小班大嘴車活動(dòng)反思

1、辨別不同車子發(fā)出的聲音，發(fā)現(xiàn)生活中“會(huì)唱歌的車子”。

2、能根據(jù)兒歌的基本句式換詞仿編。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、配套CD，幼兒用書(shū)

2、各種車子圖卡

3、各種車子的聲音，如火車、警車、摩托車等活動(dòng)重點(diǎn)：根據(jù)聲音辨別出車子的種類�；顒�(dòng)重點(diǎn)：能根據(jù)兒歌的基本句式換詞仿編。

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣師：小朋友，你知道馬路車都有些什么車嗎？它會(huì)發(fā)出怎樣的聲音呢？

二、播放各種車子的聲音讓幼兒辨別師：猜猜看，這是什么車子發(fā)出的聲音呢？（師放聲音，請(qǐng)幼兒猜測(cè)，并出示相應(yīng)的圖片供幼兒認(rèn)識(shí)）提問(wèn)：還有哪些車子會(huì)發(fā)出特別的聲音？我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，學(xué)一學(xué)。

三、播放CD《大嘴車》，請(qǐng)幼兒討論師：有一輛大嘴車，聽(tīng)，它在干什么呀？（放CD）你猜大嘴車是什么車呀？那下雨車又是什么車呢？我們一起看看書(shū)上是怎么說(shuō)的？（幼兒充分的預(yù)期、猜測(cè)后，請(qǐng)幼兒一起閱讀書(shū)本）師：現(xiàn)在你知道它們是什么車了呀？我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)《大嘴車》的兒歌好嗎？（分男、女、集體朗讀兒歌）

四、初步進(jìn)行仿編師：小朋友，你知道還有哪些車子會(huì)干什么事情呀？我們把這些車子編到兒歌里，編成新的兒歌好嗎？（幫助幼兒按句式紡編）五、師幼游戲：師放各種車子聲音，請(qǐng)幼兒找出與聲音相匹配的圖卡�；顒�(dòng)延伸：幼兒在《小司機(jī)》的音樂(lè)伴奏下模仿警車、消防車、救護(hù)車的聲音出活動(dòng)室。

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