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村交通安全教育制度
淺談如何搞好農(nóng)村小學(xué)的交通安全教育
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村的生活水平的提高，交通進(jìn)一步發(fā)展，農(nóng)村的道路上車(chē)輛也越來(lái)越多。大部分農(nóng)村地區(qū)，人們的交通安全意識(shí)較城市比相對(duì)淡薄。農(nóng)村地區(qū)交通安全設(shè)施不太健全，管理不規(guī)范，很多地方?jīng)]有交-警指揮或缺少紅綠燈，有的路段缺少限制裝置，有些大貨車(chē)擠在狹窄的農(nóng)村道路上行駛。在加上許多農(nóng)村小學(xué)校普遍存在著過(guò)分重視升學(xué)率，忽視對(duì)學(xué)生的交通安全知識(shí)教育。以上這些因素使農(nóng)村地區(qū)的交通安全隱患也在逐漸增加。作為農(nóng)村小學(xué)的安全教育教師能否對(duì)學(xué)生做好交通安全教育，關(guān)系到他們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福美滿(mǎn)，甚至關(guān)系到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的興衰。那要做好農(nóng)村小學(xué)生的交通安全宣傳教育工作應(yīng)該從哪些方面下功夫哪？我認(rèn)為要做好以下幾點(diǎn)：
一、學(xué)校要做好學(xué)生的交通安全知識(shí)教育。
我們既然要求學(xué)注意交通安全，不能光喊“注意交通安全”。不僅要增強(qiáng)他們的意識(shí)，還要告訴他們?cè)谌粘５纳蠈W(xué)和放學(xué)路上應(yīng)該怎么做，做好交通安全知識(shí)的普及。
交通安全教育在形式上靈活多樣，首先可以在兩周一節(jié)的地方必修課安全教育中加入交通安全教育模塊，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的，有針對(duì)性的教育，并將學(xué)生學(xué)習(xí)該課程的成績(jī)納入綜合評(píng)價(jià)中。其次，學(xué)校還可以根據(jù)自己當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，充分發(fā)掘交通安全教育資源，編寫(xiě)交通安全教育校本教材，選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)哪昙?jí)段開(kāi)設(shè)交通安全教育這門(mén)校本課程。再次，學(xué)校不定期開(kāi)展各種豐富多彩的交通安全宣傳和教育活動(dòng)，如開(kāi)展交通安全主題班會(huì)活動(dòng)、交通安全知識(shí)競(jìng)賽，請(qǐng)交-警叔叔做交通安全知識(shí)講座，交通安全教育手抄報(bào)比賽，開(kāi)展交通安全教育征文比賽，利用紅領(lǐng)巾廣播站和國(guó)旗下講話(huà)來(lái)進(jìn)行交通安全教育，老師還可帶領(lǐng)高年級(jí)的學(xué)生到社區(qū)宣傳交通安全知識(shí)，在實(shí)踐中加深印象，通過(guò)這些活動(dòng)讓學(xué)生多渠道獲得交通安全知識(shí)。四、學(xué)校要把交通安全教育與小學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成結(jié)合起來(lái)。重視培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。學(xué)�？梢宰寣W(xué)生以村為單位，每個(gè)村成立一個(gè)交通安全監(jiān)督小組，選出一名有責(zé)任心的小組長(zhǎng)，監(jiān)督組員的情況，一方面，記錄好每個(gè)組員遵守交通規(guī)則習(xí)慣的養(yǎng)成情況，選出交通安全標(biāo)兵，另一方面及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，報(bào)告學(xué)校，及時(shí)解決，確保把隱患消滅在萌芽中。
交通安全教育在內(nèi)容上要豐富多彩，在低年級(jí)，可以搜集或編寫(xiě)交通安全方面的兒歌來(lái)讓學(xué)生記憶，有重點(diǎn)進(jìn)行教育，高年級(jí)可利用安全教育材料進(jìn)行系統(tǒng)教育，開(kāi)展交通安全知識(shí)達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)活動(dòng)。既可以利用口頭宣傳，也可以利用書(shū)面材料，還可利用掛圖，光盤(pán)等聲像材料。
