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如何培養(yǎng)學(xué)生良好的興趣愛好
在進(jìn)行探討之前，首先說明一下目前我校學(xué)生的情況：我校目前在校六千多人，其中絕大部分是初中畢業(yè)生，有300多人是高中畢業(yè)生。那么我主要爭(zhēng)對(duì)初起點(diǎn)的學(xué)生展開探討，這些孩子中有大部分在初中時(shí)就是比較調(diào)皮搗蛋的問題學(xué)生，其中主要變現(xiàn)在學(xué)習(xí)態(tài)度差、行為習(xí)慣差。那么我們究竟要以何種方式來改善他們的這些不良狀態(tài)，讓他們脫離問題學(xué)生的范疇呢？
下面我主要爭(zhēng)對(duì)行為習(xí)慣中的興趣愛好做一個(gè)深入的探討：
首先，在如何培養(yǎng)學(xué)生的一個(gè)學(xué)生的興趣愛好之前，我們必須的了解現(xiàn)階段目前學(xué)生的狀況。對(duì)于初中剛畢業(yè)的孩子們來說，踏進(jìn)南外校，無疑是給了他們更多玩耍的時(shí)間，不用再每天面對(duì)初中班主任的威逼，似乎就像天堂一般的生活，于是就開始進(jìn)行自由、散漫、頹廢的中職學(xué)生生涯。當(dāng)然這只是孩子們的觀點(diǎn)而已，對(duì)他們而言中職學(xué)校就應(yīng)該是這樣，這也是我在貼吧里面看到的一些孩子的觀點(diǎn)。不用說這種觀點(diǎn)肯定是被老師以及家長否定的，如果真要玩耍，又何必花幾大千來中職學(xué)校呢，在家里玩豈不是玩的更自在嗎？還可以過著衣來伸手飯來張口的生活。于是乎他們的興趣愛好也就變的很不科學(xué)了，一部分同學(xué)只要不上課就到網(wǎng)吧進(jìn)行消遣；網(wǎng)上的無聊了，就開始找異性進(jìn)行戀愛游戲了（為什么這里我不說是談戀愛，而是說成戀愛游戲呢？因?yàn)檫@些還在根本就不理解戀愛的意思，只是在學(xué)校很無聊寂寞的時(shí)候，找個(gè)異性陪到耍罷了，而到最后不善而終）。在戀愛的過程中，諸多的情況也就被觸發(fā)了，錢不夠用了，開始欺騙父母，或者開始偷東摸西的了；沒上課的時(shí)候，倆人卿卿我我，也嚴(yán)重影響了學(xué)校風(fēng)化：另一部分同學(xué)，就開始他們的賭場(chǎng)生涯了，沒事幾人就湊在一起扎金花、斗地主等，錢輸完了要么就開始吵架，要么就開始借錢，更惡劣的就是開始偷東西了。我曾經(jīng)逮住一群搞賭的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁锤阗�，他們給我說：“我們很無聊，沒得事干，而且我們也沒有打好大，5毛的底，兩元封頂。”當(dāng)然這個(gè)回答肯定是比較牽強(qiáng)的，但無疑上述的問題必須引起我們的重視，導(dǎo)致學(xué)生的不良興趣愛好的原因是什么？
接下來我們就開始來分析原因了。對(duì)于這些孩子們來說，由于中考以及家長的壓力，疲憊的身心一直沒有得到釋放，所以換了一個(gè)環(huán)境，加上自己身處異鄉(xiāng)，脫離了家長直接教育的范疇，于是就開始釋放疲憊的身心，過著一種散漫的生活。另外還有一部分，本身就不是什么好學(xué)分子，初中在老師和家長的管理下，一直都是一副渾渾噩噩的模樣生活著，那么進(jìn)了中職學(xué)校自然而然也就繼續(xù)了這種頹廢的生活。那么我們將如何糾正，讓其擁有一個(gè)良好的興趣愛好呢?
下面我們就來解決這一問題。對(duì)于擁有這些不良興趣愛好的學(xué)生，我們不能施以暴-力，因?yàn)檫@樣的效果只能適得其反，雖然表面上他已經(jīng)很服你了，而實(shí)際上在心里測(cè)底的恨死你了（在座的班主任都是從學(xué)生時(shí)代度過的，這種感覺都明白的）。你不允許的事，我們不干就是了，注意是當(dāng)著里面的前提下我們不干。你不在的時(shí)候，我們不就可以干了，俗話說：“險(xiǎn)中求勝”。我們不求勝，我們只是在尋找機(jī)會(huì)來做我們自己喜歡的事而已。說不定那天就給力悄悄的捅一個(gè)大婁子。就拿我們部上的抽煙問題來說，部主任不與許，老師也不允許，那我們不在本部抽煙就是了，我們?nèi)ト宋纳缈颇沁吶コ�，那邊女生多，抽煙的人少，領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)被逮住。結(jié)果了，被人文社科部的許主任逮住了，然后簍子就出來了，該班班主任丟臉了，部主任也跟著丟臉了。不準(zhǔn)上通宵，那我翻墻跑到外面去上，不準(zhǔn)談戀愛，周末我跑遠(yuǎn)點(diǎn)。
