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小學(xué)師德建設(shè)工作匯報材料
在新的歷史時期，加強和改進師德建設(shè)是一項刻不容緩的緊迫任務(wù)。我校師德工作的思路，從宏觀可以概括為：以營造講學(xué)習(xí)、講正氣、求上進的教師人文環(huán)境氛圍為目標(biāo)；以法制學(xué)習(xí)教育和組織教職工開展活動為依托；以制度管理、科學(xué)評估、重在激勵為手段，形成良好的教師隊伍，樹立教師的職業(yè)道德形象。 具體工作有以下幾個方面：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度保障。
學(xué)校成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由hb校長擔(dān)任組長，具體工作由xx副組長主抓。根據(jù)上級要求和學(xué)校實際情況，我們制定了《xx小學(xué)師德建設(shè)工作實施方案》、《xx小學(xué)師德考核辦法》，將師德考核與教師評優(yōu)評先掛鉤。建立了師德專門檔案，每學(xué)年末由師德考核小組對全體教師進行考評。
二、活動開展。
1、組織學(xué)習(xí)。 做到計劃落實，內(nèi)容落實，決不搞形式主義。每學(xué)期開學(xué)， 學(xué)校都擬訂《師德學(xué)習(xí)計劃》，每次學(xué)習(xí)內(nèi)容都落實到具體人頭。 由主講人根據(jù)計劃去準(zhǔn)備內(nèi)容，擬訂主講提綱，一般由校長和主管師德建設(shè)的副校長承擔(dān)。利用每周一次的學(xué)習(xí)時間組織教師以集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)的形式開展學(xué)習(xí)活動。組織教職工學(xué)習(xí)了“三個代表” 重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、《《聊城市教師職業(yè)道德行為規(guī)范七十一條》 、 《聊城市中小學(xué)和幼兒園教師師德檢查考核辦法（試行）》等，在學(xué)習(xí)過程中，注重理論聯(lián)系實際，教師的思想素質(zhì)得到了較大的提高，工作責(zé)任心得到了增強，工作積極性得到了提高，工作觀念得到了更新。教師們都能做到教書育人，為人師表。
2、以豐富多彩的活動為依托，強化師德師風(fēng)教育。 活動是很好的育人途徑。通過活動前的宣傳發(fā)動，活動中的 啟發(fā)引導(dǎo)，能起到潛移默化的作用，達到事半功倍的效果。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織了全體教師學(xué)習(xí)了先進教師的事跡，他們在工作中嚴(yán)格的遵紀(jì)行為、愛生的表現(xiàn)、奉獻的精神，深深感動了全體教師。在學(xué)后感中，各位教師結(jié)合自己工作的實際暢所欲言地表達了自己的心聲，要努力工作，爭做師德先進。只有堅持不懈的組織教師學(xué)習(xí)、活動，師德師風(fēng)建設(shè)才會有保障。
3、從業(yè)務(wù)上抓好師德。 教師隊伍的師德水平的提高，創(chuàng)造條件讓教師在實際的工作 中得到鍛煉，因為搞好師德建設(shè)的最終目的都是為了搞好教育教 學(xué)工作。為了
達到這個目的，我們很注重組織教師開展活動。
（1） 按上級有關(guān)要求， 安排、 組織、 鼓勵教師參加繼續(xù)教育、 學(xué)歷進修和職務(wù)培訓(xùn)等。
（2）組織教師參加各級教研活動，開展群眾性的教研活動， 要求每一位老師每學(xué)年至少要上一節(jié)公開課，使教師在參加活動中提高自己的教學(xué)教研水平。
4、從獎懲上肯定師德。
（1）要搞好師德建設(shè)，很重要的一點是獎罰分明。對于嚴(yán)格按師德要求做，并且表現(xiàn)突出，工作成績顯著的，必須大力表彰、宣傳、獎勵，對于違反師德要求，損害集體利益，對其他老師有不良影響的，必須及時指出批評。為做到這一點，我們設(shè)立了幾大獎勵方案：教育成果獎勵方案，包括教師榮譽獎（優(yōu)秀教師、模范教師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、模范班主任、先進教育工作者等）；優(yōu)質(zhì)課獎（研討課、實驗課、示范課、評優(yōu)課等。同時，在每學(xué)期末和每年的對外公開表彰會上，對獲得各項獎勵的教師 進行表彰獎勵，以此激勵教師努力學(xué)習(xí)和工作，爭當(dāng)師德建設(shè)的標(biāo)兵。
