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一線員工崗前培訓(xùn)方案
本著以“快樂、學(xué)習(xí)、發(fā)展、成長”作為本公司2011年度員工培訓(xùn)與開發(fā)的基本策略，以“崗位要求”和“員工發(fā)展”配合企業(yè)發(fā)展為中心，以新穎適用的培訓(xùn)內(nèi)容、靈活多樣的培訓(xùn)方式、嚴(yán)格規(guī)范的培訓(xùn)過程管理，對員工進(jìn)行知識、技能、意愿、觀念、心理五個層次的培訓(xùn)與培養(yǎng)。（也可以采取崗位技能比賽進(jìn)一步提高員工專業(yè)技能操作水平，）特制定對各崗位的培訓(xùn)計劃。
一、培訓(xùn)目的
1,讓員工了解公司發(fā)展方向,公司規(guī)章制度,組織結(jié)構(gòu),使一線員工既能知道公司發(fā)展意向，同時也清楚自己工作環(huán)境。
2,讓各崗位一線員工在熟悉自己崗位職責(zé),崗位工作流程以外,不斷提高崗位技能，對于換崗的員工進(jìn)行新崗位的技能培訓(xùn)；對于一部分要求進(jìn)步的員工，除了不斷提升技能外，還需做綜合素質(zhì)培訓(xùn)以提高自身應(yīng)具備的基本素質(zhì)以提高自己工作的高度.滿足公司發(fā)展后備梯隊的需要。
3，進(jìn)行產(chǎn)品質(zhì)量的培訓(xùn)，有效降低成本，提高產(chǎn)品合格率，增加利潤。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
1,崗前培訓(xùn):
1）培訓(xùn)對象：針對新進(jìn)廠員工
2）培訓(xùn)方式內(nèi)容：首先表示歡迎；介紹公司概況,公司的組織結(jié)構(gòu),工作性質(zhì),公司有關(guān)各項廠紀(jì)廠規(guī)，工資及勞保福利情況，目的是讓新員工盡快對新環(huán)境的適應(yīng)，此項內(nèi)容由行政部培訓(xùn)（若公司有相關(guān)的培訓(xùn)手冊，可按手冊進(jìn)行）；其次，指定新員工工作部門的領(lǐng)導(dǎo)或班組帶領(lǐng)新員工進(jìn)入工作現(xiàn)場，培訓(xùn)一線所有崗位的工作流程，了解設(shè)備名稱，然后針對新員工今后所在崗位的工作內(nèi)容、崗位責(zé)任制，崗位操作程序和對崗位安全教育進(jìn)行詳細(xì)培訓(xùn)。
3）培訓(xùn)時間：上崗前
2,在崗培訓(xùn)：
1）培訓(xùn)對象：一線崗位的老員工及轉(zhuǎn)崗員工
2）培訓(xùn)方式內(nèi)容：利用生產(chǎn)現(xiàn)場，讓部門負(fù)責(zé)人及班組負(fù)責(zé)人，通過案例分析法、講授法，演示法、討論法，比如：互相交流工作中存在的問題，用質(zhì)量不合格產(chǎn)品做案例，分析原因，加強(qiáng)崗位員工工藝技能提升，讓設(shè)備維修部門人員對崗位操作設(shè)備的員工進(jìn)行設(shè)備結(jié)構(gòu)機(jī)構(gòu)及維護(hù)的培訓(xùn)，針對有些崗位會接觸有毒物質(zhì)而做崗位安全防護(hù)培訓(xùn)。
3）培訓(xùn)時間：轉(zhuǎn)崗的上新崗位前，在崗的以班組為單位每月一次。 3,技術(shù)培訓(xùn)及特殊工種培訓(xùn)
1）培訓(xùn)對象：電焊等技術(shù)性強(qiáng)的特種工
2）培訓(xùn)方式：參加特種人員操作證發(fā)放機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)；公司內(nèi)部舉辦技能競賽。
3）培訓(xùn)時間：按通知規(guī)定。
三,培訓(xùn)反饋與考核
1,無論以何種方式舉行的培訓(xùn)，都要填制員工培訓(xùn)表格，各部門環(huán)環(huán)相扣,層層確認(rèn)。培訓(xùn)工作需要持續(xù)進(jìn)行。
2,培訓(xùn)實施過程應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)格,保證質(zhì)量,所有培訓(xùn)資料注意保存,并注意在實施過程中不斷修改,完善.隨時根據(jù)公司發(fā)展需要改進(jìn)。
