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傳承文明發(fā)揚(yáng)新時(shí)代雷鋒精神
“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”是培養(yǎng)新一代公民良好素質(zhì)的需要，也是構(gòu)建和-諧校園、和-諧社會(huì)的需要，它是加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)的一種有效途徑。讓雷鋒之樹長(zhǎng)青，開花結(jié)果，枝繁葉茂。柘榮三中以班級(jí)量化考評(píng)為契機(jī)，開展系列學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓雷鋒精神持久地深植于廣大師生學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，取得一定成效，受到社會(huì)各界好評(píng)，現(xiàn)將我校學(xué)雷鋒活動(dòng)情況概述如下：
一、雷鋒工作常規(guī)化制度化，雷鋒檔案與我同行伴我成長(zhǎng)。
建立雷鋒工作檔案使之制度化、常規(guī)化、讓雷鋒精神不再是“一陣風(fēng)三月里來四月走”。學(xué)校為培養(yǎng)、鼓勵(lì)學(xué)生多做好事、爭(zhēng)做善事，爭(zhēng)當(dāng)小“雷鋒”，在班級(jí)和政教處建立“雷鋒檔案”，鼓勵(lì)做好事的同學(xué)留名留姓。每月初，政教處向各班發(fā)放雷鋒檔案登記表，月底收回統(tǒng)計(jì)，學(xué)校結(jié)合班級(jí)量化考核評(píng)比，根據(jù)好事的大小酌情給予班級(jí)加分，大大提高了學(xué)生學(xué)雷鋒的積極性，正是得益于雷鋒檔案，使許多失物能及時(shí)物歸原主，方便了師生又避免了損失，小到一把鑰匙，大到上千元的現(xiàn)金。據(jù)學(xué)校統(tǒng)計(jì)從2002年9月開始至今，師生拾到的現(xiàn)金約12300多元和實(shí)物11000多人次折合人民幣約五萬多元，累計(jì)金額近七萬元。
二、雷鋒工作內(nèi)容具體化多元化，雷鋒活動(dòng)月承載新時(shí)代雷鋒精神。
學(xué)校以每年3月“雷鋒活動(dòng)月”為契機(jī)，廣泛動(dòng)員以班級(jí)為單位進(jìn)行集體做好事做實(shí)事，各班根據(jù)自身特點(diǎn)開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，制定切實(shí)可行的計(jì)劃并付之實(shí)施。要求每個(gè)班級(jí)開展集體學(xué)雷鋒活動(dòng)一次，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人積極學(xué)雷鋒。利用廣播在校園的每一個(gè)角落再次奏響“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的強(qiáng)音，廣大師生再次掀起了學(xué)雷鋒熱潮，全校學(xué)生在班主任的精心組織下，深入仙嶼公園、東獅山風(fēng)景區(qū)、社區(qū)、廣泛開展青年志愿者活動(dòng)：有衛(wèi)生保潔大掃除和清理衛(wèi)生死角，清除小廣告；有的到縣福利院或福利中心，看望孤寡老人，送去水果、食品等慰問品，與老人們舉行了聯(lián)歡會(huì)、上演自編自導(dǎo)的娛樂節(jié)目，送去了一片孝心與歡聲笑語。在雷鋒活動(dòng)月中學(xué)校都會(huì)出臺(tái)一套學(xué)雷鋒活動(dòng)方案：要求各班級(jí)統(tǒng)一開展一次“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會(huì)活動(dòng)；舉行一次升國(guó)旗儀式，做一次國(guó)旗下講話；創(chuàng)辦一期了解雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒精神的黑板報(bào)，學(xué)校進(jìn)行拍照評(píng)比；活動(dòng)月結(jié)束時(shí)各班上交活動(dòng)開展書面小結(jié)材料，并要求精選活動(dòng)照片2－3張發(fā)送至政教處存檔。通過活動(dòng)月將雷鋒精神深深地扎根到每個(gè)學(xué)生的生活中、學(xué)習(xí)中，為創(chuàng)建和-諧柘榮、和-諧三中做出自己的貢獻(xiàn)。
三、雷鋒工作創(chuàng)新化宣傳化，融入環(huán)保理念傳遞人間真情
創(chuàng)新雷鋒工作融入理論學(xué)習(xí)和環(huán)保宣傳，將實(shí)踐活動(dòng)與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，并且融入環(huán)保
概念。學(xué)校聯(lián)合縣文明辦、縣環(huán)保局進(jìn)社區(qū)開展保護(hù)母親河環(huán)保宣傳系列活動(dòng)。建立班級(jí)愛心公益站，傳遞人間真情。倡導(dǎo)變廢為寶，綠色環(huán)保是低碳生活時(shí)代的主旋律，我校以“愛心公益站”為平臺(tái)，廣泛發(fā)動(dòng)師生全員積極參與，聚沙成塔，動(dòng)員大家收集學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生的廢棄物加以回收利用，回收所得用于傳遞真情，盡可能幫助一些家境困難的學(xué)生。此項(xiàng)愛心公益活動(dòng)，九年級(jí)同學(xué)走在全校最前列，他們用自己默默的耕耘筑就一份愛心，用愛心資金資助我校貧困生。
