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中學考核工作匯報材料

方山初級中學年終考核工作

中學考核工作匯報材料

匯報材料

一年來，在上級各部門的正確領(lǐng)導下，我校依據(jù)年初與教育體育局簽訂的三個目標管理責任書，扎實開展工作，取得了優(yōu)異成績，現(xiàn)將一年來工作總結(jié)匯報如下：

一、基本情況

我�，F(xiàn)有教學班9個，學生316名，其中男生156名，女生160人，留守兒童99人。教職工44人（其中借調(diào)東街小學1人，歇崗1人，聘任門衛(wèi)1人），專任教師39人。專任教師中本科學歷35人，專科學歷4人；中學高級教師2人，一級教師12人,教職工平均年齡35歲。

二、開展的主要工作

1、加強黨風廉政和師德師風建設(shè)

加強黨風廉政建設(shè)和師德師風建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步提高育人質(zhì)量、辦好人民滿意教育的迫切要求。本年度來，我校嚴格按照上級黨委、政府的要求，把黨風廉政建設(shè)與師德師風建設(shè)相結(jié)合，與教職工簽訂了《師德師風承諾書》，要求教師將及十八屆六中全會精神與“兩學一做”結(jié)合起來，作為政治學習的主要內(nèi)容，通過集體、個人約談及教職工例會，傳達上級黨委、政府關(guān)于黨風廉政建設(shè)和師德師風建設(shè)的有關(guān)要求，書寫心 1

得體會，學習筆記每學期不少于30頁。

2、規(guī)范辦學行為，開足開齊課程

（1）、按照《課程標準》要求，開設(shè)了所有國家課程，并按照要求開設(shè)了安全教育、心理健康教育課，同時，開設(shè)了男、女籃球、合唱、乒乓球、剪紙、書法等學校課程，要求擔任校本課程的教師按照授課課時備寫教案。

（2）、對課程安排做了一定的統(tǒng)籌安排，力爭做到尊重專業(yè)、發(fā)揮特長，保證每一位年輕教師和骨干教師挑大梁，提供讓年輕人成長的平臺，基本做到課程開設(shè)既滿足教育教學要求，又力爭做到每一位教師在任課工作量上的基本平衡。

（3）、實行周三教研活動常規(guī)化，每周三第七節(jié)課各教研組必須安排聽一節(jié)課，第八節(jié)課組織評課活動，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、規(guī)范過程管理，保障過程考核制度化

（1）、實行超周備課，每周初各教研組長審閱登記，教導處每周至少抽查一個教研組或一個年級組的教案并量化通報，周五檢查一個年級組或一個班級的作業(yè)批改，將每周教導處教案和作業(yè)的檢查情況作為教師過程考核的依據(jù)之一，并納入年度考核之中。

（2）、將教導處、政教處、值周組對學校工作的檢查考核制度化，將本周考核情況及發(fā)現(xiàn)的問題在班子會和教職工 2

例會予以通報。對各處通報的問題進行約談，力求在較短的時間內(nèi)予以解決。

3、將安全工作逐日檢查常態(tài)化

學校成立安全工作領(lǐng)導小組，對學校的教學安全、校舍安全、學生管理安全、食品衛(wèi)生安全、道路交通安全以及防火防毒等安全工作細化到人，并層層簽訂安全責任書，對學校的各項安全工作逐條逐塊細查摸排，杜絕了不安全事故的發(fā)生。周日到校值周教師在校門口進行安全排查，對學生所攜帶的管制刀具、手機等進行排查，周日自習要求班主任到教室進行再次排查，晚休時要求政教處、值周組、班主任進行跟蹤抽查，周五政教處統(tǒng)一放學時，對同學們進行安全教育，放學后政教處、值周組護送學生出校門，嚴防學生乘坐“五小”車輛。

