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貝殼科學(xué)活動(dòng)反思
我們的孩子基本上都是生活在城市里面的，每天都可以看到大海，那基本上就是不可能的。有些孩子甚至都沒(méi)有看到過(guò)無(wú)邊無(wú)際的大海，那就更不用說(shuō)孩子們能光著腳丫，在沙灘上撿各種各樣美麗的貝殼了。
在此次的教學(xué)活動(dòng)前，我先充分利用和發(fā)揮我們家長(zhǎng)的資源，要我們的家長(zhǎng)去幫助我們的孩子搜集一些由貝殼制作成的工藝品，然后再收集了一些各色各樣的貝殼、海星、海螺等等。
所以，在其中一個(gè)環(huán)節(jié)，要孩子們介紹自己帶來(lái)的工藝品時(shí)，他們都很樂(lè)意在同伴面前展示自己的東西，孩子們還把自己帶來(lái)的奇形怪狀的貝殼、海星、海螺等等也都展示在同伴的面前，還一一介紹自己的貝殼等等，他們都很開(kāi)心。
由于條件限制，教師不能把更多漂亮的貝殼的裝飾品展示在孩子們的面前，所以，只能利用媒體資源，讓孩子們欣賞了網(wǎng)上面的用貝殼制作的多種漂亮的裝飾品。
可能是這個(gè)制作材料讓孩子們覺(jué)得很新奇，所以，當(dāng)要他們自己制作時(shí)，興趣甚是濃厚，很會(huì)動(dòng)腦筋，分別做了一些的簡(jiǎn)單的小狗、小花等等裝飾品。
我覺(jué)得通過(guò)這樣的活動(dòng)，可以讓孩子們更深地感受到海底世界里面生物的神秘，通過(guò)貝殼造型這樣的藝術(shù)活動(dòng)，讓我們的孩子用多種多樣的藝術(shù)手段盡情地體驗(yàn)到了創(chuàng)作的樂(lè)趣。同時(shí)，也要告訴孩子們我們要愛(ài)護(hù)大自然。
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