四、雷鋒工作地方化特色化，用青年志愿者實(shí)踐活動(dòng)托起雷鋒之歌
我們以“柘榮三中東獅山環(huán)境維護(hù)隊(duì)”為依托，開展集環(huán)保、宣傳、健康于一體的學(xué)雷鋒工作，把簡(jiǎn)單工作長(zhǎng)期做、堅(jiān)持做、做成不簡(jiǎn)單。
前幾年，、縣政府對(duì)省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)東獅山進(jìn)行開發(fā)建設(shè)，但環(huán)衛(wèi)措施不夠完善，
隨著游客日益增多，景區(qū)環(huán)境日趨惡化。而我校毗鄰東獅山西麓，為了使我們東獅山的山更青、水更綠、人文氣息更濃厚，進(jìn)一步培養(yǎng)青年學(xué)生從小愛國(guó)愛鄉(xiāng)情操，源于一年一度的雷鋒月活動(dòng)的啟示，同時(shí)為響應(yīng)團(tuán)提出的“青年志愿者在行動(dòng)”的號(hào)召，柘榮三中政教處本著“奉獻(xiàn)、互助、共建”的宗旨，在學(xué)校“育人工作人人做,課研工作從實(shí)做,各項(xiàng)工作創(chuàng)新做”的精神指導(dǎo)下，積極拓展德育教育新路子。2017年3月21日，學(xué)校成立了“柘榮三中東獅山環(huán)境維護(hù)隊(duì)”，對(duì)東獅山景區(qū)開展長(zhǎng)期、持續(xù)地保潔活動(dòng)。我們通過這一個(gè)活動(dòng)讓更多的人意識(shí)到凈化環(huán)境的好處，讓環(huán)保意識(shí)在景區(qū)遍地開花。
回顧近五年來，這支隊(duì)伍在政教處、團(tuán)委的帶領(lǐng)下以滿腔的熱情和無悔的付出，開展了
一系列卓有成效的青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，取得良好的社會(huì)效益。維護(hù)隊(duì)組建之初，在近千名報(bào)名參加的志愿者中遴選出175名師生，成為首批維護(hù)隊(duì)的固定成員。政教處和團(tuán)委把他們分為七個(gè)小組，每個(gè)小組由26名志愿者組成（一名領(lǐng)隊(duì)老師，3個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)）。七個(gè)小組每周
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輪流，青年志愿者每周末（除惡劣的天氣外）在領(lǐng)隊(duì)老師的帶領(lǐng)下定期開展東獅山環(huán)保活動(dòng)。 活動(dòng)開展一年后，原來的志愿者大部份面臨畢業(yè)離校，為了使本項(xiàng)活動(dòng)得以繼續(xù)開展，并進(jìn)一步擴(kuò)大在師生中的影響，從2017年3月起，學(xué)校結(jié)合學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的需要，也為了進(jìn)一步擴(kuò)大影響，統(tǒng)籌安排每屆七年級(jí)各班輪流“作東”，接過上一屆志愿者接力棒，實(shí)現(xiàn)“代代相傳”，建成一支永遠(yuǎn)年輕的隊(duì)伍。2017年9月，學(xué)校拓展活動(dòng)范圍，以東獅山環(huán)境維護(hù)隊(duì)的青年志愿者為依托，以東獅山景區(qū)為重點(diǎn)，輻射到三園，仙嶼公園、少年宮廣場(chǎng)為實(shí)踐活動(dòng)基地，開展宣傳、環(huán)保、健身于一體的青年志愿者活動(dòng)。學(xué)校把參加活動(dòng)的班級(jí)分成三個(gè)小組。東獅山組：重點(diǎn)維護(hù)風(fēng)景區(qū)主要干道通道及兩側(cè)，擦洗景區(qū)內(nèi)各類休息桌椅、清除道路兩旁廢棄垃圾，對(duì)可利用的廢棄物進(jìn)行回收，對(duì)不可利用的廢棄物帶回東獅山風(fēng)景區(qū)管理處的空曠地域進(jìn)行安全焚燒；校園組：清理、掃除校園操場(chǎng)以及周邊排水溝內(nèi)雜物、
紙屑、包裝代等廢棄物；擦拭、掃除樓道走廊墻壁污跡、蜘蛛網(wǎng)；清洗衛(wèi)生桶外殼、廁所旁水槽等；仙嶼、少年宮組：清理廣場(chǎng)紙屑、包裝袋等廢棄物，向亂扔廢棄物的游客、行人進(jìn)行文明宣傳，打掃仙嶼廣場(chǎng)、馬仙廟上山道路兩旁衛(wèi)生，維護(hù)少年宮廣場(chǎng)衛(wèi)生。
志愿者活動(dòng)時(shí)間確定在每周的星期六或星期日進(jìn)行，具體選哪天由領(lǐng)隊(duì)根據(jù)天氣、兼顧個(gè)人周末安排協(xié)調(diào)開展活動(dòng)�；顒�(dòng)前領(lǐng)隊(duì)（班主任）到政教處領(lǐng)取志愿者標(biāo)志帽、志愿者徽章和工具。利用周五下午的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課進(jìn)行班級(jí)動(dòng)員和布署�；顒�(dòng)期間，同學(xué)們統(tǒng)一佩戴志愿者標(biāo)志帽和志愿者徽章或綬帶�；顒�(dòng)結(jié)束后，要求下周一內(nèi)歸還各類工具并上交活動(dòng)登記表和學(xué)生活動(dòng)感想，上傳3－4張活動(dòng)照片存檔。