4、修訂各項制度，使制度人性化

對我校原有的教師年度考核及績效工資發(fā)放制度進行修訂，利用每周的教研組會議，讓教師討論，使新的制度更加公平、公正、透明，為人性化的管理建立保障機制。

三、取得的成績

2017年，在上級各部門的正確領(lǐng)導及全體師生的共同努力下，我校2017年中考成績繼續(xù)位居全縣第二名，在全縣舉行的中學生籃排球運動會中，我校榮獲初中女子組一等獎、男子組二等獎的優(yōu)異成績。被慶陽宣傳部、慶陽市

文明辦、慶陽市教育局評為“慶陽市中小學德育示范學�！�，被慶陽市教育局、慶陽市語委辦評為“慶陽市語言文字規(guī)范化示范�！薄�

四、存在的問題

1、教育質(zhì)量的提升亟待加強

我校連續(xù)兩年中考成績位居全縣第二名，雖然成績喜人，但要保持這種良好的發(fā)展勢頭，還需要做很多工作。

2、專業(yè)課教師缺乏，缺少音樂專業(yè)教師，音樂課無法正常開展，只能由其他教師兼任。

3、缺少集體備課室、多媒體教室、音樂、美術(shù)教室。

4、新修建的教師周轉(zhuǎn)宿舍因缺少排污設(shè)施，部分設(shè)施不能正常使用。

5、師生廁所出現(xiàn)裂縫，存在安全隱患。

6、學校缺少供暖設(shè)施，只能用煤爐取暖，不衛(wèi)生也不安全。

7、學校人數(shù)少，義教經(jīng)費少，校舍硬件建設(shè)和教師辦公設(shè)備陳舊，資金使用捉襟見肘，尚有部分欠款未還。

方山初級中學

2017年12月20日

環(huán)縣合道鄉(xiāng)初級中學2017年目標工作考核匯報材料2017-03-24 18:02 | #2樓

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滿懷著奮進的豪情，伴隨著收獲的喜悅，我們走過了充滿機遇和挑戰(zhàn)的2017年，這一年是合道鄉(xiāng)初級中學在、縣政府和縣教體局領(lǐng)導的直接關(guān)懷和指導下，各項工作飛速發(fā)展的重要一年。學校管理日臻完善，校園面貌日新月異、教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，德育教育扎實跟進，校園文化更顯特色，現(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)匯報如下：

一、基本情況

我校始建1971于年，學校占地面積1.6萬平方米，生均60.61平方米，綠化面積6000平方米，綠化覆蓋率37.5％，建筑面積4890平方米，生均18.87平方米。學校共設(shè)六個教學班，在校學生264人，其中女生130人。共有寄宿生250人，其中女生126人。學校有教師31人，其中女教師10人，公派教師29人，特崗2人，市聘1人，高級教師1人，中學一級教師6人，中學二級教師23人，中學三級教師1人，本科學歷20人，�？茖W歷10人，中專學歷1人，學歷達標率為96.7%。

二、學校管理

（一）、強化常規(guī)管理，多措并舉，學校凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯增強

1.學校組織機構(gòu)健全，有黨支部、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處及團

委且分工明確，各部門負責人都積極投身于各自所從事的工作中。

2.學校各項工作于開學初都制定了切實可行的工作計劃，于學末都進行了客觀的總結(jié)，并且所有計劃、總結(jié)都形成了紙質(zhì)材料予以存檔。

3.學校于年初通過教代會、家長委員會對學校的管理制度進行了意見征求，并第一時間結(jié)合征求所得可行性較強的意見對原有制度進行了大幅度的修訂，比如績效工資發(fā)放制度、教師管理制度等都在原有基礎(chǔ)上得以完善，并且對學校原來管理工作中的盲區(qū)通過增加相應的制度進一步的增強了學校的管理工作。

4.校務(wù)、政務(wù)實行學中、學末定期和其它時間不定期公開制度，學校每學期通過師生問卷調(diào)查活動、家長開放日活動給廣大師生和社會人士搭建了一個可以暢所欲言的平臺，通過這個平臺征得的意見和建議為學校的全面發(fā)展起了舉足輕重的作用。

