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員工紀律管理案例題

時間:2022-04-19 05:23:31 員工管理 我要投稿
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員工紀律管理案例題

老員工管理案例分析

員工紀律管理案例題

各位前輩,我目前有個問題在我的新店里我有個老員工,現在非常頭痛。他是我進公司的時候招聘的員工,開新店的時候就把他帶了過來?墒俏野l(fā)現他在店里的時候往往都不是帶頭作用,在工作中也是托托拉拉的,每日唯一的事情就是在電腦前發(fā)呆,就連帶看都沒有了。我一直認為一切的根源是自己,覺得是自己的問題,認為是授權不夠,所以又將他的職位放在副店長的位置,給他我的老客戶而且成交以后分業(yè)績給他?墒沁是這樣,每日沒有什么改進,你說他的時候,他就會回你一句:“我在做事阿?你的看法都是心里作用!鳖^痛阿!。   

還有這個員工在我調動的時候曾在其他店里任職,在任職期間他當時非常敬業(yè),業(yè)績達到公司第二名;可是到我這里的時候,就常常不開單,所以我好像對這樣的員工不知道怎么辦了?   

望走過路過的同仁們。給點建議,謝謝!!  

同行回復建議及問題補充: 

私下與他溝通,看看有無特殊原因;制定考核任務,完不成就開掉,不要一顆老鼠屎,壞了一鍋粥。千萬不能讓這種風氣蔓延。如果你對他太特殊,會讓其他員工右心理負擔。關鍵一視同仁,作為付店長除了業(yè)績外還有其它的職責,如果他做不好,決不能姑息。理解你的心情,但不贊同你的做法。  

謝謝。∵@個問題困擾我很久了,以前我有制定業(yè)績考核給他,好了幾天以后又不對了.覺得就像小孩子一樣,好好壞壞的  

這樣的員工就像你說的那樣,食之無味棄之可惜。我覺得應該找找為什么他一開始的時候能夠做的那么好,是什么原因讓他現在沒有積極性,如何調動他的積極性。從這兩方面入手去查找原因。建議適當的時候你找他談談,不要以領導的身份去談,必盡他和你一起打天下過來。以德服人。找出原因問題應該就解決了!純屬個人意見!  

謝謝!我有嘗試用私人的角度去說,他還是一句話:"我沒有問題啊,是你的想法太多了."可是這樣不是我一個人的想法,在店里我有開始培養(yǎng)比較貼心的人.都有給我反映說他不是很好,例如我不在的時候"以老賣老",經常遲到之類的事情.  

找他談的時候說的以前的業(yè)績的時候,他就會說一句"運氣好."就結束了.頭痛!!  

業(yè)務做的好的,不一定會管理。樓主這情況其實很多人都碰的到,開人我覺得是下下之策,我們這行需要人材,而人材是*培養(yǎng)的,能利用現有的人材資源至少比新培養(yǎng)的要省事的多。帶店需要貼心的人,找一個貼心的人打天下其實很不容易的。樓主那員工我相信能力肯定是有的,就是缺少激-情,缺少斗志,太安逸了的感覺。多和他溝通下探討下人生觀價值觀,將大環(huán)境及未來的發(fā)展方向等探討下,激起他的斗志,讓他有危機感,該做的都做到位了之后,若還是不行,那只能說明這人確實沒上進心了,那也就不值得再留在身邊了。   

謝謝!對于自己的員工自己也是一直非常頭痛,也許是對于在員工缺少溝通吧!謝謝大家  

我是做培訓出身的,我每年培訓幾千新的經紀人,所以我想發(fā)表一些看法:如果一個簡單的決定:

開除,那是絕對不對的,沒有不好的公司。只有不好的管理。如果每個員工業(yè)績不好,就開除了,那還要領導干什么,因為樓主說的比較籠統(tǒng),我只能從大致的意思上來分析一下:  

他在原來的地方業(yè)績好,有以下幾個原因:1,商圈的位置很優(yōu)越,比較有潛力,所以二手房市場比較興旺。2剛入行,自身有動力,對這個行業(yè)充滿了剛來的誠惶誠恐,怕業(yè)績做不好,讓人笑話。害怕開除。引用樓主的話:你說他的時候,他就會回你一句:“我在做事阿?你的看法都是心里作用。”這證明他的內心現在已經有抗拒情緒。或者是不愿意到這個新店來,人都是有一個情緒緩沖和下落的過程,所以不可能永遠保持在一個高激-情的位置上。他每天發(fā)呆,這種情緒就像店里在播放哀樂一樣,容易影響到其他的人,別的員工會自己做對比,所以慢慢整個店的風氣是有問題的。樓主,你自身有原因檢討了沒有?他抗拒也有可能你自身的原因,比如你以身份壓人,有時候盛氣凌人,在新同事面前對他呼來喝去,導致他產生抗拒感。這都是有可能的。  

