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陽光體育運動會總結(jié)
“陽光體育運動”總結(jié)
為了貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央“關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定” 、落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神、大力實施“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念。我校全面實施《學生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，堅持落實課外活動一小時，蓬勃開展“陽光體育運動”。學校進一步加強了體育教育教學的組織管理，積極宣傳傳播健康成長理念，開展豐富多彩的體育活動，組織各種形式的體育競技比賽，達成了學生每天鍛煉一小時的目標，初步形成了“全員參與、項目眾多、特點突出、持之以恒”的學校陽光體育運動特色。
我們的工作做法和體會有四點。
一、充分認識體育鍛煉對學生成長的意義，加強陽光體育運動的組織管理 近年來，我國青少年體質(zhì)不斷下降，視力不佳、超重及肥胖等問題嚴重影響青少年健康，狀況令人擔憂�！瓣柟怏w育運動”號召學生到陽光下、到操場上、到大自然中去鍛煉身體，陶冶情操，目的正是引導中小學生樹立健康理念，切實提高身體素質(zhì)，為今后的成長奠基。
對陽光體育運動，我�？芍^“認識到位、組織得力、要求明確”。學校成立了以李春軍校長為組長，李新軍為副組長，成員包括體育組全體成員、以及全體班主任的“新墩鎮(zhèn)中心學校陽光體育運動領(lǐng)導小組”。領(lǐng)導小組根據(jù)學�，F(xiàn)有設(shè)備以及全體學生的實際，加強領(lǐng)導，統(tǒng)一部署，制定了陽光體育活動實施方案，并明確了教學處為陽光體育活動主管部門，負責制定陽光體育運動相關(guān)計劃以及體育課程建設(shè)等工作，明確體育科組為落實活動計劃和實施課程的責任部門，形成了校長親自抓、分管領(lǐng)導具體抓，教導處、體育科組與各年級組、各班聯(lián)動抓的有效機制，確保了陽光體育活動開展的“有序、有效、安全”。
為了加強對陽光體育的意義認識，學校多次組織行政班子成員和相關(guān)教師一起學習《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育 增強青少年體質(zhì)的意見》、《學校體育工作條例》、《學生體質(zhì)健康標準》和《教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》等文件精神，明確要求全體師生以開展陽光體育運動為契機，以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》為基礎(chǔ)，以“達標爭優(yōu)，強健體魄”為目標，堅持體育課教學、體育個性拓展課程建設(shè)相結(jié)合，豐富體育鍛煉途徑，激發(fā)體育鍛煉興趣，形成良好的體育鍛煉習慣，掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮，切實提高學生健康水平。
二、積極改善體育運動條件，努力營造健康成長氛圍
1
我校屬于農(nóng)村學校，校園設(shè)施尚不完善。近幾年來我校多方籌措資金，積極營造健康成長的氛圍，使陽光體育運動得以在我校開出絢麗之花。
1.場地建設(shè)：
根據(jù)我校制定的中、長期學校發(fā)展規(guī)劃，在上級部門支持下我校投入近90多萬進行了操場、廁所的改造、修建工作。修建并完善田徑場地、籃球場地、足球場地、排球場地綜合鍛煉場地、風雨操場等各種場地建設(shè)。為了確保陽光體育運動的需要，為了達成每天鍛煉一小時的目標，我們克服困難，全力以赴，確保了運動設(shè)施和場地需求。
2.設(shè)備添置：
