文明學(xué)校整改方案

校園文化是學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的動力，是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，更是學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。為了進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，立足實(shí)際，突出特色，通過加強(qiáng)校園文化活動的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動的內(nèi)容，拓展校園文化活動的領(lǐng)域，努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系。

通過參加全縣校園文化建設(shè)工作，挖掘其內(nèi)涵的同時(shí)，也感覺我校與先進(jìn)學(xué)校之間尚有差距。特對我校校園文化建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)回顧，通過總結(jié)，查找自身不足，尋找差距原因，確定整改措施和工作方向。力爭在認(rèn)識自身不足之余，使我校的校園文化建設(shè)工作再上新的臺階。

一、主要存在的不足：

1. 校園美化

（1）校園文化整體設(shè)計(jì)中辦學(xué)特色不夠突出。

（2）校園文化宣傳欄內(nèi)容還很單一。

（3）班級文化建設(shè)還只停留在表象，其內(nèi)涵還需挖掘。

2. 校園綠化

校園綠化面積還需增加，景觀、景點(diǎn)設(shè)計(jì)還需要合理搭配。

3. 校園凈化

（1）校園衛(wèi)生管理區(qū)域，責(zé)任管理還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

（2）辦公室及各專用教室的文化建設(shè)內(nèi)容不夠豐富。

4.校園動態(tài)文化

（1）學(xué)生興趣小組的組建面還較窄，為學(xué)生展示才藝的平臺和活動形式還要更加豐富。

（2）學(xué)生讀書活動還要有計(jì)劃的實(shí)施。

二、整改措施

1.提升理念，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，進(jìn)一步明確工作職責(zé)，分工明確，整體提高工作效率。

2.建設(shè)文化長廊，豐富校園各展示欄的內(nèi)涵，建設(shè)文化長廊，突出學(xué)校辦學(xué)特色和文化內(nèi)涵。

3.深入挖掘班級文化內(nèi)涵，突出一班一品。以特色班級、綠色班級、星級班級建設(shè)為載體，提升班級文化建設(shè)品味，突出班級文化建設(shè)特色，達(dá)到一班一品，一班一色。各班級在原有文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，深入挖掘其內(nèi)涵，真正達(dá)到“特色、綠色、人文、書香”的班級文化建設(shè)目標(biāo)。

4.校園綠化工作以“四有”為目標(biāo)，增加校園綠化面積，進(jìn)一步修繕校園甬路和花壇。在綠化的規(guī)劃設(shè)計(jì)和花色品種上，力爭達(dá)到科學(xué)美觀，使人感覺賞心悅目。

5.進(jìn)一步加強(qiáng)班級管理工作，明確校園衛(wèi)生管理制度，達(dá)到責(zé)任區(qū)分工明確，專班、專人負(fù)責(zé)。班級管理工作真正落實(shí)到每名學(xué)生身上，達(dá)到事事有人管、事事有人干的管理格局。

6.加強(qiáng)各室的設(shè)施設(shè)備的配備工作，并根據(jù)各室的功能特點(diǎn)，布置相應(yīng)的文化建設(shè)的內(nèi)容，使簡單枯燥、冰冷生硬的專用教室，融入人文氣息，提升文化品味。

7.積極開辟第二課堂，不斷豐富學(xué)生校園文化生活，陶冶師生道德情操。在原有興趣小組的基礎(chǔ)上，拓展興趣小組的組數(shù)，增加了攝影、科技、球類等興趣小組，給學(xué)生提供展示才藝的平臺，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅。

8.實(shí)施特色大課間活動，集安全演練、文明禮儀、體質(zhì)鍛煉于一體，努力構(gòu)建“平安校園”、“和-諧校園”。

9.積極開展讀書活動，努力營造“書香校園”氛圍。班班成立“圖書角”，試行借閱管理辦法，讓每個(gè)學(xué)生都能“好讀書、讀好書、書讀好”。利用演講、征文、校園讀書月等形式，推動學(xué)生讀書活動的開展，豐富學(xué)生的精神世界。

三、整改實(shí)施步驟

第一階段：制定整改方案。

成立組織，做好長遠(yuǎn)規(guī)劃與整改方案，制定出切實(shí)可行的創(chuàng)建方案與實(shí)施細(xì)則。

第二階段：組織實(shí)施整改方案，深入扎實(shí)地開展校園文化建設(shè)活動。

第三階段：檢查驗(yàn)收。

考評總結(jié)，檢查驗(yàn)收。

天道酬勤，付出必將有收獲。相信在縣教育的正確引領(lǐng)和指導(dǎo)下，在我校全體師生的共同努力下，我校的校園文化建設(shè)工作， 一定會取得優(yōu)異的成績，創(chuàng)造出一個(gè)欣欣向榮，充滿生機(jī)的校園。

