蜘蛛的糖果店活動(dòng)反思

《蜘蛛和糖果店》是一個(gè)有關(guān)概率和統(tǒng)計(jì)的繪本故事。概率是依據(jù)自己收集的材料推測未來，概率其實(shí)就是生活中可能性的大小，繪本中的蜘蛛經(jīng)過統(tǒng)計(jì)得知咪咪買棒棒糖概率比買其他糖果的大，但概率雖然能判斷某件事情發(fā)生的可能性大小，卻不能保證100%正確。所以從孩子的思維層面上考慮，在設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí)，我把這個(gè)繪本設(shè)計(jì)成了有情景性的估猜活動(dòng)，以故事中蜘蛛猜測顧客來糖果店買什么糖的情景為主線，幫助幼兒理解概率和統(tǒng)計(jì)，同時(shí)鼓勵(lì)孩子根據(jù)自己已有的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)去推理、猜想，大膽表達(dá)自己的想法，體驗(yàn)估猜生活中事件發(fā)生可能性的樂趣。

附故事： 蜘蛛和糖果店

有一天，一只蜘蛛來到了阿姨的糖果店。阿姨想把它趕走，可蜘蛛說請你把我留下來吧，我知道客人想買什么糖。阿姨覺得蜘蛛騙人，非常生氣！

咪咪來到了糖果店，咪咪來過四次，每次都買的是棒棒糖，蜘蛛讓阿姨給他棒棒糖。蜘蛛猜對了~咪咪真的買了棒棒糖。原來蜘蛛記住咪咪來過4次都買了棒棒糖，這是蜘蛛知道的信息，所以根據(jù)已經(jīng)知道的信息蜘蛛猜到這次咪咪還買棒棒糖。

東東來買糖果，他第一次買了巧克力糖，第二次買的是棒棒糖，但是后來兩次又買了巧克力，蜘蛛了解的已有信息是樂樂買棒棒糖次數(shù)少，買巧克力次數(shù)多，根據(jù)這個(gè)信息蜘蛛猜他還是會買巧克力。蜘蛛又猜對了。原來蜘蛛記住了以前客人買的是什么糖，就能推測出客人這次可能買什么糖了。

又來了小客人洋洋和菲菲。小朋友們通過觀察發(fā)現(xiàn)已有信息是洋洋買過棒棒糖，巧克力，大大卷各一次但買了2次跳跳糖，洋洋買跳跳糖的次數(shù)多，所以蜘蛛猜這次他可能會買跳跳糖。已有信息是菲菲每次都輪流買香蕉糖和果凍，所以蜘蛛猜這次菲菲還是按這個(gè)規(guī)律買果凍。總結(jié)：只要以前買過的糖今天可能都會選擇。只是以前買過次數(shù)多的糖今天選擇的可能性會比較大。

小明來到了店里，阿姨這次根據(jù)蜘蛛的辦法也來猜猜小明買的糖，她發(fā)現(xiàn)小明以前一直買大大卷，所以這次肯定也是買大大卷的�？墒切∶鬟@次卻買的薄荷糖，阿姨覺得很奇怪。原來小明這次是買給媽媽的，媽媽喉嚨痛。有時(shí)根據(jù)以前的紀(jì)錄可以推斷出客人們可能買什么糖，但推測也不是每次都正確的，有時(shí)候也會出差錯(cuò)，可能每天吃同樣的糖果，時(shí)間長了就覺得有點(diǎn)吃膩了。到底要買什么糖還是要由客人自己來決定。所以猜測有時(shí)也會錯(cuò)。

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