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李高中學(xué)匯報材料
一、學(xué)校基本情況：
我校占地面積21440平方米，建筑面積6645平方米，現(xiàn)有7個教學(xué)班，267名學(xué)生。教職工44人，其中專任教師36人，是一所環(huán)境優(yōu)雅，富有朝氣和發(fā)展前途的學(xué)校。
二、工作匯報：
近年來，我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時俱進，求實創(chuàng)新，遵循“面向全體、因材施教、整體推進”的教學(xué)原則，堅持以“激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)自學(xué)能力、注重實際應(yīng)用、塑造美的心靈”為育人目標(biāo)，運用科學(xué)與民-主的思想和方法，依法治校、以德立校，建立了較為嚴(yán)格、規(guī)范的運行機制，為社會培養(yǎng)適應(yīng)時代發(fā)展的創(chuàng)新型人才，不斷深化鞏固教育教學(xué)成果。下面，主要從學(xué)校管理、教師成長和學(xué)生教育三方面摘要匯報近期工作：
（一）認(rèn)真落實上級精神，狠抓“三風(fēng)”建設(shè)
面對我縣教育質(zhì)量下滑的現(xiàn)實，、縣政府在全縣教育工作會上吹響了再鑄屯留教育輝煌的進軍號，提出了奮力趕超、重鑄輝煌的思路、目標(biāo)和措施。教育局召開了專門會議，制定了一系列提升教育教學(xué)質(zhì)量的措施。我校近期以來，嚴(yán)格落實上級會議精神，在校內(nèi)大力開展“師德師風(fēng)”整治，“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”整頓和“找差距、找問題、定措施、定計劃”活動，目的就是要認(rèn)清當(dāng)前的形勢，客觀準(zhǔn)確地定位我校的位置，統(tǒng)一思想，形成共識，找出問題，采取措施，充分調(diào)動教師的積極性、主動性，打造高效課堂，提升教育教學(xué)質(zhì)量。我們主要采取了以下措施：
1、突出職業(yè)道德建設(shè)。在加強學(xué)習(xí)、提高思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上，增強教師自身的主人翁意識和責(zé)任感，從培養(yǎng)創(chuàng)新能力、實踐能力和提高綜合素質(zhì)入手，在學(xué)校教師中形成認(rèn)真學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，積極探索的風(fēng)氣和求真務(wù)實的風(fēng)氣。每周集體開展一次政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每學(xué)期每人有不少于3萬字的學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)情況與師德考核、年度考核掛鉤。本學(xué)期共簽訂責(zé)任書44份。
2、進一步規(guī)范教師集體辦公制度，空堂教師必須堅持在校辦公。從出勤、上課、教研等方面細(xì)化操作，杜絕教師在崗不在位，出勤不出力，形成有利調(diào)動教師積極性的競爭激勵機制。
3、加強對教師落實教學(xué)常規(guī)的檢查工作，抓好教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)，考核工作環(huán)節(jié)，加大教研力度，建設(shè)有效課堂、高效課堂，落實“四清”，實行每兩周考試一次，教師自己命題，緊扣教學(xué)內(nèi)容，注重“雙基”考查，盡快提高教學(xué)質(zhì)量。
4、完善管理機制，進一步細(xì)化各部門工作職責(zé)，落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班、值班巡邏制度，保證學(xué)校一天24小時有人在崗。所有教職工人人有安全責(zé)任，形成安全管理網(wǎng)絡(luò)。所有教職工全部簽訂《安全責(zé)任書》。
5、落實“吃的好、住的好、學(xué)的好”目標(biāo)，對學(xué)校食堂進行了修繕，進一步明確了飯菜質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生宿舍室內(nèi)粉刷，門窗重新油漆，配備了鐵柜，統(tǒng)一了床褥等用品。宿舍面貌有了明顯的改變。
（二）做實課堂教學(xué)改革，扎實開展校本教研。
1、我們利用每周二到周五下午教研活動時間，以教研組為單位，學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，對各年級的教學(xué)目標(biāo)、要求、重難點、教學(xué)方法等方面進行了解讀，幫助教師熟悉課標(biāo)，把握課標(biāo)，更好地指導(dǎo)教學(xué)。
2、我們始終把課堂作為實施素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地、主渠道。在學(xué)習(xí)借鑒外地先進教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實際，開展課堂教學(xué)改革，推廣使用“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法，使課堂基本做到“四個還給”即把學(xué)習(xí)的時間還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，把思考的空間還給學(xué)生，把參與的過程還給學(xué)生。在教學(xué)方式上，遵守“大容量、快節(jié)奏、高效率”的原則，努力做到“四個落實”，使學(xué)生能夠主動參與，積極思考。本學(xué)期的輪講課我們看重的首先是教學(xué)方法的運用和課堂效果的體現(xiàn)。老師們在高效課堂構(gòu)建方面都有了明顯的進步。