近五年來，東獅山環(huán)境維護(hù)隊(duì)基于環(huán)保的共同責(zé)任、追求和理想，青年志愿者時(shí)刻以奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步作為行動(dòng)的指南，風(fēng)里來，雨里去，以自己的愛心與行動(dòng)，累計(jì)開展環(huán)保活動(dòng)180多次，回收處理各類垃圾近三千袋，變賣可利用垃圾800多元，為東獅山增添了一抹綠意，為柳城換來一片生機(jī)。東獅山環(huán)境維護(hù)隊(duì)將行動(dòng)化作文明的種子撒向社會(huì)，引起了極大的反響�？h電視臺(tái)、寧德電視臺(tái)、閩東日?qǐng)?bào)對(duì)柘榮三中維護(hù)隊(duì)都進(jìn)行了報(bào)道。2017年11月，團(tuán)、教育局、旅游局向全縣人民發(fā)出倡議書，號(hào)召全縣人民向“柘榮三中東獅山環(huán)境維護(hù)隊(duì)”學(xué)習(xí)。2017年6月，柘榮三中東獅山環(huán)境維護(hù)隊(duì)榮獲“寧德市第三屆十佳青年志愿者服務(wù)隊(duì)”光榮稱號(hào)。2017年11月，我校專題介紹柘榮三中東獅山環(huán)境維護(hù)隊(duì)的“綠色衛(wèi)士在行動(dòng)”德育案例，并被收編入《寧德市未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新案例》，進(jìn)行全市推廣。2011年12月榮獲福建省“優(yōu)秀志愿服務(wù)組織”稱號(hào)。柘榮三中東獅山環(huán)境維護(hù)隊(duì)現(xiàn)已日益壯大，正以昂揚(yáng)的精神面貌展示柘榮新一代文明、積極、向上的形象。我們希望通過環(huán)保實(shí)踐、宣傳，影響更多的愛心人士積極主動(dòng)參與，為共同建設(shè)美好生態(tài)柘榮盡一份力量。
學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的光榮的活動(dòng)，我們學(xué)校全體學(xué)生，學(xué)習(xí)傳承雷鋒熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念，立志做中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接-班人；學(xué)習(xí)傳承雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，爭(zhēng)做關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的合格公民；學(xué)習(xí)傳承雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，爭(zhēng)做勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的好學(xué)生；學(xué)習(xí)傳承雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神、爭(zhēng)做實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興、國(guó)家強(qiáng)盛的棟梁之才。
弘揚(yáng)新時(shí)代雷鋒精神2017-01-23 08:22 | #2樓
一、 新時(shí)代的雷鋒精神
在我們的印象里，雷鋒永遠(yuǎn)是那么偉大，他一直都是在奉獻(xiàn)……雷鋒精神總結(jié)起來就是無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、從小事做起。雷鋒曾經(jīng)說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！敝袊�(guó)共-產(chǎn)-黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，雷鋒同志就是中國(guó)共-產(chǎn)-黨的典型楷模，中國(guó)共-產(chǎn)-黨黨員的基本要求就是有一顆為人民服務(wù)的心。也許，并不是每個(gè)人都是中國(guó)共-產(chǎn)-黨員，但是“助人為樂，為人民服務(wù)”作為中國(guó)的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人應(yīng)該擁有的基本素質(zhì)。“雷鋒精神精髓里面講到我們每一個(gè)人的幸福我們每一個(gè)人的幸福也依賴于祖國(guó)的繁榮，如果損害了祖國(guó)的利益，我們每個(gè)人都得不到幸福�！蔽覀兓突ブ鐣�(huì)才會(huì)和-諧，套一句很老的話，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”，人是需要一種正確的價(jià)值觀，在為社會(huì)做貢獻(xiàn)、為人民服務(wù)過程中來獲得幸福和快樂。