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魯塘小學(xué)近年工作匯報材料

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魯塘小學(xué)近年工作匯報材料

魯塘小學(xué)近年學(xué)校發(fā)展工作匯報材料

魯塘小學(xué)近年工作匯報材料

魯塘小學(xué)是一所有著悠久的農(nóng)村小學(xué),成立于戰(zhàn)火紛飛的抗日戰(zhàn)爭年代,為當?shù)亟逃聵I(yè)在各個時期都作出了很大的貢獻。學(xué),F(xiàn)有老師5人,學(xué)生48人,五個班級。魯塘小學(xué)是一所村小,受規(guī)模所限,學(xué)校以前發(fā)展不是很如人所愿。但在硬件方面,近幾年學(xué)校發(fā)展步子邁得很大。目前,我校新建了一幢面積約700平米綜合樓,約180平米的新廚房餐廳,50平米的沖水廁所。學(xué)校辦公室配備大功率空調(diào),老師生活用房充足,寬帶網(wǎng)絡(luò)覆蓋每一個教室、功能室和教師同轉(zhuǎn)房。學(xué)生活動場地人均達到40平米以上,有籃球場一個,乒乓球臺四個,塑膠跑道60米,沙池30平米。功能室和器材配備完全,學(xué)生最愛的計算機課基本上能滿足人手一臺電腦,人均圖書冊數(shù)40多本?梢哉f是山?jīng)_里的現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)校交通方便,環(huán)境優(yōu)美,更有天然氧吧的戲稱。 四年前,我來魯塘學(xué)校時,當時學(xué)校有六個班,學(xué)生人數(shù)120人,學(xué)校老師7人。學(xué)校條件非常的落后,沒有一間獨立的教師宿舍,學(xué)生沒有象樣的活動場地,廚房和餐廳都是危房,教學(xué)儀器不齊全,沒有裝配一間像樣的功能室,工作環(huán)境和生活環(huán)境都和我自己在八十年代上學(xué)的條件差不多。老師們靠著一支粉筆、一支鋼筆、一支紅筆書寫教學(xué)春秋,學(xué)生們則是看黑板,看教本單純的學(xué)習(xí),在僅有的滿是灰土的操場上奔跑?吹竭@么落后的條件,如何能跟上現(xiàn)代教學(xué)

的節(jié)奏,如何讓學(xué)生們更有生氣的學(xué)習(xí)成了我急于求成的目標。因此,在作五年規(guī)劃時我在硬件建設(shè)方面列了十項:

(1)、抓緊校安工程建設(shè),建設(shè)好教師周轉(zhuǎn)房和廚房、餐廳,建好后,學(xué)校的所有管室都將配齊配足,屆時學(xué)校將為學(xué)生創(chuàng)造更舒適、更現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生在知識的海洋里盡情暢游,享受學(xué)習(xí)的無盡樂趣。(2年時間)

(2)、努力進行學(xué)校的綠化美化活動。打造花園式校園。(2年時間)

(3)、修建操場和綠化操場,增設(shè)五十米跑道。

(4)、建一所農(nóng)村標準化幼兒園

(5)、拆除中間危房

(6)、維修好漏雨的前棟屋面和墻面美化、改造好護欄

(7)、建設(shè)好旗臺

(8)、建設(shè)一間標準的多媒體教室

(9)、建設(shè)好廣播室

(10)、改校門

為此,在學(xué)校人手和經(jīng)費嚴重不足的情況下,我校還是

積極申報了省級合格學(xué)校、市級合格學(xué)校、縣安全文明校園、鎮(zhèn)書香校園、教育強鎮(zhèn)示范學(xué)校、美麗校園、全面實施素質(zhì)教育督查學(xué)校等項目,以摘牌促硬件建設(shè)、和規(guī)范管理建設(shè)。以上項目除素質(zhì)教育本學(xué)期驗收以外,均已摘牌。為此學(xué)校做下了很多工作,也向各級政府和部門爭取了大量的資源,學(xué)校辦學(xué)條件有了很大的改善,對照十項硬件建設(shè)1、2、3、4、7項已建設(shè)完成;5、6項已經(jīng)請基地學(xué)校、花明樓鎮(zhèn)鎮(zhèn)長和人大主席看過多次,已上日程;第9項目前學(xué)校已經(jīng)想方設(shè)法,自行組裝完成。第8項和第10項也將在下一個計劃中申報。