3、校本研修是教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)。我們采取了集中研修與教師自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式對教師進行培訓(xùn)。我們以教研組為單位，每周活動一次。把備課、聽課、上課、評課、反饋、總結(jié)落實到實處，不走過場。把“公開課”當(dāng)作是提高業(yè)務(wù)水平的機會，互相學(xué)習(xí)，取長補短，對教學(xué)中的困惑、教學(xué)理念的理解以及各種疑難題的解決辦法等內(nèi)容進行研討交流，互說互聽互幫，從而增強教師的教研意識，真正發(fā)揮教研的作用。
（三）、強化學(xué)生教育管理，提高綜合素質(zhì)
1、加強思想教育。引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效果，增強成才意識，有目的、有步驟進行思想教育。學(xué)校每月召開學(xué)生大會1次，集中宣傳教育，樹立典型，盡快創(chuàng)設(shè)幫、比、趕、超的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建良好的學(xué)風(fēng)。
2、發(fā)揮學(xué)生的主體作用。落實“學(xué)生主體、教師主導(dǎo)”的理念，組織優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生結(jié)成“一幫一”的對子，主動關(guān)心同學(xué)的思想、生活和學(xué)習(xí)，增強集體凝聚力，充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范作用，發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的作用，逐漸形成“健康、文明、上進”的班風(fēng)，通過班風(fēng)促進學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。
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3、抓安全管理、規(guī)范養(yǎng)成教育，關(guān)心弱勢群體，通過學(xué)校、家庭、社會三位一體，齊抓共管，使學(xué)生在德、智、體、美方面全面發(fā)展。努力實現(xiàn)85%的孩子考到85%的分?jǐn)?shù)，把他們培養(yǎng)成為高素質(zhì)的公民。
通過近一段時間的努力，我校各方面工作都有了變化。在今后的工作中，我們將繼續(xù)秉承“以人為本、科學(xué)發(fā)展、務(wù)求實效”的理念，認(rèn)真落實縣教育工作會議的精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育局“五抓、六到位、三好、一提高”工作目標(biāo)，早日使學(xué)校的工作更上一層樓，為重振屯留教育雄風(fēng)而努力奮斗。
學(xué)校面臨的困難：
1、寄宿制學(xué)校住校人數(shù)多，開支大，學(xué)校經(jīng)費不足；
2、學(xué)生食堂陳舊老化，無餐廳，不能滿足學(xué)生就餐需求；
3、公交車不通，師生放假、開學(xué)交通不便。
2011年11月
李家河鎮(zhèn)中心小學(xué)雙高雙普匯報材料2017-03-27 06:08 | #2樓
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！首先我代表李家河鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生對你們蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，表示熱烈的歡迎。下面，我就學(xué)校在“雙高雙普”創(chuàng)建工作中的具體做法向各位領(lǐng)導(dǎo)作以匯報：
一、學(xué)�；厩闆r
李家河鎮(zhèn)中心小學(xué)是一所農(nóng)村寄宿制完全小學(xué)，學(xué)校服務(wù)半徑為10公里。學(xué)校占地面積10067平方米，綠化面積800平方米，總建筑面積2663平方米。學(xué)校設(shè)有10個教學(xué)班，在校學(xué)生334人，入學(xué)率為100%。其中住宿生223人�，F(xiàn)有教師24人，其中女教師8人，平均年齡42.6歲。具有大專以上學(xué)歷16人，占全體教師的66.7%，崗位合格率100%。中級職稱6人，初級職稱18人�，F(xiàn)有省市縣級教學(xué)能手5人。學(xué)校設(shè)有儀器室、微機室、多媒體教室等十五室一部，能滿足教育教學(xué)需要。各類儀器、器材及設(shè)施配備均已達到省頒標(biāo)準(zhǔn)。