二、學(xué)校與家長(zhǎng)溝通，發(fā)揮家長(zhǎng)的教育作用
學(xué)校要充分利用家長(zhǎng)學(xué)校的途徑，與家長(zhǎng)溝通交通安全問(wèn)題，糾正家長(zhǎng)對(duì)子女教育的側(cè)重點(diǎn)在學(xué)習(xí)成績(jī)上，而對(duì)子女的交通安全教育只停留在口頭上，做的不夠到位的現(xiàn)象。讓家長(zhǎng)知道對(duì)孩子進(jìn)行交通安全教育的重要性，通過(guò)家長(zhǎng)言傳身教達(dá)到教育孩子的目的。父母是孩子的最好老師，家長(zhǎng)自己要多掌握一些交通安全知識(shí)，平時(shí)多教育孩子，根據(jù)孩子不同時(shí)期心智成長(zhǎng)特點(diǎn)，讓孩子分階段掌握交通安全常識(shí)，明確要注意的問(wèn)題，培養(yǎng)正確的交通行為。家長(zhǎng)發(fā)揮自己的言行舉止對(duì)孩子潛移默化的教育作用，在日常生活中自覺(jué)遵守交通法規(guī)，時(shí)時(shí)處處做孩子守法出行的榜樣，帶領(lǐng)和教育孩子遵守《道路交通安全法》，通過(guò)一言一行讓孩子知曉在馬路上行走要靠那邊，過(guò)路口時(shí)先看看，注意過(guò)往車(chē)輛，保護(hù)自身安全，遇到交通事故不能?chē)^……，從而幫助孩子養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣，提高避險(xiǎn)和應(yīng)急處理的能力。使學(xué)校和家庭教育形成合力。
三、要發(fā)揮政府和社會(huì)的教育力量
（一）發(fā)揮新聞媒體力量，營(yíng)造社會(huì)宣傳陣營(yíng)�！吨腥A人民共和國(guó)道路交通安全法》第六條第五款規(guī)定 “新聞、出版、廣播、電視等有關(guān)單位，有進(jìn)行道路交通安全教育的義務(wù)”。新聞、出版要充分發(fā)揮本行業(yè)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，廣泛深入開(kāi)展交通法規(guī)、交管動(dòng)態(tài)、事故圖片巡展等活動(dòng)，在社會(huì)中營(yíng)造一種“交通管理人人有責(zé)”的氛圍。印刷張貼小學(xué)生安全出行的宣傳畫(huà)面，交通安全公益廣告，特別是播出交通安全教育的動(dòng)畫(huà)片等小學(xué)生喜歡的節(jié)目時(shí)，此種宣傳方式長(zhǎng)期堅(jiān)持，久而久之將會(huì)收到事半功倍的效果。
（二）公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)要幫助學(xué)校開(kāi)展交通安全教育，要抽出業(yè)務(wù)素質(zhì)高、口才好、組織能力強(qiáng)的民-警定期深入學(xué)校開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)，幫助學(xué)校建立交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校的交通安全教育主要工作，將交通安全知識(shí)納入學(xué)校教程。同時(shí)，民-警要借助學(xué)生好動(dòng)性，組織學(xué)生開(kāi)展交-警指揮手勢(shì)訓(xùn)練；借助好奇性，組織學(xué)生開(kāi)展形式新穎、靈活多樣的普法活動(dòng)；借助學(xué)生的好強(qiáng)性，組織學(xué)生開(kāi)展道路交通安全法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽、道路交通知識(shí)漫畫(huà)比賽等項(xiàng)目活動(dòng)；借助學(xué)生記憶力強(qiáng)的特點(diǎn)，組織他們觀錄像看展板看交通安全卡-通漫畫(huà)、搞典型案例剖析等。同時(shí)，以開(kāi)展“少年兒童平安才能回家”活動(dòng)為載體，開(kāi)展中小學(xué)生交通安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，使他們學(xué)到一定的交通安全基本知識(shí)，從而提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。
總之，要想從根本上解決農(nóng)村小學(xué)生交通安全問(wèn)題。學(xué)校必須建立長(zhǎng)效教育機(jī)制，把交通安全教育制度納入學(xué)校日常管理。廣大教師要持之以恒，常抓不懈。學(xué)校要與政府、社會(huì)、家庭、共同攜手，形成教育合力，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的交通安全環(huán)境而努力。