由于學(xué)校規(guī)模小,特別是近兩年,受大氣候影響,學(xué)生流失特別嚴重,現(xiàn)學(xué)校學(xué)生僅48人,老師五人,一人一室;旧鲜钦n堂任務(wù)促管理,與此同時其它工作也有長足發(fā)展。

1,形成了一支穩(wěn)定高效的行政隊伍。學(xué)校校長劉小兵抓全面,主抓安全、衛(wèi)生、養(yǎng)成教育;楊瓊主抓財務(wù)兼職任全校外語教學(xué);肖小平老師負責心理教育;王建明老師負責食堂工作和美術(shù)興趣小組;劉曉老師負責少先隊工作和音樂興趣小組;胡成香老師負責全校體育工作。其中,楊瓊老師有英語教師資格證,胡成香老師有體育教師資格證,劉曉老師音樂天賦高,王建明老師多才多藝,肖小平老師為人謙和耐心好,形成了一支全面型師資力量,這在農(nóng)村小學(xué)中是很少

的。

2,學(xué)校品味提升很快。在書香校園、安全文明校園和美麗校園的建設(shè)中,學(xué)校不僅在硬件建設(shè)上有了很大的改善,而且在文化建設(shè)上也有了很大的進步。看到的是文明標示語,聽到的廣播中更有文明警示;師生們上課用普通話,下課也用普通話交流,文明衛(wèi)生習(xí)慣正在逐漸養(yǎng)成。

3,教師們積極參加教研教改。劉小兵老師在全鎮(zhèn)高效課堂競賽中獲數(shù)學(xué)組鎮(zhèn)一等獎;胡成香老師論文獲市一等獎;劉小兵老師論文刊登在《湖南教育》249期等。

4,學(xué)生各項素質(zhì)顯著提高。尤其體現(xiàn)在音、體、計算機技術(shù)方面。興趣小組的活動既活躍了學(xué)校氛圍,又使學(xué)生個性特長得到了很好的發(fā)展。

總的來說,近四年的學(xué)校各方面建設(shè)有了很大的提升。但是學(xué)校也存在著很的困擾,校園發(fā)展越來越好,學(xué)生人數(shù)越來越少。除了體制的問題外,學(xué)校自身也有一些問題急待解決落實。學(xué)校將在內(nèi)部規(guī)管理,向外樹形象,積極取得各級部門領(lǐng)導(dǎo)支持上下功夫,爭取逆流而上,把學(xué)校發(fā)揚光大。 2017年市合格學(xué)校

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2017年縣安全文明校園

2017年美麗校園鎮(zhèn)示范學(xué)校

2017年教育強鎮(zhèn)鎮(zhèn)示范學(xué)校

2017年魯北第三小學(xué)德育工作匯報材料2017-03-24 20:05 | #2樓

----魯北第三小學(xué)有效德育工作總結(jié) 德育工作是學(xué)校的首要工作,也是學(xué)校教育的靈魂。依據(jù)旗委、旗政府以及教體局有效德育工程實施方案,結(jié)合我!俺删鸵簧暮昧(xí)慣,為每位學(xué)生的終生幸福奠基”的育人目的,我校積極探索新形勢下學(xué)校德育工作的新思路、新途徑、新方法,力求從多方面、多角度、采取多種方法和途徑把這種思想落到實處,從而增強德育工作的針對性、有效性和可操作性。

