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小學(xué)德育績效考核總結(jié)
11月22日，××區(qū)中小學(xué)德育工作績效評估小組在組長×副局長的帶領(lǐng)下，一行五人來到×小學(xué)，開展為期半天的德育工作績效評估檢查。
首先檢查組一行人在校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下察看了學(xué)校的校容校貌，整潔和-諧、充滿文化氣息的校園環(huán)境給檢查組的成員留下了深刻印象。在接下來的匯報會上，×校長對我校德育工作做了專題匯報，他圍繞我校卓越績效管理下的德育管理、團隊建設(shè)、德育理念、德育目標、德育過程、特色和亮點作了全面匯報。在查閱了近年來學(xué)校德育工作的檔案材料后，評估組深入課堂，進行了推門聽課。隨后評估組繼續(xù)對我校德育工作績效進行全方位的細致考察 。經(jīng)過評估組半天緊張的檢查評估，評估小組對我校學(xué)校管理、隊伍建設(shè)和學(xué)生德育工作等各方面給予了充分肯定和高度評價。在最后的反饋會上，評估小組總結(jié)出我校德育建設(shè)的四大亮點：(1)德育活動尊重師生成長與發(fā)展規(guī)律，從學(xué)校實際出發(fā)，實現(xiàn)了學(xué)校德育工作的規(guī)范化、制度化、課程化、人文化、主題化;(2)以教育科研為先導(dǎo)，以課程改革為載體，實現(xiàn)了一系列卓有成效的校本課程，促進學(xué)生特長發(fā)展，豐富了教育內(nèi)涵;(3)以清新和-諧、濃郁書香為基本特征的校園文化建設(shè)，散發(fā)了濃濃的紅領(lǐng)巾味道，突顯出營造書香西湖，創(chuàng)建和-諧校園的發(fā)展目標，以及“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的德育感染力，潛移默化的熏陶孩子的健康成長;(4)德育工作重視服務(wù)意識的形成和服務(wù)質(zhì)量的提高。注重社區(qū)、家長等各方面的心聲，以家長和社區(qū)的滿意度作為學(xué)校德育工作的杠桿之一。評估組一致認為：×小學(xué)德育工作體現(xiàn)了先進的教育思想和教育觀念，也體現(xiàn)了教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，具有科學(xué)性的意義和示范帶動作用，值得推廣。同時，評估組成員對學(xué)校德育工作所存在的問題也提出了中肯的意見，對學(xué)校的發(fā)展和德育工作的完善與強化提出了富有前瞻性和建設(shè)性的建議。
退休教師×校長也在百忙中參與了我校德育評估的反饋會，對評估組成員高效嚴謹?shù)墓ぷ骱臀倚Ｕw德育工作給予肯定與贊揚。×校長在表態(tài)性發(fā)言時高度贊揚了評估組成員的敬業(yè)精神、認真細致的態(tài)度和高-瞻遠矚的專業(yè)水平，并感謝評估小組提出的中肯意見，我校將借力于本次德育工作績效評估，針對專家們提出的問題和意見認真研究、反思、整改，使學(xué)校德育工作更上一層樓，引領(lǐng)×人自強不息，卓越前行。指導(dǎo)中心×主任希望我們以德育評估為契機，發(fā)揚優(yōu)勢，加強管理，改進不足，為進一步提升學(xué)校的品牌含金量和知名度而努力。
此次德育評估為學(xué)校德育工作的發(fā)展指明了前進的方向，它將進一步推動學(xué)校德育工作邁上一個新的臺階，讓學(xué)校德育之花常開。
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