語(yǔ)文老師寄語(yǔ)簡(jiǎn)短
1、【您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師。】
2、【講臺(tái)上，書(shū)桌邊，寒來(lái)暑去，灑下心血點(diǎn)點(diǎn)。澆花朵，育桃李，春華秋實(shí)，奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片。感謝您對(duì)我的教誨，祝老師節(jié)日快樂(lè)永葆青春！】
3、【追憶似水年華，描述師生情深，在那青澀的年代，是；老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向，是老師堅(jiān)實(shí)的雙手拖起我們燦爛的明天。】
4、【最親進(jìn)的是父母兄弟，最愛(ài)的是老婆孩子，最難忘的則是老師您了。是您讓我懂得世界和人生。教師節(jié)到了，祝您工作順心、萬(wàn)事隨心、天天開(kāi)心！】
5、【一生正氣，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四方流蘇�！�
6、【當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛(ài)的老師！】
7、【曾經(jīng)，我們調(diào)皮搗蛋的圍在您身邊，現(xiàn)在，我們將展翅飛翔放飛夢(mèng)想，但心中從不曾忘記對(duì)老師的掛念，您的鼓勵(lì)將是我們前進(jìn)的動(dòng)力，祝您教師節(jié)快樂(lè)。】
8、【你把我像春天的幼苗精心灌養(yǎng)，用夏天的甘泉把我精心培養(yǎng)，看著我秋天收獲的輝煌，心如冬雪純潔般把我贊揚(yáng)；謝謝你，可敬的老師，祝你教師節(jié)快樂(lè)！】
9、【我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯，因?yàn)椤袄蠋煛边@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞�！�
10、【我說(shuō)老師啊，您說(shuō)我們考上大學(xué)的時(shí)候就是您找女朋友的時(shí)候，可現(xiàn)在呢，還是光棍一條，好漢一個(gè)，不要耽誤自己的終身大事呦。^_^，教師節(jié)快樂(lè)哦！】
11、【讓我這份美好的祝福通過(guò)電波，跨過(guò)重重高山，越過(guò)滔滔江水，掠過(guò)高樓大廈，飛到您的身邊：祝您教師節(jié)快樂(lè)！】
12、【萬(wàn)水千山總是情，灑向人間都是愛(ài)！天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。祝福您，老師！】
13、【今天當(dāng)?shù)谝豢|暑光灑進(jìn)您的窗戶，那是學(xué)生給您的深情祝福：老師，節(jié)日快樂(lè)！語(yǔ)錄大全網(wǎng)】
14、【頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰，當(dāng)年您憑此教導(dǎo)劣徒，今天我以此駕馭人生。老師，您辛苦啦！】
15、【悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給我智慧之泉的老師�！�
16、【師傅！永遠(yuǎn)的師傅！師恩重如山，學(xué)生不敢忘，借您的節(jié)日送上一份祝福，祝福您身體健康，萬(wàn)事如意，桃李滿園！】
17、【是您托起我的理想之帆；是您點(diǎn)燃我的知識(shí)之火。您是我一生敬重的人！是你幫助我進(jìn)行實(shí)質(zhì)性重組，讓我從“st”變成了今朝之“白馬”。衷心感謝你！】
18、【今天處處洋溢著贊美與感激之情，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，親愛(ài)的老師，您辛苦了，沒(méi)有您辛勤的汗水就不會(huì)有我們今天的成功，祝您節(jié)日快樂(lè)！】
19、【您是一朵花，美麗無(wú)比，芳香四溢；您還是朵智慧之花，同學(xué)們都為您著迷。在教師節(jié)來(lái)臨之際，愿您這朵花越開(kāi)越好，香飄萬(wàn)里，惠澤神州大地！】
20、【一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。祝福您，親愛(ài)的老師！】
21、【為您送上一份祝福，愿你的生命中有良師相伴，在黑暗中為你閃耀星光，照亮你的前方，收獲一片燦爛的星空！教師節(jié)，祝你幸福無(wú)邊！】
22、【學(xué)生受好老師的影響，亦如飄飛的風(fēng)箏與線的關(guān)系，好老師以人格塑造學(xué)生，好老師持久真心地關(guān)愛(ài)。祝好老師教師節(jié)快樂(lè)，其實(shí)，好老師最富足。】
23、【是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)！是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)！】
24、【人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！】
25、【把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我，老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？】
26、【多少個(gè)白天，看您兢兢業(yè)業(yè)地授課，多少個(gè)夜晚，想您認(rèn)真批改著作業(yè)，多少次抬頭，看您被粉筆灰染白的發(fā)絲，只想道一聲：老師，您辛苦了，教師節(jié)快樂(lè)�！�
27、【默默耕耘，不為別的只為托起明天的太陽(yáng)，用什么言語(yǔ)來(lái)贊美您的品格和胸懷呢？老師您好！面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長(zhǎng)河里，老師是您把一個(gè)個(gè)45分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)�！�
28、【<師恩難報(bào)>：略低三毫無(wú)勝券，才高二寸有黃金。聰明愚笨師茍教，慧眼靈光輔志凌。不看今朝多雨露，請(qǐng)觀遍地寸草心。所有的教師啊，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂(lè)！】
29、【老師，您像藍(lán)天一樣純潔，教我們善良；您像高山一樣偉岸，讓我們努力；您像大海一樣廣博，給我們勇氣。獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，讓我們永記那些美麗的回憶！】
30、【有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您？http://emrowgh.com】
31、【一句輕輕的問(wèn)候，一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一次寵愛(ài)的撫摸，一陣鼓勵(lì)的掌聲，一個(gè)肯定的手勢(shì)，一句激勵(lì)的話語(yǔ)，都是屬于您的特有姿勢(shì)。它們像定格在時(shí)光隧道里的明燈，不管我走多遠(yuǎn)都在我的心頭溫暖。親愛(ài)的老師，謝謝您的關(guān)懷，教師節(jié)快樂(lè)。】
32、【祝您在新的一年里：一家和和睦睦，一年開(kāi)開(kāi)心心；一生快快樂(lè)樂(lè)，一世平平安安；天天精神百倍，月月喜氣洋洋；年年財(cái)源廣進(jìn)，歲歲平安祥和！新年快樂(lè)！】
33、【老師，教師節(jié)快樂(lè)！不是因?yàn)槟喜沤心蠋煟强绻旁浇袢藗円恢倍颊J(rèn)定“姜還是老的辣”。老師，您的形象表達(dá)了您對(duì)“太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)”的虔誠(chéng)，您用生命和熱血澆注了這靈魂的工程！】
34、【粉筆，是老師講課的幫手；黑板，是老師教知識(shí)的寶地；三尺講臺(tái)，是老師展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)；年復(fù)一年，春夏秋冬，見(jiàn)證了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)！】