我的建議和解決方法如下: 

1,下班后找個地方吃頓飯。非正式聊聊對你的看法,對這個店的看法,家里是不是有事情了?怎么最近心情不好啊?老兄,我們都是一起來的,如果你不做好,我也危險了,大家現在都看著我們呢。雖然我是一個店長,但是沒有你這樣能力高的人帶動,業(yè)績上不去,有的時候我也力不從心啊。你對我管理的看法歡迎多提提建議啊。咱們是兄弟,對事不對人,你有看法隨時提出來。半開玩笑半真的,動之以情。  

2,把店里面的經紀人分成幾個組,內部形成競爭機制。找?guī)讉新人讓他帶。然后找另外的業(yè)績高手當另外一個組的組長,讓他感到壓力。但是請記住,他自己的組的人讓他自己挑,僅限新人或者業(yè)績不好的人。這樣他才有自主權和成就感。  

3,對于新手,在店里的晨會上要鼓動他介紹自己的成功經驗和光輝業(yè)績,號召業(yè)績不好的人像他學習。把他豎到一個大家認可的業(yè)績高手的位置上。他為了自己的虛榮心會有點觸動的。  

4,制定新的制度,運氣不好時常有,但是一定要考核帶看量和信息房源收集量。大家一視同仁,這一點不能對他有特殊照顧。  

5,內部規(guī)定,如果那個小組的業(yè)績好,那個小組的組長就升為付店長,但是他的付店長身份還是保留,以3個月為期限。3月之后業(yè)績不好,他的付店長身份也可以撤換了。  

6,積極培養(yǎng)后備人才,否則他真正的自己走了,會對店里的工作造成被動。  

7,拿出10%左右的凈傭金,供他在自己的組里面支配,他愿意獎勵給誰都可以,但是要寫出書面報告,注明原因。  

8,找一些店里的無關緊要的管理問題,在眾人面前咨詢一下他,讓他發(fā)表意見并肯定。 9,私下里面幫助他分析一下為什么業(yè)績不好的原因,找他探討。  

10,對于一些管理問題可以不要找你,找他去解決就可以了,授權不是給一個付店長的虛職,是要真的給權力。  

11,分析一下門店商圈內的競爭對手,是他一個人業(yè)績不好,還是整個店的人都不好,還是整

個商圈內大家生意都不好??這是個關鍵。  

12,打出自己的門店特色服務。突出出來:比如說:絕不吃差價,吃一賠十,或者真正的置業(yè)顧問,全程專業(yè)服務等等。  

13,建立客戶投訴建議表,可以以顧客的名義說他態(tài)度不好,帶看不熱心等,全面整改。  

14,針對他的上班情況建立一些新的制度,比如規(guī)定每日在外時間是多少,每天咨詢電話要打多少,每天收集房源客源量要多少?等等,嚴格執(zhí)行,但是不要讓他感覺是針對他的,是店里面的業(yè)績讓你沒有辦法,只有加強管理。  

15,不要和他太過于親密,店長就是店長,他不服氣也不行,如果他不尊重你,其他的人慢慢也會。門店和公司不會因為失去一位優(yōu)秀業(yè)務員而導致銷售失利,要讓他明白,優(yōu)異的業(yè)績并不能讓任何人做到隨心所欲,沒有公司搭建的良好平臺,沒有各部門的通力合作,一個房地產經紀人是取得不了銷售業(yè)績的。并根據違反紀律的情況并對此作出相應的處罰。昭示其他員工。  

