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落實新課改教學工作總結
進行教學研究是提高教學質量，推進課程改革的必由之路。本階段，我校主要抓好兩項工作：一是切實落實“一案五步三問”教學模式，落實學生課堂學習的主體地位，充分體現“自主、合作、探究”的教學思路。把大力開展教學研究，教師間加強合作，發(fā)揮各自長處，共同探究，互相交流作為本階段教學的主要內容。我校開展了實施新課改教學匯報課、經驗交流等活動，及時展開討論交流，反思成敗得失。二是認真回顧課改之路，總結實施新課改中自己的喜憂、得失，探討解析優(yōu)質復習課的教學模式，為期末教學質量測試做好鋪墊。
我們欣喜的看到，教師們在“實”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，通過實踐、合作交流，探討反思，教師在教學活動中得到了錘煉，“無效教學”、“低效教學”向“有效教學”、“高效教學”轉變。學生們能夠真正的做到自主學習、合作探究，死記硬背轉變?yōu)闀䦟W、學會、會用。
在此基礎上，我們將繼續(xù)努力，使新課改再創(chuàng)佳績。
2017年6月25日
第一學期教學工作計劃落實總結2017-03-11 10:54 | #2樓
近年來，我校認真執(zhí)行國家的課程計劃，按規(guī)定開足各科及課時。安排教師參加各類的培訓，學�！耙哉n改為載體，以創(chuàng)新求特色，以特色求發(fā)展”，扎扎實實推進素質教育，取得一定的成效。
一、發(fā)揮教學主渠道作用，體現現代教學管理新理念
學校認真實施課程計劃，全面貫徹落實課程標準中的教學目標和教育部頒布的中小學課程計劃培養(yǎng)目標，圍繞教學模式創(chuàng)新展開教研，立足教研指導并服務于教學，走科研興校之路。
嚴格按照省教育廳《義務教育課程設置實驗方案》，認真落實好課程計劃，規(guī)范每一節(jié)課。學校的教學管理加大教師備課、上課、作業(yè)布置與批改，學生課外輔導，教師教研與科研等五個環(huán)節(jié)的規(guī)范；堅持課堂教學等級評定，認真落實課堂教學目標；建立“特長生”和“學困生”檔案，提出關愛每一位學生，使全體學生都能得到發(fā)展。同時我校每學期最少一次對課程計劃執(zhí)行情況的檢查，以及教學進度的檢查，促使教師上好每節(jié)課。
二、加強教學常規(guī)管理，抓好教科研工作，提高教育質量 在執(zhí)行課程計劃的同時，我們嚴格執(zhí)行小學生在校學習活動時間在6小時之內，結合學校特色開設了足球課并列入課程表。
我們?yōu)榱烁玫霓k好學校，我們還抓了下面的工作：
1．樹立素質教育的基本觀念，優(yōu)化教學過程，健全和完善校教研機構，開展專題研究，有計劃地組織教師培訓，深刻認識小學義務教育是每個學生獲得終身學習的能力，以及生存與發(fā)展的能力打基礎的教育，樹立正確的教育質量觀和價值觀，了解和熱愛每一個學生，給予他們最需要的關懷和幫助，使每個學生在原有的基礎上得到充分的發(fā)展。
2．進一步健全了學校各學科教研組，并定期開展教學研究。
3．本學期我校進一步貫徹《關于全面貫徹教育方針，減輕中小學過重課業(yè)負擔的意見》的通知精神，繼續(xù)加強教學管理，強化教學常規(guī)，繼續(xù)加強對教師備課、上課、輔導、作業(yè)批改和單元檢測等常規(guī)工作的檢查。做到每月有檢查，把檢查納入教師的業(yè)務考核之中。
4． 進一步切實加強活動類學科教學，美、音、體、科配備部分專任教師，思品、科技相對集中。
5．培養(yǎng)和造就一支跨世紀的素質的青年教師隊伍，是推進素質教育的關鍵，是一項長遠的戰(zhàn)略方針，我校在抓師德建設的同時，將青年教師隊伍建設作為重點來抓，從思想、教學、生活、文化進修、個人基本功訓練等幾個方面加以嚴格要求，以滿足新課程計劃實施的需要。
三、 認真貫徹實施國家《全國學校藝術教育總體規(guī)劃》和《學校體育、衛(wèi)生工作條例》
1． 認真抓好音樂課課堂教學，實現班班音樂課有歌聲。
2． 學校認真落實學�！敖逃】怠焙汀皠�(chuàng)衛(wèi)”工作的各項目標要求，狠抓“創(chuàng)衛(wèi)”工作的常規(guī)要求和小學生日常衛(wèi)生良好習慣的培養(yǎng)，努力優(yōu)化育人環(huán)境，綠化、美化、凈化校園，爭取保持“綠色學�！钡臉s譽稱號。
四、 進一步突出學校辦學特色
在實施素質教學的過程中，我們把體育教學作為學校的辦學特色，使創(chuàng)足球特色活動進一步活躍起來，活動領域不斷擴大，做到內容多樣、群眾性、活動自主模式靈活。幾年來，我校足球隊參加各大賽，均獲一、二名，學校足球特色已見成效。
結合實際，我校對環(huán)境教育、毒品預防教育等公共安全教育在課程中有所體現，學校特色教學初見成效。
在現有基礎上，我們將繼續(xù)堅定信心，理清思路，廣泛學習，扎實深入推進新課程改革，爭取學校、社會、家庭的大力支持和關注，調動一切可用資源和力量，全程投入課改實驗，認真執(zhí)行好課程計劃。
南昌市青新小學
2017年7月
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