本年度,我校德育工作確定一個項目,即:行為規(guī)范育人項目;主抓兩個建設(shè),即:教師隊伍建設(shè)和學(xué)生隊伍建設(shè);進行三個系列教育,即:師德師風系列教育;十個主題系列教育;十項常規(guī)活動系列教育;突出四個載體,即學(xué)生100個好習(xí)慣的深化;校本教材《德園》的編寫與利用;國家級課題《借助傳統(tǒng)美德提升學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的研究》的確立;校園文化的豐富與發(fā)展。把握五個途徑,即:廣泛宣傳抓動員;學(xué)習(xí)規(guī)范抓明理;聯(lián)系實際抓導(dǎo)行;持之以恒抓訓(xùn)練;鞏固規(guī)范抓考核。

一、創(chuàng)新工作思路,加強師德師風建設(shè),提高教師隊伍素質(zhì)。

(1)開展“黨員教師作典范活動”。活動主要有“教師文化論壇”、“優(yōu)秀班主任評比”、課堂教學(xué)“三說一演” 比賽.

(2)開展教師形象大討論活動。

(3)開展“三愛”和“三個一樣”教育活動!叭龕邸笔牵骸皭蹗従礃I(yè)、愛生如子、愛校如家”;三個一樣是:“對待學(xué)生像對待自己的孩子一樣,對待工作像對待自己的家事一樣,對待同事像對待自己的親人一樣”。圍繞“三愛”、“三個一樣” 學(xué)校組織教師進行專題講座,撰寫師德師風學(xué)習(xí)體會,通過開展活動教師的思想境界有了很大的轉(zhuǎn)變。

(4)開展幫扶貧困生、單親家庭學(xué)生和留守兒童的活動。學(xué)校少先大隊部成立愛心屋,為我校教師和學(xué)生提供一個捐贈款物的平臺,形成了“學(xué)生愛我、我愛學(xué)生”的良好校風。組織師生捐贈愛心衣物 300余件,圖書500余本,學(xué)習(xí)用品100多件。愛心屋的衣物、圖書由政教處與少先隊統(tǒng)一發(fā)放到貧困生手中。

(5)開展以“美麗的人,美麗的事”征文活動。

(6)開展全體教師共讀兩本書活動。本學(xué)期讀的是《責任勝于能力》、《愛心與教育》兩本書,結(jié)合讀書活動開展主題征文并組織十二名教師開展以“責任勝于能力”為主題的師德文化論壇。承擔論壇的教師深刻解讀了時代、社會、職業(yè)、生活賦予我們的重大責任,闡述了責任與能力的辯證關(guān)系,這對培養(yǎng)青年教師的擔當精神,幫助他們 1

確立基本的職業(yè)精神和為人處世的基本準則起到了重要作用。

(7)開展“師德師風八查八看”活動。即:一查職業(yè)認識.二查工作態(tài)度.三查師生情感。四查工作紀律。五查廉潔從教。六查師表形象。七查教學(xué)態(tài)度。八查工作效果。

(8)堅持公開監(jiān)督制度,繼續(xù)聘請師德師風監(jiān)督員,維護良好形象。發(fā)放師德師風調(diào)查問卷600余份,基本全部收回。充分利用學(xué)!耙庖娤洹焙团e報電話兩個渠道,接受學(xué)生和家長反映教師道德及教學(xué)問題,充分聽取意見。實行師德一票否決制,把師德師風作為評先評優(yōu)和晉級、競聘上崗的重要依據(jù)之一。

(9)交流談心活動。學(xué)校通過開展談心活動等措施切實減輕教師尤其是班主任的工作壓力與心理壓力,并在工作上盡可能給予班主任更多的人文關(guān)懷和幫助,激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)的情懷。校長牽頭與教師談心達30余人次。

(10)組織教師撰寫工作教育案例。今年教師共撰寫教育案例100余篇。撰寫教育案例,進一步提升了教師的執(zhí)教信念。

隨著各項活動的深入開展,全校出現(xiàn)了“四多四少”的新氣象,即教師以教謀私的少了,無私奉獻的多了;消極怠工的少了,積極進取的多了;責怪學(xué)生的少了,愛生如子的多了;得過且過的少了,鉆研業(yè)務(wù)的多了;行業(yè)正氣上升,違規(guī)違紀現(xiàn)象從沒發(fā)生過,學(xué)生、家長、社會對學(xué)校給予了高度評價。在各項活動的帶動下,廣大教師的思想覺悟得到了提高。