35、【師恩似山巍峨，師恩似海遼闊，老師，您是真的種子、善的信使、美的旗幟，在教師節(jié)，向您致敬，祝您身體健康，工作順利，家庭美滿，萬(wàn)事如意！】
36、【一日為師，終身為父，師恩如海，銘記心懷，人生的旅程您為我點(diǎn)燃了希望，迷茫的時(shí)候您給我指明了方向，你的鼓勵(lì)讓我更加自信勇敢，謝謝您，老師，祝你身體健康。】
37、【曾經(jīng)老師很認(rèn)真的教導(dǎo)，我沒(méi)有珍惜！如果能讓我重來(lái)一次，我會(huì)再做您的學(xué)生！如果要加一個(gè)期限，一萬(wàn)年！曾經(jīng)的我們現(xiàn)在也成桃李。不管怎么樣我們也記得你！祝節(jié)日快樂(lè)！萬(wàn)事大順！】
38、【又是一年教師節(jié)，想念恩師斷心腸。你我分別整十載，不知恩師可安康？今日發(fā)來(lái)我祝愿，愿您日日都安康。期盼早日回家轉(zhuǎn)，到時(shí)再上您課堂！】
39、【雖然漂泊在外，但對(duì)您的感激，只增不減，是你的無(wú)悔教導(dǎo)成就了我，讓我成人成才。你的教育讓我終身受益，今天是你的節(jié)日，祝你身體健康，節(jié)日快樂(lè)�！�
40、【老師，你用心點(diǎn)亮了我的心，以愛(ài)培育了我的愛(ài)，有你，我才感覺(jué)到世界的溫暖……我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師。】
41、【從很久以前就有一件“武器”，聞名天下，有人稱他為“老師”，有人稱他為“先生”，能創(chuàng)造棟梁，能制造行業(yè)先驅(qū)，而且很貴910元都不賣，并且要說(shuō)；“老師謝謝您，祝您節(jié)日快樂(lè)。”才會(huì)放過(guò)你！】
2016年教師寒假寄語(yǔ)【簡(jiǎn)短版】
【篇一】教師寒假寄語(yǔ)
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
一年一度的寒假又到了，有些話總想給你們說(shuō)，不知是因?yàn)橄Ｍ裁催�是因?yàn)閾?dān)憂什么。今年的冬日似乎變得特別得短，今年的春節(jié)也似乎來(lái)得特別得早。一年的時(shí)光如飛馳的列車呼嘯而過(guò)，甚至讓我們來(lái)不及欣賞窗外的風(fēng)景。時(shí)間像是跟我們開(kāi)了個(gè)玩笑，它偷偷溜走了，我們卻落在了后面。
這是你們中學(xué)階段最后一個(gè)寒假，最后一個(gè)總讓人覺(jué)得有點(diǎn)不舍，總讓人覺(jué)得特別珍貴，可是你們準(zhǔn)備好了嗎?
看到你們刻苦攻讀的身影，我欣喜;看到你們懈怠彷徨，我憂慮;看到你們些許進(jìn)步，我欣慰;看到你們暫時(shí)的退步，我不安。
平日課程總是安排得那么緊張，你們總是抱怨沒(méi)有時(shí)間讀點(diǎn)課外書(shū)充實(shí)自己，那么寒假呢?平日里在總是沒(méi)有時(shí)間思索，你們總是抱怨沒(méi)有時(shí)間來(lái)清點(diǎn)自己，那么寒假呢?
你們是有思想的，怎么文章總是缺乏深刻?你們是有干勁的，怎么文章材料總是不見(jiàn)豐富?你們是非常渴望的，怎么文章總是缺乏創(chuàng)新?多年來(lái)積累的空缺，怎能一朝一日填滿呢?
很多人值得我們關(guān)注。
白巖松說(shuō)：痛并快樂(lè)著。在這痛苦與快樂(lè)交織的歲月里，作為一名新聞人，我走過(guò)10年路程。同大家一樣，在新聞的舞臺(tái)上走每一步都需要堅(jiān)持，絕望的感覺(jué)不時(shí)出現(xiàn)，但也都過(guò)去了。趕路之后，猛一回頭看，自己和身邊很多人笑了，我們清晰地看到那條前進(jìn)的腳印。
李開(kāi)復(fù)說(shuō)：世界因你而不同。在過(guò)去的20年，我有幸在喬布斯、蓋茨、施密特等人身邊學(xué)習(xí)、成長(zhǎng);我有幸在pc時(shí)代歷經(jīng)蘋(píng)果、微軟，有幸在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代歷經(jīng)谷歌;我有幸看到三個(gè)世界一流公司的成長(zhǎng)和成功，有幸在美國(guó)硅谷和中國(guó)中關(guān)村崛起時(shí)，在這兩個(gè)地方做過(guò)最有創(chuàng)意的工作。
