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小學(xué)黨建整改方案
補洛鄉(xiāng)中心校支部黨建工作在補洛鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過自查、述職，我們發(fā)現(xiàn)自開展保持共-產(chǎn)-黨員先進性教育以來，雖然在一定程度上學(xué)校黨員的素質(zhì)有所提高，學(xué)校黨組織的凝聚力有所增強，但是在學(xué)校黨建工作中仍存在不少的問題，支部對自身工作存在的缺點有了比較清醒的意識�？偟膩碚f，支部工作存在“浮”的問題，意見主要集中在以下幾個方面：
1.工作開展欠深入，群眾對支部工作了解較少，沒有真正地團結(jié)群眾、貫徹好群眾路線，缺少特色。
2.對學(xué)校黨員、教職工的政治學(xué)習(xí)，班子成員及黨員隊伍的思想建設(shè)放松了管理。
3. 對黨的知識的宣傳，范圍不廣力度不深。支部由于經(jīng)費問題，致使支部陣地建設(shè)不夠健全，沒有單獨的黨支部活動室，造成支部活動不能正常開展。
4. 部分青年教師對黨組織的認(rèn)識還不夠，不思進取，認(rèn)為只要有穩(wěn)定的工作、固定的收入就行了，加入黨組織不但不夠自由，而且還要繳納黨費，覺得參不參加黨組織無所謂。
5. 部分黨務(wù)工作者素質(zhì)不高、能力不強，對業(yè)務(wù)缺乏深入了解，對黨的建設(shè)認(rèn)識比較膚淺，對政策把握不準(zhǔn)確，能力、水平亟待于進一步提高。
一、學(xué)校黨建工作的整改方案
(一)、加強黨組織班子建設(shè)。
首先要優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，增強班子的整體功能，要拓寬用人視野，采取多渠道、多形式選賢任能，把那些靠得住、有本事、想干事、能干事、會干事、干成事的優(yōu)秀黨員教師選進支部領(lǐng)導(dǎo)班子，堅決破除論資排輩，任人為親的用人觀念，把支部班子建設(shè)成結(jié)構(gòu)優(yōu)化，團結(jié)協(xié)作，富有感召力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的堅強政治核心。其次，要加強黨支部的自身建設(shè)，創(chuàng)造條件健全黨員活動室，各種制度規(guī)范上墻，使全體黨員有一個溫暖的家。
(二)、做好黨員發(fā)展工作。
要充分發(fā)揮黨支部政治思想教育的優(yōu)勢，積極開展黨的教育陣地，使廣大教職工追求進步，積極向黨組織靠擾，擴大入黨積極分子。通過引導(dǎo)——政治上引導(dǎo)青年教師上進;幫助——業(yè)務(wù)上幫助青年教師提高;激勵——精神上鼓勵青年教師奮進等方法。來培養(yǎng)青年教師骨干，把青年骨干教師培養(yǎng)成黨員。
(三)、密切聯(lián)系群眾，認(rèn)真貫徹黨的群眾路線 。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，很多教師與學(xué)生，不了解支部工作，對黨和黨支部的認(rèn)識比較片面。支部打算采取以下做法來加以改進：
1.切實加強對黨的知識的宣傳，通過業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)、發(fā)放黨的知識教育手冊、組織學(xué)習(xí)交流會、個別交談等形式，
使師生了解黨的方針政策。
2.發(fā)展入黨積極分子、發(fā)展黨員、推出新的工作措施，均采取事前公示，廣泛征求群眾意見，做到公開、公正、公平。
3.認(rèn)真搞好支部活動。支部活動是讓群眾了解支部工作的窗口，也是提高黨組織吸引力的有效方法。因此支部活動在突出主題的同時，要豐富內(nèi)容和形式。
通過采取上述方法，力求達到增強支部工作透明度、拉近與群眾的距離的整改目標(biāo)。
二、發(fā)揮黨支部的帶頭作用，提高黨員隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
黨的工作說到底是人的工作、思想的工作。而本支部的工作開展主動性不強，局限于完成日�！耙�(guī)定動作”，因此支部的帶頭作用不明顯。擬從以下方面入手，進行整改：
1.及時了解黨員的思想，建立民-主生活會制度，溝通思想，統(tǒng)一觀念。
2.在紀(jì)律上，對黨員要有比群眾更高的要求，并以制度的形式來貫徹實施。
3.適度關(guān)心團的工作，給予必要的指導(dǎo)和協(xié)助。黨支部要每年召開一次黨、團工作討論會，及時總結(jié)提高。
通過上述做法，希望能改變黨員整體形象、煥發(fā)黨員隊伍的蓬勃朝氣，最終提高黨員教師隊伍的凝聚力，達到黨員
帶頭、群眾參與、上下齊心、共同奮斗的局面。
補洛鄉(xiāng)中心校
2015-04-16
界小黨建工作整改方案2017-01-21 08:02 | #2樓
通過自查，我們發(fā)現(xiàn)自開展保持共-產(chǎn)-黨員先進性教育以來，雖然在一定程度上學(xué)校黨員的素質(zhì)有所提高，學(xué)校黨組織的凝聚力有所增強，但是在學(xué)校黨建工作中仍存在不少的問題，支部對自身工作存在的缺點有了比較清醒的意識�？偟膩碚f，支部工作存在“浮”的問題，意見主要集中在以下幾個方面：
1.黨課培訓(xùn)資料不完善，檔案不規(guī)范；
2.道德講堂資料欠缺；
3. 沒有簽訂師德師風(fēng)個人承諾書；
4. 貫徹落實“八項規(guī)定”方面制度不健全；
5. 財務(wù)及惠民政策方面略有瑕疵。
二、學(xué)校黨建工作的整改方案
（一）、完善各項檔案資料
專人專項，完善各項黨建檔案資料，并避免在以后黨建工作中出現(xiàn)類似問題。
（二）加強黨組織班子建設(shè)
首先要優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，增強班子的整體功能，要拓寬用人視野，采取多渠道、多形式選賢任能，把那些靠得住、有本事、想干事、能干事、會干事、干成事的優(yōu)秀黨員教師選進支部領(lǐng)導(dǎo)班子，堅決破除論資排輩，任人為親的用人觀念，把支部班子建設(shè)成結(jié)構(gòu)優(yōu)化，團結(jié)協(xié)作，富有感召力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的堅強政治核心。其次，要加強
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黨支部的自身建設(shè)，創(chuàng)造條件健全黨員活動室，各種制度規(guī)范上墻，使全體黨員有一個溫暖的家，
（二）、做好黨員發(fā)展工作。
要充分發(fā)揮黨支部政治思想教育的優(yōu)勢，積極開展黨的教育陣地，使廣大教職工追求進步，積極向黨組織靠擾，擴大入黨積極分子。通過引導(dǎo)——政治上引導(dǎo)青年教師上進；幫助——業(yè)務(wù)上幫助青年教師提高；激勵——精神上鼓勵青年教師奮進等方法，來培養(yǎng)青年教師骨干，把青年骨干教師培養(yǎng)成黨員。
（三）、密切聯(lián)系群眾，認(rèn)真貫徹黨的群眾路線 。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，很多教師與學(xué)生，不了解支部工作，對黨和黨支部的認(rèn)識比較片面。支部打算采取以下做法來加以改進：
1.切實加強對黨的知識的宣傳，通過業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)、發(fā)放黨的知識教育手冊、組織學(xué)習(xí)交流會、個別交談等形式，使師生了解黨的方針政策。
2.發(fā)展入黨積極分子、發(fā)展黨員、推出新的工作措施，均采取事前公示，廣泛征求群眾意見，做到公開、公正、公平。
3.認(rèn)真搞好支部活動。支部活動是讓群眾了解支部工作的窗口，也是提高黨組織吸引力的有效方法。因此支部活動在突出主題的同時，要豐富內(nèi)容和形式。
通過采取上述方法，力求達到增強支部工作透明度、拉近與群眾的距離的整改目標(biāo)。
三、發(fā)揮黨支部的帶頭作用，提高黨員隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
黨的工作說到底是人的工作、思想的工作。而本支部的工作開展主動性不強，局限于完成日�！耙�(guī)定動作”，因此支部的帶頭作用不明顯。擬從以下方面入手，進行整改：
1.及時了解黨員的思想，建立民-主生活會制度，溝通思想，統(tǒng)一觀念。
2.在紀(jì)律上，對黨員要有比群眾更高的要求，并以制度的形式來貫徹實施。
3.適度關(guān)心團的工作，給予必要的指導(dǎo)和協(xié)助。黨支部要每年召開一次黨、團工作討論會，及時總結(jié)提高。
通過上述做法，希望能改變黨員整體形象、煥發(fā)黨員隊伍的蓬勃朝氣，最終提高黨員教師隊伍的凝聚力，達到黨員帶頭、群眾參與、上下齊心、共同奮斗的局面。
界頭廟鎮(zhèn)中心小學(xué)
2015年11月20日
2015年基層黨建工作問題整改方案2017-01-21 08:05 | #3樓
為認(rèn)真貫徹落實區(qū)教育局基層黨建工作會議暨黨組織負責(zé)人述職評議會精神，扎實做好學(xué)校黨建工作存在問題整改工作，推進學(xué)校黨建工作再上新臺階，現(xiàn)制定如下整改方案。
一、目標(biāo)要求
以十八屆三中、四中全會精神和系列重要講話精神為指導(dǎo)，以鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，加強黨組織的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)為目標(biāo)，切實解決黨組織和黨員隊伍中存在的突出問題，振奮精神，求真務(wù)實，創(chuàng)新發(fā)展，充分發(fā)揮黨組織的核心堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，不斷增強學(xué)校科學(xué)發(fā)展的凝聚力和黨組織的戰(zhàn)斗力，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高和各項工作健康有序開展。
二、存在問題及整改措施
（一）對黨的基層組織建設(shè)具體工作抓得不夠深不夠細。
整改措施：