5.學校各項大事、要事都是通過明確的、民-主的決策及合理的議事程序進行的，并且在這一過程中完全遵守議事制度，對整個過程都有詳實的記錄。

6.在常規(guī)管理中，各項工作分工明確，責任落實到人，確保事事有人做，人人有事做。

7.學校于每學期初對一學期中的政治和業(yè)務(wù)學習進行了明確的、有計劃的安排，通過集中學習和自主學習相結(jié)合的方式來提高教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要求學習過程中書寫學習筆記，并安排進行定期和不定期的檢查和筆記簽閱。

（二）提高師德修養(yǎng)，樹立形象，教師隊伍素質(zhì)顯著提高

1.加強師德教育，不斷提高德育水平。學校加強師德師風建設(shè)，組織全校教師認真學習《公民道德建設(shè)實施綱要》，《中小學職業(yè)道德規(guī)范》，學習魏書生民-主科學管理思想，開展向模范教師學習活動，舉辦班主任論壇，用身邊的優(yōu)秀教師進行近距離教育。

2.學校嚴格落實教職工請銷假制度，無論是學校領(lǐng)導還是教師都無一例外，所有教職工都按制度辦事。

3.學校結(jié)合本校教師隊伍年輕化的特點建立了適宜的教師培訓長效機制。一是大膽起用新人。近年來，制約我校教師隊伍發(fā)展的不利因素有三點：一是隊伍老化，老教師從初三退不下來，后備力量不足，能勝任畢業(yè)班的只有少數(shù)人；二是骨干教師外流較嚴重，培養(yǎng)成熟的骨干教師年年都流動上級各類學校；三是調(diào)入的年輕教師中，學�？颇考毙璧慕處煵欢�。面對現(xiàn)狀，2017年下半期學校領(lǐng)導大膽起用新人，激發(fā)工作熱情。在現(xiàn)有師資力量基礎(chǔ)上，先后發(fā)掘工作踏實、責任心強，有極大的發(fā)展?jié)摿Φ膭�、賈之寶、葉小春、梁岳鵬等5名年輕教師，將其安置在初三重要教學崗位和班主任崗位，現(xiàn)在我校畢業(yè)班老師教師結(jié)構(gòu)趨于合理。二是搭建平臺，培養(yǎng)中青年教師骨干。在我校，中青年教師居多，但骨干教師頗少，嚴重制約了學校的發(fā)展。為此，學校在青年教師培養(yǎng)上，花大力氣，下大功夫，搭建平臺，重點培養(yǎng)。學校領(lǐng)導積極向上級部門爭取外出培訓和學習指標。學校組織黨員教師及青年教師赴華池縣柔遠初中學習大課間活動的組織；組織相關(guān)老師到大白馬初中學習食堂管理；選派梁豐輝校長參加省級骨

干教師培訓；選派楊登銀副校長參加電信杯校長培訓；選派張盼赴河西學院培訓學習；選派黃劍英等語文組老師赴環(huán)縣一中參加語文教學研討活動；選派黃永宏、宋唯一、都金來三名教師參加國培計劃。

（三）、探索德育創(chuàng)新，注重長效，學生素質(zhì)與能力不斷發(fā)展

1.形成了德育教育長效機制。學校積極探索新時期德育工作規(guī)律，優(yōu)化德育工作方法和途徑。首先是完善德育工作體系，形成了政教處、年級組、班主任層層落實責任，學生自我教育、自我管理的系統(tǒng)化體系；其次是建立健全了德育管理制度，健全四級承包安全責任制度，完善了學生全寄宿管理制度和學生成長檔案，進一步改進了班主任培養(yǎng)和模范班級管理模式，突出了五個管理重點：學生常規(guī)管理、學生活動管理、學生團隊管理、安全衛(wèi)生管理和評價體系管理；第三是經(jīng)常性地開展德育主題教育活動。在入學初期抓好入學教育，組織隊列隊形訓練，召開開學典禮及表彰獎勵大會，開展文明寢室、溫馨教室評比等活動，有效地促進學生文明習慣養(yǎng)成；學校利用每周的班會課積極開展了法制教育、安全教育、革命傳統(tǒng)教育、心理健康教育等一系列主題教育活動，取得良好的效果。

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2．校園文化異彩紛呈。校園文化建設(shè)是全面實施素質(zhì)教育的有效載體，大力加強和建設(shè)校園文化是學校管理的一個重要內(nèi)容。以“經(jīng)典誦讀”為主線，學校開展了豐富多彩的主題教育活動，形成了濃郁的校園文化氛圍。今年，學校堅持以活力校園為目標，以拓展知識、提高能力、完善素質(zhì)、陶冶情操為宗旨，大力開展跑操、國旗下的演講、拔河比賽、韻律操比賽、課外讀書活動等形式多樣、內(nèi)容豐富、

格調(diào)高雅和寓教于樂的校園學生活動。

3.社團活動和興趣小組活動豐富多彩。我校學生社團和學生興趣小組在校園生活中一直以來都扮演著十分重要的角色，不僅是合道鄉(xiāng)初級中學學子興趣的集合，也是合道鄉(xiāng)初級中學學子的第二課堂，已成為豐富學生生活、塑造學生完整人格、推進學生綜合素質(zhì)發(fā)展、培養(yǎng)學生融入社會能力的重要力量。作為校園文化建設(shè)的主力，對建設(shè)校園多元文化、構(gòu)建和-諧校園起著舉足輕重的作用。目前，學校有漢字聽寫、經(jīng)典誦讀、音樂三個社團；有棋類、排球、籃球、乒乓球、羽毛球、健美操、跳繩及踢毽子、剪紙等十多個興趣小組。

（四）、打造高效課堂，求實創(chuàng)新，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升

1. 認真貫徹落實黨的教育方針，實施以學生的全面發(fā)展為中心的素質(zhì)教育，立德樹人；加強依法治校、依法辦學；增強學生的法制觀念，在初一、初二、初三年級的思想品德教育課程中都不同程度滲透了法律、法規(guī)教學。

2.健全各種制度，以制度促管理。常言道：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。為進一步抓好教育教學工作，全面提升教育教學管理效益，促進我校教育教學質(zhì)量再上新臺階，我們根據(jù)學校工作實際，在以往的管理制度的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)完善、健全了各種管理制度，涉及到學校工作的各方面。制度的進一步完善，切實起到了督導、激勵的作用，調(diào)動了全體老師的積極性。

3.嚴格執(zhí)行國家課程方案，開齊、開足各類課程。學校實行小班額制，每學期均按國家課程標準，嚴格落實課程方案，嚴把課程關(guān)，

課時關(guān)。每學期都能科學的規(guī)劃、設(shè)計課程總表，并張貼上墻。另外，學校還努力做好控輟保學工作，到目前為止，我校無學生輟學現(xiàn)象，今后將繼續(xù)努力做好這一方面的工作。

4.加強體藝工作，激發(fā)活力，全面提高學生素質(zhì)。學校結(jié)合陽光體育運動確保學生每天至少65分鐘的體育鍛煉，學校組織開展隊列隊形比賽、廣播操和韻律操比賽、跑操會操比賽、教師與學生藍球賽等活動推動了學生體育活動的開展，每天必不可少的大課間跑操，隊列隊形整齊劃一，口號洪亮有力。特別是大課間的韻律操、武術(shù)操、踢毽子、跳繩、打沙包等活動更是有效地把學生興趣和體育鍛煉結(jié)合起來了。同時學校組織開展了主題書畫展、個人才藝展示大賽等活動，有效地推動了學生藝術(shù)活動的開展。

5.學校注重教學的過程管理，每期開學第一周科室負責人、科任教師、教研組長要上交切實可行的工作計劃，學期最后一周科任教師、科室負責人、教研組長同樣針對一學期以來的工作進行總結(jié)，并上交總結(jié)材料；作業(yè)及教案每期進行兩次定期檢查和多次不定期檢查，檢查情況進行記載并反饋，對于存在的問題限期進行整改；對于教師兩個課堂的出勤嚴格按照考勤制度進行考核，并制定考勤冊進行詳細登記；在設(shè)備的使用上采取專人負責和專人維護，并進行誰使用誰登記的原則。

6.質(zhì)量是學校的生命線。學校緊緊把握課堂這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，向45分鐘要質(zhì)量，學校每期都會組織所有教師進行賽課活動，活動中要求從備課、說課、評課三個環(huán)節(jié)進行探討研究，學校領(lǐng)導帶頭參與聽評

活動，教研氣氛濃厚，調(diào)動了教師教研教改的熱情。同時采用每期兩次的課堂教學問卷調(diào)查來收集學生對課堂教學的意見和建議，并第一時間將所收集信息進行反饋及對教學中存在的問題進行整改，效果較好。

7.未成年人思想道德建設(shè)是整個社會關(guān)注的主要對象，也是學校教育義不容辭的責任，為此學校成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導機構(gòu)，建立了未成年人思想道德建設(shè)的長效機制。立足實際，有重點、有針對性的開展了未成年人思想道德教育系列活動。例如：學生行為習慣的養(yǎng)成教育；每周堅持舉行唱國歌升國旗及國旗下的演講活動；每期舉行一次安全知識競賽和交通安全承諾活動；另外還開展各種儀式教育和傳統(tǒng)節(jié)日教育，組織學生分別主辦了感恩、安全教育等為主題的黑板報。

（五）、強化后勤管理，保障有力，辦學條件進一步優(yōu)化

1.本年度以來我校新建了住宿樓、餐廳，維修了教學樓，增添了相應的配套設(shè)施，教育經(jīng)費相當緊張，盡管如此，學校還是多方籌資，合理規(guī)劃，節(jié)約使用，保證了學校的基本項目建設(shè)和正常教育經(jīng)費支出。在財務(wù)管理方面，學校積極落實財務(wù)審批“三審三簽”制度和校務(wù)會審查制度，并能及時完成學校經(jīng)費的年初預算和年終決算的分析上報工作。嚴格遵守財會制度，按收費許可證項目收費，無亂收費現(xiàn)象。一年來總務(wù)處對各處室和各班財產(chǎn)進行認真清查、核實，強化財產(chǎn)管理做到帳、卡、物相符。

2.營養(yǎng)餐管理制度健全，成立了營養(yǎng)餐領(lǐng)導小組、家長委員會、

膳食委員會，由專人負責營養(yǎng)餐工作，定期向?qū)W生征求供餐意見，并對于共性的意見進行及時調(diào)整與落實；營養(yǎng)餐原材料的采購與定價透明化，校長和班子成員時時詢問采購價格，隨時邀請家長委員會的成員對營養(yǎng)餐賬務(wù)進行審核，確保了資金不外流、飯菜質(zhì)量高。

三、校園安全

1.安全工作。我校成立了綜治、維穩(wěn)和安全管理領(lǐng)導機構(gòu)，建立安全與綜治工作的長效機制，各種制度健全并裝訂成冊。一年來我們結(jié)合本校實際，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。逐層簽訂安全責任書，把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識，并在安全管理方面實行一票否決制。學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度，并對交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等問題常做安全教育指導，教給學生進行自救、自護的基本常識，成效顯著，本年度下半學期我校參加全縣安全知識競賽取得了第一名的好成績。