古縣北平中學(xué) 

2015年11月27日

校園環(huán)境建設(shè)整改方案2017-01-21 08:05 | #2樓

班級：

姓名：

學(xué)號：

校園規(guī)劃設(shè)計(jì)——設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想

以全面貫徹教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè)，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，將學(xué)校建設(shè)成愉悅師生身心、陶冶師生情操的樂園，形成充分展示宿州學(xué)院綜合辦學(xué)水平、辦學(xué)特色的校園文化環(huán)境， 最終達(dá)到適應(yīng)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的要求。

校園規(guī)劃設(shè)計(jì)——設(shè)計(jì)說明

為改善我校辦學(xué)條件，充分彰顯我校辦學(xué)育人特色。我在校園規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)，考慮在原有校園環(huán)境建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，充分利用現(xiàn)有資源，一次性規(guī)劃分期實(shí)施，達(dá)到學(xué)院教育發(fā)展目標(biāo)，體現(xiàn)辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，以達(dá)到精益求精。同時(shí)針對特定的地理環(huán)境，場地特征和建筑性質(zhì)，尊重環(huán)境，保護(hù)生態(tài)，立足于21世紀(jì)高等教育內(nèi)涵，力爭創(chuàng)造具有塑造場所精神、獲取知識、交流信息等功能的校園空間場所。處理好近期和遠(yuǎn)期，局部和整體的關(guān)系。建筑形式體現(xiàn)簡潔、明快、莊重典雅的校園形象，力爭為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)美好的精神家園。

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校園規(guī)劃設(shè)計(jì)——奮斗目標(biāo)

通過全校師生的共同努力，把學(xué)校建設(shè)成“校園環(huán)境優(yōu)美、文化氣息濃厚、管理科學(xué)規(guī)范”的示范性學(xué)校，使學(xué)校形成良好的校風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，推動學(xué)校管理上水平、建設(shè)上檔次、效益上層次，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村培養(yǎng)合格人才。 校園規(guī)劃設(shè)計(jì)——具體任務(wù)和設(shè)計(jì)方案

（一）、硬件建設(shè)

1、在學(xué)校財(cái)力允許的情況下：

( 1 )將學(xué)校廢舊的設(shè)備換新，包括：壞的桌椅，機(jī)房壞的電腦，體育場壞的運(yùn)動設(shè)施...... ( 2 )將校園東邊從南門到北門的一段水溝的垃圾清理后，修上水渠加上擋板，再在附近種上樹（因?yàn)樾Ｍ獾哪莻�(gè)場面實(shí)在降低了學(xué)校的名聲）

（3）將校園內(nèi)南面的莊家地進(jìn)行整改，種上綠色植被或者運(yùn)動休閑場所（學(xué)校運(yùn)動設(shè)備太少)

（4）硬化校內(nèi)破損以及不平或者排水差的路面

（5）對學(xué)校排水管道進(jìn)行排查和整頓，不合格的整修或者重建

（6）在學(xué)校增加一些固定的垃圾分類的垃圾桶，旁邊附上常見的分類指南

（7）對學(xué)校的珍珠湖和柳溪中的漂浮物定期進(jìn)行清理，隔半年將里面的水換一次

（8）加強(qiáng)對學(xué)校噪聲及學(xué)校污染氣體的排放的管理和懲處力度

2、加強(qiáng)校園內(nèi)花草樹木的培植和管理，實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境綠化。

① 對校園內(nèi)雜亂的植被進(jìn)行整理，使其有欣賞和陶冶情操的價(jià)值

② 將各個(gè)教學(xué)樓以及辦公樓都擺上綠色植被，找人定期打理，凈化以及美化校園

③ 補(bǔ)種好校園里殘缺的綠地草地。④ 加強(qiáng)對綠化工作的目標(biāo)責(zé)任管理，定期對學(xué)校的花草樹木進(jìn)行修剪和養(yǎng)護(hù)。

3、改善校園環(huán)境，實(shí)現(xiàn)校園美化。

《1》現(xiàn)狀:由于好多教室以及學(xué)習(xí)、娛樂場所經(jīng)久失修，好多設(shè)施已經(jīng)破爛不堪，不能再利用，一些墻壁、地面污損，嚴(yán)重影響校容，以及師生的學(xué)習(xí)生活氛圍，需要整修，具體方

