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中小學績效考核方案
各中學、中心小學（中心校），縣直各校（園），縣青少年學生校外活動中心：
為進一步深化教育人事制度改革，加強我縣中小學校長隊伍建設，強化考核激勵機制，不斷提高學校的辦學質量和管理水平，努力辦好人民滿意的教育，根據(jù)《教育部關于做好義務教育學校教師績效考核工作的指導意見》（教人〔2014〕15號）、《福建省人民政府關于進一步加強中小學教師隊伍建設的意見》（閩政文〔2014〕344號）以及《上杭縣人民政府辦公室轉發(fā)縣人事局、財政局、教育局關于上杭縣中小學校（含幼兒園）績效工資實施意見的通知》（杭政辦〔2014〕261號）精神，參照《福建省教育廳關于中小學校及教職工績效考核工作的指導意見（試行）》（閩教人〔2014〕74號）及市教育局的實施意見，制定本方案。
一、 考核原則
�。ㄒ唬﹫猿挚陀^公正的原則；
（二）堅持民-主公開的原則；
（三）堅持注重績效的原則；
�。ㄋ模﹫猿帧靶ｉL的個人素質與學校的整體辦學水平和績效相結合、組織考核與群眾評議相結合、平時過程考核與年終考核相結合”的原則。
二、考核對象
全縣各中學、中心小學（中心校）、縣直學校（園）校（園）長（不含實驗中學）及縣青少年學生校外活動中心主任。
三、考核內容
考核以《上杭縣中小學校長績效考核細則》為主要內容（詳見附件）�？荚u總分共計100分，外加獎勵分項目、扣分項目和一票否決項目。
四、考核程序與辦法
校長的績效每學年考核一次，與縣教育局對學校的績效考核和中小學素質教育目標管理督導評估同步進行，考核工作在每年的12月10日之前完成。
�。ㄒ唬﹤�人述職述廉
校長全面總結一學年來個人在德、能、勤、績、廉等方面的情況，實事求是的寫出述職報告，由考核小組主持召開全體教職工會議，聽取校長的述職報告。新上任校長和新調入的校長只總結現(xiàn)學校任職以來個各方面的工作情況。
（二）教職工民-主測評
由考核小組組織全體教職工對校長進行民-主測評，民-主測評采取無記名方式進行。
�。ㄈ┬ｉL工作績效考核
由績效考核小組根據(jù)《上杭縣中小學校長績效考核細則》長工作績效部份逐條考核和評分。
（四）局領導及職能股室測評
教育局領導和各職能股室對校長總體工作及學校單項工作的完成情況進行民-主測評。
�。ㄎ澹┬ｉL績效考核分值計算辦法
校長績效考核總分=學校工作績效考核（中小學素質教育目標管理督導評估）得分（60分）+校長工作績效考核得分（30分）+教育局領導和職能股室民-主測評得分（10分）+獎勵分值-扣分分值。
（六）幾類校長的考核
⒈上任時間不足一學年的校長以及實驗幼兒園園長、特殊教育學校校長、縣青少年學生校外活動中心主任的考核，如未出現(xiàn)一票否決情況，其績效考核中學校工作實績部份取全縣中學組（或小學組）其余校長學校工作實績的平均值，其余部份的考核按《上杭縣中小學校長績效考核細則》進行。
�、踩缈己水斈晷ｉL工作單位調整，校長績效考核中學校工作實績部分按原任學校績效考核結果計分，其余部份的考核按《上杭縣中小學校長績效考核細則》在新工作單位進行。
�。ㄆ撸┆剟罘旨翱鄯忠�(guī)定
按《上杭縣中小學校長績效考核細則》有關規(guī)定執(zhí)行。
五、績效考核分組及獎項設定
校長績效考核分中學組（含職業(yè)中專學校）、小學組（含實驗幼兒園園長、特殊教育學校校長、縣青少年學生校外活動中心）進行，共50個學校（單位）。
校長績效考核設一等獎10名（中學組5名、小學組5名）、二等獎15名（中學組8名、小學組7名）、三等獎25名（中學組11名、小學組14名）。校長績效考核評獎根據(jù)校長績效考核總得分依次評定，如考核分相同，則取學校教職工民-主測評優(yōu)秀率較高者。
有下列情況之一的，取消校長當年績效考核評獎資格：
�、侔l(fā)生重大安全、治安責任事故的；
②校長個人受黨紀政紀處分的；
③學生數(shù)2000人以下的學校在校生犯罪超過2人次的，學生數(shù)2000人以上（含2000人）的學校在校生犯罪超過3人次的；
�、芙�(jīng)教育局查實所在學校存在違規(guī)收費的；
⑤學校因決策失誤，發(fā)生群訪、集體事件造成惡劣影響的。
七、校長獎勵性績效工資發(fā)放
校長績效考核結果作為校長獎勵性績效工資發(fā)放的主要依據(jù)。
校長獎勵性績效工資按全縣教職工獎勵性績效工資平均數(shù)的1.5倍加長績效獎勵金（指縣政府每年核撥的校長績效獎勵金12萬元長個人所得部份）發(fā)放。
校長績效獎勵金分三個等次：一等獎3500元/人·年，二等獎2500元/人·年，三等獎1900元/人·年。
八、考核的組織領導及要求
（一）縣成立以教育局局長為組長，局機關相關領導和相關職能股室負責人組成的考核領導小組，負責考核工作的組織實施。
�。ǘ┬ｉL考核工作要全面、認真、客觀、公正，嚴肅考核紀律，杜絕弄虛作假。要堅持標準，規(guī)范程序，注重實績，實事求是。
附件：上杭縣中小學校長績效考核細則
上 杭 縣 教 育 局
二〇〇九年十一月十六日
主題詞：教育 校長 績效考核 方案
抄 送：市教育局，辦、縣府辦，縣有關領導，本局有關股站室、領導，存檔。
打 字：陳曉芳 �！Γ焊咚娜A
上杭縣中小學校長績效考核細則
考核 指標 | 分值 | 考核要點及分值 | 評分方法及標準 | 考核形式 | 等級 及得分 | 考核組評分 | |||
A | B | C | |||||||
學校工作實績 | 60分 | 參照《關于對學校績效考核暨中小學素質教育目標管理督導評估的實施方案》考評。 | 由考核小組根據(jù)縣教育局對學校工作績效考核結果按比例計分 |
