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如何培養(yǎng)孩子的德智體能
《全面發(fā)展》專題講座共四項(xiàng)內(nèi)容:父母應(yīng)怎樣正確認(rèn)識(shí)孩子,如何擬定正確合理的人生目標(biāo);孩子不聽話,愛發(fā)脾氣,作為家長應(yīng)如何正確引導(dǎo)教育;怎樣教育孩子理解父母、尊敬老師、懂得感恩;培養(yǎng)孩子抵抗挫折能力的重要意義。 全面發(fā)展觀后感_第1篇
老師通知我們觀看由周六(12月22日)約早上7:15在山東電視臺(tái)公共頻道播出的北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師于丹主講的《中小學(xué)生人格教育》專題講座,我的感受很深 。
講座共四項(xiàng)內(nèi)容:父母應(yīng)怎樣正確認(rèn)識(shí)孩子,如何擬定正確合理的人生目標(biāo);孩子不聽話,愛發(fā)脾氣,作為家長應(yīng)如何正確引導(dǎo)教育;怎樣教育孩子理解父母、尊敬老師、懂得感恩;培養(yǎng)孩子抵抗挫折能力的重要意義。
其中對(duì)我印象最深的是第三、四點(diǎn)。對(duì)于感恩,于丹博士講的是孔子的例子。他說,我們應(yīng)該不管千難萬難,都應(yīng)給父母一個(gè)好臉色,而不是對(duì)父母發(fā)脾氣。但現(xiàn)實(shí)生活中,孩子因?yàn)槲覀兘o他的愛太多,成了溺愛,成了我們不管千難萬難都要給孩子一個(gè)好臉色,對(duì)孩子百般遷就,因而,我們更應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行三思教育,避免孩子將來進(jìn)入社會(huì)后,因?yàn)樾愿袢毕荻辛藧郯l(fā)脾氣的習(xí)慣,可昔日的父母已經(jīng)變成了同事、上司甚至是素不相識(shí)的人,他們可不會(huì)將就孩子,可見教育孩子控制情緒的重要性。
對(duì)于挫折的重要性,于丹博士講的是自己為女兒補(bǔ)花籃的事,從中讓女兒明白了哭鬧是最無能的表現(xiàn)。這是現(xiàn)代教育中,家長最容易遭到的問題。因?yàn)楹⒆拥目摁[,家長無原則的滿足孩子的要求,讓孩子認(rèn)為
哭是一件“厲害的武器” ,這樣會(huì)讓孩子將來進(jìn)入社會(huì)后,不 會(huì)去想辦法應(yīng)對(duì)困難,而是消極的對(duì)待困難和挫折,遇到一點(diǎn)挫折就 會(huì)失去信心。因此,我們?cè)趯?duì)待孩子的哭鬧時(shí),應(yīng)把握原則和一個(gè)度 的問題, 要讓孩子明白: 遇到挫折不要緊, 可灰心喪氣卻是最可怕的, 就算遇到天大的挫折也不算是末日,而是像蟬一樣,是蛻變的開端, 蛻變盡管十分疼痛,但卻可以換來自由飛翔,挫折又何嘗不是這樣! 我以后要克服于丹老師指出的家長在教育現(xiàn)代兒童時(shí)的主要病 癥,做一個(gè)教育孩子健康向上積極奮進(jìn)的現(xiàn)代家長。
全面發(fā)展觀后感_第2篇
今天我觀看了于丹老師的講座,于丹老師演講風(fēng)格語氣平和、神閑氣定,常常用小故事比喻一個(gè)道理,一下子吸引住了我。
