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會(huì)飛的星星活動(dòng)反思
觀察實(shí)錄：
本周我們進(jìn)行了夏天的主題活動(dòng)，在和小朋友們談?wù)撓奶斓囊雇頃r(shí)給他們欣賞了一首優(yōu)美的散文《會(huì)飛的星星》�！靶∨笥�，聽了這首散文以后你有什么感覺？”隨著我的提問我看到很多小朋友舉起了他們的小手，其中居然有平時(shí)一向不愛回答問題的妮妮和毛毛，這讓我又意外又驚喜，于是我請(qǐng)他們來說說。妮妮說：“我覺得這首散文很美的�！泵f：“我聽了這首散文感到很快樂，我想學(xué)會(huì)他。”接著有更多的孩子說著自己的感受，他們都要求學(xué)習(xí)朗讀散文。其實(shí)這首散文我們只要求孩子會(huì)說“夏夜里，最美的是什么？是天上的星星。夏夜里，最美的是什么？是地上的螢火蟲�！笨墒呛⒆觽兪嵌嗝纯释麑W(xué)會(huì)整首散文，那么我為什么不可以滿足他們的要求呢？在之后的活動(dòng)中孩子們都非常認(rèn)真的學(xué)著，不管是語氣還是語速，活動(dòng)結(jié)束有好多孩子居然可以單獨(dú)將整首散文有感情的朗誦了呢。
分析與反思：
孩子雖小，可是他們也有感受美的能力，雖然他們還不能完全將其表達(dá)出來，但是他們已經(jīng)可以用簡(jiǎn)單的詞匯來描述自己的內(nèi)心感受呢。而且他們都有對(duì)美好事物的渴望，我們?cè)谄綍r(shí)的活動(dòng)中應(yīng)該多給孩子一些感受美，發(fā)現(xiàn)美的機(jī)會(huì)，讓他們從小做一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)美的人。還有一點(diǎn)我覺得是值得我們所有人都去做的，那就是——不要被既定的目標(biāo)束縛，要根據(jù)孩子的需要隨時(shí)調(diào)整自己的計(jì)劃，滿足孩子的需求。
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