二、多法并舉,形成教育合力,提高學(xué)生思想道德建設(shè)水平 1、在學(xué)生隊伍中進行了十個系列教育,做好了六大主題教育的提升行動。

(1)民族精神教育系列(2)誠實守信教育系列(3)幸福觀教育系列(4)心理健康教育系列(5)習(xí)慣養(yǎng)成教育系列(6)法制教育系列(7)感恩教育系列(8)社會主義核心價值觀教育系列(9)愛的情感教育系列(10)珍愛生命教育系列

2、有效德育試點項目---行為規(guī)范育人項目的落實

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(1)制定行為規(guī)范育人項目實施方案,確定行為規(guī)范育人項目領(lǐng)導(dǎo)小組。本著全體育人、全程育人、全員育人,集體教育與個別教育相結(jié)合,嚴格要求與尊重學(xué)生相結(jié)合等原則,確定了教育內(nèi)容與教育途徑。

(2)學(xué)生行為規(guī)范教育內(nèi)容與要求

著眼于兒童的日常行為,對學(xué)生文明禮儀的教育與要求做了規(guī)定,訓(xùn)練點從學(xué)習(xí)、守紀、愛國、誠信、禮貌、自理、衛(wèi)生、勞動、健康、安全十個方面入手。分低、中、高三個年段確定不同目標,落實具體內(nèi)容,加強對學(xué)生的思想教育。

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開展行為規(guī)范育人項目在校一日常規(guī)“十好”教育 ,即“上好課、做好值日、出好操、走好路、讀好書、說好話、站好崗、唱好歌、寫好字、護好家”,結(jié)合訓(xùn)練點開展行為規(guī)范周重點工作、月重點工作、學(xué)期重點工作的落實與監(jiān)查活動,

3、常規(guī)活動育人

組織開展10個每一次活動,通過活動對學(xué)生進行思想教育。十個每一次活動即:(1)每一次升旗儀式;(2)每一社會實踐;(3)每一次班(隊)會,;(4)每一次大掃除;(5)每一次家長會;(6)每一次小廣播;(7)每一次板報評比;(8)每一次課間活動;(9)每一次家訪;(10)每一次主題教育。

學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)始終是學(xué)校教育的首位,要常抓不懈,政教處與少先隊開展的10個每一次活動從細處著眼、從小處入手,注重過程管理,以管理促落實。做到了每一次活動的開展都要有具體的安排與部署,每一次班隊會有主題、每一期板報有評比,課間活動有檢查,小廣播有固定的欄目,常規(guī)工作的檢查與監(jiān)督,首先是班主任對本班學(xué)生的監(jiān)督與管理、其次是文明崗學(xué)生對各班級的日常規(guī)檢查,再有就是領(lǐng)導(dǎo)班子檢查小組對各班級的督導(dǎo)、可視化監(jiān)控的有效利用。有力保障了對學(xué)生的養(yǎng)成教育系列工作的推進。

4、校本教材的編寫與利用

根據(jù)小學(xué)生德育分段的目標要求,確立有效德育的目標體系,我校編寫了德育校本教材《德園》,我校的100個好習(xí)慣教育內(nèi)容也列入其中,將繼續(xù)引領(lǐng)學(xué)生各種行為規(guī)范的養(yǎng)成。結(jié)合學(xué)校及各年段實際情況確定了3個階段的8種形式的近800個個例教育內(nèi)容。政教處對教材的使用做了具體說明,對學(xué)生對教材的掌握與學(xué)生的實踐進行檢查與指導(dǎo)。校本教材的使用對學(xué)生的思想道德建設(shè)有一個很大的推動作用。本學(xué)期學(xué)生已經(jīng)開始按要求對教材進行學(xué)習(xí)。

5、校園文化與班級文化的引領(lǐng)