16,檢討一下你自身的原因,改進他。店長是個混蛋,導致員工抗-議的例子我每年都能看到不下50個。

管理學案例分析題2015-10-28 16:25 | #2樓

管理學案例分析題 案例分析題1 

某建筑公司,經過幾十年的發(fā)展,已經成為當地知名的建筑龍頭企業(yè)。總結企業(yè)成功的經驗,許多管理人員歸結為天時、地利、人和,如國家經濟的持續(xù)發(fā)展、與當地政府、銀行的良好關系,幾十年形成的固定客戶和良好的信譽,良好的員工素質等等。在2015年北京奧運景氣鼓舞下,公司確立了打破地區(qū)界限,成為全國乃至世界知名建筑企業(yè)的遠景和使命。當企業(yè)樹立這樣的遠景和使命并為之努力時,發(fā)現曾經作為優(yōu)勢的“天時、地利、人和”似乎不在。例如,就在前不久,日本一家建筑企業(yè)在與公司談判時,讓公司在兩天內給出一個項目的報價。由于公司沒有既懂建筑專業(yè)又精通日語的人員,沒有能夠及時報價,很遺憾地沒有抓住公司項目。 

請分析該公司的內外部環(huán)境,以及應采取的措施。 

(1)天、地、人是對公司內外部環(huán)境的概括描述。從案例中可以看出公司過去的成功來自天時、地利、人和,構成了公司的競爭優(yōu)勢。當公司重新確立了“成為全國乃至世界的建筑企業(yè)”時,從案例中可以看出在政府、銀行關系方面、在地理方面、在人員素質要求等方面,都發(fā)生了變化,所謂的天、地、人已經不再成為優(yōu)勢。 

(2)因此公司要真正認清所處的內外部環(huán)境,確定公司的使命和愿景,并圍繞天、地、人等制定相應措施。具體措施應圍繞培育公司的核心競爭力方面:具有建立電子商務網絡和系統(tǒng)的技能;迅速把新產品投入市場的能力;更好的售后服務能力;生產制造高質量產品的技能;開發(fā)產品特性方面的創(chuàng)新能力;對市場變化作出快速反應;準確迅速滿足顧客定單的系統(tǒng);整和各種技術創(chuàng)造新產品的技能等方面。  

案例分析題2 

某地方生產傳統(tǒng)工藝品的企業(yè),伴隨著我國對外開放政策,逐漸發(fā)展壯大起來。銷售額和出口額近十年來平均增長15%以上。員工也有原來的不足200人增加到了2000多人。企業(yè)還是采用過去的類似直線型的組織結構,企業(yè)一把手王廠長既管銷售,又管生產,是一個多面全能型的管理者。最近企業(yè)發(fā)生了一些事情,讓王廠長應接不暇。其一:生產基本是按定單生產,基本由廠長傳達生產指令。碰到交貨緊,往往是廠長帶頭,和員工一起挑燈夜戰(zhàn)。雖然按時交貨,但質量不過關,產品被退回,并被要求索賠;其二:以前企業(yè)招聘人員人數少,所以王廠長一人就可以決定了,F在每年要招收大中專學生近50人,還要牽涉到人員的培訓等,以前的做法就不行了。其三:過去總是王廠長臨時抓人去做后勤等工作,現在這方面工作太多,臨時抓人去做,已經做不了做不好了。凡此種種,以前有效的管理方法已經失去作用了。 請從組織工作的角度說明企業(yè)存在的問題以及建議措施。 

(1)從案例中給出的信息看,企業(yè)明顯采用的是直線型組織結構形式,這種組織結構優(yōu)點是:直線型組織結構的優(yōu)點:結構比較簡單,所有的人都明白他們應向誰報告和誰向他報告。責任與職權明確。每個人有一個并且只能有一個直接上級,因而作出決定可能比較容易和迅速。缺點:是在組織規(guī)模較大的情況下,業(yè)務比較復雜,所有管理職能都集中由一個人承擔,是比較困難的。 

(2)顯然當企業(yè)已經發(fā)展成為2000多人時,直線型組織結構制約企業(yè)的正常發(fā)展。如同案例中王廠長面臨的困境,要一個人管所有的事情,已經沒有效果和效率了。 

(3)企業(yè)需要采用適合企業(yè)發(fā)展的組織結構形式,例如管理進行專業(yè)化分工的直線-參謀型組織結構,考慮設立生產計劃部門、人力資源部門以及后勤部門。這樣就可以發(fā)揮直線-參謀型組織結構的優(yōu)點,即各級直線管理者都有相應的職能機構和人員作為參謀和助手,因而能夠對本部進行有效管理,以適應現代管理工作比較復雜而細致的特點,而每個部門都是由直線人員統(tǒng)一指揮,這就滿足了現代組織活動需要統(tǒng)一指揮和實行嚴格的責任制度的要求。  

案例分析題3 

隨著我國加入WTO,企業(yè)面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。某國有大型企業(yè)為了適應來自國內外的競爭,以及企業(yè)長

