興隆中學安全活動月匯報材料

近幾年來，我校未發(fā)生一起重園安全管理責任事故，學校安全管理、安全教育取得了一定成效。如何抓好學校安全管理，我們的做法和體會是：

一、領導重視 措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長具體抓，保衛(wèi)人員分工負責組織工作的具體實施。

二、制度保證 措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入教師的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校和分管領導、班主任簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管 群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周（11.1——11.7）以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，深入開展全面的大檢查，消除隱患，有針對性地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用早會、安全教育課、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小

結上周安全工作，強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、提倡學生步行上學，讓家長按時接送孩子上學、放學。對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無車鎖）自行車上學，對附近的學生要求不得騎自行車上學。

4、妥善調處突發(fā)事件。由于天災人禍等誘發(fā)個別不安全事件也在所難免，但我們緊緊依靠中心小學和政府的正確領導，積極與有關部門協(xié)調配合，注重勸解調處，以人為本，堅持原則，把握政策，講究策略，把突發(fā)事件帶來的不安定因素控制在萌芽狀態(tài)，及時化解了矛盾，確保了學校的穩(wěn)定。

五、加強檢查，及時整改

開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之

一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合各衛(wèi)生部門對學校飲水衛(wèi)生進行檢查。學校還經(jīng)常對電線和各活動區(qū)進行防火安全檢查。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度也越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

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2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。特別是外來務工子女越來越多，其作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視學校安全保衛(wèi)教育工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平，確保全校師生生命和財產(chǎn)安全。

興隆中心校

2017-9-2

XX中學安全活動月匯報材料2017-03-24 20:07 | #2樓

根據(jù)《威寧自治縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理中心、中小學、幼兒園年度安全工作考核方案》（試行），結合我校工作實際，我校于12月中旬組織教師對學校安全管理工作進行了自查，經(jīng)過收集整理資料，查找了不足，對存在問題進行整改，使我校安全管理工作更加有效地開展�，F(xiàn)將學校安全管理工作匯報如下：

一、學校安全管理工作基本情況

我校是一所邊遠的農(nóng)村初有級中學，學�；�礎設施相對較差，學生人數(shù)相對較多，學校因新建學生宿舍、教師周轉房、廁所而把圍墻拆除后，學校處于無安全圍墻的狀態(tài)，給學校安全管理工作帶來許多困難，學校通過加強安全管理，通過值班、巡查、安全教育、演練等方式，確保了學校安全工作的開展，本年度來，學校、師生無重大安全事故發(fā)生，確保學校工作有序地開展。

二、安全工作開展情況

（一）學校安全工作機制和制度建設

學校成立了安全工作領導小組，校長為組長，分管副校長為副組長，保衛(wèi)處、團委、教導處、總務處負責人為成員的工作領導小組。不斷完善工作責任制，制定各類安全預案，落實責任是做好學校安全工作的有效保證。我校一直把安全工作的每項定崗定責，按程序管理：一是把責任層層分解到人，明確分管領導、中層管理人員、食堂從業(yè)人員、宿舍管-理-員、門衛(wèi)的職責。二是加強檔案管理，做好各項安全工作。三是制度上墻，并定期召開安全管理人員和責任人培訓會，強 2

化責任人的責任意識和責任觀念。注重制度建設，學校不斷完善《重大火災安全事故應急預案》、《雨霧天氣應急預案》、《校園重大突發(fā)事件應急預案》、《安全管理全員責任制及安全事故責任追究制》、《安全全程管理實施辦法》、《食品衛(wèi)生安全管理辦法》、《食品采購制度》、《食品儲存管理制度》、《學校食堂管理制度》、《學生宿舍和個人衛(wèi)生管理要求》等。確保學校安全工作正常運轉。學校加強了與派出所的聯(lián)動機制，加強了法制教育，安全知識教育活動開展等確保安全事故的發(fā)生。

（二）安全設施建設

我校加強安全設施建設工作，警務室建立5個制度、10個臺賬，要把駐校民-警、安保人員照片及聯(lián)系電話掛牌公告，加強學生及外來人員登記制度，警務室按相關要求配備好安全設備。學校按規(guī)定配備消防設施設備；樓梯、走廊及其他安全通道設置合理，疏散標志規(guī)范，應急照明設置符合要求；各類用電設備與線路、開關相匹配，符合安全標準；校園內無D級危房；樓梯、走廊護攔的設置和體育設施、教具、玩具等符合安全要求；照明設備正常有效。學校在重點、要害部位安裝有監(jiān)控設施，建立起人防、物防、技防有機結合的防范體系，確保學校安。學生宿舍及設施符合標準要求，床位安置密度符合要求，按排教師對宿舍進行管理。同時，學校加強對食堂衛(wèi)生的管理工作，按要求作好食品采購，加工及留樣工作，確保食品安全與衛(wèi)生。學校存在安全圍墻拆開未建設的問題，給學校安全管理帶來了較大的困難，學校通過加強值班管理，加強巡邏巡查工作，確保學校在本年度