近年來，學(xué)校在縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展全局，牢固樹立以“為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件，為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念。圍繞“創(chuàng)建山區(qū)寄宿制管理名校，辦人民滿意的教育”為辦學(xué)目標(biāo)。堅持以校園安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，努力抓好校本教研工作，走教師成名之路，努力抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，走學(xué)生全面發(fā)展之路。形成了以
“誠信、博愛、勤學(xué)、尚禮”為校訓(xùn)，以“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”為校風(fēng)，以“敬業(yè)、愛生、創(chuàng)新、奉獻”為教風(fēng)，以“勤奮、樂學(xué)、自主、探究”為學(xué)風(fēng)。
學(xué)校先后被評為市級紅旗中隊、縣級文明校園、縣級平安校園、縣級校本教研先進單位、目標(biāo)責(zé)任制考核優(yōu)秀單位等多項榮譽稱號，校園集體舞展演獲得第三名、縣小學(xué)生足球賽獲得第四名，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到較大提高，各項工作受到上級部門和廣大群眾的一致好評。
二、長遠(yuǎn)規(guī)劃、分段實施、逐步完善，不斷改善辦學(xué)條件
近年來我們本著長遠(yuǎn)規(guī)劃、分段實施、逐步完善的工作思路，不斷改善辦學(xué)條件。2012年4月新裝配了音樂舞蹈室、科學(xué)實驗室，有效提升了育人環(huán)境，2012年暑假，對校園圍墻、教學(xué)樓、教室等進行了徹底粉刷，粉刷面積為3000余平方米，2017年4月投資192萬元的學(xué)生食宿樓建設(shè)工程現(xiàn)已進入粉刷階段，預(yù)計今年秋季開學(xué)投入使用。2017年8月投資38萬元完成了操場硬化工程，并改建了書法美術(shù)室和科技活動室，同年11月投資15000余元安裝了校園監(jiān)控設(shè)施，極大提升了學(xué)校安全防范能力。今年2月，油漆平房門窗、教室、樓道墻裙910平方米；粉刷圍墻600余平方米；增添文化標(biāo)語、撤換制度牌、標(biāo)語牌、展牌120余塊，校園面貌煥然一新。
其次，部室內(nèi)部的設(shè)備得到了進一步充實。去年圖書室新增圖書1355冊，現(xiàn)在師均圖書74冊，生均圖書達53冊，增添音樂、美術(shù)、體育、科學(xué)儀器2251件。學(xué)校教學(xué)設(shè)施得到了大幅度改善。
三、強化德育工作，提高學(xué)生德育素養(yǎng)
重視小學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，對照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，細(xì)化學(xué)生一日常規(guī)要求，增強學(xué)生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。組織開展豐富多彩的德育活動。充分發(fā)揮少先隊的重要作用，通過讀書活動、征文演講、誦讀《弟-子規(guī)》等國學(xué)經(jīng)典、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式，強化理想信念、民族精神、誠實守信、遵紀(jì)守法、責(zé)任意識。實施“感恩教育”， 讓學(xué)生學(xué)會知恩，學(xué)會感恩，學(xué)會報恩。
四、加強隊伍建設(shè)，打造名師工程。
1、切實加強師德建設(shè)。以“學(xué)為人師、德為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)思想和職業(yè)道德水平為重點，切實開展師德建設(shè)活動，提升我校教師隊伍的整體形象。
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2、通過“青藍(lán)工程”、“讀書活動”、“骨干教師培育”、“課堂教學(xué)競賽”等活動，為青年教師提供廣闊的舞臺，促進青年教師的成長。
3、強化繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。所有教師參加了課改培訓(xùn)，并積極參加了“國培計劃”及省市縣級各級各類培訓(xùn)，教師隊伍整體教學(xué)水平達到了新的高度，65%的教師能經(jīng)常運用多媒體開展教學(xué)活動。
五、抓好教學(xué)過程的規(guī)范化、精細(xì)化管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校緊緊圍繞縣局下發(fā)的《兩個常規(guī)管理要求》，精細(xì)學(xué)校管理，提升辦學(xué)水平。突出教學(xué)管理的精細(xì)化，全面提高各科教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī)管理要求。結(jié)合學(xué)校實際，制定了我�！督虒W(xué)常規(guī)管理要求》。圍繞提高課堂教學(xué)效率，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，
