- 相關(guān)推薦
幼兒園六一兒活動(dòng)反思
一、收獲與提高
“六一”活動(dòng)落下帷幕，忙碌和緊張的同時(shí)，我們收獲著童年節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。從活動(dòng)的策劃、準(zhǔn)備到活動(dòng)當(dāng)天的展現(xiàn)，我在參與的過(guò)程中收獲了經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。
1.三位老師分工配合默契程度提高
在活動(dòng)準(zhǔn)備階段，我們對(duì)活動(dòng)中要進(jìn)行的工作進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分工，王老師負(fù)責(zé)音樂(lè)活動(dòng)兒歌串燒、歌表演和舞蹈的排練工作，我負(fù)責(zé)語(yǔ)言類節(jié)目童話劇和詩(shī)歌串燒的排練，韓老師負(fù)責(zé)六一活動(dòng)的主持詞、家長(zhǎng)溝通工作，并積極的指導(dǎo)和參與到節(jié)目排練中來(lái)。在環(huán)境布置和衛(wèi)生打掃中，我們?nèi)撕献鬟M(jìn)行，最終呈現(xiàn)出的精致的環(huán)境和精彩的六一節(jié)目。
2.不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)
（1）為了向家長(zhǎng)們展示幼兒的語(yǔ)言能力和表現(xiàn)力，我們?cè)O(shè)計(jì)了詩(shī)歌串燒活動(dòng)。在本學(xué)期剛開(kāi)始，我們就將詩(shī)歌的學(xué)習(xí)滲透到語(yǔ)言活動(dòng)和一日生活的各個(gè)方面。在語(yǔ)言活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了詩(shī)歌《小雨點(diǎn)》《二十四節(jié)氣歌》《好好睡覺(jué)睡得甜甜》等，讓幼兒充分理解詩(shī)歌，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行有感情的朗誦。為了讓幼兒接觸中國(guó)傳統(tǒng)古典文化，我們利用散步時(shí)、晚飯后等時(shí)間讓幼兒在理解的基礎(chǔ)上朗誦《笠翁對(duì)韻》，孩子們的記憶力好的驚人，在“六一”活動(dòng)中，孩子們背對(duì)背抱腿坐在地上進(jìn)行朗誦，家長(zhǎng)們紛紛感嘆。
（2）在童話劇排練中，我們提前將劇本進(jìn)行設(shè)計(jì)并陸續(xù)進(jìn)行豐富，處理音樂(lè)、孩子們的演出服、道具等都提前準(zhǔn)備好，讓孩子們?cè)诒硌輹r(shí)能夠深入角色。
（3）在六一游園活動(dòng)中，我們班負(fù)責(zé)巧手樂(lè)園，親子共同制作筆筒。在活動(dòng)前，我們請(qǐng)各班老師幫忙進(jìn)行通知，讓家長(zhǎng)準(zhǔn)備筆筒的制作原材料——薯片盒。在豐富材料的支撐下，筆筒的制作非常受全園家長(zhǎng)和幼兒的喜歡。
3.提高了排練節(jié)目的能力
在本次“六一”活動(dòng)的排練過(guò)程中，我慢慢探索，不斷領(lǐng)悟和提高，將節(jié)目的中心主旨牢記在心，采用豐富多樣的形式進(jìn)行展現(xiàn)。在童話劇排練中，采用怎樣的方式讓孩子充分領(lǐng)悟故事內(nèi)容并記住臺(tái)詞，如何讓他們充分的表演等問(wèn)題一直困擾著我，我充分的借鑒和思考，并在排練過(guò)程中不斷豐富，也從中總結(jié)出一些排練節(jié)目的技巧。
二、不足與遺憾
1.經(jīng)典誦讀活動(dòng)的形式可以更加豐富一些。
前期專注進(jìn)行童話劇的排練工作，雖然詩(shī)歌內(nèi)容孩子們已經(jīng)熟悉，但孩子們?cè)诶收b時(shí)的動(dòng)作、隊(duì)形的變化可以再下功夫進(jìn)行細(xì)化和豐富。
2.童話劇表演時(shí)孩子們的表現(xiàn)力沒(méi)有充分挖掘
童話劇的表演重在孩子的語(yǔ)言、表情和動(dòng)作，在示范的過(guò)程中，我的動(dòng)作和表情沒(méi)有充分的夸張，以至于孩子們的表現(xiàn)力還不夠，聲音不夠響亮，沒(méi)有充分的投入到表演中。排練過(guò)程中，我在提要求和評(píng)價(jià)語(yǔ)言上還缺少一些技巧的東西。
三、努力與方向
1.整體與細(xì)節(jié)相結(jié)合。在以后活動(dòng)策劃中，不僅要注重整體的效果，更要考慮每一個(gè)小的細(xì)節(jié)，精益求精，提前做好各種準(zhǔn)備。
2.不斷提高孩子的語(yǔ)言語(yǔ)言表達(dá)力和表現(xiàn)力�；顒�(dòng)反映平時(shí)狀態(tài)，孩子們平時(shí)也相對(duì)內(nèi)向，不善言辭。在以后的工作中，為孩子們提供輕松的語(yǔ)言環(huán)境，通過(guò)設(shè)計(jì)很多活動(dòng)為他們提供語(yǔ)言表達(dá)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，提高孩子們的肢體語(yǔ)言水平，設(shè)計(jì)讓孩子們進(jìn)行肢體表達(dá)的活動(dòng)，給孩子提供良好的范例，激勵(lì)他們大膽進(jìn)行表達(dá)。
【幼兒園六一兒活動(dòng)反思】相關(guān)文章：
幼兒園六一活動(dòng)反思11-27
桃花瓣兒活動(dòng)反思04-17
幼兒園六一活動(dòng)反思(11篇)12-17
幼兒園六一活動(dòng)反思12篇11-28
幼兒園六一活動(dòng)反思(12篇)12-05
小學(xué)六一活動(dòng)反思04-17