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團(tuán)隊(duì)建設(shè)與有效激勵(lì)的培訓(xùn)方案
各位同仁大家好:
很榮幸能來(lái)到我們公司試講,人力資源部給我的主題是團(tuán)隊(duì)建設(shè), 在培訓(xùn)的開(kāi)始,我會(huì)用一個(gè)游戲,帶動(dòng)大家,名字叫做笑容可掬。
游戲規(guī)則和程序
1.讓學(xué)員站成兩排,兩兩相對(duì)。
2.各排派出一名代表,立于隊(duì)伍的兩端。
3.相互鞠躬,身體要彎腰成90度,高喊***你好。
4.向前走交會(huì)于隊(duì)伍中央,再相互鞠躬高喊一次。
5.鞠躬者與其余成員均不可笑,笑出聲者即被對(duì)方俘虜,需排至對(duì)方隊(duì)伍最后入列。
6.依次交換代表人選。
相關(guān)討論
1.這個(gè)游戲給你最大的感覺(jué)是什么?做完這個(gè)游戲之后,你有沒(méi)有覺(jué)得心情格外舒暢?
2.本游戲給你的日常生活與工作以什么啟示?
總結(jié)
1.人們常說(shuō),當(dāng)你面對(duì)生活的時(shí)候,你實(shí)際上是在面對(duì)一面鏡子,你笑,生活笑,你哭,生活也在哭。面對(duì)別人的時(shí)候也是這個(gè)道理,要想獲得別人的笑容,你首先要綻放自己的笑容 。
2.在團(tuán)隊(duì)合作中,彼此之間保持默契,維系一種快樂(lè)輕松的氛圍,會(huì)非常有利于大家彼此之間的溝通,也會(huì)加快我們的合作步伐。
那么什么是團(tuán)隊(duì)呢,任何一個(gè)部門(mén)就一定是團(tuán)隊(duì)嗎?當(dāng)然不是,
解釋什么是團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的四要素
現(xiàn)在你想一想,你的部門(mén)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)嗎?可能只是一個(gè)群體,團(tuán)隊(duì)和群體的差別
有一個(gè)人問(wèn)上帝,他想知道到底天堂和地獄是什么樣子,于是上帝就說(shuō)先帶他去看地獄,帶他來(lái)到一間房間,里面有一個(gè)長(zhǎng)條形的桌子,桌上擺滿了各種很香的食物,桌子上面坐滿了人,每個(gè)人都面黃饑瘦,非常的饑餓,他們每人有一雙很長(zhǎng)很長(zhǎng)的筷子,他們把夾起的菜盡力想喂到自己的嘴里,可是由于筷子太長(zhǎng),沒(méi)有一個(gè)人能把菜喂到嘴里,所以這個(gè)房間所有的人都是非常痛苦的樣子,看著好吃的菜,卻吃不到!于是這個(gè)人就給上帝說(shuō):“太殘忍了吧,那帶我去天堂看看吧!”上帝說(shuō):“好啊,其實(shí)天堂就在地獄的隔壁!”于是他們來(lái)到隔壁的房間,看到的是同樣的長(zhǎng)條桌子,同樣很好吃的菜,同樣的每人拿了一雙不可能喂到自己嘴里的筷子,不同的是他們都非常的開(kāi)心!因?yàn)樗麄兌及炎约簥A起的菜喂到了別人的嘴里,所以大家都吃到了美味,而且人與人之間也非常的開(kāi)心!
如何營(yíng)造我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力,并且讓這種凝聚力一直保持下去將是我們今天探討的重點(diǎn)。 我來(lái)問(wèn)大家:你了解你的領(lǐng)導(dǎo)和隊(duì)員
最強(qiáng)的一項(xiàng)能力
最近一次成就(工作或家庭)
非常希望可以改善的一項(xiàng)習(xí)慣
最喜歡的食物
最討厭的事情
最欣賞哪一項(xiàng)特質(zhì)
如果團(tuán)隊(duì)成員中彼此非常了解,那么團(tuán)隊(duì)凝聚力自然要好,什么是團(tuán)隊(duì)凝聚力?
所謂團(tuán)隊(duì)凝聚力就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)具有的優(yōu)良 素質(zhì)所形成的吸引力。群體成員之間相互
吸引并
愿意留在群體中的程度。團(tuán)隊(duì)凝聚 力,能有產(chǎn)生使內(nèi)部的隊(duì)員充分發(fā)揮積極 性、創(chuàng)造性及磁石般的吸引力。 一個(gè)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)需要的是一種優(yōu)良的素 質(zhì),這種優(yōu)良的素質(zhì)是根本是關(guān)鍵。直接 決定了群體成員之間相互吸引并愿意留在 群體中的程度。
團(tuán)隊(duì)凝聚力的意義:
如何提高團(tuán)隊(duì)凝聚力?
團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)隊(duì)凝聚力的來(lái)源
團(tuán)隊(duì)凝聚力散漫性的原因
缺乏凝聚力的表現(xiàn)
領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的素質(zhì)
團(tuán)隊(duì)管理者是團(tuán)隊(duì)凝聚力的維系者。
如何維持團(tuán)隊(duì)凝聚力?
維持凝聚力問(wèn)題的元兇
我們要有感恩的心
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與有效激勵(lì)
培訓(xùn)目標(biāo):
1、理解團(tuán)隊(duì)的概念及其發(fā)展的階段,理解團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性;
2、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)創(chuàng)建與管理的方法;
3、掌握激勵(lì)的概念及其理論;
4、掌握診斷公司激勵(lì)環(huán)境的方法,確定自己所應(yīng)采取的激勵(lì)策略;
5、掌握有效激勵(lì)的各項(xiàng)具體技巧。
培訓(xùn)時(shí)間:兩天
培訓(xùn)形式:授課+案例分享+研討+案例分析+現(xiàn)場(chǎng)演練
課程特色:根據(jù)客戶需要,結(jié)合企業(yè)情況每天安排兩個(gè)重點(diǎn)研討項(xiàng)目,促進(jìn)學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)化知識(shí),并找到課后應(yīng)用方法,真正將理念落實(shí)到行動(dòng)上。
學(xué)員對(duì)象:公司高中基層管理者
課程大綱:
第一部分:高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
一、團(tuán)隊(duì)的概念
團(tuán)隊(duì)的迷思
團(tuán)隊(duì)的基本概念
高效團(tuán)隊(duì)的特征
…….
團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段
…….
二、高效團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)建與管理
確立團(tuán)隊(duì)的愿景與目標(biāo)
建立團(tuán)隊(duì)精神與文化
……
怎樣建立團(tuán)隊(duì)的文化
怎樣增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的歸屬感
……
團(tuán)隊(duì)角色分工團(tuán)隊(duì)責(zé)任
……
團(tuán)隊(duì)溝通與高效團(tuán)隊(duì)會(huì)議
團(tuán)隊(duì)沖突的處理
第二部分:有效激勵(lì)
三、激勵(lì)的概念及其理論
激勵(lì)的概念及其過(guò)程
為什么需要激勵(lì)
……
過(guò)程型激勵(lì)理論
行為改造激勵(lì)理論
……
四、激勵(lì)環(huán)境分析與策略
企業(yè)內(nèi)部的激勵(lì)環(huán)境
團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)環(huán)境
……
領(lǐng)導(dǎo)者的激勵(lì)能力測(cè)試
領(lǐng)導(dǎo)者的激勵(lì)策略及其對(duì)應(yīng)的激勵(lì)理論 研討:……
五、激勵(lì)的技巧
遵循人性:激勵(lì)員工的基本原則 個(gè)人激勵(lì)方法:
尊重式激勵(lì)
……
贊美式激勵(lì)
…….
員工的類(lèi)型及其激勵(lì)方法
員工激勵(lì)的誤區(qū)
…….
團(tuán)隊(duì)激勵(lì)方法:
競(jìng)爭(zhēng)式激勵(lì)法
…….
實(shí)惠式激勵(lì)法
團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的誤區(qū)
……
團(tuán)隊(duì)激勵(lì)氛圍的塑造
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