學校定期開展各項活動，鞏固安全成果：本年度以來學校不定期的舉行 “宿舍消防安全逃生演練”；抗戰(zhàn)勝利70周年期間，開展了“緬懷革命先烈，爭當優(yōu)秀中學生”主題演講比賽，中秋節(jié)國慶節(jié)期間舉行了“紀念我們的節(jié)日”黑板報創(chuàng)辦比賽；學校還多次進行了“防震演練”，全面落實防震安全責任，確保學校的防震安全；同時加強對女生的常規(guī)管理，定期由田存雙老師、潘雪老師對女生進行青春期衛(wèi)生、心理疏導和安全教育，幫助女生樹立科學的人生觀、價值觀，提高女生的自我防范保護意識，促進女生的健康成長。

2.衛(wèi)生工作。政教處認真落實《校園管理標準及評估細則》、《合道初中值周考核細則》，實行班級衛(wèi)生區(qū)、教室、宿舍責任制，明確分工，落實到人。宿舍一日一掃，其余一日三掃。政教處一日三查，天天反饋，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。個人衛(wèi)生更是嚴格要求，防止病從口入。學校經(jīng)常進行傳染病應急演練。學校設(shè)立了衛(wèi)生室，加強衛(wèi)生常識宣傳，設(shè)置衛(wèi)生常識專題宣傳欄，并做到及時更新。

四、校園文化建設(shè)

豐富的校園文化和優(yōu)美的校園環(huán)境對學生教育起著潛移默化的熏陶和啟迪的作用，一年來，學校積極籌劃，多方爭取資金，努力提升文化品位，取得了顯著的成效。學校對校園進行整體規(guī)劃設(shè)計，共花費1萬多元，栽植七葉樹、豐花月季、爬山虎、法國梧桐、獨桿石楠、白皮松、合歡樹、紫荊樹、海棠等多個品種共500株，校園綠化面積達到了37.5%，基本形成喬灌結(jié)合、四季常青，基調(diào)和-諧、特色分明的景觀效果。學校還設(shè)計裝修了宿舍樓樓和教學樓，教學樓上的“二十四孝圖”時刻勸解學生學會感恩、學會做人。宿舍樓分樓層進行了各有特色的布置，同時，在校園內(nèi)還增設(shè)了文化長廊、讀報欄等櫥窗，使校園處處盡顯著它的育人功能。

五、校長素質(zhì)

1.我校梁校長嚴格執(zhí)行課程計劃，辦學思想端正，行為規(guī)范，無亂辦班現(xiàn)象發(fā)生。

2.我校校長積極主動擔任政治教學工作，每周6節(jié)，而且教學效果良好。

3.校長在學校一切事務(wù)的決策與處理上嚴格執(zhí)行上級部門的政策和法規(guī)。

4.校長關(guān)心教師、熱愛學生，營造了一個和-諧、上進的的校園氛圍。一年來沒有出現(xiàn)越級信訪或上訪現(xiàn)象，學校的各項工作都井然有序。

六、會議精神傳達與落實

1.上級部門組織召開的每次會議結(jié)束后參會人員都在返校后的第一時間組織全體教師召開會議傳達會議精神和學習文件，并對會議內(nèi)容進行詳實的記錄。

2.能夠積極相應上級部門的號召，及時開展上級部門安排的各項工作及有關(guān)活動，并將工作開展情況及活動過程性資料按要求匯報上交。

七、學校發(fā)展和管理創(chuàng)新

1.我校都制定了學校發(fā)展長遠目標和階段目標，并且正在逐步實施。

2.學校正在創(chuàng)新教學與特色教學的路上進行探索行進，目前已取得了一定的成績。

總之，一學年來，學校的各項工作雖然都取得了突飛猛進的發(fā)展，但是在我們的工作中仍存在許多不足，例如：圖書館不能及時對師生開放；部分教師職業(yè)倦怠情緒明顯，自學風氣不濃，教研成果較少，課改工作相對滯后；學生管理上不精細，有時是雷聲大雨點小，