史蒂芬.霍金說(shuō)：在患運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病之前，我已對(duì)生活厭倦了。但是天折的前景使我意識(shí)到生命的可貴。一個(gè)人有這么多事可做，每一個(gè)人都有這么多事可做。我得到一種真正的成就感，因?yàn)楸M管我的病情，我對(duì)人類知識(shí)做出了適度的卻是有意義的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，我是幸運(yùn)的，但是任何人只要足夠努力都能有所成就。
姚明說(shuō)：我要感謝籃球，我還要感謝生活，無(wú)論我所熱愛(ài)的籃球，都是生活的一部分，為你打開(kāi)一扇又一扇的門，而門外的世界十分精彩，我今天把一扇門打開(kāi)，一扇門關(guān)上了，我雖然離開(kāi)了賽場(chǎng)，但是我不會(huì)離開(kāi)籃球。
很多事值得我們了解。
喬布斯的離世，會(huì)引起全世界的關(guān)注，這個(gè)星球上各地的人會(huì)自發(fā)地以各種方式來(lái)追念他，這不僅僅是他創(chuàng)造了一系列優(yōu)秀的“蘋(píng)果”產(chǎn)品，更因?yàn)樗膭?chuàng)新思維，他的自由思考，他對(duì)這個(gè)世界的顛覆和再造，像是一筆巨大的遺產(chǎn)，值得大家共同來(lái)傳承。顛覆和創(chuàng)新，是“蘋(píng)果”的靈魂，當(dāng)然也是喬布斯的靈魂。
辛亥百年，革命先烈的英勇事跡在神州大地傳唱;神八天宮空中一吻和全國(guó)鐵路降速詮釋著中國(guó)科技的日新月異;pm2.5納入監(jiān)測(cè)和婚姻法新解釋的出臺(tái)，讓大街小巷的人們所熟知;“最美媽媽”吳菊萍、“最美女孩”刁娜溫暖著每個(gè)人的內(nèi)心。
很多書(shū)值得我們閱讀。
余秋雨的《文化苦旅》。歷史散文別具一格，見(jiàn)常人所未見(jiàn)，思常人所未思，善于在美妙的文字中一步步將讀者帶入文化意識(shí)的河流，啟迪哲思，引發(fā)情致，具有極高的審美價(jià)值和史學(xué)意義上的文化價(jià)值。
余華的《活著》。它講述了一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情，還講述了人如何去承受巨大的苦難，眼淚的廣闊和豐富，絕望的不存在，人是為了活著本身而活著。
《周國(guó)平散文》。周國(guó)平算是一位代表人文精神的學(xué)者，這位學(xué)者既是一位哲學(xué)家，也是一位詩(shī)人，他用散文的筆調(diào)寫(xiě)他的哲學(xué)思考，用哲學(xué)思考來(lái)貫穿他的文學(xué)寫(xiě)作。這本自選集將引領(lǐng)我們用更多的時(shí)間去閱讀、思考。
海明威的《老人與�！�。小說(shuō)寫(xiě)一個(gè)古巴漁民連續(xù)84天捕不到魚(yú)，好容易逮到了一條大魚(yú)，卻被鯊魚(yú)吃掉。作品體現(xiàn)了不怕失敗的“硬漢子”精神。書(shū)中“人可不是造出來(lái)打垮的�？梢韵麥缫粋�(gè)人，就是打不垮他�！币殉蓚魇烂浴�
讓你胸中的“得意之人”“得意之書(shū)”“得意之事”更令人期待，希望你們的視野更開(kāi)闊，希望你們的思想更成熟，希望你們的文筆更出彩。
另外，既然慘痛的教訓(xùn)讓你們清醒的認(rèn)識(shí)到書(shū)寫(xiě)的的重要性，為什么痛下決心使自己的書(shū)寫(xiě)產(chǎn)生脫胎換骨的改變呢?化蛹成蝶必須經(jīng)歷裂變的痛苦，蚌體內(nèi)育珠必須經(jīng)歷孕育的煎熬，人要有所成績(jī)必須經(jīng)歷堅(jiān)持不懈的磨練。
想起吳苾雯的話：“生命的日子里，有晴天，也會(huì)有陰天雨天雪天。有的人將新的欲望折成一只船，渡過(guò)了挫折后的痛苦和沮喪。有的人將希望折成一只船，駛過(guò)重重疊疊的黑暗。無(wú)論命運(yùn)多么晦暗，都會(huì)有擺渡的船，這只船就在自己手里�！比绻銜簳r(shí)失意，你會(huì)折一只怎樣的船擺渡自己呢?
任何時(shí)候你們要知道自己要成為什么樣的人，自己真正想要什么，其它任何事物都是次要的。讓夢(mèng)想和理想引領(lǐng)你前行，讓執(zhí)著和樂(lè)觀引領(lǐng)你奮進(jìn)。只有你能找到自己的位置。當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的那一刻，相信心中的感受一定無(wú)與倫比的美好。
【篇二】教師寒假寄語(yǔ)
在歡聲笑語(yǔ)中，我們一起走過(guò)這個(gè)學(xué)期。在九小的懷抱里，我們進(jìn)行著一次次或激動(dòng)、或歡樂(lè)的旅行，盡情品味書(shū)的芳香;我們和老師一起遨游在漢字的王國(guó)里，感受漢字的奇妙;我們?yōu)槊褡逭x而群情激憤，我們?yōu)樽鎳?guó)騰飛而歡呼雀躍;我們更從生活小事中發(fā)現(xiàn)了做人的真理……
當(dāng)冬日的陽(yáng)光普照大地的時(shí)候，當(dāng)春節(jié)的腳步漸漸臨近的時(shí)候，我們又迎來(lái)了輕松又愉快的寒假!結(jié)束了一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)，是該放松休整一下了。那么，在這個(gè)充滿節(jié)日喜氣的假期里，我們?cè)鯓硬拍苓^(guò)地充實(shí)而又快樂(lè)呢?
親愛(ài)的同學(xué)們，你們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)中一天天地長(zhǎng)大，他們?yōu)槟銈兏冻隽嗽S多許多，有時(shí)候你總感嘆沒(méi)有時(shí)間來(lái)感恩父母，為什么不趁著假期這個(gè)時(shí)間來(lái)表達(dá)你的感恩之情呢?每天幫父母做一些自己力所能及的事情，減輕父母的負(fù)擔(dān);當(dāng)爸爸媽媽辛苦一天，下班回來(lái)的時(shí)候，你幫他們遞上一杯熱騰騰的茶，他們的疲勞定會(huì)頓時(shí)因你的懂事而消失。
可愛(ài)的孩子們，當(dāng)每天的太陽(yáng)升起的時(shí)候，也一定是你們積極鍛煉身體的時(shí)候，跳跳繩、踢踢毽子、爬爬山、散散步、到小區(qū)里跑兩圈，、活動(dòng)活動(dòng)筋骨，抖擻抖擻精神，每一天都是神清氣爽。不要撅嘴、不要皺眉、不要唉聲、不要嘆氣、相信每位同學(xué)都是活潑快樂(lè)的小精靈!
一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美好的事情啊!走遍天下書(shū)為侶，有書(shū)相伴的時(shí)光是快樂(lè)的。假期里，一定要保證時(shí)間來(lái)多讀好書(shū)，不管是故事書(shū)、文學(xué)書(shū)、科技書(shū)還是連環(huán)畫(huà)，走進(jìn)書(shū)店，埋進(jìn)書(shū)堆，品味書(shū)香，與書(shū)交友，可以和爸爸媽媽一起親子共讀，可以寫(xiě)下自己閱讀的點(diǎn)滴感受，回校后還可以和同學(xué)們一起交流哦!
同學(xué)們，當(dāng)你走親訪友時(shí)禮貌地問(wèn)候他人，當(dāng)你在家里幫父母勤快地干家務(wù)，當(dāng)你認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)你把學(xué)到的好習(xí)慣帶到家里，無(wú)論是你的親人、還是老師都將感到欣慰和高興。
祝同學(xué)們?cè)诤俚拿恳惶於加惺斋@，每一天都快快樂(lè)樂(lè)!
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