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直升班面試?yán)}及答案

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直升班面試?yán)}及答案

第一講  數(shù)系擴(kuò)張--有理數(shù)(一)

直升班面試?yán)}及答案

一、【問(wèn)題引入與歸納】

1、正負(fù)數(shù),數(shù)軸,相反數(shù),有理數(shù)等概念。

2、有理數(shù)的兩種分類(lèi):

3、有理數(shù)的本質(zhì)定義,能表成(互質(zhì))。

4、性質(zhì):① 順序性(可比較大小); 

② 四則運(yùn)算的封閉性(0不作除數(shù));

③ 稠密性:任意兩個(gè)有理數(shù)間都存在無(wú)數(shù)個(gè)有理數(shù)。

5、絕對(duì)值的意義與性質(zhì):

①      ② 非負(fù)性

③ 非負(fù)數(shù)的性質(zhì): i)非負(fù)數(shù)的和仍為非負(fù)數(shù)。

ii)幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0,則他們都為0。

二、【典型例題解析】:

1、若的值等于多少?

2. 如果是大于1的有理數(shù),那么一定小于它的( )

A.相反數(shù)   B.倒數(shù)    C.絕對(duì)值   D.平方

3、已知兩數(shù)、互為相反數(shù),、互為倒數(shù),的絕對(duì)值是2,求的值。

4、如果在數(shù)軸上表示、兩上實(shí)數(shù)點(diǎn)的位置,如下圖所示,那么化簡(jiǎn)的結(jié)果等于(   

A.  B.  C.0   D.

5、已知,求的值是(   )

A.2   B.3    C.9  D.6

第二講 數(shù)系擴(kuò)張--有理數(shù)(二)

一、【能力訓(xùn)練點(diǎn)】:1、絕對(duì)值的幾何意義

①表示數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離。

②表示數(shù)、對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)間的距離。

2、利用絕對(duì)值的代數(shù)、幾何意義化簡(jiǎn)絕對(duì)值。

二、【典型例題解析】:

1、若,化簡(jiǎn)

2、設(shè),且,試化簡(jiǎn)

3、、是有理數(shù),下列各式對(duì)嗎?若不對(duì),應(yīng)附加什么條件?

(1)       (2)

(3)         (4)若則

(5)若,則    (6)若,則

4、若y=,求y的最小值。

5.若與互為相反數(shù),求的值。

第三講 數(shù)系擴(kuò)張--有理數(shù)(三)

一、【能力訓(xùn)練點(diǎn)】:

1、運(yùn)算的分級(jí)與運(yùn)算順序;

2、有理數(shù)的加、減、乘、除及乘方運(yùn)算的法則。

(1)加法法則:同號(hào)相加取同號(hào),并把絕對(duì)值相加;異號(hào)相加取絕對(duì)值較大數(shù)的符號(hào),并用較大絕對(duì)值減較小絕對(duì)值;一個(gè)數(shù)同零相加得原數(shù)。

(2)減法法則:減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)。

(3)乘法法則:幾個(gè)有理數(shù)相乘,奇負(fù)得負(fù),偶負(fù)得正,并把絕對(duì)值相乘。

(4)除法法則:除以一個(gè)數(shù),等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)。

3、準(zhǔn)確運(yùn)用各種法則及運(yùn)算順序解題,養(yǎng)成良好思維習(xí)慣及解題習(xí)慣。

二、【典型例題解析】:

1、計(jì)算:(1)、 (2)、(-18.75)+(+6.25)+(-3.25)+18.25

(3)(-4)+  (4)        

2、計(jì)算:(1)     (2)

(3)

第四講 數(shù)系擴(kuò)張--有理數(shù)(四)

一、【能力訓(xùn)練點(diǎn)】:

1、運(yùn)算的分級(jí)與運(yùn)算順序;

2、有理數(shù)的加、減、乘、除及乘方運(yùn)算的法則。

3、巧算的一般性技巧:① 湊整(湊0);② 巧用分配律③ 去、添括號(hào)法則;④ 裂項(xiàng)法

4、綜合運(yùn)用有理數(shù)的知識(shí)解有關(guān)問(wèn)題。

二、【典型例題解析】:

1、計(jì)算:

2、計(jì)算:①

3、   4、如果,求代數(shù)式的值。

第五講代數(shù)式(一)

一、【能力訓(xùn)練點(diǎn)】:

(1)列代數(shù)式;   (2)代數(shù)式的意義; (3)代數(shù)式的求值(整體代入法)

二、【典型例題解析】:

1、用代數(shù)式表示:

(1)比的和的平方小的數(shù)。(2)比的積的2倍大5的數(shù)。

(3)甲乙兩數(shù)平方的和(差)。(4)甲數(shù)與乙數(shù)的差的平方。

2、代數(shù)式的求值:

(1)已知的值是7,求代數(shù)式的值。

(2)已知;,求的值

(3)已知:當(dāng)時(shí),代數(shù)式的值為2015,求當(dāng)時(shí),代數(shù)式

的值。

(4)已知,求的值。

(5)當(dāng)多項(xiàng)式時(shí),求多項(xiàng)式的值。

第六講 代數(shù)式(二)

一、【能力訓(xùn)練點(diǎn)】:(1)同類(lèi)項(xiàng)的合并法則; (2)代數(shù)式的整體代入求值。

二、【典型例題解析】:

1、已知多項(xiàng)式經(jīng)合并后,不含有的項(xiàng),求的值。

2、當(dāng)達(dá)到最大值時(shí),求的值。

3、已知多項(xiàng)式與多項(xiàng)式N的2倍之和是,求N?

師大附中直升班面試題目搜集2015-11-01 8:57 | #2樓

以下是齊齊搜集到的面試題目,供大家參考學(xué)習(xí)!

1、家長(zhǎng)打過(guò)你嗎?你對(duì)家長(zhǎng)打孩子有什么看法?

2、你喜歡體育課嗎?為什么

3、有的國(guó)家還保留著用戒尺打?qū)W生,你怎么看待這個(gè)問(wèn)題?你父母打過(guò)你嗎?

4、你對(duì)考試作弊有什么看法?

5、為什么說(shuō)人類(lèi)是最具有創(chuàng)造性和毀滅性的動(dòng)物?

6、母愛(ài)如水,父愛(ài)如山,你怎么理解

7、你對(duì)中學(xué)生拿手機(jī)的看法?

8、教師節(jié)你會(huì)不會(huì)給老師買(mǎi)賀卡?

9、上弦月、下弦月和圓月是怎么形成的?

10、古有孟母三遷,說(shuō)說(shuō)你對(duì)父母為你擇校的看法?

11、如果別人欺負(fù)你,你怎么辦?

12、你對(duì)春節(jié)放鞭炮有何看法?

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