教師師德考核學(xué)期總結(jié)

2011年上學(xué)期師德考核工作總結(jié)

東�？h實驗中學(xué)

2011年12月，我校根據(jù)《東海縣中小學(xué)教師師德師風(fēng)考核暫行辦法》和《關(guān)于進(jìn)一步加強全縣中小學(xué)校教師師德師風(fēng)考核工作的補充通知》要求。根據(jù)縣教育局的文件精神，認(rèn)真做好學(xué)期師德考核工作�，F(xiàn)將我校2011年下學(xué)期考核工作總結(jié)匯報如下，請上級主管部門審議。

一、考核標(biāo)準(zhǔn)

1、結(jié)合實際，科學(xué)工作。2011年12月，我校根據(jù)《東海縣中小學(xué)教師師德師風(fēng)考核暫行辦法》和《關(guān)于進(jìn)一步加強全縣中小學(xué)校教師師德師風(fēng)考核工作的補充通知》要求，依據(jù)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等法律法規(guī)和政策規(guī)定，結(jié)合我校實際，實行定性定量相結(jié)合的原則�？己说膬�(nèi)容在師德、專業(yè)水平和工作業(yè)績?nèi)齻�維度上展開。

2、堅持家長、學(xué)生、教職工與領(lǐng)導(dǎo)測評相結(jié)合。著重考核思想政治表現(xiàn)情況，遵守社會公德情況，政策理論水平和業(yè)務(wù)工作能力，完成工作的質(zhì)量情況和工作效率，工作效益等。

二、考核程序

先由被考核人認(rèn)真進(jìn)行學(xué)期總結(jié)，填寫《年度考核登記表》由個人根據(jù)師德考核標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自己的具體情況進(jìn)行個人自評;結(jié)合過程考核，召開全體教職工會議進(jìn)行民-主測評打等第即互評;領(lǐng)導(dǎo)小組考核，小組對每位職工量化項目得分和考核測評總分整合給出等第即考核領(lǐng)導(dǎo)小組評;學(xué)�？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考核總分及“優(yōu)秀”等次比例30%，確定考核等次優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個檔次。教師自評占30%，教師互評占40%，考核小組評議占30%。師德考核采用百分制，分為四個檔次：優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格(90分以上為優(yōu)秀，70-89分為合格，60—69分為基本合格，60分以下為不合格)。優(yōu)秀格次比例不得超過30%，考核結(jié)果反饋給教師本人。

三、考核結(jié)果及公示情況

1、考核結(jié)果：我�？�?cè)藬?shù)232人，實際參加考核人數(shù)232人，按照師德評優(yōu)的比例為30%，我校確定師德考核“優(yōu)秀”等次的為70人。

2、公示情況：12年1月13-15日，我校對2011年下學(xué)期師德考核考核獲“優(yōu)秀”等次的結(jié)果在校內(nèi)公示無異議，可以上報。

四、改進(jìn)意見

2011年，我校在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校各方面工作取得了新成績,學(xué)校面貌發(fā)生了大變化,學(xué)校教育質(zhì)量、社會影響力和知名度進(jìn)一步提升。我們將努力學(xué)習(xí)有關(guān)政策和法規(guī)，把師德考核考核工作做實、做好。

東�？h實驗中學(xué)

2012年1月13日。

附:書寫年終總結(jié)黃金秘笈

年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪。

要點一:篇幅要夠長

辛辛苦苦干了一年，業(yè)績?nèi)绾�，關(guān)鍵就看這“總結(jié)”的分量。如有字?jǐn)?shù)限制還好，可以照“封頂值”去寫。如果沒有字?jǐn)?shù)限制可就有點麻煩了，要留心打聽一下其它同級單位的篇幅有多長，如此有了參照物，才可“彈無虛發(fā)”。否則悶頭傻寫半天，洋洋灑灑15頁，殊不知人家寫了20頁，在氣勢上立馬矮了一截，豈不是前功盡棄?

要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。

要點二:套話不可少

如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。

中間贅述業(yè)績的段落中，不時要有“收到了很好的效果”、“受到了領(lǐng)導(dǎo)職工的好評和歡迎”、“邁上了一個新高度”、“又上了一個新臺階”等肯定性話語……

所謂“總結(jié)”，不僅要總結(jié)優(yōu)點，還要總結(jié)缺點，否則會給人一種華而不實的感覺，但只可輕描淡寫一帶而過。較為恰當(dāng)?shù)某煽儍?yōu)缺點篇幅比例是10:1，否則把自己批駁得一無是處，還能有飯碗嗎?

要點三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。

但切記“數(shù)字是枯燥的”，應(yīng)該把數(shù)據(jù)做成折線圖、餅形圖、條形圖等種種直觀、可視的圖表。這樣做的好處有三:第一，成績一目了然，看著那高高聳立的圓柱、一嘯沖天的曲線，相信自己也感到非常得意;第二，對比強烈，做圖時拉一些對自己有利的歷史數(shù)據(jù)、平均數(shù)據(jù)、行業(yè)數(shù)據(jù)來墊背，紅花還得綠葉扶嘛!第三，紙面上，一個圖表至少相當(dāng)于千把字，你還用為字?jǐn)?shù)太少而發(fā)愁嗎?

要點四:用好序列號

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。

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