案：

① 將教學(xué)樓外墻進(jìn)行一次清洗，油漆桌椅及木制門窗，更換破損窗紗，使得教室更加美觀整潔。

② 重新粉刷教室及教學(xué)樓。

《2》現(xiàn)狀：學(xué)校南門、北門和西門亂、破、臟......處處可見亂搭大棚，垃圾亂飛，破爛不堪，嚴(yán)重影響學(xué)校整體面貌

整改方案：學(xué)校南門、北門、西門的違章建筑，已經(jīng)路邊攤清理掉，在西門那邊種上綠色植被，南門和北門整改下，最終達(dá)到整齊、干凈的效果。

《3》現(xiàn)狀：學(xué)校從食堂通往水房的路上經(jīng)�？吹绞程门懦龅奈鬯�以及食物殘?jiān)�，發(fā)出刺鼻的臭味，看著就惡心

整改方案：學(xué)校強(qiáng)制食堂將污水及食物殘?jiān)�送到校外進(jìn)行合理處理，將原先被污損的路面重新整修

（二）、軟件建設(shè)

1、精心設(shè)計(jì)，打造優(yōu)雅的校園文化

① 墻壁文化：將校園所有標(biāo)語及墻壁畫刷新，教室及走廊里陳舊的條幅、畫像需更新的更新，不需要的廣告宣傳海報(bào)等撕掉，使得每一堵墻都說話，充滿活力。

② 櫥窗文化：教學(xué)樓內(nèi)的櫥窗不斷更新，教學(xué)樓和大門之間合理位置建新櫥以展示學(xué)生豐富多彩的校園文化生活。

③ 班級文化：學(xué)校統(tǒng)一布置黑板上方的文化，各班定期出好黑板報(bào)，并在板報(bào)的兩邊及教室內(nèi)，各顯神通，形成各班的文化特色。

④ 制度文化：將所有的功能處室的制度、職責(zé)檢查一遍，拾遺補(bǔ)漏，破舊的更新，殘缺的補(bǔ)上墻，使得各項(xiàng)制度、職責(zé)一目了然。

2、普及衛(wèi)生知識教育，加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治力度，實(shí)現(xiàn)校園凈化。

①加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行文明衛(wèi)生習(xí)慣教育。深入開展衛(wèi)生健康教育，充分利用課堂、宣傳欄、黑板報(bào)等形式開展文明衛(wèi)生知識宣傳教育活動。經(jīng)常教育學(xué)生愛護(hù)公共衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑、果皮、雜物，不隨地吐痰。個(gè)人衛(wèi)生做到勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣裳、勤理發(fā)、飯前便后要洗手。

② 在廣大師生中開展革除陋習(xí)活動，組織一次告別隨地吐痰、亂扔紙屑、語言粗魯簽名活動，使我校校園環(huán)境衛(wèi)生和師生文明行為有進(jìn)一步的提升。

③ 不定期組織師生對學(xué)校及周邊的環(huán)境進(jìn)行一次徹底的打掃，做到不留盲區(qū)，不留死角，嚴(yán)禁學(xué)校門前小商販販賣東西，真正做到凈化校園。

④加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治力度。做到教室墻面潔凈，桌凳、物品擺放整齊，學(xué)校公共場所做到“六無”，即“無紙屑、無果皮、無痰跡、無雜物、無污水、無蛛網(wǎng)”。清掃的垃圾及時(shí)運(yùn)走。

⑤認(rèn)真開展各種文明創(chuàng)建活動。開展班級之間的文明衛(wèi)生競賽活動，樹典型，促養(yǎng)成，努力提升學(xué)生文明水平；開展文明班級、文明學(xué)生、評比活動；開展“小手拉大手，共建衛(wèi)生家園”主題實(shí)踐活動，通過學(xué)生與家長的互動、互補(bǔ)，促進(jìn)學(xué)生與家長養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。

3、加強(qiáng)教育和管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)生行為規(guī)范化。

① 任課教師嚴(yán)格執(zhí)行課堂教學(xué)規(guī)范，做到上課學(xué)生起立與老師相互問好，課堂讓學(xué)生嚴(yán)守紀(jì)律，課間不在樓內(nèi)大聲喧嘩、打斗。