關(guān)于艱苦奮斗，任何人的成功都是艱苦奮斗的結(jié)果，雷鋒同志向來崇尚節(jié)儉，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，積極完成自己的工作，他不拿群眾一針一線，發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，這種精神體現(xiàn)在每一個(gè)成功人士身上。人需要進(jìn)步，不能永遠(yuǎn)停留在自己滿意的程度。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒同志那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢牢地為自己定下宏圖偉志。
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雷鋒同志確實(shí)是我們的楷模，他的精神是我們的為人準(zhǔn)則，但是有些人并不懂得它的真諦。學(xué)習(xí)雷鋒，并不是突然某一天到敬老院幫他們打掃打掃衛(wèi)生，然后打亂他們平靜而又平凡的生活，助人為樂是從一點(diǎn)一滴做起的，無私奉獻(xiàn)是從內(nèi)心展示的，不是大張旗鼓地宣揚(yáng)。默默地奉獻(xiàn)，默默地奮斗，這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。今年是是雷鋒同志逝世50周年，他的精神已經(jīng)傳承了五十周年，這是做人的意義所在，人生的意義在于你影響了多少人，而不是多少人影響了你，雷鋒同志的精神正告訴我們這一個(gè)道理。人活著真的需要有一種精神，這種精神就像我們的靈魂，如果沒有精神，物質(zhì)的生活條件再好，那也不可能體會(huì)人生的幸福與滿足。雷鋒精神是一種正確的精神，當(dāng)今這個(gè)社會(huì)需要這種精神，我們每個(gè)人都應(yīng)該義不容辭地學(xué)習(xí)這種精神。做好應(yīng)該做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就是對(duì)雷鋒精神最好的呼應(yīng)。
二、 如何體現(xiàn)新時(shí)代下的雷鋒精神
時(shí)間在飛逝，社會(huì)在發(fā)展，很快又將迎來3月5日學(xué)雷鋒日�；腥话l(fā)現(xiàn)周圍大張旗鼓、作秀式的學(xué)雷鋒活動(dòng)少了，多了的則是對(duì)于雷鋒精神本質(zhì)的探討，這是令人欣慰的。
在國(guó)內(nèi)環(huán)境從戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向和平、全國(guó)人民齊心協(xié)力建設(shè)新中國(guó)時(shí)代誕生的雷鋒精神，雷鋒形象和雷鋒精神可以說是“紅色媒體”建構(gòu)起來，打著那個(gè)時(shí)代深深的烙印。全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神，在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代極大地調(diào)動(dòng)了人們投身社會(huì)主義建設(shè)的熱情，也正是這
種無私奉獻(xiàn)的精神伴著我們的父輩成長(zhǎng)，構(gòu)成了那個(gè)時(shí)代人們的精神坐標(biāo)。隨著時(shí)代的變遷，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的人們追求解放個(gè)性，講的是“以人為本”，即追求每個(gè)社會(huì)個(gè)體的利益最大化。
有人認(rèn)為雷鋒精神過時(shí)了，沒人想心甘情愿地做“傻子”，也別拔高地說是“社會(huì)主義的傻子”。筆者不敢茍同，學(xué)雷鋒應(yīng)該也是隨時(shí)代進(jìn)步的，不是拋棄，而是完完本本地將雷鋒精神的內(nèi)涵繼承下來。雷鋒精神與中華文化的“人心向善”所契合，在當(dāng)今社會(huì)依然會(huì)有強(qiáng)大的生命力，是幾代中國(guó)人道德觀念的形塑力量，并將繼續(xù)保有在國(guó)人的骨子里。
這個(gè)社會(huì)，現(xiàn)在似有太多與雷鋒精神背道而馳的東西，需要我們每個(gè)人將雷鋒精神深刻理解貫徹在腦海、在心中。新時(shí)代的新雷鋒精神不妨和“八榮八恥”及志愿服務(wù)精神結(jié)合起來，它們同根同源�！鞍藰s八恥”的社會(huì)主義榮辱觀是新時(shí)期的主流價(jià)值觀和道德建設(shè)的標(biāo)桿，為人們?cè)谏鐣?huì)生活和職業(yè)生活中提出了榮辱觀念約束�！耙苑⻊�(wù)人民為榮，以背離人民為恥”的榮辱觀教育，在社會(huì)公德上表現(xiàn)為熱心公益，在職業(yè)道德上表現(xiàn)為愛崗敬業(yè)，在人際處理上表現(xiàn)為團(tuán)結(jié)友愛。志愿服務(wù)事業(yè)，因戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期展開的人道主義的援助與和平時(shí)期進(jìn)行的建立良好的社會(huì)風(fēng)氣、幫助弱者、保護(hù)環(huán)境、維護(hù)和平而發(fā)展壯大，具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特征，是每個(gè)文明社會(huì)不可或缺的。