中未出現(xiàn)重大安全事故的成績。

（三）學校安全工作常規(guī)管理

為規(guī)范學校安全管理，我校建立了一整套學校安全管理制度：如《門衛(wèi)24小時值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《飲用水管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通過建章立制，達到規(guī)范師生行為，增強師生安全意識的目的。學生到校后無特殊情況不準外出，確需外出的要憑班主任辦理的請假手續(xù)，由學校領導簽字，告知家長，門衛(wèi)才同意其離開。校外人員來訪憑需在門衛(wèi)室登記來訪人信息，來訪事由后方可同意其進入。學生家長要經(jīng)班主任或主管領導同意方能進校接孩子或找老師談事。由于上述措施到位，嚴格控制了社會閑雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。

加強學校周邊交通管理。我校離公路較近，針對學生上學和放學時間交通擁擠、車輛多的現(xiàn)狀，學校加強交通知識的宣傳，及時發(fā)現(xiàn)和排除一切安全隱患，使學生進出學校安全暢通。為切實保障學生安全，同時學校還向學生家長發(fā)出《告家長書》，要求家長配合學校做好學生的安全教育，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發(fā)生，確保師生生命安全。

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加強校領導值班制。一直以來，學校堅持實行領導值班制，督查學校日常的教育秩序、管理狀況和衛(wèi)生、安全等，及時處理偶發(fā)事件，以確保學校的安全和正常秩序。

加大樓梯間的疏導和治理。我校加強平時安全檢查力度，將安全

工作分解到每一位教師。建立學校安全值勤網(wǎng)絡，重點責任區(qū)全部責任到人，采取領導干部課間巡視值勤，教師在樓梯口和校園課間全日值勤制，與教師合作育人管理掛鉤，發(fā)現(xiàn)脫崗和沒有及時到位的教師全校通報批評，如出現(xiàn)責任事故負全責的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時，重點檢查教師上、下課接-班和教師課間值勤情況，全方位的切斷安全隱患。同時教育學生進出學校、上下樓梯靠右行并兩人成行，規(guī)范有序。

加強消防管理。消防安全是學校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。學校制定了消防安全管理制度，根據(jù)上級有關部門的要求，配置了滅火器材，定期檢查更換，保證消防設施符合消防要求。對學校重點部門的消防安全堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針。每學期進行1-2次演練。杜絕火災、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發(fā)生。

（四）學校安全教育及工作成效

抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校根據(jù)學校教育的實際，建立安全教育長效機制，有針對性地開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防范意識，安全意識。

（一）利用國旗下講話時間，學校領導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發(fā)安全事件進行剖析，本學期還邀請了法制副校長對學生搞了安全教育講座，以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預防。每周利用班會，班主任教師對學生進行深入細致的安全知識講解和學習，對本班學生進行安全事故的處理和預防。教

育的內容有：不準在公路上追逐、嬉耍、猛跑；不準在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍；不準騎摩托車；人人都知道火警報警電話119，急救電話120；學生騎摩托車規(guī)定：嚴禁學生騎摩托車或其他機動車輛，摩托車嚴禁搭人；不吃過期食品，不飲小攤上的飲料，不買“三無”食品，嚴禁學生在校外小攤小點上購買無質量保證的食品和其他物品；注意個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。（二）是廣泛利用講座、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑，大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”的重要性（三）根據(jù)教育局要求，我校制定了各類應急預案，如《火災事故應急預案》《突發(fā)事件應急預案》《食物中毒應急預案》等；每學期定期組織全校師生員工開展應急演練。學校先后組織開展了地震緊急疏散演練，發(fā)生火災時如何使用滅火器的消防演練，通過演練，讓師生員工認識到了演練的重要，也初步掌握了一些預防的方法。各種活動的開展，既培養(yǎng)了學生團隊合作精神，又進一步提高了師生的安全意識。全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無小事的良好局面，時刻保持對安全工作的高度敏感性。

學校建立、健全安全檢查制度，落實長效管理機制。對全體教職工提出了嚴格安全工作要求，使大家充分認識“學習知識固然重要，但孩子的生命比一切更重要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài)；出現(xiàn)問題及時匯報，并把安全工作考核與教師績效考核掛鉤。

在學校安全管理中，我校由于領導重視，制度健全，職責明確，

組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本年度中，學校無重大安全事故發(fā)生，犯罪率和傷亡事故均控制在“零”。

三、存在不足和今后努力方向

雖然在過去的工作中我們取得了一定成績，學校安全有序地開展了教學活動，但我們也深深知道，我校安全工作還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，如校外租住學生的管理、校園安全圍墻，技防的加強等是我們今后工作在要完善和加強的工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執(zhí)行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到常抓不懈，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

威寧縣XX中學

二0一四年十二月二十日

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