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圖書(shū)管-理-員工作職責(zé)
一、學(xué)校圖書(shū)(資料)管理人員是教學(xué)或教學(xué)輔助人員，是學(xué)校圖書(shū)文明窗口建設(shè)、學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣和能力養(yǎng)成、教師教研進(jìn)修支持的重要業(yè)務(wù)崗位。應(yīng)熱愛(ài)學(xué)校圖書(shū)館(室)事業(yè)，樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的思想，盡職盡責(zé)做好圖書(shū)館工作。
二、中小學(xué)應(yīng)按照《四川省中小學(xué)教育技術(shù)專業(yè)人員配置標(biāo)準(zhǔn)》足額配置圖書(shū)管理專業(yè)人員。中學(xué)圖書(shū)館管理人員應(yīng)具備大專以上文化程度、達(dá)到教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，熟悉圖書(shū)管理專業(yè)知識(shí)，具備基本的圖書(shū)館專業(yè)技能和計(jì)算機(jī)操作技能，參加上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)組織的專業(yè)培訓(xùn)，并獲得中小學(xué)圖書(shū)管理上崗資格證書(shū)。不斷進(jìn)修提高，學(xué)習(xí)掌握數(shù)字圖書(shū)館、圖書(shū)數(shù)字化、圖書(shū)信息化管理等新知識(shí)和技能。具備中級(jí)職務(wù)的圖書(shū)管-理-員應(yīng)能培訓(xùn)和指導(dǎo)初級(jí)職務(wù)的業(yè)務(wù)工作。具備高級(jí)職務(wù)的圖書(shū)管-理-員，在具備中級(jí)職務(wù)資格的基礎(chǔ)上，還應(yīng)具備扎實(shí)的圖書(shū)情報(bào)學(xué)理論研究、課題研究、著書(shū)立說(shuō)的能力和成果。
三、主動(dòng)與各部門(mén)、各教研組聯(lián)系，根據(jù)教學(xué)、教研、教改以及學(xué)生閱讀需要，根據(jù)《規(guī)程》要求，加強(qiáng)購(gòu)書(shū)計(jì)劃性，提高圖書(shū)利用率，及時(shí)向師生推薦、介紹新書(shū)。做好新書(shū)的分類、編目、錄入、上架工作，做到分類科學(xué)、清楚、查找快捷。
四、執(zhí)行圖書(shū)管理、借閱制度，定時(shí)開(kāi)放圖書(shū)、閱覽室，配合學(xué)科教師做好學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)組織工作。創(chuàng)造條件向社區(qū)開(kāi)放圖書(shū)、閱覽室。
五、每學(xué)期末作一次外借圖書(shū)清點(diǎn)工作，如有丟失負(fù)責(zé)追查。作好圖書(shū)的防塵、防潮、防火、防盜、防蛀工作，保持環(huán)境整潔。
六、負(fù)責(zé)報(bào)刊分發(fā)、排架、裝訂工作。
七、具備任職資格的圖書(shū)管-理-員，在完成業(yè)務(wù)工作目標(biāo)、考核合格后，應(yīng)與教學(xué)人員或教學(xué)輔助人員等同對(duì)待，并按國(guó)家有關(guān)規(guī)定享受相應(yīng)的勞保福利待遇。
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