3,公司可編制崗位操作規(guī)程指導(dǎo)書之類的教材，培訓(xùn)后以書面考試方式對培訓(xùn)結(jié)果做匯總，并由行政部門結(jié)合工資考核，對優(yōu)秀者可在公司領(lǐng)導(dǎo)審批后做適當(dāng)?shù)莫剟�，作為鼓勵�?/p>
4，培訓(xùn)的過程就是為了讓員工在進(jìn)入工作狀態(tài)前對企業(yè)的工作、生活環(huán)境、企業(yè)使命、企業(yè)中遠(yuǎn)期目標(biāo)及企業(yè)精神的精華部分有一個比較詳細(xì)理解，讓員工在進(jìn)入工作崗位前找到要將自己的事業(yè)交給企業(yè)的理由，自然員工的流失率也就降下來。
（因?qū)F公司生產(chǎn)產(chǎn)品的各工序尚不是非常了解，只能以大框框的方式做此方案，待了解后，可以按照不同崗位工作和工藝流程進(jìn)一步分解細(xì)化，并以表格具體化。）
一線員工培訓(xùn)方案
本著以“快樂、學(xué)習(xí)、凝聚、團(tuán)結(jié)、安全、創(chuàng)新”作為本公司2015年度員工培訓(xùn)與開發(fā)的基本策略，以“崗位要求”和“員工發(fā)展”配合企業(yè)發(fā)展為中心，以新穎適用的培訓(xùn)內(nèi)容、靈活多樣的培訓(xùn)方式、嚴(yán)格規(guī)范的培訓(xùn)過程管理，對員工進(jìn)行知識、技能、意愿、觀念、心理五個層次的培訓(xùn)與培養(yǎng)。特制定各崗位的培訓(xùn)計劃。
一、培訓(xùn)目的
1．讓員工了解公司發(fā)展方向,學(xué)習(xí)公司規(guī)章制度,組織架構(gòu),使一線員工清晰的了解公司發(fā)展意向，同時也清楚自己的工作環(huán)境及要求。
2．讓各崗位一線員工熟悉自己崗位職責(zé)、工作流程,不斷提高崗位技能，對于換崗的員工進(jìn)行新崗位的技能培訓(xùn)；對于一部分要求進(jìn)步的員工，除了不斷提升技能外，還需做綜合素質(zhì)培訓(xùn)以提高自身應(yīng)具備的基本素質(zhì)以提高自己工作的高度.滿足公司發(fā)展后備梯隊的需要。
3．進(jìn)行9S現(xiàn)場管理培訓(xùn)，使企業(yè)每一位員工都清楚9S管理的目的及實際內(nèi)容，并落實到工作當(dāng)中。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
1．崗前培訓(xùn):
1）培訓(xùn)對象：針對新進(jìn)廠員工（入職第一天上午）
2）培訓(xùn)方式內(nèi)容：首先表示歡迎；介紹公司概況,公司的組織架構(gòu),工作性質(zhì),公司廠規(guī)廠紀(jì)，工資及福利情況；熟悉員工餐廳、宿舍、打卡情況，目的是讓新員工盡快適應(yīng)新環(huán)境，此項內(nèi)容由人事部培訓(xùn)；其次，指定新員工工作部門的領(lǐng)導(dǎo)或班組帶領(lǐng)新員工進(jìn)入工作現(xiàn)場，培訓(xùn)一線所有崗位
的工作流程，了解設(shè)備名稱，然后針對新員工今后所在崗位的工作內(nèi)容、崗位責(zé)任制，崗位操作程序和對崗位安全教育進(jìn)行詳細(xì)培訓(xùn)。
3）培訓(xùn)時間：上崗前
2．在崗培訓(xùn)：
1）培訓(xùn)對象：一線崗位的老員工及轉(zhuǎn)崗員工
2）培訓(xùn)方式內(nèi)容：利用生產(chǎn)現(xiàn)場，讓部門負(fù)責(zé)人及班組負(fù)責(zé)人，通過案例分析法、講授法，演示法、討論法，比如：互相交流工作中存在的問題，用質(zhì)量不合格產(chǎn)品做案例，分析原因，加強(qiáng)崗位員工工藝技能提升。
3）培訓(xùn)時間：轉(zhuǎn)崗的上新崗位前，在崗的以班組為單位每月一次。 3,技術(shù)培訓(xùn)及特殊工種培訓(xùn)
1）培訓(xùn)對象：電工、焊工、鍋爐工、司機(jī)等技術(shù)性強(qiáng)的特殊工種
2）培訓(xùn)方式：參加特種人員操作證發(fā)放機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)；
3）培訓(xùn)時間：按通知規(guī)定。