我校常規(guī)體育設(shè)施設(shè)備齊全，體育器材室老師認真負責，對各活動小組需要的器材能夠及時登記，申請購買。購置了大量適合學生活動的體育器材，學生上體育課、平�；顒幼龅搅巳巳擞衅鞑牡臉藴剩瑸轶w育活動提供了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。為了支持學校體育課程及活動的開展，學校分批次購置高標準的四個鋼化玻璃籃球架，設(shè)立了兩個足球門，為足球的訓練打好了基礎(chǔ)。
3.師資力量：
我校體育科組現(xiàn)有專職教師3名，完全能夠滿足教學需要。我校還重視體育教師的繼續(xù)教育，派教師參加甘州區(qū)教育局組織的青年教師藝術(shù)素養(yǎng)體育學科提升班，增進體育教師的理論修養(yǎng)，增強體育教師的專業(yè)技能，使我校陽光體育運動具有了堅強的發(fā)展基礎(chǔ)。
三、嚴格執(zhí)行體育課程標準，積極開展陽光體育運動。
在體育教育教學組織管理上，我校重點抓了四個方面。
1.嚴格執(zhí)行體育課程標準，開足、開齊、開好體育課，體育教師編制要能夠滿足教學需要。為了保障體育教學工作的有效有序，我校制定了《體育課教學常規(guī)要求》，對體育教師課前、課中、課后常規(guī)提出了基本要求，同時，我校結(jié)合學校的校本研修工作，要求體育教師積極開展新課程背景下的體育教學研究，開展體育課題研究，在保證學生有足夠運動量的情況下，融進趣味性、游戲性較強的教學內(nèi)容。
2.積極開展大課間活動與課外活動一小時。
（1）我校的大課間活動參與率高，內(nèi)容豐富，鍛煉效果明顯。每天9：55—10：30為大課間時間，首先全體師生參與跑操、廣播體操、集體舞，這種學生喜歡的方式既鍛煉了學生的身體，又愉悅了師生的心情，這是學生最快樂的時光，這時的校園就是一片歡樂的海洋、沸騰的海洋，大課間活動受到學生廣泛歡迎。
（2）在組織好大課間的同時積極開展課外活動。根據(jù)各班體育課程情況由 2
班主任老師帶隊組織進行。聯(lián)系體育組，由體育組安排時間、場地和裁判，班級之間或?qū)W生之間自行組織小型體育比賽�；顒娱_展做到了有計劃、有登記、有管理，責任落實到人，使我校的陽光體育活動開展能有序開展。
3.加強廣播操和眼保健操的指導和組織。作為常規(guī)體育活動內(nèi)容，我校一直重視廣播體操的訓練。各班在體育教師的指導下定期開展廣播體操訓練，見縫插針，嚴格要求，保障質(zhì)量。眼保健操的訓練由班主任負責。做操時間，值周教師、值周學生對各年級的組織情況進行檢查考評，考評內(nèi)容計入班級評比。
4.建設(shè)富有特色的體育個性拓展課程。
為了激發(fā)學生的體育興趣，切實增強學生體質(zhì)，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的體育教學氛圍，我校在加強、創(chuàng)新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋，積極建設(shè)校本個性拓展課程，開展了豐富多彩的校園陽光體育活動，包括大課間活動和各類體育團隊活動。
學校組織成立了學生籃球隊、乒乓球等多個活動小組，各年級學生可以自愿報名參加。作為學校個性拓展課程的組成部分，這些活動小組的活動時間和活動地點由體育組統(tǒng)籌安排，在各小組指導教師的有效管理、精心安排下，活動開展得井然有序并取得了良好效果。
四、大力開展體育競技比賽，努力形成體育運動特色
我校進幾年已經(jīng)形成了兩大傳統(tǒng)體育賽事。一個是每年舉辦一次達標運動會、廣播操比賽、小型跳繩、拔河、籃球等體育比賽。一年一度的達標運動會是全校師生心目中的一件大事。各班級精心準備，積極訓練，認真組織，各顯神通，力求在校運會各種比賽中大顯身手。這些體育賽事都先由學校專門成立的活動領(lǐng)導小組制定出比賽規(guī)則、安排賽程，然后由體育教師利用體育課和拓展課程活動時間進行專門指導。每次比賽都做到了賽前有計劃預(yù)案、過程有記載、賽后有總結(jié)，確保了活動收到實效。
此外，我校體育個性拓展課程中，有些課程門類由于持之以恒，堅持訓練，科學訓練，已經(jīng)取得了令人滿意的成績。學生身體素質(zhì)增強了，學生的身體協(xié)調(diào)能力、體育測試成績都有了大幅提高，真正達到了陽光體育的鍛煉目的。
在學校體育工作中我堅持對學校的群體工作常抓不懈，每年依據(jù)計劃開展各項競賽工作，常年開展“大課間”、“課外活動”等學生群體活動。努力做好一年一度的“學生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報”工作。隨著我校陽光體育系列活動的深入開展，全校師生充分認識到加強體育鍛煉的重要性。豐富多采的活動，不僅培養(yǎng)了學生的組織紀律性、集體主義和愛國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學奮進的良好習慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化形成。對教育教學工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。對自己身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處，有利于教
學質(zhì)量的提高。陽光體育活動提供了師生之間，教師之間、校領(lǐng)導與教師之間相互了解的機會，有利于建立良好的校園人際關(guān)系，增強了學校的凝聚力與戰(zhàn)斗力�，F(xiàn)在，“我運動、我健康、我快樂”的理念深入人心，孩子們都能主動地走出教室、走向大自然、走到陽光下展現(xiàn)自己的青春和活力，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣。陽光體育活動成為我校體育工作的重要組成部分，成為我校推進素質(zhì)教育的突破口。
今后，我們?nèi)詫⒋罅﹂_展學生體育運動，不斷提高學生的體質(zhì)健康水平，為構(gòu)建社會主義和-諧社會，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新人作出我們應(yīng)有的貢獻。
2011年陽光體育運動會總結(jié)
為豐富學生的校園生活，進一步提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生運動技能，激發(fā)學生勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的頑強意識，學校于2011年11月26日、27日，舉行了 “陽光體育運動會”。 本屆運動會的主題是“豐富校園文化，激發(fā)團隊精神，積極營造團結(jié)、協(xié)作活躍和-諧的校園生活”，突出展現(xiàn)的是外國語人陽光、健康、快樂的風采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn)，也是對各參賽班級的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。
本次比賽項目分個人、團體兩個大項十五個小項。特別是4X200米師生接力比賽開始，同學們都非常的投入。參賽的同學個個精神抖擻，觀看的同學們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現(xiàn)出團結(jié)進取、蓬勃向上的精神風貌，大部分班級的同學自始自終以班級、學校為重，關(guān)心、關(guān)注本班的比賽和成績。運動會成為了凝聚班風、團結(jié)進取的一堂班會課，賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下，運動會開成了一個“團結(jié)、文明”的運動盛會。
經(jīng)過兩個下午的角逐，外國語學�！瓣柟怏w育運動會”在全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。 整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了外國語師生們良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱。下面對在運動會中表現(xiàn)突出的集體個人進行表彰
各段團體總成績優(yōu)秀的班級分別是：一年級：第一名 一一班、第二名 一二班，二年級：第一名二二班，三年級：第一名三三班、第二名三二班、三五班，四年級：第一名四四班第二名四三班、四五班，五年級：第一名五二班，六年級：六一班，七八年級：八一班
在此次運動會中參賽班級的組織情況也做了考評，下面各段獲得最佳組織獎的分別是：一六班、二一班、三五班、四六班、五一班、六二班、七二班。
在長跑比賽中獲得各級前三名的學生：
三年級男生組：三二班白宇、三五班謝瑞祥、三二班馬苗輔 女生組：三三班李瑤、三二班賈夢圓、三四班丁藝雯 四年級男子組：四二班崔浩凡、四六班陳冬冬、四五班張光明 女生組：四四班杜寧 、四一班梅艷玲、四四班李佳恒 五年級男生組：五三班周育澎、五三班寇家琪、五一班張廣斌 女生組：五四班鄭聰聰、五三班李素楠、五三班孫佳琪 六年級男生組：六三班王赟杰、六二班陳偉、六二班劉正義 女生組：六一班高雅琪、六一班李珂、六一班徐曉樂 中學組男生組：七二班耿志斌、八一班徐銘輝、八一班蔣天曉 女生組：八二班劉利梅、八一班武偉紅、八二班吳慧賢 另外：在長跑比賽中四四班葛世玄同學不慎摔倒但是他沒有就此放棄比賽而是忍著疼痛一直堅持跑到終點，對于他這種頑強拼搏體育精神特授予葛世玄同學最佳體育精神獎，
學校開展陽光體育運動總結(jié)
為了認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，《中共浙江浙江省人民政府關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的實施意見》。加強學校體育工作，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，促進青少年體質(zhì)健康水平的提高，推進素質(zhì)教育的全面實施，我們以實際行動響應(yīng)號召，開展了豐富多彩的體育活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導 注重實效
學校領(lǐng)導高度重視陽光體育運動，我們成立了由校長室——教導處——教研組——備課組——教師的管理網(wǎng)，層次清晰、職責明確，人人參與，保證陽光體育運動工作的正常進行。學校每年有專項經(jīng)費用于陽光體育運動，把陽光體育運動工作列入到學校整體工作計劃中。班主任老師也把陽光體育運動列入班務(wù)重點工作。學生們在運動中鍛煉了身體，接受了集體主義的教育，養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習慣，弘揚了體育精神，創(chuàng)建了我們校園的體育氛圍。
二、宣傳到位 營造氛圍
2015年3月27日“迎奧運到計時100天既中小學生陽光體育運動”啟動儀式在我校舉行，我校健美操隊在啟動儀式上進行了展示，借此契機，我們利用宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站、晨會、課堂教學等陣地進行了發(fā)動宣傳工作，號召全體師生參與到陽光體育活動中來，把口號
“每天運動一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”深入到大家心中，廣泛傳播健康理念，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍，引導學生走向操場，走進大自然，走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起體育鍛煉熱潮。
三、突出亮點 凸顯特色
1．師生共同做操。為了建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境，學校改變了作息時間，把教師早操的時間融入到學生的大課間活動中，與學生同做一套廣播操，為了使教師能正確的掌握動作，學校工會還特地安排時間組織教師學習了學生的廣播操。每天教師與學生一起在優(yōu)美的旋律中做操的場面也成了學校一道亮麗的風景線，教師們優(yōu)美的動作也深深震撼了學生，大大提高了他們鍛煉的積極性。
2．師生共同長跑。08年11月“陽光體育活動與祖國同行冬季長跑”活動在我校兩個校區(qū)同時啟動。余仙鳳校長向全體師生發(fā)出了倡議：號召我們的學生向奧運健兒那樣，人人參與，人人拼搏，在運動中領(lǐng)略體育的魅力，感受體育的激-情，體會運動的快樂！至此，我校每年的冬季長跑活動也拉開了序幕。這時我們的教師不管年輕還是年老也一起加入了長跑的隊列，教師們的堅持精神給學生做了最好的榜樣，也詮釋了體育的精神內(nèi)涵。
