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如何培養(yǎng)學(xué)齡前兒童的注意力
家長常常會因為多動癥患兒的自控力差感到頭痛，三天兩頭的惹事，而且從不考慮后果，而且，多動癥兒童一般都有難以自我控制的困擾。那么，多動癥兒童的自我控制力差表現(xiàn)在哪些方面呢?
1、多動癥癥狀不受環(huán)境和行為規(guī)范的約束和限制。這類兒童不喜歡被約束，喜歡做小動作，做游戲不遵守秩序或者插隊。
2、多動行為沖動任性。多動癥兒童行為的決定和執(zhí)行之間的時間距離較短，缺少與其年齡相稱的忍耐性和自我保護意識。其行為常不計后果，帶有危險性、破壞性、易發(fā)生意外事故。
3、多動癥的反復(fù)性。多動癥兒童由于多巴胺類神經(jīng)傳遞介質(zhì)的不足，致使其興奮、抑制調(diào)節(jié)功能失調(diào)、難以控制自己的多動行為。孩子的癥狀行為經(jīng)過教育批評后容易復(fù)發(fā)，屢教不改。
很多家長注重孩子的教育，更注重孩子的早期教育，如果方式不當(dāng)反而會影響孩子的生長。良好的注意力是通過培養(yǎng)逐漸發(fā)展起來的。新生兒就有聽的注意力，聽到聲音就有反應(yīng)，但以被動注意占優(yōu)勢，以后主動注意重慶男科醫(yī)院哪家最好才逐漸發(fā)展起采，到了學(xué)齡期兒童持久的注意力已經(jīng)建立。注意力的培養(yǎng)要從小開始，尤其學(xué)齡前兒童注意力的培養(yǎng)特別重要：
(1)、充實生活內(nèi)容：擴大學(xué)前兒童的生活經(jīng)驗，培養(yǎng)各種興趣。如讓他們參加游戲、泥工、繪畫及日常生活中的簡單勞動，使注意對象變?yōu)閮和男袆訉ο�，使之處于積極活動狀態(tài)，有利于保持注意。家長還可以把孩子帶到新鮮的環(huán)境中去玩，如到公園讓他看一些以前未見過的花草，造型各異的建筑物以及其他引人入勝的景觀，或帶孩子到動物園去看一些有趣的動物等，利用孩子對新事物的好奇心去培養(yǎng)注意力。
(2)、生活學(xué)習(xí)規(guī)律：從小培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)、活動和生活習(xí)慣，克服任性、自私的行為。每天的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練最好固定時間、固定地點進行，學(xué)習(xí)和訓(xùn)練時不能做不相關(guān)的事情。養(yǎng)成學(xué)習(xí)、活動和生活規(guī)律，可以形成心理活動定向，即每當(dāng)孩子在習(xí)慣的時間重慶前列腺醫(yī)院和地點坐下時，注意便條件反射似地集中起來。
(3)、培養(yǎng)廣博興趣：興趣是產(chǎn)生和保持注意力的源泉，孩子對事物的興趣越濃，其穩(wěn)定、集中的注意力就越容易形成�？刹扇≌T導(dǎo)的方式，如培養(yǎng)兒童的識字興趣，開始可利用小孩喜歡聽故事的特點，給小孩買一些有文字提示的圖畫故事書，讓孩子一邊聽故事一邊看書，引發(fā)孩子的識字興趣，然后用卡片、積木教孩子拼、認(rèn)簡單的象形字，從而使孩子的注意力在有趣的識字活動中得到培養(yǎng)。
(4)、提出任務(wù)要求：要使學(xué)前兒童明確注意的目的和意義，提出的任務(wù)越具體、要求越明確，越容易引起幼兒注意力集中，注意力維持的時間也就越長。訓(xùn)練時，不做與學(xué)習(xí)無
關(guān)的事，并注意訓(xùn)練使孩子聽、看、想和做能初步做到協(xié)調(diào)一致。在日常生活中，家長也可以訓(xùn)練孩子帶著目的自覺地去集中和轉(zhuǎn)移注意力。
(5)、不同訓(xùn)練項目：注意力是在訓(xùn)練中、生活實踐中形成和發(fā)展起來的，根據(jù)不同年齡可采用不同的訓(xùn)練形式，如看圖識字、學(xué)兒歌、寫書法、講故事、做手工、穿針、彈琴、拍皮球、掂乒乓球、跳繩、踢毽子、沿直線走等。訓(xùn)練時間重慶生殖整形醫(yī)院和難度應(yīng)與年齡相適應(yīng)，從最短時間開始，要求專心致志，使注意力能保持5～10分鐘，并逐漸延長。如開始穿針可用較粗的針，以后逐漸穿細(xì)針，規(guī)定時間和速度，既可訓(xùn)練注意力，也可使眼手協(xié)調(diào)功能增強。注意訓(xùn)練時家長最好在場觀看，并做好記錄，如孩子有進步或成績提高，應(yīng)給予鼓勵和表揚。