所以暴-力是不能解決問題的，我們要通過情感溝通來教化他們，通過生活中的實(shí)際行動(dòng)來感化他們。我記得在2011年的9月10日，我班當(dāng)時(shí)總共38人，就有19人上通宵，當(dāng)晚我并沒有對(duì)這幾個(gè)孩子實(shí)行暴-力等手段，我唯一做了一件事，和他們到田徑場(chǎng)跑步，我記得當(dāng)時(shí)還下著蒙蒙細(xì)雨。大概跑了了20多圈，我們的身上都被雨水淋濕了，有孩子實(shí)在看不過去了告訴我說：“毛老師，你別和我們跑了，衣服都濕了，感冒了怎么辦，今天是你的節(jié)日，我們不懂事給你制造麻煩了，我們知道錯(cuò)了，以后再也不會(huì)了！”我當(dāng)時(shí)忍不住流淚了，當(dāng)然黑漆漆的夜，沒有讓學(xué)生看到。緊接著其他的孩子也上前給我說：“這么晚了，又在下雨，淋感冒了誰來給我們上課呢？今天是你的節(jié)日，我們知道錯(cuò)了�！碑�(dāng)時(shí)我只說了一句：“你們犯錯(cuò)時(shí)我沒有管理好你們，是我的錯(cuò)，既然要受懲罰，那我也應(yīng)該和你們一起受罰！”此話一出，幾個(gè)孩子哭了，那是感動(dòng)的發(fā)自內(nèi)心的，并不是做作！那次之后班上的同學(xué)聽話了，再也沒用人在我沒有允許的情況下去上通宵了，因?yàn)檫@件事我得到了班上同學(xué)的信服了。后來我又在班上講了關(guān)于抽煙和談戀愛的危害，同學(xué)們聽的很仔細(xì)。從那以后抽煙的少了，談戀愛的大部分也都分手了（分手理由：我們都還是學(xué)生，我不能給予你什么，我不想傷害你）。我只能說是少了，而不能說是絕對(duì)，對(duì)于15-18歲的男生所組成的男生班來說，絕對(duì)是不可能的，我沒必要去吹那個(gè)牛。通過情感的溝通我只要能讓絕大部分的人通過我的感化按規(guī)矩辦事，總有那么幾個(gè)學(xué)生是油鹽不進(jìn)的。非常人物采取非常手段，首先要請(qǐng)示父母，接下來那些不為人知的一面我就不多說了，這就完了嗎？當(dāng)然沒有完，要信服，也要靠和手段，那么我讓他們進(jìn)行換位思考，我是學(xué)生，他們是老師會(huì)怎么處理發(fā)生在他們身上的事情，必須要說出個(gè)所以然。只要能說出來，那么心中的心結(jié)自然也就打開了，你就等著他們信服你了！
有些班主任一直說我經(jīng)常性的不到班，我要申明的是這是對(duì)我的詆毀，在成考前，有幾個(gè)作為語數(shù)外教師又是班主任的到班了，成考后，我絕對(duì)是到了班的。換言之，成考前我因?yàn)橥碜粤?xí)要給成考班補(bǔ)習(xí)課的原因，的確沒有到班，但是我的班依舊運(yùn)轉(zhuǎn)的正常，并沒用出現(xiàn)什么不良狀況，什么遲到、早退、缺席、曠課是絕對(duì)沒有出現(xiàn)過的，這為什么呢？因?yàn)楹⒆觽兌钠穑麄冊(cè)谛睦锍姓J(rèn)了我這個(gè)哥哥，信服了我，我們是兄弟朋友，在這里我就是他們的家長，他們?cè)趺丛敢饨o我制造麻煩呢？
怎樣培養(yǎng)小學(xué)生良好的興趣2017-03-19 21:33 | #2樓
古今中外眾多的教育家都充分肯定了興趣在學(xué)習(xí)中的作用。孔子說:“知之者不如愛之者，愛知者不如樂知者�！苯逃覟跎晁够鞔_地說：“沒有興趣的強(qiáng)制性學(xué)習(xí)將會(huì)扼殺孩子探索真理的愿望�！�
小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣時(shí)其學(xué)習(xí)需要的情緒表現(xiàn)，在學(xué)習(xí)活動(dòng)之前具有導(dǎo)向作用，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中能產(chǎn)生積極愉悅的情緒體驗(yàn)。它不僅可以減輕學(xué)習(xí)帶來的疲勞，維持較長時(shí)間的學(xué)習(xí)活動(dòng)，還有利于保護(hù)學(xué)習(xí)者的心理健康。學(xué)業(yè)不良的小學(xué)生，常常是對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣。一旦人對(duì)某事物有了興趣，就不用外力推動(dòng)，會(huì)自覺的參與其中，樂此不疲。那么如何激發(fā)和培養(yǎng)小學(xué)生的正當(dāng)興趣呢？
首先家長要用目標(biāo)引導(dǎo)興趣。小學(xué)生首先要明確學(xué)習(xí)目的，確立勤奮刻苦的精神。家長可以用科學(xué)家刻苦鉆研的精神鼓勵(lì)孩子，用自身勤奮工作的榜樣去點(diǎn)燃孩子渴求知識(shí)的火種。這樣才能發(fā)展積極穩(wěn)定的學(xué)習(xí)興趣。
其次，用成功激勵(lì)興趣。人都厭惡失敗，孩子在某一課程的學(xué)習(xí)中由于常遭挫折，顯得十分被動(dòng)，回家也不愛這門功課。此時(shí)家長要幫助孩子從整體劣勢(shì)中找出局部?jī)?yōu)勢(shì)，用成功激勵(lì)再戰(zhàn)的勇氣。這樣，信心便會(huì)越來越強(qiáng)，興趣也會(huì)更加高漲和穩(wěn)定。
最后，特長確定興趣。有的小學(xué)生興趣十分廣泛，家長要注意引導(dǎo)孩子，時(shí)間有限，活動(dòng)過多，會(huì)分散自己的精力。一個(gè)人要在廣泛興趣的基礎(chǔ)上有一個(gè)中心興趣，在這方面投入更多的精力。這樣可以避免顧此失彼。
興趣盡管非常重要，也不能無限夸大其詞，要讓孩子知道一個(gè)小學(xué)生將來能否取得事業(yè)的成功，還需要自己不懈的努力。
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