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人事行政部年度計(jì)劃
一、 計(jì)劃概要
本計(jì)劃主要內(nèi)容為陸氏公司2015年人事行政部培訓(xùn)工作的具體內(nèi)容、時(shí)間安排和費(fèi)用預(yù)算等。編制本計(jì)劃的目的在于加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的管理,提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性、有效性和針對(duì)性,使得培訓(xùn)工作能夠有效地配合和推動(dòng)公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
二、 計(jì)劃依據(jù)
2015年度公司業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和發(fā)展戰(zhàn)略、崗位說(shuō)明書(shū)、部門培訓(xùn)需求調(diào)查、部門及個(gè)人訪談、公司戰(zhàn)略目標(biāo)、公司對(duì)培訓(xùn)工作的要求、公司現(xiàn)有人力資源狀況分析、2015年度人力資源需求狀況分析。
三、 培訓(xùn)工作的原則、方針和要求
為確保培訓(xùn)工作具有明確的行動(dòng)方向,人事行政部特制定了培訓(xùn)原則、方針和要求,用以指導(dǎo)全年培訓(xùn)工作的開(kāi)展。
1、培訓(xùn)原則
實(shí)用性、有效性、針對(duì)性為公司培訓(xùn)管理的根本原則。
2、培訓(xùn)方針
以提升全員綜合能力為基礎(chǔ),以提高員工實(shí)際崗位技能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作融合和工作績(jī)效為重點(diǎn),建立具有陸氏特色的全員培訓(xùn)機(jī)制,全面促進(jìn)員工成長(zhǎng)與發(fā)展和員工隊(duì)伍整體競(jìng)爭(zhēng)力提升,確保培訓(xùn)對(duì)公司業(yè)績(jī)達(dá)標(biāo)和戰(zhàn)略實(shí)施的推進(jìn)力。
3、培訓(xùn)的六個(gè)要求
◇鎖定戰(zhàn)略與未來(lái)發(fā)展需求
◇鎖定企業(yè)文化建設(shè)
◇鎖定中層以及后備隊(duì)伍能力發(fā)展
◇鎖定學(xué)習(xí)型組織建設(shè)
◇鎖定企業(yè)內(nèi)部資源共享
◇鎖定內(nèi)部培訓(xùn)指導(dǎo)系統(tǒng)的建立和提高
四、 培訓(xùn)工作目標(biāo)
◇建立、理順與不斷完善公司培訓(xùn)組織體系與流程,確保培訓(xùn)工作高效運(yùn)作;
◇傳遞和發(fā)展陸氏文化,建立員工特別是新員工對(duì)企業(yè)的歸屬感和認(rèn)同感;
◇使所有在崗員工年內(nèi)至少平均享有40小時(shí)的培訓(xùn);
◇重點(diǎn)推進(jìn)直線經(jīng)理/主管的技能培訓(xùn),以保證各部門具體工作保質(zhì)保量完成;
◇進(jìn)一步完善培訓(xùn)課程體系,確保培訓(xùn)內(nèi)容和企業(yè)文化的一致性;
◇打造“綜合能力提升”和“速融”兩個(gè)系列品牌課程;
◇建立內(nèi)外部培訓(xùn)師隊(duì)伍,確保培訓(xùn)師資的勝任能力與實(shí)際培訓(xùn)效果;
◇推行交叉培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)企業(yè)資源共享和員工業(yè)務(wù)能力提升
◇加強(qiáng)培訓(xùn)及企業(yè)文化對(duì)各級(jí)員工的輻射
五、 培訓(xùn)體系建設(shè)
序號(hào) | 體系 | 描述 |
1 | 編撰《培訓(xùn)管理手冊(cè)》 | 規(guī)范培訓(xùn)管理工作;主要包括的內(nèi)容有:培訓(xùn)管理程序、培訓(xùn)活動(dòng)管理與效果評(píng)估指南、培訓(xùn)評(píng)估管理辦法、交叉培訓(xùn)管理辦法、內(nèi)部培訓(xùn)師管理辦法、培訓(xùn)師的管理規(guī)定、委外培訓(xùn)管理規(guī)定、培訓(xùn)檔案管理規(guī)定、培訓(xùn)費(fèi)用管理規(guī)定、員工職業(yè)生涯發(fā)展與管理規(guī)定等 |