《文明學(xué)校整改方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。

② 加強(qiáng)制度建設(shè)和對學(xué)生的教育管理，著力消除學(xué)生中低級下流的臟話、放肆的野話等“臟”字；消除隨地吐痰、土口香糖、亂扔瓜果皮紙屑、食品袋等衛(wèi)生習(xí)慣中的“差”字。 ③ 成立德育干部及少先隊(duì)對學(xué)生中的臟亂差行為進(jìn)行檢查督促，并將檢查情況納入文明

班評比，同時(shí)在校會上進(jìn)行通報(bào)。

④學(xué)�？梢越�(jīng)常組織一些有教育意義的實(shí)踐活動，如運(yùn)動會，各種培養(yǎng)學(xué)生能力的比賽，有利身體健康的體操或者眼保健操。

⑤ 將學(xué)生中的文明行為和不文明行為拍成照片，在全校進(jìn)行展示，提高學(xué)生的辨別能力，讓學(xué)生的情感認(rèn)知轉(zhuǎn)化為良好的行為。

校園規(guī)劃設(shè)計(jì)——總結(jié)

校園規(guī)劃設(shè)計(jì)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效平臺，是全面育人不可缺少的重要方面。以素質(zhì)拓展為目的，按照校園建設(shè)營造整體美，綠色植物營造環(huán)境美，行為習(xí)慣營造文明美的思路，使我校校園環(huán)境朝著凈化、綠化、美化、亮化方面發(fā)展。

為全面貫徹黨的教育方針，提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平和辦學(xué)特色，適應(yīng)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的要求，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，切實(shí)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，堅(jiān)持以人為本，構(gòu)建和-諧校園，特制訂本方案。 一、指導(dǎo)思想：

以鄧-小-平理論、“三個(gè)代表”重要思想和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面貫徹教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè)，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，將學(xué)校建設(shè)成愉悅師生身心、陶冶師生情操的樂園，形成充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化環(huán)境。 二、奮斗目標(biāo)：

通過全校師生的共同努力，把學(xué)校建設(shè)成“校園環(huán)境優(yōu)美、文化氣息濃厚、管理科學(xué)規(guī)范”的示范性學(xué)校，使學(xué)校形成良好的校風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，推動學(xué)校管理上水平、建設(shè)上檔次、效益上層次，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村培養(yǎng)合格人才。

二、具體工作任務(wù)和方案。

（一）、硬件建設(shè)

1、在學(xué)校財(cái)力允許的情況下：

① 硬化教師樓后面的土地和學(xué)校大門外兩側(cè)（60平米）。 ② 維修破損旗臺或新建。

2、加強(qiáng)校園內(nèi)花草樹木的培植和管理，實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境綠化。 ① 清除校門外橋兩側(cè)垃圾，栽種黃楊等長綠樹苗。 ② 補(bǔ)種好教學(xué)樓前綠地黃楊護(hù)墻樹苗。 ③ 補(bǔ)種好校園里綠地草地。 ④ 加強(qiáng)對綠化工作的目標(biāo)責(zé)任管理，定期對學(xué)校的花草樹木進(jìn)行修剪和養(yǎng)護(hù)。

3、改善校園環(huán)境，實(shí)現(xiàn)校園美化。

① 將教學(xué)樓外墻進(jìn)行一次清洗，油漆桌椅及木制門窗，更換破損窗紗，使得教室更加美觀整潔。 ② 重新粉刷教室及教學(xué)樓（明年）。 （二）、軟件建設(shè)

1、精心設(shè)計(jì)，打造優(yōu)雅的校園文化

① 墻壁文化：將校園所有標(biāo)語及墻壁畫刷新，教室及走廊里陳舊的條幅、畫像需更新的更新，讓每一堵墻都說話。

② 櫥窗文化：教學(xué)樓內(nèi)的櫥窗不斷更新，教學(xué)樓和大門之間合理位置建新櫥以展示學(xué)生豐富多彩的校園文化生活。

③ 班級文化：學(xué)校統(tǒng)一布置黑板上方的文化，各班定期出好黑板報(bào)，并在板報(bào)的兩邊及教室內(nèi)，各顯神通，形成各班的文化特色。

④ 制度文化：將所有的功能處室的制度、職責(zé)檢查一遍，拾遺補(bǔ)漏，破舊的更新，殘缺的補(bǔ)上墻，使得各項(xiàng)制度、職責(zé)一目了然。

2、普及衛(wèi)生知識教育，加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治力度，實(shí)現(xiàn)校園凈化。①加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行文明衛(wèi)生習(xí)慣教育。深入開展衛(wèi)生健康教育，充分利用課堂、宣傳欄、黑板報(bào)等形式開展文明衛(wèi)生知識宣傳教育活動。經(jīng)常教育學(xué)生愛護(hù)公共衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑、果皮、雜物，不隨地吐痰。個(gè)人衛(wèi)生做到勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣裳、勤理發(fā)、飯前便后要洗手。