“有心向善，雖善不賞”，不應(yīng)帶有功利心的做學(xué)雷鋒的表面文章，也不應(yīng)讓市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下人人為利而動(dòng)的自私自利的人性本惰論抬頭。
在亟需緩解當(dāng)今社會(huì)的道德危機(jī)和社會(huì)生態(tài)環(huán)境惡化的今天，我們推崇與時(shí)俱進(jìn)、理性地傳承雷鋒精神，讓我們爭(zhēng)做新一代的“雷鋒們”。
三、 新時(shí)期如何弘揚(yáng)雷鋒精神
雷鋒同志是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，是影響著幾代年青人的英雄人物。他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，卻在他短暫的一生中助人無數(shù)。
1960年1月8日，雷鋒應(yīng)征入伍，同年11月加入中國(guó)共-產(chǎn)-黨。在部隊(duì)的培養(yǎng)教育下，他進(jìn)一步提高了政治覺悟，牢固地樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想和為共-產(chǎn)主義奮斗終身的遠(yuǎn)大目標(biāo)。他不忘階級(jí)苦，懂得“怎樣做人，為誰活著”，忠于黨、忠于人民、忠于祖國(guó)、忠于社會(huì)主義；以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí)毛澤東著作和科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)；以甘當(dāng)“螺絲釘”的精神，干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
1962年8月15日，雷鋒同志在執(zhí)行運(yùn)輸任務(wù)時(shí)不幸因公殉職；雷鋒在部隊(duì)生活2年8個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，被授予中士軍銜，榮立二等功１次，三等功 3次，受嘉獎(jiǎng)多次，被評(píng)為“模范共青團(tuán)員”、“節(jié)約標(biāo)兵”，被選為撫順市人民代表大會(huì)代表。
雷鋒的模范事跡和高尚思想在軍內(nèi)外產(chǎn)生巨大影響。偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令人無不為之動(dòng)容�！袄卒h精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。
"如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位？"雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘。雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。雷鋒精神作為中華民族精神、時(shí)代精神和共-產(chǎn)主義精神的集中體現(xiàn)，具有超越歷史的力量。
我們學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)的精神。這種精神的核心就是全心全意為人民服務(wù)的思想，這與消防部隊(duì)的宗旨是一致的。它要求我們像雷鋒那樣始終如一地為百姓做好事、辦實(shí)事，為群眾排憂解難；對(duì)群眾“要像春天般的溫暖”，用實(shí)際行動(dòng)踐行“三個(gè)代表”。
我們學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他“螺絲釘”的精神。這種精神就是一種敬業(yè)的態(tài)度和實(shí)干的精神。雷鋒一生中做過許多事情，甚至在參軍前也從事過治安巡邏工作，但他干一行，愛一行，精一行。作為新時(shí)期的消防官兵，我們更應(yīng)該像雷鋒那樣，工作上不怕苦，不怕累，勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，不搞花架子。要本著對(duì)黨、人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度把每一項(xiàng)工作做好、做實(shí)，讓群眾滿意。
我們學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他“釘子”的精神。雷鋒在部隊(duì)是一名司機(jī)。他為了學(xué)文化，始終將所學(xué)的書放在自己的挎包里，一有空閑，他就坐在車上看。用他自己的話講，這就叫釘子的“擠壓”法。而今，
在我們的隊(duì)伍中，有少數(shù)人不“講學(xué)習(xí)”，時(shí)代在發(fā)展，如果我們不抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)文化等方面的知識(shí)，我們將不再是先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的代表，更不能應(yīng)付日益突出的各類火災(zāi)事故。因此，我們就要像雷鋒那樣，努力、刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)、文化等方面的知識(shí)，全力打造一支學(xué)習(xí)型的消-防-隊(duì)伍。