學(xué)校在校園文化和班級文化建設(shè)上加大力度,注重文化建設(shè)的細節(jié),倡導(dǎo)文明友愛、互相共進、溫馨和-諧的氛圍,突出文化布置的育人功能. 力求讓每一面墻都會說話,校外柵欄墻圍繞“講文明、樹新風”展出節(jié)約、尊老愛幼等多個主題圖片50塊,走廊以好習(xí)慣伴我成長、安全伴我行等為主題展板40塊,對學(xué)生進行潛移默化的思想教育。每個班級文化布展內(nèi)容也進行了重新的規(guī)劃和再設(shè)計,充分體現(xiàn)了班級文化的多樣性和班級特色。

6、加強家長學(xué)校工作

家長學(xué)校工作作為學(xué)校德育工作的重要組成部分,今年主要是不斷加強其規(guī)范化建設(shè),不斷完善了家長學(xué)校工作制度,豐富了家長學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)容,指導(dǎo)家長配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。班主任都定 3

期做好家訪工作,利用不同方式,完成了全員家訪的目標,家校攜手不但有利于孩子的健康成長,也有利于學(xué)校的發(fā)展壯大。我校的《借助傳統(tǒng)美德提升小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的研究》課題被列為國家教育部重點A級課題,目前課題已經(jīng)通過審批,教師前期培訓(xùn)工作已經(jīng)完成,課題已經(jīng)進入開題階段。 三、開展主題教育活動、提升學(xué)生的動手實踐能力。

1、開展愛國主義和民族精神教育

(1)開展我的夢中國夢教育實踐活動。政教處組織了以“以經(jīng)典為伴、放飛中國夢”為主題的講故事、朗誦、演講比賽。

(2)五個一教育實踐活動。即觀看一部愛國主義教育專題片; 每月看一本好書;每周召開一次主題班隊會;每學(xué)期辦一次家長學(xué)校大講堂;每月組織為父母、長輩做一件好事。

組織學(xué)生觀看影片《雷鋒事跡》《媽媽、你別走》《代號12348》《閃閃的紅星》。為學(xué)生推薦書目《雷鋒日記》《放飛夢想》《普法教育讀本》《英雄事跡》。組織觀摩三年二班以“文明禮儀養(yǎng)成教育”為主題的中隊會和二年二班以“感恩教育”為主題的中隊會。

2、深化教體局“六大主題”教育。對學(xué)生進行誠信、感恩、愛國主義、民族團結(jié)、勤儉節(jié)約和環(huán)境保護等方面的教育,并形成學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,如心得體會,手抄報,征文等。

3、開展學(xué)校與社區(qū)共建活動。結(jié)合黨的群眾教育實踐活動,我我校黨員深入各個不同社區(qū),參加社區(qū)的文體、幫扶、環(huán)保等方面的活動,同時我校與學(xué)苑社區(qū)聯(lián)系,學(xué)生參加社區(qū)的文藝演出。

4、開展社會實踐活動,我校從2012年開始在學(xué)生中開展社會實踐活動,此活動面向?qū)W校、家庭和社會三方面,在學(xué)校,學(xué)生每天打掃校內(nèi)衛(wèi)生區(qū),五六年級與一年級結(jié)對子,幫助小同學(xué)打掃班級衛(wèi)生;在家庭,幫助家長做力所能及的家務(wù);在社會上,每周四下午清掃我校周邊小巷衛(wèi)生,定期照顧威林社區(qū)的一位孤寡老人。學(xué)生體會到勞動樂趣的同時,為能夠幫助他人而感到快樂。

四、教育途徑

(1)廣泛宣傳抓動員。通過全體教職工大會使大家認識抓好學(xué)生的行為規(guī)范育人項目是實施有效德育的切入點,是培養(yǎng)學(xué)生成才的關(guān)鍵,充分利用校園小廣播、板報、墻報、媒介大力宣傳、營造聲勢,形成養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的良好氛圍。