② 在廣大師生中開展革除陋習(xí)活動，組織一次告別隨地吐痰、亂扔紙屑、語言粗魯簽名

活動，使我校校園環(huán)境衛(wèi)生和師生文明行為有進(jìn)一步的提升。

③ 不定期組織師生對學(xué)校及周邊的環(huán)境進(jìn)行一次徹底的打掃，做到不留盲區(qū)，不留死角，嚴(yán)禁學(xué)校門前小商販販賣東西，真正做到凈化校園。

④加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治力度。做到教室墻面潔凈，桌凳、物品擺放整齊，學(xué)校公共場所做到“六無”，即“無紙屑、無果皮、無痰跡、無雜物、無污水、無蛛網(wǎng)”。清掃的垃圾及時(shí)運(yùn)走。

⑤認(rèn)真開展各種文明創(chuàng)建活動。開展班級之間的文明衛(wèi)生競賽活動，樹典型，促養(yǎng)成，努力提升學(xué)生文明水平；開展文明班級、文明學(xué)生、評比活動；開展“小手拉大手，共建衛(wèi)生家園”主題實(shí)踐活動，通過學(xué)生與家長的互動、互補(bǔ)，促進(jìn)學(xué)生與家長養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。

3、加強(qiáng)教育和管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)生行為規(guī)范化。

① 任課教師嚴(yán)格執(zhí)行課堂教學(xué)規(guī)范，做到上課學(xué)生起立與老師相互問好，課堂讓學(xué)生嚴(yán)守紀(jì)律，課間不在樓內(nèi)大聲喧嘩、打斗。

② 加強(qiáng)制度建設(shè)和對學(xué)生的教育管理，著力消除學(xué)生中低級下流的臟話、放肆的野話等“臟”字；消除隨地吐痰、土口香糖、亂扔瓜果皮紙屑、食品袋等衛(wèi)生習(xí)慣中的“差”字。 ③ 德育干部及少先隊(duì)對學(xué)生中的臟亂差行為進(jìn)行檢查督促，并將檢查情況納入文明班評比，同時(shí)在校會上進(jìn)行通報(bào)。

④加強(qiáng)新廣播操的練習(xí)力度，督促學(xué)生做操合節(jié)拍，動作到位。

⑤ 將學(xué)生中的文明行為和不文明行為拍成照片，在全校進(jìn)行展示，提高學(xué)生的辨別能力，讓學(xué)生的情感認(rèn)知轉(zhuǎn)化為良好的行為。

常德市安全文明校園復(fù)評整改方案2017-01-21 08:05 | #3樓

2015年11月27日下午，常德市綜治委校園及周邊治安綜合治理專項(xiàng)組辦公室專家組對我校進(jìn)行了市級安全文明校園的評審。我校復(fù)評得分為93分，復(fù)評結(jié)論為：擬同意。安全文明校園專家評審組在復(fù)評過程中對我校大班額等問題提出了很好的意見和建議，并下發(fā)了整改通知。為認(rèn)真落實(shí)市綜治委校園及周邊治安綜合治理專項(xiàng)組辦公室下發(fā)的《關(guān)于對安鄉(xiāng)縣2015年常德市“安全文明校園”復(fù)評情況下發(fā)整改的通知》精神及要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，針對評審組提出的整改意見與建議提出如下整改方案。

一、進(jìn)一步加強(qiáng)對整改工作的領(lǐng)導(dǎo)。

將此次整改工作列入現(xiàn)階段學(xué)校工作的重中之重，在縣教育局、城關(guān)中學(xué)的指導(dǎo)和支持下，由唐云飛校長任總指揮，李志坤副校長具體負(fù)責(zé)，李曉華副校長協(xié)助，安全辦跟蹤落實(shí)，相關(guān)科室全力配合。由學(xué)校辦公室對整改工作實(shí)行一周一督導(dǎo)，可以現(xiàn)階段進(jìn)行整治的決不延遲或推后，對現(xiàn)階段整改時(shí)間上或資金上有困難的努力克服困難，堅(jiān)決整改到位。對執(zhí)行不力的科室及相關(guān)人員予以問責(zé)。