學(xué)雷鋒就是做好自己，對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有責(zé)任—如果我們把學(xué)雷鋒理解為感激他人，回報(bào)社會(huì)的行為，那才是對(duì)雷鋒的真正尊重，才是對(duì)雷鋒的真實(shí)緬懷。向雷鋒學(xué)習(xí)，不能只局限于3月5日，更不能只局限于“墻上”，它應(yīng)該是一個(gè)人、一群人、一個(gè)集體，在每一天每一刻，接過雷鋒同志手中的“槍”，明白即使在最平凡的崗位也能為了人民做好事、做善事，把雷鋒精神內(nèi)植于心，外踐于行。只要有心，天天都是雷鋒日。
四、 弘揚(yáng)雷鋒精神做新時(shí)代先鋒
雷鋒日記：
這天是我永遠(yuǎn)不能忘記的日子，這天是我最大的榮幸和光榮的日子。我走上了新的戰(zhàn)斗崗位，穿上了黃軍裝，光榮地參加了中國(guó)人民解放軍。我好幾年來的愿望在今天已實(shí)現(xiàn)了，真感到萬分的高興和喜悅，這是我一生最大的幸福。
在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在革命的大家庭里，我一定要好好地鍛煉自己，在入伍的這一天，我提出如下保證：
一、聽黨的話，服從命令聽指揮，黨指向哪里，我就沖向哪里。
二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，多看報(bào)紙和政治書籍，按時(shí)參加部隊(duì)各種會(huì)議和學(xué)習(xí)，積極宣傳黨的政策，密切靠近組織，及時(shí)向組織反映各種情況，不斷提高自己的政治思想覺悟。
三、尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，互幫互愛互學(xué)習(xí)。
四、嚴(yán)格遵守部隊(duì)一切紀(jì)律，做到虛心向老戰(zhàn)士學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，加強(qiáng)軍事學(xué)習(xí)，隨時(shí)準(zhǔn)備打擊敵人。
五、克服一切困難，發(fā)揚(yáng)先輩優(yōu)良的革命傳統(tǒng)。我要堅(jiān)決做到頭可斷，血可流，在敵人面前決不屈服、投降。我一定要向董存瑞、黃繼光、安業(yè)民等英雄學(xué)習(xí)。
六、我要努力學(xué)習(xí)政治、軍事、文化，我要好好地鍛煉身體。我一定要在部隊(duì)爭(zhēng)取立功當(dāng)英雄，我一定要做一個(gè)毛澤東時(shí)代的好戰(zhàn)士，我要把我可愛的青春獻(xiàn)給祖國(guó)最壯麗的事業(yè)。
以上六條是我努力的方向和我的奮斗目標(biāo)。今天我太高興太激動(dòng)，千言萬語一下要寫完是辦不到的，因此寫到這里告一段落。
“一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合一起的時(shí)候才能有力量�！� 、“力量從團(tuán)結(jié)來，智慧從勞動(dòng)來�！�、“行動(dòng)從思想來，榮譽(yù)從集體來�！�、 “我要永遠(yuǎn)戒驕戒躁，不斷前進(jìn)”。
有人說：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。
我覺得人生在世，只有勤勞，發(fā)奮圖強(qiáng)，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，為人類的解放事業(yè)——共-產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切，這才是最幸福的。
一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來說，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于有許許多多的螺絲釘?shù)倪B接和固定，才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體，才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能力。螺絲釘雖小，其作用是不可估量的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會(huì)生繡。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會(huì)出毛病。
我要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的思想覺悟，堅(jiān)決聽黨和毛主席的話，經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng)，隨時(shí)清除思想上的毛病，在偉大的革命事業(yè)中做一個(gè)永不生銹的螺絲釘。
有些人對(duì)個(gè)人和集體的關(guān)系認(rèn)識(shí)不清，因此做工作、辦事情、處理問題等，只顧個(gè)人，不顧整體。這樣，就會(huì)給革命造成損失，給集體造成不利。我覺得正確認(rèn)識(shí)個(gè)人和集體的關(guān)系是很重要的。