2 | 交叉培訓(xùn)體系 | 全面推行交叉培訓(xùn),通過(guò)“應(yīng)知應(yīng)會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)講座”和“部門間業(yè)務(wù)傳遞”兩部分的培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)員工從兩個(gè)不同角度對(duì)企業(yè)信息和技術(shù)的全面了解,以改變部門之間協(xié)作不精確、相互不夠了解的現(xiàn)狀。讓員工從公司不同角度來(lái)全面考慮公司業(yè)務(wù)狀況,達(dá)到信息共享和培養(yǎng)儲(chǔ)備經(jīng)營(yíng)管理骨干 |
3 | 內(nèi)部培訓(xùn)師體系 | 提高培訓(xùn)管理水平,降低培訓(xùn)成本,完善企業(yè)知識(shí)積累和傳承;在 2015年度,人事行政部將通過(guò)甄選、培訓(xùn)、考核和評(píng)定,至少開(kāi)發(fā)15位內(nèi)部培訓(xùn)師,而且年授課量不低于 25 小時(shí) |
4 | 多樣化培訓(xùn)方式 | 在內(nèi)外訓(xùn)、拓展等原有培訓(xùn)形式上,提高培訓(xùn)的靈活性和有效性,使得員工可以自由安排培訓(xùn)時(shí)間。開(kāi)展包括開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)、光盤教學(xué)、培訓(xùn)雜志在內(nèi)的課程輔助培訓(xùn)方式 |
5 | 初步建立員工職業(yè)生涯發(fā)展系統(tǒng) | 建立以公司全體正式員工為基礎(chǔ),以業(yè)務(wù)主管/骨干及其以上人員為重點(diǎn)的職業(yè)生涯發(fā)展系統(tǒng);為每個(gè)員工建立培訓(xùn)檔案和公司內(nèi)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,結(jié)合崗位說(shuō)明書(shū)制定與職位升遷相關(guān)的必須參加的培訓(xùn)項(xiàng)目列表。完善職務(wù)晉升所必需的培訓(xùn)管理體系。 |
6 | 培訓(xùn)評(píng)估體系 | 通過(guò)三級(jí)評(píng)估體系,從反映、學(xué)習(xí)和行為三個(gè)方面對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行評(píng)估。在行為評(píng)估中,則要求學(xué)員在培訓(xùn)后,根據(jù)培訓(xùn)所學(xué)的內(nèi)容,結(jié)合工作實(shí)際,擬定一份可量化的“改進(jìn)工作計(jì)劃”,并付諸實(shí)施,由培訓(xùn)師和學(xué)員的直接主管負(fù)責(zé)跟蹤指導(dǎo)。三個(gè)月后,學(xué)員對(duì)“改進(jìn)工作計(jì)劃”的執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié),由培訓(xùn)師就學(xué)員“改進(jìn)工作計(jì)劃”實(shí)施情況與學(xué)員進(jìn)行面對(duì)面的交流座談。上司、同事、下屬、客戶、人力資源模塊和培訓(xùn)師聯(lián)合對(duì)實(shí)施情況做出評(píng)估。 |
7 | 培訓(xùn)激勵(lì)體系 | 為調(diào)動(dòng)員工的積極性,建立相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度,對(duì)培訓(xùn)成績(jī)優(yōu)異的員工,將給與適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),對(duì)培訓(xùn)成績(jī)不合格的員工給與一定懲戒。人事行政部將出臺(tái)《提案改善獎(jiǎng)勵(lì)管理辦法》鼓勵(lì)員工積極創(chuàng)新,倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型文化的建立。并將結(jié)合績(jī)效考核,邀請(qǐng)季度考核中成績(jī)優(yōu)良的員工參加人事行政部與時(shí)代光華管理學(xué)院共同推出了“XXXX學(xué)苑系列課程”,并鼓勵(lì)他們加入XXXX培訓(xùn)師的行列,將所學(xué)知識(shí)與公司其他同仁分享。 |
8 | 知識(shí)管理體系 | 結(jié)合《知識(shí)管理企業(yè)案例收集實(shí)施管理辦法》、《提案改善管理辦法》、交叉培訓(xùn)和內(nèi)部培訓(xùn)師制度,做好企業(yè)知識(shí)的收集與升華工作。并最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)知識(shí)和企業(yè)文化的沉淀。 |
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