二、加強(qiáng)與上級有關(guān)部門的聯(lián)系、溝通。

由李志坤副校長負(fù)責(zé)與縣教育局、縣交-警及安保部門進(jìn)行溝通，及時(shí)匯報(bào)我校整改情況，積極爭取有關(guān)專家的指導(dǎo)、檢

查；由戴學(xué)之副校長負(fù)責(zé)與縣教育局、城關(guān)中學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)溝通，落實(shí)整改所需經(jīng)費(fèi)。

三、針對專家提出的意見與建議，采取措施限期改正。

1、學(xué)校門口有四家麻將館、車輛無序停放的問題。

針對此問題，我校將在縣教育局和城關(guān)中學(xué)的具體指導(dǎo)下，積極與社區(qū)、城-管等部門聯(lián)系溝通，爭取他們的大力支持，力爭在12月10日前取締這四家麻將館。同時(shí)，學(xué)校將組織護(hù)校隊(duì)員和值班保安集中整治西校門車輛無序停放的問題，針對西校門外通道狹窄，不適宜停車的實(shí)際情況，我們將利用一個(gè)月的時(shí)間采取以下措施進(jìn)行集中整治。一是加強(qiáng)勸導(dǎo)，要求家長接送學(xué)生車輛及其它社會車輛不進(jìn)入西校門外狹窄通道；二是對不聽勸阻的極個(gè)別車主采取強(qiáng)制措施，將無序停放的車輛上鎖或強(qiáng)制拖移。

2、校門口-交通標(biāo)識不齊的問題。

積極聯(lián)系交-警部門，尋求他們的幫助和支持，在12月10前將西校門通道出口處的交通標(biāo)識進(jìn)一步規(guī)范和完善。

3、學(xué)校周邊有噪音污染問題。

針對此問題，我們將采取兩步走的措施積極進(jìn)行為期半個(gè)月的整改。一是上門勸導(dǎo)，對西校門周邊產(chǎn)生噪音源的居民戶采取上門勸說等方法，讓他們以不影響學(xué)校教學(xué)秩序?yàn)橹�，盡量不產(chǎn)生噪音或降低音量；二是積極聯(lián)系環(huán)保部門和城-管部門，對個(gè)別不聽勸導(dǎo)的居民采取強(qiáng)制措施。

4、無一鍵式報(bào)警設(shè)施的問題。

高度重視，明確一鍵式報(bào)警設(shè)施在確保校園安全方面的重要作用。積極籌措資金，力爭在2015年12月前在全縣率先安裝一鍵式報(bào)警設(shè)施。

5、班額普遍較大的問題。

縣教育局和城關(guān)中學(xué)一直都非常關(guān)注我校大班額問題，進(jìn)行了長遠(yuǎn)規(guī)劃且采取了行之有效的控制措施。一是在一年級新生招生問題上縮小了我校招生區(qū)域范圍；二是嚴(yán)格控制其他年級學(xué)生自外校轉(zhuǎn)入我校；三是大力扶持城關(guān)中學(xué)圍庵小學(xué)，改善該校的辦學(xué)條件，新建了教學(xué)樓和科教樓，擴(kuò)大該校容量，將需要進(jìn)入城區(qū)就讀的學(xué)生大部分分流到該校，大大緩解了我校新生的招生壓力和其他年級學(xué)生到我校就讀的壓力。預(yù)計(jì)到2015年秋季開學(xué)，我校大班額問題將得到根本解決。

6、�；�品管理不規(guī)范問題。

提高認(rèn)識，高度重視。嚴(yán)格執(zhí)行危化品管理?xiàng)l例，對學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的危化品實(shí)行專柜存放，鐵門鐵柜、雙人雙鎖，12月6日前堅(jiān)決整治到位。

7、食堂白案間不達(dá)標(biāo)的問題。

高度重視，積極整改。一是籌措資金，對操作間各個(gè)分區(qū)實(shí)行隔斷，做到分區(qū)明確，整齊劃一；二是注重細(xì)節(jié)，對白案間的食品添加劑實(shí)行專柜存放，嚴(yán)格保管；三是積極獲得藥監(jiān)部門、衛(wèi)生部門和工商部門的支持，咨詢相關(guān)部門，努力完善

白案間各種設(shè)施設(shè)備，培訓(xùn)相關(guān)人員，力爭在2015年上學(xué)期獲得白案間相關(guān)許可證。如經(jīng)過努力，確實(shí)不能獲得相關(guān)許可，我們將停止白案間蛋糕制作等工作。