(2)學(xué)習(xí)規(guī)范抓明理。以100個好習(xí)慣、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及文明禮貌用語、文明禮儀格言、文明行為事例等內(nèi)容為行為習(xí)慣培養(yǎng)的教材,狠抓學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練。使學(xué)生認識到良好道德行為規(guī)范的養(yǎng)成是一個合格小學(xué)生的必備條件,是做人的基本要求。

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(3)聯(lián)系實際抓導(dǎo)行。實施行為規(guī)范育人項目在曉之以理的基礎(chǔ)上要導(dǎo)之以行,細致地分析學(xué)生行為習(xí)慣的現(xiàn)狀,研究克服學(xué)生不良習(xí)慣的對策,采取紀律約束手段、強制性措施、鼓勵性評價等,使學(xué)生行為得到規(guī)范,引導(dǎo)他們知而必行,從而達到各年段的教育目標。

(4)持之以恒抓訓(xùn)練。實施行為規(guī)范育人項目堅持嚴格訓(xùn)練,突出經(jīng)常性、從學(xué)生早晨進校的衣著儀表到參加升旗儀式、上下課常規(guī)禮儀、課間操、課間活動、衛(wèi)生習(xí)慣、放學(xué)上學(xué)、上下樓梯等方面均不放松要求,逐項訓(xùn)練、逐項檢查、逐項落實、逐項激勵。

(5)鞏固規(guī)范抓考核。實施行為規(guī)范育人項目堅持落實常規(guī)訓(xùn)練內(nèi)容,從學(xué)生的出勤、兩操、路隊、紀律、衛(wèi)生、行規(guī)等方面考評。少先隊大隊部成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,對全體隊員佩帶紅領(lǐng)巾、儀表裝束、文明用語、行為舉止的情況進行督查,以促進學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

總之,加強學(xué)生思想道德建設(shè),我們通過多種途徑,力求多法并舉,形成教育合力一是活動育人,舉行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、100個好習(xí)慣知識競賽活動;“以經(jīng)典為伴、放飛中國夢”演講比賽;深入社區(qū),清掃街道社會實踐活動累計出動480多人次等。二是教師言行育人,體現(xiàn)在榜樣的激勵作用;三是課堂育人,發(fā)揮各學(xué)科的育人功能,特別是發(fā)揮主題班隊會、校本課、法制課、安全課、思品課等育人功能。四是陣地育人,用各種陣地進行育人宣傳,國旗下講話,小廣播每天上午課間操后廣播;黑板報每班每月?lián)Q一次、宣傳欄內(nèi)容靈活機動,讓每一面墻都會說話,從校園外到樓內(nèi),從走廊到班級內(nèi),每一面墻的內(nèi)容設(shè)計都有他的獨到之處,對學(xué)生有一個潛移默化的影響,通過“大掃除、學(xué)雷鋒活動、高年級低年級手拉手、清明節(jié)掃墓、第二課堂、運動會、校園藝術(shù)節(jié)”等有利時機讓學(xué)生進行道德實踐。抓住一切有利時機對學(xué)生進行引領(lǐng);五是班會講、老師講、班干講、家長講;多法并舉促使學(xué)生產(chǎn)生積極的心理動機,獲得正確的情感體驗。我校學(xué)生的文明程度有了明顯提升,校園中打架、罵人現(xiàn)象基本杜絕,學(xué)生團結(jié)友愛的情感、文明有禮的習(xí)慣、安全自護的意識、樂學(xué)向上的志趣、誠實守紀的品質(zhì)都有了很大的進步。

我校力爭打造一支和-諧、敬業(yè)、創(chuàng)新的教師隊伍,培養(yǎng)一批健康、文明、好學(xué)的學(xué)生是我校德育工作的執(zhí)著追求,本年度,全體教職員工明確了教育發(fā)展方向,團結(jié)一致,以飽滿的熱情,務(wù)實的作風,學(xué)校德育工作有了一定的進展。在今后的工作中,我們還將一如既往地突出德育---這個學(xué)校教育永恒的主題,真抓實干,勤勉育人。

魯北第三小學(xué)

2017年12月

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