期健康發(fā)展,認識到要轉變觀念,加快建立現代企業(yè)制度的步伐,同時需要苦練內功提高自身管理水平。而培訓是先導。過去,企業(yè)搞過不少培訓,但基本上是臨時聘請幾個知名專家,采用所有員工參加、上大課的培訓方式,在培訓過程疏于控制。培訓過后,有人認為在工作中有用,有的人認為沒有什么用,想學的沒有學到;也有人反映培訓方式太單一,沒有結合工作實際等等。 

如果你是公司負責人力資源管理工作的副總經理,你該如何管理公司的培訓工作。 

(1)雖然企業(yè)認識到培訓是先導的重要性的認識。但正如案例中所顯示的企業(yè)在培訓方面還存在許多問題,如培訓內容和方法的單調單一、培訓過程控制和培訓效果評估不夠等。為了保證培訓的有效性,應當從以下幾方面進行考慮。 

(2)針對案例中的問題,應采取的措施有:首先要對培訓工作進行管理;其次要確保培訓內容多樣性。培訓內容應包括政治思想教育、業(yè)務知識和管理等方面的內容;第三要采用多種培訓方法,包括系統(tǒng)的理論培訓、職務輪換、參觀考察等。 

(3)總之,在培訓過程中,一般要著重解決以下問題:培訓工作要與企業(yè)目標相結合;上級管理者要支持和參與培訓工作;選擇和培訓好教員;培訓內容要有針對性;培訓方法要與培訓對象和培訓內容相結合;理論和實踐要結合。  

案例分析題4 

請閱讀下面的一段對話: 

美國老板:完成這份報告要花費多少時間? 希臘員工:我不知道完成這份報告需要多少時間。 美國老板:你是最有資格提出時間期限的人。 希臘員工:十天吧。 

美國老板:你同意在15天內完成這份報告嗎? 希臘員工:沒有做聲。(認為是命令) 15天過后, 

美國老板:你的報告呢? 

希臘員工:明天完成。(實際上需要30天才能完成。) 美國老板:你可是同意今天完成報告的。 第二天,希臘員工遞交了辭職書。 

請從溝通的角度分析美國老板和希臘員工對話,說明希臘員工辭職的原因并提出建議。 

(1)在人與人的溝通過程中,有一定的特殊性,即由于人們的政治觀點、經濟地位、年齡、經歷、宗教、習慣等的不同,在溝通過程中,對同樣的事情或談話會有不同的解釋和歸因。 

(2)在案例的對話中,美國老板問希臘人完成報告的時間,實際上是在征求希臘員工的意見(這是與美國管理的傳統(tǒng)習慣有關),而希臘員工并非不知道完成報告所需要的時間,只是想讓美國老板下命令(希臘員工習慣于命令式的管理)。15天過后,美國老板要報告(要信守承諾),而希臘員工已經盡力把30天的工作用16天完成了(并且認為延遲些時間沒有問題)。希臘員工認為美國老板找麻煩,因此不得已而辭職。 

(3)因此,要認識和掌握在溝通過程中個體差異及其影響,從而保證溝通的有效性。如我們通常所說的移情作用、設身處地等就是有效溝通的手段。  

案例分析題5 

某民營企業(yè)的老板通過學習有關激勵理論,受到很大啟發(fā),并著手付諸實踐。他賦予下屬員工更多的工作和責任,并通過贊揚和常識來激勵下屬員工。結果事與愿違,員工的積極性非但沒有提高,反而對老板的做法強烈不滿,認為他是在利用詭計來剝削員工。 

請根據所學習的有關激勵等理論,分析該老板做法失敗的原因并提出建議。 

(1)從馬斯洛的需要層次理論我們知道,人類需要是分層的,分別是生理需要、安全需要、社交需要、地位和受人尊重需要、自我實現需要。馬斯洛認為只有當低級需滿足以后才會有更高層次的需要。主導需要決定了人的行為。 

(2)案例中該民營企業(yè)的老板可能忽視了員工的較低層次的需要,如生理和安全需要,而這些需要很可能正是員工的主導需要。由于沒能夠對癥下藥,才導致該民營企業(yè)老板激勵做法的失敗。 

(3)要使得激勵有效,應當了解員工的真正需要,并加以滿足。在實施過程中,應當堅持物質利益原則,隨機制宜,創(chuàng)造激勵條件,把物質利益和精神鼓勵相結合。

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