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招聘護(hù)理面試題目

時(shí)間:2022-04-18 10:21:46 招聘與面試 我要投稿
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招聘護(hù)理面試題目

護(hù)理人員招聘面試題

招聘護(hù)理面試題目

1、我們護(hù)理工作是與人打交道的工作,很多時(shí)候都需要團(tuán)隊(duì)合作工作,有時(shí)候就必須做到“把自己當(dāng)作別人,把別人當(dāng)作自己”,請(qǐng)問(wèn)這句話你如何理解?

(所表達(dá)主題: 換位思考 )

2 北京今年高考作文題是《老規(guī)矩》,在醫(yī)院運(yùn)行過(guò)程中有很多的“規(guī)矩”,請(qǐng)問(wèn)你如何理解“規(guī)矩”在醫(yī)院運(yùn)行過(guò)程中的重要意義?

(所表達(dá)主題:  “規(guī)矩”即制度、規(guī)范,在醫(yī)院工作中,是保證醫(yī)療安全和質(zhì)量的關(guān)鍵)

3、醫(yī)患關(guān)系在當(dāng)下是一個(gè)敏感的話題,和-諧的醫(yī)患關(guān)系對(duì)于患者疾病的康復(fù)作用重大,就如何處理好醫(yī)患關(guān)系請(qǐng)你發(fā)表個(gè)人的看法。

(提高職業(yè)技術(shù)水平、職業(yè)素質(zhì),人文關(guān)懷,站在患者角度思考問(wèn)題)

4、5月29日荊州醫(yī)院吳明燦教授來(lái)我院講學(xué),題目是《外科手術(shù)與溝通》,在讀到術(shù)前與患方溝通手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)時(shí),他用了一個(gè)形象的比喻,“手術(shù)就像一輛車在不同的路況上行駛,開(kāi)車的技術(shù)重要,路況同樣重要”,請(qǐng)問(wèn)你如何理解?

(所表達(dá)主題:手術(shù)是否成功取決于兩方面,一方面是醫(yī)生的醫(yī)術(shù),另一方面是患者自身的身體狀況,醫(yī)護(hù)應(yīng)該用簡(jiǎn)潔易懂的語(yǔ)言取得患者及其家屬對(duì)手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí),在診療護(hù)理過(guò)程中不能忽視患者的術(shù)前檢查)

5、當(dāng)一個(gè)患者得知自己重病,內(nèi)心痛苦,情緒變化,角色轉(zhuǎn)變,作為護(hù)士應(yīng)了解患者角色行為的變化,請(qǐng)問(wèn)一般的患者會(huì)經(jīng)歷哪四個(gè)階段角色行為的改變,護(hù)理方面應(yīng)注意什么?

(患者角色變化包括:缺如、沖突、強(qiáng)化、消退,所表達(dá)主題:護(hù)士應(yīng)該根據(jù)患者不同的角色改變加強(qiáng)不同階段的心理護(hù)理,包括解釋、安慰、鼓勵(lì)、重視和關(guān)心等等)

6、某醫(yī)院120在出診接一車禍傷患者途中,護(hù)士發(fā)現(xiàn)氧氣用完,于是大聲提醒醫(yī)生,“氧氣沒(méi)了”,到醫(yī)院后患者因病情危重當(dāng)即死亡,但家屬就護(hù)士說(shuō)“氧氣沒(méi)了”一句話與醫(yī)院發(fā)生糾紛,咬定是“吸氧不及時(shí)”導(dǎo)致死亡,最后經(jīng)第三方調(diào)改醫(yī)院賠款五萬(wàn)元而解決糾紛,就這一事件你如何評(píng)判?

(所表達(dá)主題:急救設(shè)施應(yīng)該時(shí)刻處于備用狀態(tài),認(rèn)真交接,認(rèn)真檢查,及時(shí)補(bǔ)充;護(hù)士說(shuō)話辦事應(yīng)注意場(chǎng)合,規(guī)避容易產(chǎn)生糾紛的語(yǔ)言)

7、本月10日潛江市浩口鎮(zhèn)第三小學(xué)發(fā)生人質(zhì)劫持事件,在處理這起事件中,班主任秦開(kāi)美老師沉著冷靜的對(duì)孩子們說(shuō)“孩子們別害怕,老爺爺不會(huì)傷害你們的”,為了保護(hù)學(xué)生,她提出讓學(xué)生先走,自己留下來(lái)做人質(zhì),隨后鎮(zhèn)黨委副書(shū)記王華林到場(chǎng)提出讓自己當(dāng)人質(zhì),最后使52名學(xué)生得到保護(hù)。在日常工作中,我們護(hù)士會(huì)經(jīng)常遇到一些突發(fā)事件,請(qǐng)你列舉一起突發(fā)事件并談?wù)勅绾翁幚怼?/p>

(表達(dá)主題:機(jī)智、冷靜、適時(shí)呼救,隨機(jī)應(yīng)變等等)

8、護(hù)士行為規(guī)范共有五條,第一條即要求我們不斷更新知識(shí),提高專業(yè)技術(shù)能力和綜合素質(zhì),尊重關(guān)心愛(ài)護(hù)患者,保護(hù)患者隱私等。為了提高職業(yè)技術(shù)水平,請(qǐng)你談?wù)勛约旱淖o(hù)理執(zhí)業(yè)規(guī)劃。

9、即將進(jìn)入職場(chǎng),各位已經(jīng)經(jīng)歷了至少八個(gè)月的實(shí)習(xí)期,實(shí)習(xí)期間哪件事對(duì)你觸動(dòng)最深?你覺(jué)得在哪個(gè)科室更能夠充分展示自己?

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