zhuǎn)睛地看著隊(duì)伍的前方。我們的選手在隊(duì)伍前面，有一個(gè)跳躍統(tǒng)計(jì)員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)每個(gè)人跳了多少次。第一個(gè)出場(chǎng)的是我們班的梁為民，等著哨聲響起，321開(kāi)始！曾老師喊道。我看到梁偉民的手飛快的撿著跳繩，很快。繩子就像一個(gè)熱輪子，發(fā)出呼呼聲。嘖嘖！為什么停了？被絆倒的是繩子。好在梁為民沒(méi)有灰心，又跳了起來(lái)。他跳下后，又回到了我們隊(duì)。我問(wèn)他：感覺(jué)怎么樣？梁為民說(shuō)：我的腿一直在抖，注意力一定要集中。繩子要短一點(diǎn)，不要跳太高，手要快點(diǎn)抖。我聽(tīng)著，默默點(diǎn)頭。
我前面的幾個(gè)學(xué)生已經(jīng)跳完了，他們已經(jīng)在馬振予跳了。我將是下一個(gè)，我會(huì)一直盯著馬振予。曾老師又說(shuō)道；三，二，一，開(kāi)始！馬振予以閃電般的速度做好了準(zhǔn)備，并以旋風(fēng)般的速度跳了起來(lái)。看到他跳起來(lái)幾乎和梁偉民一模一樣，但他又多了幾個(gè)動(dòng)作：雙手抱頭，眼睛直勾勾地盯著前方，有節(jié)奏地跳
終于輪到我了。我連續(xù)做了三次深呼吸，才從人群中走出來(lái)，在一個(gè)空曠的地方開(kāi)始游戲。聽(tīng)了曾老師的'口哨聲后，其他人都像梁為民說(shuō)的那樣飛快的跳了起來(lái)，而我的腿卻像梁為民一樣在發(fā)抖，我的心里很緊張。過(guò)了三秒我才開(kāi)始跳。當(dāng)我跳到中間的時(shí)候，我看到張老師拿起手機(jī)點(diǎn)擊我。我很想擺在最帥的位置，但這是一場(chǎng)比賽。雖然我的臉很平靜，但我的心很害怕，緊張和恐懼。這些讓我一下子中間斷了，心里埋怨：我真是個(gè)連跳繩都不會(huì)的壞蛋。
跳繩比賽結(jié)束，公布成績(jī)，我們班居然拿了優(yōu)勝獎(jiǎng)。每個(gè)人都高興得又蹦又叫，整個(gè)操場(chǎng)回蕩著我們歡快的喊叫聲。
五年級(jí)的作文15
雪柔和地落到地上，來(lái)到學(xué)校，眼前一片白茫茫。樹(shù)上，屋頂上，都是白色的雪，一片銀裝素裹地景象，美麗極了！
下午，在指定的時(shí)間里同學(xué)們一起玩雪。一些同學(xué)在堆雪人，“我們堆個(gè)大一點(diǎn)的雪人吧！”說(shuō)罷，他們便開(kāi)始行動(dòng)了。他們把雪一把把地搬到一大堆厚厚的雪上，“喲，真冷�。 蓖瑢W(xué)們的手都變得紫紅紫紅的。可是，這么好的機(jī)會(huì)，怎能錯(cuò)過(guò)呢？于是，我們又開(kāi)始了奮斗。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，一個(gè)“大雪堆”已經(jīng)堆好了，可上面坑坑洼洼的。一位戴著手套的同學(xué)用手把雪拍平。頃刻間，雪人的`輪廓出現(xiàn)了。接著，他們就開(kāi)始做“頭”了，他們從地上收集起雪花，就在這時(shí)，許多同學(xué)發(fā)現(xiàn)了雪堆里有好多閃閃發(fā)光的東西，走近一看，沒(méi)有什么東西，他們把眼睛貼到那里才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一粒粒雪花，每一片雪花都是獨(dú)一無(wú)二的，但大都和圣誕節(jié)時(shí)裝飾教室時(shí)用的假雪花差不多，美麗極了！
一個(gè)同學(xué)搓了一個(gè)雪球，把它滾成了一個(gè)大雪球，做成了雪人的頭，同學(xué)們分頭去找當(dāng)雪人五官的東西，“這根細(xì)樹(shù)枝可以用來(lái)當(dāng)眉毛1”“這些小小的豆子可以用來(lái)做嘴巴！”……。同學(xué)們七嘴八舌的提著建議。一個(gè)同學(xué)在嘴巴的地方挖了一道痕，在雪人眼睛的地方挖了兩個(gè)孔，把枯葉塞了進(jìn)去，一雙活靈活現(xiàn)的眼睛成型了。
一些同學(xué)在打雪仗。進(jìn)了操場(chǎng)，就迫不及待地把地上的雪壘起來(lái)，再按實(shí)。然后把雪球扔向大家的目標(biāo)——毛師傅，這毛師傅真夠機(jī)靈，馬上就要砸到他了，他卻靈巧地彎下了腰，躲過(guò)了同學(xué)們的“攻擊”。哦，金老師閃亮登場(chǎng)了，班上的男同學(xué)興奮極了，爭(zhēng)先恐后地把雪球砸向金老師。一位男同學(xué)可調(diào)皮了，在金老師和別的老師談話時(shí)，搓了一個(gè)雪球“啪”的一聲砸到了金老師的背上。金老師一驚，馬上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，他卻悄悄蹲下身子，害得金老師誤以為他在堆雪人。這時(shí)，一大群男生一起將雪球扔向金老師，金老師被槍林彈雨般的雪球砸得狼狽不堪，跑回辦公司去換衣服了。
“五一班，進(jìn)教室！”同學(xué)們戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)，明天還可以繼續(xù)嗎？
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