城關一小綜合治理匯報材料

多年來，吉安縣城關一小在市、縣教育局的正確領導下，以“三個代表”重要思想和“”精神為指導，以創(chuàng)平安和-諧校園為抓手，以安全防范為重點，以安全常規(guī)的教育與管理為措施，齊抓共管，增強師生安全意識，讓保安全，保穩(wěn)定，促和-諧達成共識，確保校園平安和-諧。

一、加強領導，健全機制

城關一小是縣城辦學歷史悠久的學校，在校學生覆蓋縣城三分之二的人口，對城關一小安全工作提出了更高的要求，學校多次接受省、市、縣安全專項檢查監(jiān)督，促進了學校安全、綜治等工作的規(guī)范化。

1、成立安全領導小組，建立健全規(guī)章制度。

學校成立了由校長為組長，副校長為副組長，相關處室主任和年級組長為成員的“城關一小安全工作領導小組”和“綜合治理工作領導小組”， 以及分管副校長為組長，總務主任為副組長，年級組長、班主任為成員的安全管理領導小組和安全教育領導小組等群防群治安全工作體系。學校通過建章立制，規(guī)范安全工作日常管理。學校建立健全了《城關一小安全領導小組工作責任制》、《城關一小綜合治理領導小組工作責任制》、《城關一小安全管理領導小組工作責任制》、《城關一小安全教育領導小組工作責任制》、《城關一小突發(fā)性事件緊急安全演練應急預案》、《城關一小惡劣天氣應急預案》等，落實了應急反應機制；建立了暢通的信息傳輸渠道和嚴格的上報機制；抓好門衛(wèi)24小時值班制，電腦房夜晚專人看護，雙休日學校班子成員帶班，組長值班的值班制度，學生 1

上下樓梯安全制度等安全工作措施。

2、簽訂責任狀，責任到人。

學校領導與縣教育局簽訂了《吉安縣教育系統(tǒng)校園綜治安全、普法工作責任狀》，學校同樣與分管領導、分管領導與全校老師簽訂相應的責任狀，形成了層層負責、責任到人人的安全工作局面。

學校通過規(guī)范管理、完善制度，保證了城關一小安全綜治工作扎實有效地開展。

（二）、強化管理，措施到位

安全工作的整體成效是建立在日常點點滴滴的工作積累上，學校堅持“日看、周查、月報”制度，形成“校長室—總務處—年級組—班級安全小衛(wèi)士”的安全防范體系，齊抓共管，做到了講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。

1、加強門衛(wèi)管理。實行門衛(wèi)值班及登記制度，配備專職保安，設立警務室和治安報警點。學校設立了“護衛(wèi)天使”執(zhí)勤崗。并在交-警隊的大力支持下，每天早上、中午、晚上放學時交-警隊都會派3名交通警-察協(xié)助學校維持上學、放學秩序。學校每天安排2名值周行政、8名值周教師（其中兩名教師在校門口值班，四名教師在指定的樓道巡視，兩名教師護送乘坐縣內環(huán)城車的學生上下車的秩序。），多名值日學生進行早、中、晚值日。值日人員維持好校門口及學校課間的秩序，防止意外事故的發(fā)生；加強了門衛(wèi)值班登記工作，實行全封閉管理。每天上課后，關閉學校大門和側門，進出教師要求進行登記，外來人員一律先盤查（包括隨身所帶物品）再登記，并要出示身份證，核對、確認無誤后方可進入校園；無身份證者一律電話通知被找的領導或老師等，情況確認屬實后登記方可進入，杜絕陌生人員和可疑人員進入校園。

2

2、加強校園安全排查與整改。城關一小嚴格執(zhí)行縣教育局的規(guī)定，對校園堅持“日看、周查、月報”制度。學校堅持對校園、校舍等每周進行一次安全大排查，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)安全隱患，學校一方面立即采取措施進行排除，另一方面形成方案材料及時上報到縣教育局。每學期開學前，學校都要組織校園安全大排查。學校安全大排查做到了“三定”：一定時間；二定人員，由校長牽頭、副校長、分管安全的主任及各功能房管理人員組成排查小組；三定排查范圍，對校內所有校舍，特別是教室、功能室、門窗、電線、體育設施等進行了一次排雷式的安全大排查，對校外圍墻、家屬樓進行了安全排查。安全排查組成員逐一進行排查，詳細記錄發(fā)現(xiàn)的安全隱患，并現(xiàn)場作出整改措施。

3、狠抓流行病特別是本學期流感等流行病的防控工作。春、秋季秋是流行性感冒、麻疹、水痘、腮腺炎等傳染病的高發(fā)期，為有效預防和控制春季傳染病在校園內的傳播和流行，切實保障師生的身體健康和生命安全，學校四項舉措扎實做好流行病的預防和衛(wèi)生防疫工作，嚴防流行病的傳播，做到防患于未然。一是切實開展流行病的防治宣傳。學校通過廣播向全體師生詳細介紹了常見流行病的癥狀、傳播途徑和防治措施。并充分利用宣傳窗、廣播站、黑板報等形式進行宣傳，讓師生更好地了解春季各類流行病特征，掌握科學預防的方式。二是加大學校環(huán)境衛(wèi)生的整治。積極開展校園衛(wèi)生大掃除，每天兩小掃，每周一大掃，做好晨掃午撿。消除衛(wèi)生死角，做好教室、教工宿舍的衛(wèi)生消毒處理工作，把傳染的可能性降到最低，讓學生在一個健康、安全的環(huán)境下學習。三是嚴把“晨檢”第一關，從開學第一天就嚴格落實晨檢記錄和因病缺課登記制度，密切關注每位學生的健康狀況，如發(fā)現(xiàn)學生有可疑癥狀，聯(lián)系家長帶學生及時診治，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療，并對因病缺 3

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課學生的病情進行全面了解并進行統(tǒng)計報告，以便控制傳染病在學校的發(fā)生。四是充分利用每天的大課間活動，讓師生參加戶外體育鍛煉，并保持足夠的睡眠，均衡膳食，以提高各類流行病的預防能力。

4、加強食堂衛(wèi)生安全管理。目前食堂只向教師供應開水、蒸飯，規(guī)模較小，但學校十分重視對食堂衛(wèi)生安全：一是食堂人員每年一至二次進行身體檢查，先培訓后持證上崗；二是督促食堂工作人員的個人衛(wèi)生及食堂衛(wèi)生，要求用膳餐具全部消毒，然后按照創(chuàng)衛(wèi)工作要求存放好，以免造成污染；三是嚴把采購關，學校采購人員不進不潔、變味、變質的食品；注意大米、干貨要入柜存放；餐廳要做好防塵、防蠅、防霉變工作。每周做好兩次的滅蟑螂活動。

5、加強安全設施工作。由于城關一小學生多，校舍樓層極易造成擁擠現(xiàn)象，學校制定了《城關一小學生上下樓梯安全制度與措施》，放學實行整隊出校門，課間操分別由值日老師、班主任負責。學校還制定了《城關一小教學樓衛(wèi)生安全包干安排表》，由行政人員、教師、學生對每幢教學樓的安全進行包干；同時在每天的12:30-2:00，每棟樓安排一人安全值日，維護學生中午靜校時的安全，較好地保證了學生課間安全。

6、開展清繳管制刀具等利器活動。為維護學校良好治安秩序，保護廣大師生生命財產安全，營造平安和-諧校園環(huán)境，我校每學期開展2次的校園管制刀具等利器和危險物品集中清查收繳活動。

清查收繳范圍包括管制刀具、危險化學品以及其它容易給師生帶來人身傷害的危險物品。在清查過程中，工作組、班主任深入班級，為學生詳細講解了管制刀具等危險物品的危害。同時，通過發(fā)放宣傳單、張貼標語公告以及開展安全法制教育講座等形式，使學生深入了解收藏、 4

攜帶、使用管制刀具的違法性和危害性，主動上交非法持有的管制刀具，最大限度地預防校園涉刀案件的發(fā)生。通過專項治理，強化了學校安全管理，使“安全無小事”理念深入師生內心。學校把校園管制刀具等危險物品清繳作為一項常規(guī)工作，納入常態(tài)化管理，確保廣大師生生命財產安全。

7、開設心理咨詢室和醫(yī)務室，配備兼職心理衛(wèi)生保健教師和校醫(yī)，為留守兒童尤其是存在心理障礙的兒童進行心理輔導。

8、完善安全設施、設備。學校投入大量資金完善或改造校園易發(fā)生危險場所，并為加強重點區(qū)域的監(jiān)管，安裝多個監(jiān)控攝像頭，門衛(wèi)配備警棍、安全帽、報警器、安全叉等設備，并在校內易發(fā)生擁堵場所設臵安全警示標志，為學生提供了安全的活動、學習環(huán)境。班主任加強對特質學生的教育與管理，通過調查、收集每個學生的體質情況建立了特質體質學生跟蹤檔案，然后把調查結果整理、反饋給學校，便于學校掌握學生體質具體情況，防患于未然。目的在于班主任對特殊體質學生做到心中有數(shù)；以及體育教師等課任教師針對特殊體質學生的個體情況，在學習、體育運動、課外活動、興趣小組活動中因材施教，時刻關注學生的課內、課外、課間情況。多一份細心，少一些擔憂；多一份愛心，少一些風險；多一份關心，添幾分和-諧

9、加強校園周邊環(huán)境整治力度，密切與公安、交-警、工商、城-管等部門聯(lián)系，合力整治校園周邊的飲食攤點和交通秩序。學校打擊、教育、驅趕流動不良商販若干個，切實有效地保障學生上學、放學的安全，同時進一步改善了我校的周邊環(huán)境。

10、加強信息報送與交流，切實做好家校聯(lián)系，學校通過家訪、家 5

長會、校訊通平臺、發(fā)放《致家長一封信》等形式密切與家長溝通交流。督促家長在家多關心小孩注意安全，不到水塘邊、河邊玩耍；獨自在家不動電源線以及防火、防雷、防交通事故、防賭毒等方面進行宣傳教育。

11、加強學校應急管理，做好重要世界各節(jié)假日學校值班制度。每天安排一名班子成員和一名組長值班，落實值周工作要求，遇到緊急情況要向分管領導或主要領導匯報，并及時妥善處臵、解決相關問題，積極參加校方安全責任險。

12、加強教師個人小車管理。上學期開學伊始，學校針對教師個人小車較多情況出臺具體管理方案。在學生上下學期間，小車不得進入校園內，必須在學生全部進入教室上課后，方可進入校園內，并且按照學校要求停放在指定位臵，規(guī)范停車行為。今年5月份與交-警大隊聯(lián)系、協(xié)商，在我校運動場外北面人行行道處規(guī)范畫停車位，供教師停車，禁止小車進入校園，為學生的安全提供了更可靠的保障，同時方便門衛(wèi)的管理。

13、及時排查和切實維修學校體育設施和樓道護欄。該擰螺栓的擰螺絲、該維修的維修、該更換的更換，、防患于未然。小小的修修補補能換取師生的平安何樂而不為呢？

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（三）、加強教育，強化意識

為了更好地開展安全工作，學校除了在加強硬件設施建設和日常監(jiān)督檢查的同時，還堅持做好師生的安全教育工作。做到逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳遞，結合文件精神制度切實可行的措施，認真落實。

1、學校每年都要召開8次以上安全、綜治工作專題會議，部署安全工作的重點任務，并指定專人檢查落實相關工作，提高了全員安全防

范意識。

2、強化安全演練工作。為了提高師生的安全意識，學校堅持每學期舉行全校性的突發(fā)事件緊急疏散演練活動。5月22日，學校組織全校師生開展了突發(fā)事件緊急疏散演練活動，并邀請教育局安穩(wěn)辦領導來校指導。

3、開展安全健康衛(wèi)生月活動。為強化學生安全文明意識，學校利用安全周開展系列活動，如安全過馬路、課間文明休息、安全知識競賽等。學校為提高少年兒童的自我保護能力，城關一小邀請縣消-防-隊來城關一小作消防安全知識講座及現(xiàn)場滅火演練等，使學生切切實實感受到安全的重要性。

4、學校通過周三的班隊會加強師生的安全教育，課間集會等形式，組織學生學習《吉安縣安全知識手冊》、觀看交通知識圖片展等豐富多彩的形式，對學生進行交通安全、飲食安全、防水、防火、防電、防盜、攀爬圍墻、樹木等不安全的行為。利用教師例會組織教師學習《中小學生幼兒園安全管理辦法》等有關安全方面的文件，每周教師例會必講安全工作，通過學習提高師生的安全意識及自我保護能力。我校每學期聘請縣交-警大隊民-警走進我校廣播室，當一回交通安全宣傳“廣播員”。向全校師生講解交通法規(guī)。這些舉措不僅營造了良好的教育宣傳氛圍，滿足了青少年學生的好奇心，而且調動了學生們學習交通安全常識的積極性。

5、加強道路交通安全教育。在交-警隊的協(xié)助下，學校十分重視學生交通安全教育，設立交通安全教育宣教室，定期組織學生到宣教室進行學習。學校樓道張貼了交通安全教育警示語，教學樓之間畫了十字路交通模擬圖，交-警隊派人教學生做手勢。學校組織學生進行安全知識競

賽，并評選了若干名“交通安全小衛(wèi)士”宣傳表彰。

6、假期前堅持對教職工，尤其對學生進行安全教育。在“元旦”、“五一”、“國慶”、 暑假、寒假等小長假和長假之前，學校就安全問題專門召開全校教職工大會，并提許多安全注意事項，利用課間操集會對學生進行安全教育，下發(fā)《致家長的一封信》。

7、學校高度重視各項師生集體活動的安全保障，活動前首先進行安全教育，制定安全預案，例如，學生外出文藝匯演、手拉手活動、田徑運動會等都召開專門會議，提出安全要求指定專門負責人，安排有客運資質的運輸單位承運，同時教育學生在上車，車上、下車的注意事項。

（四）、調處矛盾 共建和-諧

我校把矛盾糾紛排查調處作為創(chuàng)建最安全學校的一項重要內容來抓，把維護政治穩(wěn)定和社會安定工作當作頭等大事來抓，積極預防突發(fā)性事件的發(fā)生。對于學生之間發(fā)生的矛盾，主動靠前做好調解工作，防止矛盾沖突升級和出現(xiàn)危害師生安全的過激行為，確保學校的安全穩(wěn)定與和-諧。建立健全矛盾糾紛排查調處工作機制和制度，完善處臵突發(fā)事件的預案，每季度進行一次矛盾糾紛的排查工作，及時發(fā)現(xiàn)、妥善化解學生間存在的矛盾糾紛。

（五）、法制教育 形成特色

我們充分發(fā)揮法制副校長及校園民-警的作用，先后開設了反邪教、反毒品講座，在法制教育中做到“五個結合”：

堅持學校法制教育與課堂教學相結合，充分發(fā)揮法制教育的潛移默化的作用，發(fā)揮其主渠道作用。

堅持法制教育與德育活動相結合，開展形式多樣的法制活動，努力增強吸引力。

堅持法制教育與日常行為規(guī)范相結合，正常進行一日常規(guī)檢查，搞好文明班級評選，增強守法自覺性。

堅持法制教育與轉差防差工作相結合，通過培優(yōu)補差活動，嚴格把好預防關，防止問題學生的出現(xiàn)。

堅持法制教育與社區(qū)教育相結合，通過家長學校，關心下一代工作委員會，社區(qū)教育領導小組，齊抓共管，形成合力，擴大覆蓋面。

通過青少年法制學校和家長學校，發(fā)揮家長在法制教育中的作用，通過走訪、家長會和致家長公開信等途徑，借助電話、網(wǎng)絡，引導、教育家長加強監(jiān)管，言傳身教，當好孩子遵紀守法的表率和楷模。幾年來，我校每學年不少于一次集中法制教育活動，精心組織，確保落實。校園責任民-警把治安防范、交通安全、網(wǎng)絡安全、反邪教、反毒品、作為宣傳重點，向學生介紹防溺水、防詐騙、防綁架的基本知識，提高學生自救自防能力。

（六）、強化預警 獎懲分明

我校貫徹執(zhí)行<<中小學安全管理辦法>>,我校制訂和完善應付各種突發(fā)事件的預案，提升處臵突發(fā)事件、群體性事件的能力，依法及時迅速處臵各類突發(fā)事件。對于行動遲緩、處臵不力、措施失當或隱瞞不報、遲報、漏報，導致事態(tài)擴大，造成不良后果的，學校將加大處理力度，從嚴從重落實相關責任人的責任。

總之，吉安縣城關一小在縣教育局的指導和學校全體師生的共同努力下，城關一小未發(fā)生安全事故，為學校教學工作保駕護航，有效保障了教育教學工作的正常進行。城關一小安全工作多次接受縣、市、省各級領導的檢查。學校綜合治理、平安校園創(chuàng)建結出了累累碩果，今年學校安全工作有創(chuàng)佳績---獲得“吉安市平安校園示范學校”和“江西省

平安校園示范學�！睒s譽稱號。優(yōu)美、和-諧、平安的校園環(huán)境，良好的校風、學風，打造了過硬的教學質量。我們的依法治校綜合治理工作取得了明顯的成效，學校多年來一直保持犯罪為零紀錄。我們相信，在上級領導的關心和支持下，城關一小將以昂揚的姿態(tài)做好學校的安全綜治工作，開創(chuàng)城關一小安全綜治工作的新局面。

吉安縣城關一小

2017年6月28日

小學綜治工作匯報材料2017-03-25 15:07 | #2樓

學校綜合治理工作事關全體師生的生命和財產安全，事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展，事關學校教學任務的完成與否，我校一貫重視綜合治理工作，始終把安全工作放在學校工作的突出位置。在上級的正確領導下，我校依據(jù)上級有關文件精神，以確保校園安全為目的，本著維護未成年人的合法權益，保護未成年人身心健康發(fā)展的原則，努力提高師生依法、遵法、守法意識和自我保護能力。從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境。保證了學校綜合治理工作持續(xù)穩(wěn)定的良好局面，下面就我校開展治安綜合治理工作匯報如下：

一、領導重視，落實有力

我們從學校的實際出發(fā)，建立健全了各類安全工作組織以及高效暢通的學校安全體系，建立了在校長的直接領導下，分管副校長具體領導下，以專職安全保衛(wèi)人員為中心，以學校職能部門為主線，橫向到邊，縱向到底的綜合治理工作網(wǎng)絡，對學校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理，做到責任層層落實到位，信息及時互通反潰。學校成立以校長為組長，分管副校長為副組長的學校綜合治理工作領導小組，認真制定好學校綜合治理工作計劃，并通過安全網(wǎng)絡貫徹實施，使工作層層落實到位，求得實效，確保校園平安。

二、健全制度，措施到位

1、建立安全綜合治理工作領導責任制和責任追究制度。由學校校長負責，將綜合治理工作列入各有關部門、處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還利用學生開學報到時間與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應盡的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校綜合治理工作規(guī)章制度。建立學校綜合治理工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)綜合治理工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的綜合治理管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器

材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校綜合治理的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、學校成立了校安全事故應急處理領導組，建立了學校安全意外事故應急處理預案制度。

5、建立健全校園綜治目標管理責任制，“一崗雙責”和安全穩(wěn)定目標責任制層層落實，責任部門和責任人目標一致，任務明確，各項工作有部署、有檢查、有總結，及時解決工作中出現(xiàn)的突出問題，無重特大治安刑事案件和安全事故。

6、學校及周邊治安綜合治理工作制度健全，措施有力，特點明顯，人防、物防、技防和協(xié)防“四位一體”的安全防控體系完善，成績突出，成效顯著。

三、統(tǒng)一思想，強化教育

1、學校綜合治理工作目標明確，要求高標準，努力營造良好的校園文明氛圍。

2、學校以學生養(yǎng)成教育為中心，以實施安全教育和實踐教育為重點，不斷改進和加強德育工作，將學生的行為習慣養(yǎng)成與綜合實踐緊密結合，緊密聯(lián)系政教處和少先大隊部的主題班、團、隊會教育，寓教于活動、體驗中。認真貫徹落實上級主管部門和學院綜合治理辦公室的相關文件精神，結合學校的實際，狠抓學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，做到月月有重點，季度有專題，學期有檢查，年度有評比。

3、學校還結合班會、學科教育及文體活動，進一步發(fā)揮德育陣地和課堂教學在學生安全教育建設中的主陣地和主渠道作用，充分發(fā)揮學校校園廣播、班級黑板報、手抄報、國旗下演講、學校網(wǎng)站等各種宣傳陣地的作用，廣泛宣傳綜合治理工作的意義和培養(yǎng)廣大師生的安全文明意識。

四、開展活動，加強教育

一年來我校結合綜合治理工作要求在廣大師生中開展了如下活動：

1、利用安全教育平臺對學生進行安全教育，倡導自救自護，培

養(yