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加中學(xué)語文研修班學(xué)結(jié)
一 收獲
１．領(lǐng)教了許許多多學(xué)者型的老師??和我一樣奮戰(zhàn)在初中語文教學(xué)一線上的語文老師，無論是他們的職業(yè)操守，還是他們的專業(yè)水平，還有他們的好學(xué)鉆研的敬業(yè)精神，都有很多讓我學(xué)不完的東西，這也許是以后我人生中最可寶貴的財富。
２．開闊了視野，知道“人外有人，天外有天”，今后教學(xué)中應(yīng)該多向別人學(xué)習(xí)，多為自己充電。本次的學(xué)習(xí)也僅僅是個開始，終身學(xué)習(xí)將是我的人生目標(biāo)。
３．提高了認(rèn)識，知道了在新課標(biāo)下語文課的講授模式和學(xué)習(xí)模式再也不能象原來那樣：教師一味的灌輸，考什么講什么。教師、學(xué)生無興趣可言，更無能力可言。通過學(xué)習(xí)，樹立了大語文觀，在今后自己的課堂教學(xué)變革中找到了依據(jù)。
４．在學(xué)習(xí)中通過寫作業(yè)和與別人交流，展示了自己對語文的理解和認(rèn)識，體現(xiàn)了自己的人生價值。尤其是經(jīng)過指導(dǎo)老師的點撥，更提升了我的理論水平和認(rèn)識。
但我最大的收獲是我知道了一個語文老師不光要踏踏實實地教書，做一個“教書匠”，還要能夠?qū)逃虒W(xué)進(jìn)行研究，做一個“學(xué)者型”的老師。這一點，我是從各個授課老師那里感受到的，說心里話，他們的知識，見識，理論，實踐經(jīng)驗，對教育教學(xué)的理解和把握甚至他們說的每一句話，述說的每一個事例都重重地觸動著我的內(nèi)心。以他們?yōu)榘駱�，向他們學(xué)習(xí)，做一個研究型、學(xué)者型的教師，已經(jīng)成了我目前最大的想法和目標(biāo)。我知道，話說起來容易做起來難，也許這需要很大的努力和很多的付出，但我堅信，有志者事竟成，只要我付出了，在不久的將來，我一定會有收獲的。
二 疑惑
正因為有這么多收獲，我才有了一個最大的疑惑：拋棄從前，重新開始。卻又不知道語文課該怎么上了。但是我知道凡是都應(yīng)有個過程，只要大膽嘗試，努力探索，堅持不懈，就一定能夠找到一種既適合自己又符合時代要求的教
中學(xué)語文研修班學(xué)結(jié)2017-03-09 15:42 | #2樓
一 收獲
說到這次學(xué)習(xí)的收獲，我認(rèn)為有如下一些：
１．領(lǐng)教了許許多多學(xué)者型的老師?和我一樣奮戰(zhàn)在初中語文教學(xué)一線上的語文老師，無論是他們的職業(yè)操守，還是他們的專業(yè)水平，還有他們的好學(xué)鉆研的敬業(yè)精神，都有很多讓我學(xué)不完的東西，這也許是以后我人生中最可寶貴的財富。
２．開闊了視野，知道“人外有人，天外有天”，今后教學(xué)中應(yīng)該多向別人學(xué)習(xí)，多為自己充電。本次的學(xué)習(xí)也僅僅是個開始，終身學(xué)習(xí)將是我的人生目標(biāo)。
３．提高了認(rèn)識，知道了在新課標(biāo)下語文課的講授模式和學(xué)習(xí)模式再也不能象原來那樣：教師一味的灌輸，考什么講什么。教師、學(xué)生無興趣可言，更無能力可言。通過學(xué)習(xí)，樹立了大語文觀，在今后自己的課堂教學(xué)變革中找到了依據(jù)。
４．在學(xué)習(xí)中通過寫作業(yè)和與別人交流，展示了自己對語文的理解和認(rèn)識，體現(xiàn)了自己的人生價值。尤其是經(jīng)過指導(dǎo)老師的點撥，更提升了我的理論水平和認(rèn)識。
但我最大的收獲是我知道了一個語文老師不光要踏踏實實地教書，做一個“教書匠”，還要能夠?qū)逃虒W(xué)進(jìn)行研究，做一個“學(xué)者型”的老師。這一點，我是從各個授課老師那里感受到的，說心里話，他們的知識，見識，理論，實踐經(jīng)驗，對教育教學(xué)的理解和把握……
甚至他們說的每一句話，述說的每一個事例都重重地觸動著我的內(nèi)心。以他們?yōu)榘駱�，向他們學(xué)習(xí)，做一個研究型、學(xué)者型的教師，已經(jīng)成了我目前最大的想法和目標(biāo)。我知道，話說起來容易做起來難，也許這需要很大的努力和很多的付出，但我堅信，有志者事竟成，只要我付出了，在不久的將來，我一定會有收獲的。
二 疑惑
正因為有這么多收獲，我才有了一個最大的疑惑：拋棄從前，重新開始。卻又不知道語文課該怎么上了。但是我知道凡是都應(yīng)有個過程，只要大膽嘗試，努力探索，堅持不懈，就一定能夠找到一種既適合自己又符合時代要求的教學(xué)模式。再難也要變，再艱苦也要走下去。 以上是我這次參加研修班的收獲和疑惑，現(xiàn)就教于路老師，希望路老師不吝賜教。
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