三,培訓(xùn)反饋與考核
1,無論以何種方式舉行的培訓(xùn)，都要填制員工培訓(xùn)表格，各部門環(huán)環(huán)相扣,層層確認(rèn)。培訓(xùn)工作需要持續(xù)進(jìn)行。
2,培訓(xùn)實施過程應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)格,保證質(zhì)量,所有培訓(xùn)資料注意保存,并注意在實施過程中不斷修改,完善.隨時根據(jù)公司發(fā)展需要改進(jìn)。
3,公司可編制崗位操作規(guī)程指導(dǎo)書之類的教材，培訓(xùn)后以書面考試方式對培訓(xùn)結(jié)果做匯總，并由人事部門結(jié)合工資考核，對優(yōu)秀者可在公司領(lǐng)導(dǎo)審批后做適當(dāng)?shù)莫剟�，作為鼓勵�?/p>
4，培訓(xùn)的過程就是為了讓員工在進(jìn)入工作狀態(tài)前對企業(yè)的工作、生活環(huán)境、企業(yè)使命、企業(yè)中遠(yuǎn)期目標(biāo)及企業(yè)精神的精華部分有一個比較詳細(xì)的理解，讓員工在進(jìn)入工作崗位前找到要將自己的事業(yè)交給企業(yè)的理由，自然員工的流失率也就降下來。
一線員工入職培訓(xùn)方案(參考)
一、 培訓(xùn)目的
1、讓一線員工了解優(yōu)秀的企業(yè)文化，對公司產(chǎn)生認(rèn)同感，增強(qiáng)他們在企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的信心，； 2、使新員工充分了解自己的權(quán)力和義務(wù)，規(guī)范員工行為； 3、規(guī)范員工文明用語，提升員工基本素質(zhì)，統(tǒng)一員工精神面貌；
4、加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育，增強(qiáng)員工的安全意識；減少、避免工傷事故的發(fā)生。 二、 培訓(xùn)對象:XXXX
三、 著裝要求:工作服、運動鞋 四、 培訓(xùn)時間:XXXX 五、 培訓(xùn)地點:XXXXXX 六、 培訓(xùn)流程
七、 培訓(xùn)紀(jì)律
1、參訓(xùn)人員帶筆記本和筆；
2、參訓(xùn)人員請?zhí)崆?0分鐘入場，嚴(yán)禁遲到早退，無故缺席； 3、遵守培訓(xùn)紀(jì)律，保持培訓(xùn)場所安靜、整潔； 4、認(rèn)真記錄，適時參與互動，出入有序； 5、違反以上紀(jì)律的交成長基金50元。
八、 物品及預(yù)算
一線銷售人員培訓(xùn)方案
3.1企業(yè)現(xiàn)狀 現(xiàn)狀1：由于一線銷售人員對產(chǎn)品知識掌握不夠而導(dǎo)致客戶滿意度下降和
銷售業(yè)績下滑；
現(xiàn)狀2：由于一線銷售人員對崗位標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程與規(guī)范不清楚而導(dǎo)致工作
效率低下；
現(xiàn)狀3：由于沒有銷售精英的經(jīng)驗分享機(jī)制而導(dǎo)致知識不能有效分享、團(tuán)
隊績效低；
現(xiàn)狀4：由于沒有針對一線銷售人員的學(xué)習(xí)與發(fā)展規(guī)劃而導(dǎo)致員工職業(yè)定
位不清，職業(yè)技能和專業(yè)化程度低。 3.2解決途徑與辦法
1. 培訓(xùn)方式
針對以上提到的企業(yè)現(xiàn)狀和問題，時代光華ELN可以結(jié)合企業(yè)實際情況，靈活地解決以上問題。具體解決辦法如下圖所示：
針對一線銷售人員的銷售基礎(chǔ)知識欠缺問題，企業(yè)可在ELN上建立一線銷售人員的“在線知識測評”系統(tǒng)。即將銷售人員必須掌握的所有基礎(chǔ)知識（包括公司介紹、產(chǎn)品知識、銷售基礎(chǔ)知識等）編制成ELN在線試題庫，可自動或按要求生成不同試卷，讓所有在職銷售人員和新入職銷售人員都必須要通過這一套知識測評。