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校長工作績效 | 30分 | 思想政治 3分 | 政治思想表現(xiàn)好，上進心、責任心強，政策水平高，具有奉獻精神和創(chuàng)新精神。 | 走訪座談、民-主測評 | 3 | 2 | 1 |
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工作能力3分 | 理論水平、組織協(xié)調能力、工作方法。 | 走訪座談、民-主測評 | 3 | 2 | 1 |
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領導作風 3分 | 聯(lián)系群眾、深入實際，堅持原則、民-主意識，個人修養(yǎng)、廉政守法等。 | 查資料、走訪座談、民-主測評 | 3 | 2 | 1 |
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基本素質 5分 | 學歷符合相應類別學校要求1分；具備任職學校相應類別教師資格1分；教師專業(yè)技術職務達到中級及以上1分；普通話水平達二乙及以上1分；計算機應用能力水平合格及以上1分。 | 查證書 |
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堅守崗位 3分 | 按規(guī)定履行請假手續(xù)，按時參加會議不遲到不早退。 | 查考勤資料、走訪座談 | 3 | 2 | 1 |
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深入一線 5分 | 深入教育教學一線，按規(guī)定聽課和參加政治學習。 | 查備課本、聽課筆記和學習筆記，不達聽課時數(shù)的按比例給分 |
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科研水平 3分 | 擔任省級及以上立項課題負責人、專業(yè)論文獲省級以上獎勵或在國家規(guī)范刊物上發(fā)表專業(yè)文章的3分；擔任市級及以上立項課題負責人或專業(yè)論文市級匯編的2分；承擔縣級課題研究或專業(yè)論文縣級匯編的1分。 | 查資料、走訪座談
| 3 | 2 | 1 |
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內部評價 5分 | 主要測評教職工對學校班子凝聚力和戰(zhàn)斗力以及校長個人表現(xiàn)的滿意度。民-主測評優(yōu)秀比例達90%得滿分，每下降10個百分點扣1分，民-主測評不稱職的比例達30%及以上的不得分。 | 根據(jù)民-主測評結果給分 |
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教育局領導及教育局 職能股室民-主測評 �。�10分） | 主要測評校長總體工作及單項工作完成情況。民-主測評優(yōu)秀比例達95%得滿分，每下降5個百分點扣1分。 | 根據(jù)民-主測評結果給分 |
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加分項目 | 10分 | 取綜合或單項最高一項榮譽
| 學校 | 綜合獎（黨委政府或與人事部門聯(lián)合表彰的，下同） | 查獲獎憑證。國家級4分，省級3分，市級2分，縣級1分。 |
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單項獎 | 查獲獎憑證。國家級2分，省級1.5分，市級1分，縣級0.5分。 |
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個人 | 綜合獎 | 查獲獎憑證。國家級3分，省級2分，市級1分。 |
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單項獎 | 查獲獎憑證。國家級1.5分，省級1分，市級0.5分。 |
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扣分項目
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| �、賹W校教職工因違規(guī)違紀（如體罰學生、有償家教等），受到行政通報以上處分的。 | 根據(jù)相關材料，扣2分。 |
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�、谝蚬芾砉ぷ鞑划�，學校和校級領導成員被上級機關通報批評的。 | 根據(jù)相關材料，扣3分。 |
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③學校其他校級領導有違反黨風廉政建設有關規(guī)定，受到黨紀政紀處分的。 | 根據(jù)相關材料，扣3分。 |
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�、軐W校教職工有違反國家計劃生育政策的。 | 根據(jù)相關材料，扣5分。 |
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總 得 分 |
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考核人（簽字）： 年 月 日。
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