(6)、提高觀察能力：孩子的觀察力越強，注意力越高。首先要培養(yǎng)兒童觀察的興趣，家長應(yīng)為兒童尋找使之好奇的事物進行觀察訓(xùn)練，引導(dǎo)其細(xì)心觀察，并掌握觀察方法。讓孩子學(xué)會從簡單到復(fù)雜、由易到難、由局部到整體、由表及里地觀察事物，在觀察過程中，向孩子提出問題，引導(dǎo)他思考，使他逐步認(rèn)識到事物的本質(zhì)，如觀察圖形里隱藏的東西或找出兩幅畫的相同點、不同點等等。
(7)、培養(yǎng)自控能力：要排除外來干擾，維持長時間的、集中的注意力，必須具備一定的自我控制能力。家長可以從幫助孩子控制外部行為做起，要求孩子在一段時間內(nèi)專心做一件事，不能一會兒干這，一會兒又干那，如不要邊吃飯邊玩;在看書、繪畫時要保持正確姿勢、不亂動、不亂摸。還可以讓孩子通過某項專門訓(xùn)練，如練琴、書法、繪畫來培養(yǎng)自制力。
(8)、培養(yǎng)兒童意志：所謂注意力，實際上也是一個人的意志力，只有意志堅強的人才能成為主動注意的主人。
如何培養(yǎng)孩子注意力的5大方法2017-03-20 17:36 | #2樓
常有家長說：“孩子做事效率低，做作業(yè)動作慢，一邊寫一邊玩�！贝蠹叶贾缹ＷW(xué)習(xí)的重要性。只有善于集中注意力,孩子學(xué)習(xí)起來效果才會好，也因此有更多的時間來休息和放松，下文是競思注意力培訓(xùn)中心為家長提供的五點有關(guān)如何培養(yǎng)孩子注意力的方法。
1、給孩子創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境
孩子的書桌上除了文具和書籍外，不應(yīng)擺放其他物品，以免分散他的注意力。抽屜柜子最好上鎖，免得他隨時打開，在沒有完成學(xué)習(xí)的情況下去清理抽屜。書桌前方除了張貼與學(xué)習(xí)有關(guān)的地圖、公式、拼音表格外，不應(yīng)張貼其他吸引孩子注意力的東西，女孩子的書桌上不要放鏡子。另外，不能允許孩子邊看電視邊寫作業(yè)。
2、注意培養(yǎng)孩子專注做事的能力
父母要注意培養(yǎng)孩子在某一時間內(nèi)做好一件事的能力。對于家庭作業(yè)，父母要幫他安排一下，做完一門功課可以休息一會兒，不要讓孩子太疲勞。有些父母覺得孩子動作慢，不許孩子休息，還嘮叨沒完，會使孩子產(chǎn)生抵觸心理，效果反而不好。
3、對孩子講話不要總是重復(fù)
有些父母對孩子不放心，一件事總要反復(fù)講幾遍，這樣孩子就習(xí)慣于一件事反復(fù)聽好幾遍。當(dāng)老師只講一遍時，他幾乎沒聽見或沒聽清，這樣漫不經(jīng)心的聽課常使得孩子不能很好地理解老師講的內(nèi)容，無法達(dá)到老師的要求，自然也就談不上取得好的學(xué)習(xí)效果。父母對孩子交待事情只講一遍，是培養(yǎng)孩子注意力的一種方法。
4、訓(xùn)練孩子善于“聽”的能力
“聽”是獲得信息、知識的重要途徑。會聽講對學(xué)生來說是相當(dāng)重要的，因為老師多半是以講解的形式向?qū)W生傳授知識。父母可以通過聽來訓(xùn)練孩子的注意力，比如
父母可以讓孩子聽音樂、聽小說，鼓勵孩子用自己的話來描述聽到的內(nèi)容，從而培養(yǎng)專心聽講的好習(xí)慣。
5、要求孩子在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)
有的父母因為孩子注意力不夠集中而在旁“站崗”，這不是長久行之有效的辦法，因為長期這樣，會使孩子產(chǎn)生依賴心理。此外，孩子的注意力跟情緒有很大關(guān)系，因此父母應(yīng)該創(chuàng)造一個平和、安寧、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。聲音嘈雜的環(huán)境，雜亂無章的屋子，都會嚴(yán)重影響孩子的注意力。競思注意力培訓(xùn)中心研究表明，注意力穩(wěn)定時間分別為：5-10歲20分鐘；10-12歲25分鐘；12歲以上是30分鐘。如果想讓10歲的孩子60分鐘專注地完成作業(yè)幾乎是不可能的。
常有家長說：“孩子做事效率低，做作業(yè)動作慢，一邊寫一邊玩�！贝蠹叶贾缹ＷW(xué)習(xí)的重要性。只有善于集中注意力，孩子學(xué)習(xí)起來效果才會好，也因此有更多的時間來休息和放松。
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