做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長效化，實行“日考核、周小結(jié)、月匯總”的管理模式，對教師的教案、作業(yè)，輔導(dǎo)、檢測等做到有檢查、有記錄、有評價、有反饋，對于存在問題，采取個別指導(dǎo)、集體通報等方式及時解決。有效地規(guī)范了教師的執(zhí)教行為和正常的教學(xué)秩序。
2.立足課堂教學(xué)，進一步推進“高效課堂”教改實驗。
學(xué)校積極推進“高效課堂”教改實驗，全校5個試驗班，10名教師和160多名學(xué)生參加了教改實驗，積極推行 “先學(xué)后導(dǎo)，問題評價”的教學(xué)模式，堅持以學(xué)生為主體，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。學(xué)校為實驗教師搭建教研平臺促其發(fā)展，圍繞“走出去，請進來”的課改思路，大力嘗試“高效課堂”模式，先后參加了縣、市組織的“高效課堂”觀摩課、指導(dǎo)課，學(xué)校也多次組織全校教師進行校內(nèi)“高效課堂”教學(xué)交流，合作反思，不斷提高教師專業(yè)水平。
3.加強教育教學(xué)科研，走科研興校之路。
（1）加強教科研理論學(xué)習(xí)，每周星期四晚為我校教研活動時間。通過組織教師學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，交流學(xué)習(xí)心得，研討教育教學(xué)方法，觀看課堂教學(xué)錄像等一系列的教研活動促進了教師專業(yè)水平的提高。
（2）積極組織教師參加各級各類教育科研、教學(xué)研究競賽活動。每學(xué)期，我校開展“看看我的優(yōu)質(zhì)課”課堂教學(xué)展示活動。采取當(dāng)堂授課、說課、評課的模式，全體教師進行授課，校長帶頭聽課、評課，教師聽評課每學(xué)期達到180余人次，評選校級“教學(xué)能手”。 我校還
組織教師積極參加了市、縣級教學(xué)能手評選等教育教學(xué)競賽活動。近年來，我校教研成果頻頻獲獎，教師撰寫的教學(xué)論文、教學(xué)課件以及指導(dǎo)的學(xué)生征文中，獲國家級市、縣級40余篇，省級教學(xué)能手1名，市級教學(xué)能手1名，縣級教學(xué)學(xué)能手2名。
六、加強體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。
１、嚴(yán)格執(zhí)行兩個“條例”，保證學(xué)生身心受益。我校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，加強體育教學(xué)，嚴(yán)格規(guī)范體育課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。合理安排課表，保證每天有一節(jié)體育課或體育活動課，同時加強下午大課間活動的組織，提高小學(xué)生每天戶外一小時運動的質(zhì)量。配合上級部門抓好季節(jié)性疾病的防控工作，堅持學(xué)校重大疫情報告制度，加強學(xué)生健康教育。
2、加強藝術(shù)教育，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。自我校被確定為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮來，我校積極謀劃、組織實施，圍繞“快樂、健康、地方味”的主題思想，根據(jù)學(xué)校實際，成立了合唱、管樂、舞蹈、籃球、乒乓球、跳繩、電腦繪畫等13個活動小組，專人負(fù)責(zé)，真正使學(xué)生在減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)的情況下，人人有愛好，個個有特長。
七、強化安全管理，構(gòu)建和-諧校園。
安全工作責(zé)任重于泰山。我們不斷加強安全工作力度。一是成立以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，簽訂安全協(xié)議書，明確安全責(zé)任，形成了“人人講安全、人人抓安全”的工作氛圍。二是加強安全知識教育。學(xué)校定期對學(xué)生進行安全教育，舉辦安全講座，開展安全知識競賽和逃生演練，辦好安全教育宣傳櫥窗，提高了師生安全防范意識及
應(yīng)對安全事故的能力。三是重視工作細(xì)節(jié)，細(xì)化安全工作過程。實行上下樓梯專人疏導(dǎo)，課間活動專人負(fù)責(zé)組織，學(xué)生用餐秩序?qū)Ｈ素?fù)責(zé)維持，學(xué)生宿舍安全專人負(fù)責(zé)管理，校外路隊專人負(fù)責(zé)包抓，關(guān)鍵路段專人負(fù)責(zé)護送，每日工作專人負(fù)責(zé)小結(jié)、考核。四是安全隱患排查經(jīng)常，安全臺帳記錄詳實。學(xué)校定期對校舍、線路、食品安全等進行排查，并及時記錄，提出改進措施，消除安全隱患。五是嚴(yán)格安全工作考核，實行一票否決制。近年來，我校無一例不安全事故發(fā)生。
八、展望未來
我們深切感到，實施“雙高雙普”，給我校帶來了前所未有的發(fā)展機遇，更讓我們感覺到肩上責(zé)任的重大，感覺到我們與先進學(xué)校教育水平的差距，感覺到時代對教育改革和發(fā)展的要求，我們將用戰(zhàn)略眼光迎接機遇與挑戰(zhàn)，在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，銳意進取，開拓創(chuàng)新，為實現(xiàn)我校教育的跨越式發(fā)展而不懈努力。
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