我認(rèn)為個(gè)人和集體的關(guān)系，正像細(xì)胞和人的整個(gè)身體的關(guān)系一樣。當(dāng)人的身體受到損害的時(shí)候，身上的細(xì)胞就不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個(gè)人的幸福也依賴于祖國(guó)的繁榮，如果損害了祖國(guó)的利益，我們每個(gè)人就得不到幸福！
我認(rèn)為，一個(gè)革命者，要樹立牢固的集體主義思想，時(shí)刻都要把集體利益放在第一位。同時(shí)還要堅(jiān)決打消個(gè)人主義，因?yàn)閭�(gè)人主義對(duì)革命不利，對(duì)集體有損害。個(gè)人主義好比大海中的孤舟，遇到風(fēng)浪，一碰就翻。集體主義好比北冰洋上的原子破冰船，任憑什么堅(jiān)冰都可以摧毀。我認(rèn)為坐在小舟里搖搖晃晃不好，還是坐在原子破冰船上乘風(fēng)破浪一往無前為好。
人生總有一死，有的輕如鴻毛，有的卻重如泰山。我覺得一個(gè)革命者活著就應(yīng)該把畢生精力和整個(gè)生命為人類解放事業(yè)——共-產(chǎn)主義全部獻(xiàn)出。我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
當(dāng)祖國(guó)和人民處在最危急的關(guān)頭，我就挺身而出，不怕犧牲。生為人民生，死為人民死。
對(duì)敵人要狠，要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情；對(duì)黨、對(duì)人民要忠誠(chéng)老實(shí)，永遠(yuǎn)忠于黨，忠于人民，做黨和人民的馴服工具。
我覺得一個(gè)真正的革命者，他是大公無私的，所作所為，都是對(duì)人民有益的，他的責(zé)任是沒有邊的
我要牢記這樣的話：永遠(yuǎn)愉快地多給別人，少?gòu)膭e人那里拿取。這種共-產(chǎn)主義精神，我要在一切實(shí)際行動(dòng)中貫徹。
有些人說工作忙、沒時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿意不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。
要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。 一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。
由此看來，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投人到無限的為人民服務(wù)之中去
一個(gè)革命者，當(dāng)他一進(jìn)入革命行列的時(shí)候，就首先要確立堅(jiān)定不移的革命人生觀。樹立這樣的人生觀，就必須培養(yǎng)自己的思想道德品質(zhì)，處處為黨的利益，為人民的利益著想，具有大公無私、舍己為人的風(fēng)格。要能夠?yàn)辄h的利益，為集體的利益不惜犧牲自己的利益。否則就是個(gè)人主義者，是資產(chǎn)階級(jí)的人生觀。
新時(shí)代如何弘揚(yáng)雷鋒精神2017-01-23 08:22 | #3樓
雷鋒的時(shí)代，新中國(guó)和社會(huì)主義剛剛建立，我們對(duì)內(nèi)對(duì)外都面臨著來自各方面的難題和挑戰(zhàn)，雷鋒精神的第一位，是強(qiáng)調(diào)“毫不利己、專門利人”、“全心全意為人民服務(wù)”、“忠于革命忠于黨”，是對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)主義的由衷熱愛和堅(jiān)定信念，恰好迎合當(dāng)時(shí)的時(shí)代情況，雷鋒精神的大眾化成了必然。因此，最初的雷鋒精神帶有鮮明的時(shí)代印記，是中華民族的傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。盡管時(shí)代變更，雷鋒精神的本質(zhì)和精髓始終不變，但具體的表現(xiàn)形式卻必須要因時(shí)而異、因人而適。我們除了對(duì)雷鋒精神的內(nèi)涵不斷進(jìn)行豐富和拓展、更應(yīng)賦予其符合當(dāng)下的時(shí)代特色和時(shí)代氣息。所以，新時(shí)代弘揚(yáng)雷鋒精神必須要與時(shí)俱進(jìn)，對(duì)雷鋒精神進(jìn)行新的，符合當(dāng)下形式的詮釋和定義。
新時(shí)代弘揚(yáng)雷鋒精神需要正確認(rèn)識(shí)雷鋒精神。
