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面試英語老師提問
幼兒英語教師面試技巧
面試可能問的問題:
你教了幾年書?
How long have you been teaching?
I have been teaching for...
有教小學(xué)的經(jīng)驗嗎?
Did you have any experiences teaching in elementary school/primary school?
Yes, I did. or No, I didnt.
你打算怎么樣給小朋友上課?
How are you going to give lessons to little kids?
I think I am going to use all kinds of materials that are available like CD player, pictures, word cards, TV, magazines, games ects in my lessons. I am going to use different teaching meathods to help children with different learning styles.
能否示范一下?
Can you demonstrate one lesson?
Sure. If I teach days of the week, I will teach children a song: Sunday, Monday...(用twinkle twinkle little star 的tune)
你覺得教小學(xué)生跟教中學(xué)生有什么不同?
What is the difference between teaching elementary school children and the junior high school children?
well, when teaching little kids a teacher has to be more http://emrowgh.com has to use lots of songs, games, body language to help student learn English.The forms of each lesson should be different.
Teaching junior high school kids is a little bit different. I can introduce some grammer. I can give them more written work and I can have more discussions with the children.
如何讓小學(xué)生對英文感興趣?
How are you going to keep the students interested in learning English?
如何將你的課上得有趣?
How are you going to keep your lessons interesting?
這兩道題的答案是一樣的,只不過問的形式不一樣.
I will try my best to use all the teaching methodologies I learned at school to reach each child. Stories, poems, riddles, jokes songs are all good for little kids. I will have them practice English as a whole class, group work, pair work or independent work.Whatever works out for the children I will do it. There is never one way to success.
最后，請準(zhǔn)備兩個臨時可以示范的游戲或是手指游戲finger play.回答時說慢點就行了.沒事的.
英語教師資格證面試
眾所周知，教師資格證改革了，對于原來都對這個證很不屑的我，也開始考這個證了。老天還算眷顧，在新的考證政策下，我考過了。下面我就主要來談一下我的面試過程。
我考的是英語，高中英語，于是我主要說說高中英語的面試。其實高中和初中的英語面試是一起的，題目也是在一起的，因為是在一個英語題庫中抽題。（呵呵，這點大家沒想到吧，我也是考時才知道的，可憐我看了一個月的高英的書，唉）所以如果你考中學(xué)的英語，不管是初英還是高英，幾個年級的書都要看。
其次是具體怎么準(zhǔn)備。那當(dāng)然要看考什么，那么考什么呢？據(jù)我跟當(dāng)時跟考生的交流，我發(fā)現(xiàn)考的有以下幾項，（當(dāng)然我盡力回憶，因為我是今年一月份考的），閱讀，語法，寫作，聽力，口語，詞匯，一共6項。所以大家要看每篇文章準(zhǔn)備了，因為據(jù)說考的這些都是課本上的，所以把課本看好才是硬道理呢。
接下來我跟大家說說考試的程序吧？
先是牌號等待，一波一波的進(jìn)入到考場中，先是核對信息，然后是抽題。先是給你個文章段落，讓你你看看。你看過后，會讓你抽講的題目類型，從6個中抽兩個，你在從兩個中選你要講的類型，是口語，詞匯，還是寫作，等等，然后就會給你出試卷了。之后你拿著這個試卷，在20分鐘內(nèi)備課。
備課也是有學(xué)問的，因為在這張試卷上已經(jīng)明確給出了對你的要求，所以你只需要根據(jù)要求寫教案就可以了。
20分鐘過后，就會有人領(lǐng)著你去你要考試的教室，其實試卷上也寫著呢。然后就是你的發(fā)揮了。大概15分鐘左右的樣子，你就能講完了。之后就是老師對你提問。當(dāng)然自從你進(jìn)教室之后，你就不需要說中文了，因為老師是聽得懂你英文的。如果你用中文講，那肯定是過不了的，因為要求都是全英了。
下面說下我的考試內(nèi)容，我抽到的閱讀和詞匯，至于文章，我只是瞄了一眼。我怕自己詞匯中有不認(rèn)識的單詞，所以就。其實能抽到這兩個是很幸運(yùn)的事。如果大家詞匯量夠，講詞匯其實是很不錯的。
對我的要求是把文章讀一遍，講解文章，跟學(xué)生互動，我記得的就是這幾項。然后我就按照這個去備課了。我的課文跟方位有關(guān)的。其中有些單詞我不認(rèn)識，記不準(zhǔn)。后來我找機(jī)會問了問，挨著的同學(xué)，否則我讀課文時指不定出什么笑話，因為單詞的重復(fù)率挺高的。
在講課前，老師先問了些教學(xué)的嘗試問題。當(dāng)時感覺自己回答的很不好。他們問的問題我原來也沒見到過。對這一塊大家要多看看，要不真的影響自己以后的發(fā)揮。這也是分的一部分呀。
在教室試講時，我先是用游戲warming-up了一下，不過下面的評委老師，一點點反應(yīng)都沒有，唉，完全是自己一個人的發(fā)揮，心理那個難受，接下來講課時，也是了，一個人的表演，還要看著下面評委老師的平靜的臉，要說平靜還好，他們應(yīng)該說是死死的在聽你說什么，是不是說錯的樣子�？傊F(xiàn)在回想起來還有點怕怕的。不過我的心理夠強(qiáng)大，不管你什么表情，我扔面不改色心不跳，對著你們笑著講。并且還算是沒有間歇的講完了。
不過后來我聽已經(jīng)當(dāng)了三年的高中老師和考過口譯的人都沒考過面試，還有整個英語研究生的班級都很少過面試的。所以我基本上就沒報什么希望了，過了年之后才查的成績，真么沒想到自己能過。
我覺得好好準(zhǔn)備，多多練習(xí)，穩(wěn)住，流利的講完就是硬道理！想著裸考過面試的太難了。希望這篇文章對大家有幫助。
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