四、再次全面檢查校園軟、硬件條件與常德市安全文明校園評估指標(biāo)的差距，嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)，著眼于長遠(yuǎn)規(guī)劃，對其他尚存在的問題立即著手整改。

安鄉(xiāng)縣城關(guān)鎮(zhèn)城北小學(xué)

2015.12

學(xué)校管理整改方案2017-01-21 08:05 | #4樓

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)校管理，提升我校教師的師德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為全校師生營造一個(gè)和-諧、安全、規(guī)范的育人環(huán)境，促進(jìn)辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，推動學(xué)校向著“質(zhì)量高、特色強(qiáng)”的目標(biāo)發(fā)展，針對當(dāng)前存在的問題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定此方案。

一、 指導(dǎo)思想

堅(jiān)持 “以人為本、德育為首、質(zhì)量發(fā)展、教育服務(wù)”的辦學(xué)理念，全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，認(rèn)真貫徹教育部門工作要點(diǎn)的文件精神，堅(jiān)持解放思想，求真務(wù)實(shí)，加快教育改革的步伐，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，努力創(chuàng)建讓人民滿意的學(xué)校。

二、現(xiàn)存差距

１、學(xué)校周邊環(huán)境影響巨大。辦學(xué)至今，由于不能封閉式管理，社會青年經(jīng)常到學(xué)校聚眾鬧-事，搶學(xué)生錢財(cái)。學(xué)校安全時(shí)時(shí)處在緊張狀態(tài)。

2、生源參差不齊。主要表現(xiàn)在其來源都是其他各學(xué)校開除或問題比較嚴(yán)重的學(xué)生。其實(shí)我校成了一個(gè)中轉(zhuǎn)站一樣，首先，要想把這些學(xué)生中規(guī)中矩的教好，花費(fèi)的心血是可想而知的，因?yàn)楸緛砭筒皇窍胱x書的學(xué)生，或者就是想惹是生非的，或者只想來玩玩而已，更有甚者是父母壓迫來讀書的，養(yǎng)下胚子而已。所以各老師想上好一堂課也實(shí)非不易。生源的來源不好其主要是影響學(xué)校的質(zhì)量，如果不能把這些后進(jìn)生轉(zhuǎn)化，學(xué)校的質(zhì)量是永遠(yuǎn)也搞不好的。

2、教師對新課程改革還沒有完全適應(yīng)，教師的課堂教學(xué)在很大程度上還停留在

傳統(tǒng)的教學(xué)方法上，現(xiàn)代教育技術(shù)水平應(yīng)用還沒有真正體現(xiàn)出來，

3、特長教師教育教學(xué)理論急須加強(qiáng)，教學(xué)實(shí)踐還需要更多的錘煉。

4、教育教學(xué)管理不精細(xì)，沒有有效的提起師資隊(duì)伍的積極主動性。

5、校園文化建設(shè)急須進(jìn)一步加強(qiáng)

三、改進(jìn)目標(biāo)：

1、提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

2、提升教育教學(xué)質(zhì)量；

3、保證學(xué)校安全和正常秩序

四、改進(jìn)重點(diǎn)

1、領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新意識和工作作風(fēng)

2、學(xué)生養(yǎng)成教育、行為習(xí)慣

3、教學(xué)理念、教學(xué)方式方法

4、校園文化建設(shè)。。

5、安全工作

五、改進(jìn)措施

（一）抓好師資隊(duì)伍建設(shè)

1、堅(jiān)持把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，開展文明班集體等一系列評比活動，樹立正面典型，用身邊的人和事帶動全校教師愛崗敬業(yè)和無私奉獻(xiàn)。嚴(yán)禁體罰與變相體罰、等違紀(jì)事件的發(fā)生，努力塑造人民教師的良好形象。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，更新觀念，轉(zhuǎn)換角色，增強(qiáng)責(zé)任感。引導(dǎo)教師閱讀教育經(jīng)典，研究教育案例，撰寫教學(xué)心得，全面提高教師教育理論水平。

3、注重學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力。做好“新課程、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育教學(xué)理

論業(yè)務(wù)”的培訓(xùn)工作。開展“五個(gè)一”活動：每周保證一小時(shí)的閱讀時(shí)間，做好一次學(xué)習(xí)摘記，每周寫好一篇反思日記，每月撰寫一篇心得體會，每學(xué)期閱讀一本教學(xué)專著。

4、加強(qiáng)對特長教師的培養(yǎng)，提高教師的整體素質(zhì)。認(rèn)真組織理論學(xué)習(xí)，提高青年教師的教學(xué)理論水平；開展青年教師教學(xué)技能比賽，抓好教學(xué)基本功；繼續(xù)開展青年教師課堂教學(xué)競賽，鍛煉他們的課堂教學(xué)能力。