1.修定完善學(xué)校政治理論學(xué)習(xí)制度，按學(xué)期制定學(xué)習(xí)計劃，按時印發(fā)學(xué)習(xí)資料，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間。要求黨員教師每周周五下午集中學(xué)習(xí)1小時，每月學(xué)習(xí)不少于8學(xué)時，做好學(xué)習(xí)筆記，強化黨員的思想政治、理想信念、宗旨意識。
1
2.建立學(xué)校黨建QQ群，使我校黨建工作能“上通下達”，發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用，切實提高工作效率。
3.設(shè)立黨員學(xué)習(xí)讀書角，豐富黨員教師活動形式，促進黨員之間交流學(xué)習(xí)。
（二）學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中存在著一手硬、一手軟的現(xiàn)象。
整改措施：
1.借助每月最后一周的組織生活會開展領(lǐng)導(dǎo)班子與黨員、黨員之間、領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間的談心談話活動。認(rèn)真聽取黨員教師對學(xué)�；鶎咏M織建設(shè)工作的意見建議，切實處理和解決好師生反映強烈的熱點、難點問題。要求做到談心談話有記錄、意見建議有歸類。
2.通過設(shè)置意見箱、公布監(jiān)督電話等形式，建立黨組織與教師群眾溝通的長效機制，主動接受師生監(jiān)督。每學(xué)期定期召開家長會，廣泛征求意見，梳理匯總計入整改臺賬，要求做到有記載、有反饋、有整改。
3.按計劃開展好每月一次的“道德講堂”活動，建立和完善工作監(jiān)督機制，將師德考核納入黨員定格量化標(biāo)準(zhǔn)與績效考核方案，嚴(yán)格考核，以此加強黨員干部的黨性修養(yǎng)和師德師風(fēng)建設(shè)。
（三）黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識不夠強，在工作中缺乏苦干實干魄力，創(chuàng)新意識淡薄。
整改措施：
1.認(rèn)真實施學(xué)�！半p聯(lián)幫扶”活動。由黨支部、教導(dǎo)處 2
協(xié)調(diào)安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人聯(lián)系幫扶一個班級，黨員教師每人幫扶2名學(xué)困生，其他教師幫扶1名學(xué)困生，全面開展幫扶指導(dǎo)工作，建立黨員幫扶長效機制。
2.黨支部主要領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)揮先鋒模范作用，每人包一個教研組，每月至少參加一次教學(xué)研討活動，每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。
3.黨支部要減少“以會議貫徹會議、以會議落實工作任務(wù)”的形式會議，增強“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的責(zé)任感，集思廣益，科學(xué)決策，把解決熱點難點問題和教育教學(xué)工作結(jié)合起來，安心教學(xué)務(wù)實黨建，切實提高教學(xué)質(zhì)量。
三、保障措施
（一）堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，強化協(xié)調(diào)配合。
學(xué)校黨建工作存在問題整改工作實行集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負責(zé)，對整改工作負總責(zé)，支部委員根據(jù)分管工作具體抓好各項整改任務(wù)責(zé)任的落實。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要身體力行，及時協(xié)調(diào)解決整改工作中存在的問題，跟蹤檢查整改任務(wù)落實情況，統(tǒng)籌兼顧，合力攻關(guān)。
（二）堅持問題導(dǎo)向，細化措施要求。
找準(zhǔn)問題的切入點，認(rèn)真研究制定整改措施，逐項分解細化責(zé)任，使整改措施明確具體、符合實際、易于操作。整改過程要要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，突出重點，由淺入深，對已具備整改條件的問題，迅速整改落實；對受條件限制不能馬上解決的問題，列出整改時間表，創(chuàng)造條件逐步加以解決。
（三）及時檢查總結(jié)，確保整改實效。
黨支部要及時調(diào)整整改措施和方向，對需長期堅持的整改任務(wù)，建立整改落實長效機制，常抓不懈，跟蹤問效。確保整改工作與當(dāng)前學(xué)校的重點工作有機結(jié)合，與本職工作有機結(jié)合。通過整改措施的落實，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，促進學(xué)校教育工作，提升辦學(xué)效益。
二〇一五年四月二十八日
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