這種ELN在線以考代培的學(xué)習(xí)方式可應(yīng)用于新員工入職培訓(xùn)、在職銷售人員鞏固提升和新產(chǎn)品與服務(wù)投放時。針對新入職銷售人員，可選取“在線知識測評”中較為基礎(chǔ)和重要的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)和測試；針對在職銷售人員，可開展每年一次的全面系統(tǒng)的銷售及產(chǎn)品知識學(xué)習(xí)與測評，主要針對知識面的普及和對知識的深度掌握，以更好地應(yīng)用于工作；針對新投放的產(chǎn)品與服務(wù)，則根據(jù)實際需要，重要學(xué)習(xí)和測試對新項目本身和對工作帶來的新要求的理解和掌握。另外，需注意對”在線知識測評”系統(tǒng)進(jìn)行更新，檢查并刪除過時的知識，隨時將最新的知識納入其中。
很多企業(yè)的基層銷售人員甚至不能清楚地說明自己的崗位標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程與規(guī)范，以至于工作中錯漏百出，不但影響個人業(yè)績，且直接導(dǎo)致客戶抱怨與投訴的增多。企業(yè)可針對具體崗位進(jìn)行工作實況錄制或模擬演示，配以旁白及其它資料，制作成在線電子課件供銷售人員學(xué)習(xí)。
再輔之以一定的師帶徒及現(xiàn)場傳幫帶等傳統(tǒng)培訓(xùn)方式，學(xué)習(xí)效果更好。
目前，很多企業(yè)銷售精英的經(jīng)驗分享和榜樣作用沒有得到很大發(fā)揮，而很多普通銷售人員又正缺少這些成功經(jīng)驗。ELN可以在既不浪費銷售精英很多時間精力去做傳統(tǒng)面授培訓(xùn)分享的同時，又可快速高效地將成功的經(jīng)驗分享給所有需要的人。即通過ELN的異地同步在線視頻培訓(xùn)進(jìn)行分享，大家就某一具體問題還可開展實時研討交流。全程可即時錄制，生產(chǎn)三分屏電子課件供所有人隨時隨地反復(fù)學(xué)習(xí)。同時，ELN的論壇/社區(qū)也可發(fā)揮應(yīng)有作用，銷售精英可建立屬于自己的版塊，扮演一種專家和教練的角色，以一種非正式的方式發(fā)揮榜樣標(biāo)桿的作用。
企業(yè)還可針對一線銷售人員，開展內(nèi)部的職業(yè)資格認(rèn)證工作。資格認(rèn)證項目可由在線課程自主學(xué)習(xí)、指導(dǎo)老師面授、實時電子化研討會及在線評估四部分組成，內(nèi)容涵蓋職業(yè)素養(yǎng)、產(chǎn)品知識、企業(yè)文化、營銷知識和營銷技能等方面。比如某企業(yè)就將其所有的業(yè)務(wù)員，分為初級、中級和高級三個級別，并于每年開展三個級別的ELN在線職業(yè)資格和等級的培訓(xùn)、考評和認(rèn)證工作。這樣做，既可幫助這些基層的銷售人員規(guī)劃個人的職業(yè)發(fā)展方向，減低了員工流失率，又有效地提高了員工的工作技能和綜合素養(yǎng)，最終體現(xiàn)為銷售業(yè)績的提升和客戶滿意度忠誠度的提升。
2. 培訓(xùn)內(nèi)容
營銷隊伍培養(yǎng)的內(nèi)容大致分為如下四類，請見下表：
學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)內(nèi)容類別 內(nèi)容
來源
掌握豐富的營銷專業(yè)知識 營銷基礎(chǔ)知識 企業(yè)
內(nèi)部
（以產(chǎn)品知識為主）
明確崗位標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程與規(guī)范 （以產(chǎn)品知識為主） 崗位標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程與規(guī)范 企業(yè)內(nèi)部復(fù)制高級營銷人才 營銷精英經(jīng)驗分享 企業(yè)內(nèi)部
擴(kuò)充相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容 營銷心態(tài)與技能培養(yǎng) 時代光華課程編號
A24
P01
G01
G13
G22
G56 成功一定有方法 黃金心態(tài) 銷售人員專業(yè)技能訓(xùn)練整體解決方案 電話銷售技巧 顧客滿意與貼心服務(wù) 頂尖銷售六步曲 易發(fā)久 宋振杰 劉敏興 張恒博 王時成 李力剛 6 5