雷鋒精神是幾千年來中華民族的傳統(tǒng)文化熏陶和新中國(guó)黨和政府大力實(shí)施思想品德教育共同作用的結(jié)果。雷鋒精神所蘊(yùn)含的種種是刻在我們中國(guó)人骨子里的東西、是我們身上不可磨滅的。傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，最終目的是 “雷鋒事跡”不再是新聞熱點(diǎn)和稀缺物品、社會(huì)不再對(duì)“雷鋒事跡”侃侃而談，但大眾不談雷鋒卻無時(shí)無刻不在“雷鋒”——我們的下一代甚至可以不再對(duì)雷鋒的名字和事跡耳熟能詳，雷鋒所代表的精神卻依然在他們身上延續(xù)。雷鋒精神中，艱苦奮斗是任何時(shí)代人的發(fā)展的基本要求，是基本的職業(yè)道德，而不是雷鋒特有的。有人說雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是互助互愛，但互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神，也不獨(dú)屬于雷鋒。在雷鋒那個(gè)時(shí)代，雷鋒本人也是一個(gè)普普通通的人，他的崇高和偉大，一定程度上是在特定背景下，被一個(gè)榜樣的時(shí)代的傳媒塑造的�？梢哉f，雷鋒精神是幾千年來中華民族的傳統(tǒng)文化的一個(gè)總結(jié)，它不屬于雷鋒，但是在雷鋒身上得到完美詮釋。 新時(shí)代弘揚(yáng)雷鋒精神需要將其細(xì)分為小點(diǎn)，與當(dāng)下行為相聯(lián)系。
隨著時(shí)代變更，新時(shí)代的思想改變,在大多數(shù)80后、90后眼里，那個(gè)曾經(jīng)活生生的雷鋒已經(jīng)相當(dāng)模糊而陌生了。提起雷鋒，在他們腦海中，可能只是品德教育課上偶爾被提及的一個(gè)名字，畫冊(cè)上永遠(yuǎn)年輕的燦爛笑容。很少有人去想雷鋒和現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)聯(lián)，也很難理解這樣一個(gè)影響過幾代人的榜樣，究竟意味著什么？到底代表著怎樣的一種精神傳承？為什么現(xiàn)在大家一聽說雷鋒精神就覺得好遙遠(yuǎn)，小朋友寫作文過了幾十年還是同一個(gè)套路：扶老奶奶過馬路，撿到錢交老師……如何能破解這種僵局？我們需要將雷鋒精神細(xì)化，比如主動(dòng)給需要幫助的人們獻(xiàn)愛心；做事要堅(jiān)定信念；做好自己的本職工作，干一行，愛一行，鉆一行，把自己的工作做好，做精………. 新時(shí)代已經(jīng)賦予雷鋒精神更豐富的內(nèi)涵，過馬路、撿錢也是做好事，這并不是一個(gè)刻意的事情，我們要把它培養(yǎng)成一種生活習(xí)慣。其實(shí)，這些都是雷鋒精神中的小點(diǎn)，但是將這些和現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來，這樣學(xué)習(xí)雷鋒比空空的一句“學(xué)習(xí)雷鋒”更具現(xiàn)實(shí)意義，更有可實(shí)施性。即使不提學(xué)雷鋒，我們也可以做到在無形中學(xué)到雷峰精神。這樣，雷鋒精神才不會(huì)“落伍”。
新時(shí)代弘揚(yáng)雷鋒精神需要發(fā)自內(nèi)心，而不能形式化。
每年 3月5日是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，三月也是“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”，但我認(rèn)為沒有必要保留“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”,將一個(gè)月份單獨(dú)設(shè)定為“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”， 傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，如果具有廣泛性和常態(tài)性，那么大家何必等到學(xué)雷鋒活動(dòng)月？如果在非學(xué)雷鋒活動(dòng)月雷鋒事跡
也很普遍，那么何必單拎出這個(gè)月份做學(xué)雷鋒活動(dòng)月？學(xué)雷鋒，不只是3月而是在平時(shí)，只在3月學(xué)雷鋒對(duì)我們來說沒有任何意義，這已經(jīng)違背了雷鋒精神的價(jià)值體現(xiàn)，好像是在履行所布置的任務(wù)，學(xué)雷鋒，從一點(diǎn)一滴做起，急功近利的行為實(shí)在是抺煞了雷鋒精神的意義所在。以前的雷鋒被更多的賦予了政治色彩�，F(xiàn)在提倡雷鋒精神，應(yīng)該包括對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和愛心。隨著時(shí)代的進(jìn)步，如果是向雷鋒學(xué)習(xí)的，每天都可以，不只是一天這樣虛偽的做法真正的善意是發(fā)自內(nèi)心的，所以，弘揚(yáng)雷鋒精神、展示時(shí)代風(fēng)采，不是一句口號(hào)、亦非某種符號(hào)，必須要心中有雷鋒精神。做到“不談雷鋒而處處雷鋒”。
時(shí)至今日，我們需要、甚至更加迫切地需要保持和發(fā)揚(yáng)雷鋒的熱愛和信念；但是學(xué)習(xí)的對(duì)象不能被局限在了雷鋒這個(gè)人物代表的抽象精神， 我們更應(yīng)該因時(shí)而異、與時(shí)俱進(jìn)。將雷鋒精神落到生活中的實(shí)處，只有自己親身去做了實(shí)事，不為功利，不為任務(wù)，只為了自己的責(zé)任，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也可以是雷鋒。用符合新時(shí)代的方法去弘揚(yáng)雷鋒精神，讓社會(huì)的“雷鋒現(xiàn)象”不再稀有。讓雷鋒精神同時(shí)代進(jìn)步，更具有時(shí)代意義。
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