淺談如何搞好農(nóng)村小學(xué)的交通安全教育
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村的生活水平的提高，交通進(jìn)一步發(fā)展，農(nóng)村的道路上車(chē)輛也越來(lái)越多。大部分農(nóng)村地區(qū)，人們的交通安全意識(shí)較城市比相對(duì)淡薄。農(nóng)村地區(qū)交通安全設(shè)施不太健全，管理不規(guī)范，很多地方?jīng)]有交-警指揮或缺少紅綠燈，有的路段缺少限制裝置，有些大貨車(chē)擠在狹窄的農(nóng)村道路上行駛。在加上許多農(nóng)村小學(xué)校普遍存在著過(guò)分重視升學(xué)率，忽視對(duì)學(xué)生的交通安全知識(shí)教育。以上這些因素使農(nóng)村地區(qū)的交通安全隱患也在逐漸增加。作為農(nóng)村小學(xué)的安全教育教師能否對(duì)學(xué)生做好交通安全教育，關(guān)系到他們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福美滿(mǎn)，甚至關(guān)系到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的興衰。那要做好農(nóng)村小學(xué)生的交通安全宣傳教育工作應(yīng)該從哪些方面下功夫哪？我認(rèn)為要做好以下幾點(diǎn)：
一、學(xué)校要做好學(xué)生的交通安全知識(shí)教育。
我們既然要求學(xué)注意交通安全，不能光喊“注意交通安全”。不僅要增強(qiáng)他們的意識(shí)，還要告訴他們?cè)谌粘５纳蠈W(xué)和放學(xué)路上應(yīng)該怎么做，做好交通安全知識(shí)的普及。
交通安全教育在形式上靈活多樣，首先可以在兩周一節(jié)的地方必修課安全教育中加入交通安全教育模塊，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的，有針對(duì)性的教育，并將學(xué)生學(xué)習(xí)該課程的成績(jī)納入綜合評(píng)價(jià)中。其次，學(xué)校還可以根據(jù)自己當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，充分發(fā)掘交通安全教育資源，編寫(xiě)交通安全教育校本教材，選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)哪昙?jí)段開(kāi)設(shè)交通安全教育這門(mén)校本課程。再次，學(xué)校不定期開(kāi)展各種豐富多彩的交通安全宣傳和教育活動(dòng)，如開(kāi)展交通安全主題班會(huì)活動(dòng)、交通安全知識(shí)競(jìng)賽，請(qǐng)交-警叔叔做交通安全知識(shí)講座，交通安全教育手抄報(bào)比賽，開(kāi)展交通安全教育征文比賽，利用紅領(lǐng)巾廣播站和國(guó)旗下講話(huà)來(lái)進(jìn)行交通安全教育，老師還可帶領(lǐng)高年級(jí)的學(xué)生到社區(qū)宣傳交通安全知識(shí)，在實(shí)踐中加深印象，通過(guò)這些活動(dòng)讓學(xué)生多渠道獲得交通安全知識(shí)。四、學(xué)校要把交通安全教育與小學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成結(jié)合起來(lái)。重視培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。學(xué)校可以讓學(xué)生以村為單位，每個(gè)村成立一個(gè)交通安全監(jiān)督小組，選出一名有責(zé)任心的小組長(zhǎng)，監(jiān)督組員的情況，一方面，記錄好每個(gè)組員遵守交通規(guī)則習(xí)慣的養(yǎng)成情況，選出交通安全標(biāo)兵，另一方面及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，報(bào)告學(xué)校，及時(shí)解決，確保把隱患消滅在萌芽中。
交通安全教育在內(nèi)容上要豐富多彩，在低年級(jí)，可以搜集或編寫(xiě)交通安全方面的兒歌來(lái)讓學(xué)生記憶，有重點(diǎn)進(jìn)行教育，高年級(jí)可利用安全教育材料進(jìn)行系統(tǒng)教育，開(kāi)展交通安全知識(shí)達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)活動(dòng)。既可以利用口頭宣傳，也可以利用書(shū)面材料，還可利用掛圖，光盤(pán)等聲像材料。
二、學(xué)校與家長(zhǎng)溝通，發(fā)揮家長(zhǎng)的教育作用