13 5 6 6 課程名稱課程講師課時 營銷基礎(chǔ)知識培訓(xùn)：以考代培方式進(jìn)行，無需再設(shè)考核；
崗位標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程應(yīng)知應(yīng)會：學(xué)員工作改進(jìn)計劃與執(zhí)行情況考核；
營銷精英經(jīng)驗分享：參加分享活動，并于論壇/社區(qū)中發(fā)帖、跟帖等；
營銷心態(tài)與技能培養(yǎng)：營銷部門主管推薦課程，以營銷人員自主學(xué)習(xí)為主，
可不設(shè)置必修課，不要求考試成績（時代光華所有ELN課程，全部設(shè)有考核試題，系統(tǒng)自動閱卷）；
3.3參考案例
案例2：東風(fēng)商用車公司市場銷售總部
1、 公司簡況 經(jīng)營領(lǐng)域： 汽車及零部件
員工數(shù)量：850人，網(wǎng)絡(luò)成員1000家
引進(jìn)時間： 2015年5月
學(xué)習(xí)范圍： 全體員工+全體網(wǎng)絡(luò)成員
地理分布： 總部湖北十堰，全國29個省、直轄市分支機(jī)構(gòu)，各大中小城
市網(wǎng)絡(luò)成員
2、 為什么采用e-Learning項目
降低培訓(xùn)費用。突破地域空間限制，實現(xiàn)知識的快速傳播，節(jié)約培訓(xùn)經(jīng)濟(jì)
成本及時間成本。
知識管理平臺。以ELN平臺為基礎(chǔ)，制作企業(yè)內(nèi)部課程，形成企業(yè)的知識
庫，方便進(jìn)行知識管理。
課程豐富。以ELN里大量的通用類課程為基礎(chǔ)，配合其他培訓(xùn)，制定了新
入職員工、新任中層干部、新從事營銷工作員工的崗前培訓(xùn)體系。
3、 關(guān)鍵商業(yè)驅(qū)動因素
提高員工績效，提高學(xué)員能力，實現(xiàn)客戶滿意度提升；
固化企業(yè)知識，進(jìn)行知識管理；
為員工提供更多的可選修培訓(xùn)。
4、 e-Learning項目的設(shè)計與實施
向全員推廣應(yīng)知的普及知識，制作東風(fēng)商用車營銷、產(chǎn)品、管理類課程。每門課程時間都控制在1小時內(nèi)，課后考試，強(qiáng)調(diào)知識點的記憶。每季度制作至少一門產(chǎn)品類、營銷類課程。
針對新入職員工、新任中層干部、新從事營銷服務(wù)員工、新加盟經(jīng)銷商、服務(wù)商、銷售員都必須參加ELN制定3-8門課程，加上其它培訓(xùn)，合格后方能上崗。
5、 e-Learning項目對公司產(chǎn)生了哪些影響 實現(xiàn)了企業(yè)知識的快速傳播；
實現(xiàn)了企業(yè)知識的積累；
員工培訓(xùn)滿意度上升12個百分點；
新入職人員適應(yīng)期由6個月縮短到3個月。
案例3：Iams公司的“應(yīng)用營養(yǎng)學(xué)培訓(xùn)項目”
1、 公司簡況 經(jīng)營領(lǐng)域： 生產(chǎn)和銷售質(zhì)優(yōu)價高的寵物食品和寵物護(hù)理用品（消費類產(chǎn)
品）
員工數(shù)量： 2500名
引進(jìn)時間： 1994年
學(xué)習(xí)范圍： 公司銷售人員、客戶和商業(yè)伙伴（經(jīng)銷商、零售商、獸醫(yī)和
飼養(yǎng)員）
地理分布： 在全球不同國家設(shè)有17個分支機(jī)構(gòu)
2、 為什么采用e-Learning項目
使公司的教育項目趨于正規(guī)化；
改變公司過去全部由指導(dǎo)教師面授的教學(xué)狀況；
允許Iams的獸醫(yī)有更充足的時間完成分內(nèi)的工作；
培訓(xùn)分散的學(xué)員及減少培訓(xùn)時間；
確保銷售人員擁有足夠的工作時間；
降低由于參加一地的課堂練習(xí)而產(chǎn)生的差旅費用。
3、 關(guān)鍵商業(yè)驅(qū)動因素
以寵物營養(yǎng)學(xué)為基礎(chǔ)，不斷提高銷售隊伍的專業(yè)知識水平；
不斷向員工、客戶和消費者普及Iams寵物用品知識，保持大家對寵物營養(yǎng)學(xué)的熱情； 尋求效率最高和效果最佳的方法
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