3．確�；顒訒r間。學校按照課程設(shè)置，開足體育課節(jié)，保證每周
每班課外活動及每天的大課間活動，確保學生在校一小時運動時間，此外我們還把體育鍛煉延伸到了家庭，每位學生都收到了學校布置的一份體育回家作業(yè)，要求同學們根據(jù)自己的身體情況每天回家堅持鍛煉半小時，同時可以邀請家長一起參與，響應(yīng)了全民健身的號召。（材料附后）
4．游泳特色顯示。我校是省游泳特色學校，除學校游泳隊堅持每天的正常訓練外，每年暑期我們還舉辦游泳培訓班，游泳夏令營，要求每位就讀愛山的學生在小學畢業(yè)前都要學會游泳，學會這項生存的本領(lǐng)。學校還自編了一套游泳操，在雨天室內(nèi)進行練習，從不放棄雨天鍛煉的時間，堅持落實陽光體育運動。
5．校本課程開發(fā)。體育組重視課題研究，《小學體育校本課程的開發(fā)與研究》成為區(qū)立項課題，著重研究了學生對體育運動的需要，不僅開發(fā)了以游泳為主的校本課程，還把“高爾夫”這項紳士運動引進了課堂，由周旦、陳炳奎兩位老師擔任教學。確定每屆的三年級學生接受學習，真真實實的把我們的校本課程扎根校園。
6．加強大課間活動。我們建立了“大課間”活動制度，每學期開學，體育組就制定好課間活動的計劃，并人手一份，全校師生共同參與。每天按照體育組事先劃分好的區(qū)域、各年級學生在班主任、副班主任老師的帶領(lǐng)下進行各種各樣的體育活動，跳繩、接力賽、仰臥起坐、后踢腿跑、立臥撐，每天操場上都呈現(xiàn)了一片生機勃勃的景象。
7．國家體育俱樂部。08年申報并被批準我校為國家體育俱樂部，
借此機會，我們的老師如虎添翼，更是大力的開展陽光體育運動，成立了學校游泳隊、田徑隊、乒乓球隊、定向運動隊、健美操隊、三棋隊，在普及運動的基礎(chǔ)上使運動基礎(chǔ)比較好的學生能盡量發(fā)揮自己的特長，在不耽誤學習的同時參加課余時間的系統(tǒng)訓練，增強體質(zhì)的同時為校爭得榮譽。學校游泳隊多次參加省比賽獲團體前三名的好成績；定向運動隊二次參加湖州市中小學生定向運動比賽均獲一等獎；三棋隊2015、2015連續(xù)兩年獲吳興區(qū)團體冠軍、08年獲團體第二名；乒乓球比賽近五年連續(xù)獲區(qū)比賽團體第二名；田徑運動會07年獲團體第四名；08年獲團體第三名的好成績，健美操隊在“迎奧運到計時100天既中小學生陽光體育運動”啟動儀式、“市運會”開幕式、退休教師文藝匯演等大型活動中參加表演，獲得各級領(lǐng)導的好評！
8． 歡樂健身展示。我運動、我快樂；我運動、我健康，為了使陽光體育運動深入持續(xù)的開展下去，第一階段結(jié)束后，體育組與學校少先隊大隊部聯(lián)合開展了“歡樂健身，炫舞校園”主題大隊活動，活動中學生表演了我校自編的游泳操、健美操、籃球球技、花樣跳繩等節(jié)目。學校還表彰了一批在陽光體育活動中表現(xiàn)突出的班級和個人，市體育局費永康局長還對學校進行了體育俱樂部的授牌儀式。
四、常規(guī)教學 永抓不懈
課堂教學是陽光體育運動的主渠道，我校體育教師人人堅持“以人為本、健康第一”的指導思想，根據(jù)學生對體育運動的需求，合理安排教學內(nèi)容，悉心傳授學生運動技能，使學生樹立起終身體育的意識。2015
年奧運會在北京召開，我們更是以此為契機，認真貫徹“學校體育工作條例”，實行國家體質(zhì)健康標準，積極響應(yīng)國家教育部提出的“每天運動一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的號召，大力開展陽光體育運動，每學年舉辦“體育節(jié)”，召開校田徑運動會、趣味運動會、每月課外小型競賽，倡導學生人人參與，極大的豐富了師生校園體育文化生活，也充分體現(xiàn)了“重在參與”的奧林匹克宗旨。
總之，通過陽光體育運動，使廣大師生深深體會到“擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命�！边M一步樹立了全民體育、天天鍛煉，終身鍛煉的意識，也有力的促進了我校體育工作，為學生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。
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