中班泥工活動(dòng)的反思

本次活動(dòng)的內(nèi)容為制作蛋糕，目的是讓幼兒能夠運(yùn)用揉球、壓扁的方法，塑造蛋糕的造型并自己設(shè)計(jì)裝飾蛋糕：

本次活動(dòng)中我的亮點(diǎn)是：

活動(dòng)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，以幼兒為主體：

在《3-6歲幼兒發(fā)展指南》中指出，幼兒在進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)時(shí)不宜為幼兒提供范例，應(yīng)以幼兒為主體鼓勵(lì)幼兒自主選擇，用自己喜歡的方式去創(chuàng)作作品。因此，在活動(dòng)中我設(shè)計(jì)了情境導(dǎo)入、圖片支持、動(dòng)手操作等環(huán)節(jié)。我先是以請(qǐng)小朋友幫蛋糕店做蛋糕的情景導(dǎo)入，引發(fā)幼兒制作興趣，再為幼兒出示蛋糕實(shí)物圖片，豐富幼兒創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，最后提供豐富材料讓幼兒自由選擇自己喜歡顏色的彩泥按照自己的意愿來(lái)進(jìn)行創(chuàng)造。最終塑造出蛋糕的造型，整個(gè)活動(dòng)充分以幼兒為主體，孩子們都表現(xiàn)出很高的活動(dòng)熱情。

本次活動(dòng)中，我的不足是：

1、作品欣賞環(huán)節(jié)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)：

在最后的作品欣賞環(huán)節(jié)，我請(qǐng)每個(gè)幼兒都到前面來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己做的是什么蛋糕？怎么做的？等，以至于時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。所以在這個(gè)環(huán)節(jié)中，教師可以根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整時(shí)間，也可直接引導(dǎo)幼兒和旁邊的小朋友說(shuō)一說(shuō)自己的作品，或者利用課間的時(shí)間讓幼兒彼此欣賞，介紹自己的作品。

2、幼兒調(diào)色經(jīng)驗(yàn)較少，應(yīng)為幼兒多提供聯(lián)系機(jī)會(huì)，豐富幼兒調(diào)色經(jīng)驗(yàn)：

在制作蛋糕過(guò)程中，幼兒多數(shù)選擇原色進(jìn)行創(chuàng)造，只有個(gè)別幼兒選擇用白色和深色調(diào)和成淺色來(lái)制作，幼兒很少會(huì)選擇多種顏色進(jìn)行配色，如：黃+綠+白調(diào)成草綠色，黃+紅調(diào)成橘色等。這說(shuō)明幼兒對(duì)于調(diào)色經(jīng)驗(yàn)較少，所以教師在日常生活中應(yīng)多增加一些此類活動(dòng)，豐富幼兒的調(diào)色經(jīng)驗(yàn)。

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