于丹老師的演講分為四個(gè)主題,一是如何培養(yǎng)孩子的孝心,二是如何培養(yǎng)孩子的愛心,三是如何培養(yǎng)孩子抵抗挫折能力的重要意義,四是如何讓我們的孩子自立、自強(qiáng)、自信。其中第一個(gè)主題是我最有感觸。 在講第一個(gè)主題的時(shí)候于丹老師首先講了一個(gè)小故事,這個(gè)故事想必大家都知道,但它卻再一次帶給我心靈上的震撼:從前有一顆粗壯的大樹和一個(gè)調(diào)皮的小男孩,每天小男孩都來找大樹玩,摘幾個(gè)果子吃、摘幾片樹葉玩,大樹都不生氣,每天都盼著小男孩來和它玩,大樹一天一天的盼著,但是有一天小男孩不再來找大樹了,又過了很久他已經(jīng)是個(gè)初中的孩子了,小男孩很苦惱的嘆著氣,大樹說:“孩子啊,你怎么了?”小男孩說:“別人都有錢買新玩具我都沒有。”大樹說:“你把我的果子都摘了去賣錢吧!庇谑切∧泻⒚磕昵锾於紒硎展印:髞,小男孩于是好久都不來看它,又有一天小男孩又在大樹底下嘆氣,大樹問:“你又怎么了?”“別人都有錢蓋新房子、娶新娘,我卻沒有。”“那你把我大的樹枝都看下來賣錢吧!毙∧泻⒕驼兆隽恕P∧泻⒂质呛镁貌粊砜创髽,又有一天小男孩又在樹下嘆氣,“你學(xué)業(yè)也成了,房子也蓋了,還有什么不滿意的呀?”大樹問,“別人都去海外了,我卻在家里待著。”大樹說:“你把我的樹干砍了做船吧!它能帶你去你想
去的地方!庇谑,小男孩就把樹干砍了坐船了。有一天小男孩回來了,他已經(jīng)是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人了,大樹問:“我什么也沒有了,只是一個(gè)大樹樁,你肯定我不愿理我了,哎。”“不,我回來,是因?yàn)橄牒湍阋黄饡裉枺@是我的心愿,一生的心愿!
《如何培養(yǎng)孩子的德智體能全面發(fā)展》觀后感--馬子鈞家長2017-03-20 13:25 | #2樓
今天觀看了于丹老師關(guān)于《如何培養(yǎng)孩子的德智體能全面發(fā)展》的講座。受到了很多啟發(fā),也發(fā)現(xiàn)了自己在教育孩子上的一些不足之處,給我啟發(fā)最深的主要是以下幾點(diǎn):
1、要教育孩子明辨是非,獨(dú)立承擔(dān),F(xiàn)在的家庭大多只有一個(gè)小孩,全家對(duì)孩子保護(hù)得太好,讓孩子沒有機(jī)會(huì)自己判斷,辨別是非。同樣面對(duì)問題也沒有自己承擔(dān)的勇氣,第一反應(yīng)就是找家長。這都是我們家長需要重視的,畢竟我們不能陪他們一輩子,不能幫他們一輩子,以后都需要他們自己面對(duì)。
2、興趣班是為了提供不確定性。興趣是最好的老師,效率是最重要的過程,成績是最后的結(jié)果,F(xiàn)在的孩子至少都有一到二個(gè)興趣班,如果不能是他們喜歡的,有興趣的,那么興趣班怎么能叫興趣班呢?給孩子們帶來了就不是快樂而是壓力了。我們可以在上興趣班的過程中發(fā)現(xiàn)他們喜歡的感興趣的項(xiàng)目,這樣他們就可以在快樂中學(xué)習(xí)。
3、家教的誤區(qū):不教具體防范措施。我們現(xiàn)在的家庭教育只教小孩不要和陌生說話,不要相信家人以外的人,卻沒有教他們?cè)谌f一遇到具體情況時(shí)該怎么處理。比如走在路上不要踩踏井蓋,熟記父母電話號(hào)碼等等一些實(shí)際有用的方法。
總之,教育孩子是一項(xiàng)長期系統(tǒng)的工程。我們只有自己在認(rèn)識(shí)上不斷提高,了解自己的孩子,給孩子一個(gè)充滿愛的家。【如何培養(yǎng)孩子的德智體能】相關(guān)文章:
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