學(xué)校要充分利用家長(zhǎng)學(xué)校的途徑，與家長(zhǎng)溝通交通安全問(wèn)題，糾正家長(zhǎng)對(duì)子女教育的側(cè)重點(diǎn)在學(xué)習(xí)成績(jī)上，而對(duì)子女的交通安全教育只停留在口頭上，做的不夠到位的現(xiàn)象。讓家長(zhǎng)知道對(duì)孩子進(jìn)行交通安全教育的重要性，通過(guò)家長(zhǎng)言傳身教達(dá)到教育孩子的目的。父母是孩子的最好老師，家長(zhǎng)自己要多掌握一些交通安全知識(shí)，平時(shí)多教育孩子，根據(jù)孩子不同時(shí)期心智成長(zhǎng)特點(diǎn)，讓孩子分階段掌握交通安全常識(shí)，明確要注意的問(wèn)題，培養(yǎng)正確的交通行為。家長(zhǎng)發(fā)揮自己的言行舉止對(duì)孩子潛移默化的教育作用，在日常生活中自覺(jué)遵守交通法規(guī)，時(shí)時(shí)處處做孩子守法出行的榜樣，帶領(lǐng)和教育孩子遵守《道路交通安全法》，通過(guò)一言一行讓孩子知曉在馬路上行走要靠那邊，過(guò)路口時(shí)先看看，注意過(guò)往車(chē)輛，保護(hù)自身安全，遇到交通事故不能?chē)^……，從而幫助孩子養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣，提高避險(xiǎn)和應(yīng)急處理的能力。使學(xué)校和家庭教育形成合力。
三、要發(fā)揮政府和社會(huì)的教育力量
（一）發(fā)揮新聞媒體力量，營(yíng)造社會(huì)宣傳陣營(yíng)�！吨腥A人民共和國(guó)道路交通安全法》第六條第五款規(guī)定 “新聞、出版、廣播、電視等有關(guān)單位，有進(jìn)行道路交通安全教育的義務(wù)”。新聞、出版要充分發(fā)揮本行業(yè)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，廣泛深入開(kāi)展交通法規(guī)、交管動(dòng)態(tài)、事故圖片巡展等活動(dòng)，在社會(huì)中營(yíng)造一種“交通管理人人有責(zé)”的氛圍。印刷張貼小學(xué)生安全出行的宣傳畫(huà)面，交通安全公益廣告，特別是播出交通安全教育的動(dòng)畫(huà)片等小學(xué)生喜歡的節(jié)目時(shí)，此種宣傳方式長(zhǎng)期堅(jiān)持，久而久之將會(huì)收到事半功倍的效果。
（二）公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)要幫助學(xué)校開(kāi)展交通安全教育，要抽出業(yè)務(wù)素質(zhì)高、口才好、組織能力強(qiáng)的民-警定期深入學(xué)校開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)，幫助學(xué)校建立交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校的交通安全教育主要工作，將交通安全知識(shí)納入學(xué)校教程。同時(shí)，民-警要借助學(xué)生好動(dòng)性，組織學(xué)生開(kāi)展交-警指揮手勢(shì)訓(xùn)練；借助好奇性，組織學(xué)生開(kāi)展形式新穎、靈活多樣的普法活動(dòng)；借助學(xué)生的好強(qiáng)性，組織學(xué)生開(kāi)展道路交通安全法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽、道路交通知識(shí)漫畫(huà)比賽等項(xiàng)目活動(dòng)；借助學(xué)生記憶力強(qiáng)的特點(diǎn)，組織他們觀錄像看展板看交通安全卡-通漫畫(huà)、搞典型案例剖析等。同時(shí)，以開(kāi)展“少年兒童平安才能回家”活動(dòng)為載體，開(kāi)展中小學(xué)生交通安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，使他們學(xué)到一定的交通安全基本知識(shí)，從而提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。
總之，要想從根本上解決農(nóng)村小學(xué)生交通安全問(wèn)題。學(xué)校必須建立長(zhǎng)效教育機(jī)制，把交通安全教育制度納入學(xué)校日常管理。廣大教師要持之以恒，常抓不懈。學(xué)校要與政府、社會(huì)、家庭、共同攜手，形成教育合力，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的交通安全環(huán)境而努力。
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