（2）大力宣傳師德先進個人。我們很注重樹立榜樣，宣傳榜樣，讓全體教師有學(xué)習(xí)的楷模，追趕的目標(biāo)，努力的方向，從而提高教師們的認(rèn)識，促使教師增強責(zé)任心和責(zé)任感，努力工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。因為學(xué)校重視了師德師風(fēng)建設(shè)，教師隊伍整體風(fēng)貌是積極向上的，進取精神很強。教師隊伍的政治思想素質(zhì)及師德師風(fēng)水平提高很快，涌現(xiàn)出許多動人的事跡
總之，我們通過狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作，深深體會到：只有制度完善、加強過程管理，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，才能保證師德建設(shè)有成效。我們將在今后的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，進一步提高師資隊伍的師德水平。我們深知，師德建設(shè)是一個永恒的主題，它任重而道遠。在當(dāng)前落實科教興國和人才強國的戰(zhàn)略中，全面實施素質(zhì)教育，推進課程改革，全社會加強公民道德建設(shè)，大力弘揚和培育民族精神，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的新形式下，教師職業(yè)道德建設(shè)要常抓不懈，以教師隊伍的職業(yè)道德的全面提升，為教育的改革與發(fā)展保駕護航。
長寧鎮(zhèn)上鮑小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作匯報材料2017-03-24 16:05 | #2樓
在素質(zhì)教育,西部大開發(fā)進行的如火如荼的今天,為使我校教師跟上社會發(fā)展的步伐,完成教書又育人的光榮使命.我校本學(xué)期特制定了師德師風(fēng)建設(shè)計劃,按照這個計劃,我們作了以下工作:
一 根據(jù)黨中央以德治國的方略,教師必須人真學(xué)習(xí)黨的路線,方針,政策,”三個代表”重要思想,作為教師師德師風(fēng)建設(shè)工作的受要選擇,進行學(xué)習(xí),自查,再學(xué)習(xí).從而提高教師的思想和職業(yè)道德,端正工作作風(fēng),深化師德師風(fēng)建設(shè),維護教師自身形象.
二 在學(xué)習(xí)文件方面,我校近期相繼學(xué)習(xí)了<公民道德建設(shè)實施綱要>>,<<中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 >>,<<教師法>>等.在這些文件法規(guī)的學(xué)習(xí)中,結(jié)合我校實際,要求每位教師寫出一篇師德師風(fēng)方面的感想或論文.
三 為了全面透徹的提高教師對師德師風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識,我校以<<西寧晚報>>,<<青海日報>>等上面關(guān)于體罰學(xué)生,強奸,猥褻幼女等案例對教師進行反面教育.經(jīng)過學(xué)習(xí)報紙的報道,老師們反響十分強烈,積極表示決不作出此類傷風(fēng)敗俗,有損教師形象的事來,學(xué)習(xí)收到良好的效果.
四 盡管我們作了大量的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)工作,但也不盡人意,偶爾還有因為差生不做作業(yè),調(diào)皮搗蛋而訓(xùn)斥,責(zé)罵學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,對此,學(xué)校要求教師提高警惕,時刻提防此類事件再次發(fā)生.
五 在如何領(lǐng)導(dǎo)教師對師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,必要性和緊迫性方面的認(rèn)識,我校采取學(xué)習(xí)，警示,教育等多種方法,使教師從自身形象,所肩負的使命和由于近年來師德師風(fēng)的敗壞而給社會造成的負面影響等方面組織教師討論,自查和自我批評,使教師們對師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,必要性和緊迫性方面有了深刻的認(rèn)識.
長寧鎮(zhèn)鮑東小學(xué)師德師風(fēng)建
工作總結(jié)
鮑東小學(xué)
2017.12
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