- 相關(guān)推薦
企業(yè)員工培訓(xùn)課程教案
(一)科學(xué)激勵(lì),激發(fā)員工的工作熱情和積極性
據(jù)現(xiàn)代心理學(xué)教科書《行為管理》中的闡述,按時(shí)計(jì)酬的員工發(fā)揮了其工作能力的20%,而如果受到充分激勵(lì)的話,員工可以在工作中發(fā)揮其能力的80%也就是說(shuō),一個(gè)人在通過(guò)充分激勵(lì)后而發(fā)揮的工作能力約相當(dāng)于激勵(lì)前的4倍。由此可見(jiàn),激勵(lì)可以使員工充分發(fā)揮其內(nèi)在潛能,達(dá)到工作與個(gè)人能力的最佳結(jié)合點(diǎn)。員工在受到充分有效的激勵(lì)后,往往能以舒暢積極的心情投入工作,創(chuàng)造出高質(zhì)量高效能的工作成績(jī)。激勵(lì)管理就是要有效的激發(fā)員工的工作動(dòng)機(jī),調(diào)動(dòng)其工作的積極性和工作熱情。根據(jù)美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛的需求層次論,人們需求為五個(gè)層次,即自我實(shí)現(xiàn)需求、尊重需求、社交需求、安全需求、生理需求。馬斯洛的需求層次論從低到高依次排列,最低的是物質(zhì)性的需求,最高的是理想性的需求;人實(shí)現(xiàn)的次序一般是從低到高,即實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)需求才考慮理想需求。企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者應(yīng)將獎(jiǎng)懲激勵(lì)、感激激勵(lì)、“報(bào)答”激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)、目標(biāo)激勵(lì)、關(guān)懷激勵(lì)、榜樣激勵(lì)等多種形式相結(jié)合。激勵(lì)員工沒(méi)有物質(zhì)利益不行,但是僅僅有金錢和物質(zhì)也是絕對(duì)不行的。員工是活生生的人,并不是一群只知道追逐金錢、利益的“動(dòng)物”,他們有思想、有感情、有價(jià)值取向,有高于金錢的社會(huì)追求,有自己的目標(biāo)與理想。省公司將優(yōu)秀員工事跡寫進(jìn)《贏在忠誠(chéng)》一書,而這些優(yōu)秀員工的成就感時(shí)刻激勵(lì)本人和其他員工勇于創(chuàng)新,不斷進(jìn)取。
(二)理解尊重,增強(qiáng)員工的主人翁責(zé)任感和使命感
隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,員工作為有思想、有感情、有價(jià)值取向的社會(huì)人,其對(duì)自我實(shí)現(xiàn)、尊重等精神需求越來(lái)越強(qiáng)烈。尊重員工與其說(shuō)是一種激勵(lì)方式,倒不如說(shuō)是一種管理理念,這是對(duì)傳統(tǒng)的企業(yè)管理倫理的挑戰(zhàn)。
尊重員工首先要尊重員工的人格。即領(lǐng)導(dǎo)和員工相互尊重,其前提便是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的尊重。根據(jù)馬斯洛的需求層次理論,任何人都有被尊重的需要。當(dāng)前企業(yè)中一定要提高員工的主人翁地位,增強(qiáng)其”參政議政”的積極性和主動(dòng)性。員工一旦受到尊重,往往會(huì)產(chǎn)生比金錢激勵(lì)大得多的激勵(lì)效果。其次要尊重員工的意見(jiàn),F(xiàn)代管理心理學(xué)的研究表明,對(duì)于一個(gè)企業(yè),員工參與的程度越深,其工作的積極性越高。尊重員工的意見(jiàn),就是要為職工參政議政廣開(kāi)渠道,通過(guò)職代會(huì)、合理化建議、與領(lǐng)導(dǎo)座談等多種方式,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與員工的溝通。不顧員工意見(jiàn)的管理方式的直接后果,將是員工對(duì)于企業(yè)提出的組織目標(biāo)沒(méi)有興趣,沒(méi)有親和力,常!笆虏魂P(guān)已,高高掛起”,常常是管理者豪言壯語(yǔ),員工置若罔聞。再次是尊重員工的發(fā)展需要。任何員工的工作行為都不能簡(jiǎn)單地理解為只是追求金錢,同時(shí)他還在追求個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展,以滿足自尊與自我實(shí)現(xiàn)的需要,對(duì)于一些高素質(zhì)的員工來(lái)說(shuō)更是如此,他們絕大多數(shù)都有自己的職業(yè)計(jì)劃,在自己的工作中有意識(shí)地確定目標(biāo)并努力追求目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。企業(yè)應(yīng)當(dāng)了解員工的職業(yè)計(jì)劃,并通過(guò)相應(yīng)的人力資源開(kāi)發(fā)、管理政策幫助員工達(dá)成自己的職業(yè)計(jì)劃,最終有助于企業(yè)目標(biāo)的達(dá)成。
【企業(yè)員工培訓(xùn)課程教案】相關(guān)文章:
企業(yè)員工培訓(xùn)課程感想04-15
員工培訓(xùn)計(jì)劃課程04-15
ktv員工培訓(xùn)課程05-12
員工心態(tài)培訓(xùn)課程05-10
商場(chǎng)員工培訓(xùn)課程05-10
外貿(mào)員工培訓(xùn)課程05-17
員工心態(tài)培訓(xùn)課程感想05-11
新員工課程的培訓(xùn)大綱05-16
it企業(yè)員工培訓(xùn)05-16