5、加強(qiáng)對骨干教師培養(yǎng)，為他們的成名搭建平臺。積極創(chuàng)造機(jī)會讓骨干教師上觀摩課、專題講座、參加各類競賽和課題研究等活動，讓他們在實(shí)際鍛煉中不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和知名度。

（二）規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)備課管理，提高集體備課效率。由教導(dǎo)處重新規(guī)范備課要求，確定好集體備課內(nèi)容和操作步驟，提高集體備課效率。同時(shí)加大對備課過程的檢查力度。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，向課堂要質(zhì)量。強(qiáng)化課堂組織教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，利用多種手段培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效果。教導(dǎo)處要加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，每月要進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查和專題調(diào)研，從關(guān)注“教”轉(zhuǎn)向關(guān)注“學(xué)”，不斷與任課教師交換意見，以學(xué)論教。

3、加強(qiáng)作業(yè)管理，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。教師要精心設(shè)計(jì)作業(yè)，嚴(yán)格控制作業(yè)量，倡導(dǎo)分層練習(xí)，作業(yè)設(shè)計(jì)要突出拓展性、開放性、實(shí)踐性、綜合性、應(yīng)用性，及時(shí)批改和反饋。

4、加強(qiáng)聽課力度，提高課堂教學(xué)效率。實(shí)行“一聽、二看、三查、四反饋”為內(nèi)容的隨堂聽課制度，領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處要安排每周一到兩次的隨堂聽課制度，校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處人員要深入到各班聽課，了解教學(xué)情況，解決教學(xué)中碰到的問題，扎

實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

5、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，注重過程管理。教導(dǎo)處要采用多種形式對各學(xué)科的質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研，及時(shí)深入了解反饋情況，認(rèn)真做好單元檢測，有效控制質(zhì)量過程。

6、抓好畢業(yè)班教學(xué)工作：繼續(xù)加強(qiáng)對畢業(yè)班學(xué)生的管理，把好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量關(guān)。一方面對學(xué)生加強(qiáng)思想教育，穩(wěn)定情緒，提高信心；另一方面要注意認(rèn)真鉆研教材，探討教法，研究題型，注意減負(fù)增效，提高教學(xué)質(zhì)量。

7、扎實(shí)開展教研活動。充分發(fā)揮學(xué)校課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校、課題研究的傳統(tǒng)優(yōu)勢，提高教研實(shí)效。力求“備課、說課、上課、評課”四重視。學(xué)科教研組要經(jīng)常性地開展學(xué)習(xí)有關(guān)理論，互相聽課、評課，疑難問題探討，集體備課等小型多樣的活動，教導(dǎo)處要統(tǒng)籌安排好教研活動，要讓教研成果更好地指導(dǎo)課堂教學(xué)，讓教研能為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

8、以學(xué)生為本，抓實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，張揚(yáng)個(gè)性，努力使學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)新。

（三）、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效

1、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，建設(shè)“文明校園”。開展衛(wèi)生、文明禮貌、普通話等養(yǎng)成教育的專項(xiàng)訓(xùn)練，形成優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

2、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的活動載體功能，開展豐富多彩的德育教育活動。根據(jù)學(xué)校德育工作的需要，多開展一些讀書活動，豐富學(xué)生精神生活，促進(jìn)學(xué)生讀書明理。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，定期召開班主任工作交流會，開好主題班會觀摩，增強(qiáng)班主任管理意識、責(zé)任意識、育人意識，營造全員育人氛圍。開展優(yōu)秀班主任、班集體評比，鼓勵優(yōu)秀教師從事班主任工作。

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過召開家長會、致家長公開信、家校聯(lián)系卡等方式，加強(qiáng)與家長的溝通和交流，讓家長共同參與教育孩子。

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。優(yōu)化校園環(huán)境，塑造良好的校園文化氛圍，增強(qiáng)校園文化內(nèi)涵，倡導(dǎo)自強(qiáng)不息的學(xué)校精神。

（四）、安全工作常抓不懈，打造平安衛(wèi)生校園

1、組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的法律法規(guī)文件及安全知識，提高學(xué)校師生安全防范意識與自我救助能力，樹立安全意識，把安全放在首位，防止各種意外事故的發(fā)生。

2、定期檢查，及時(shí)整改

3、加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育，搞好食品衛(wèi)生和校園環(huán)境。

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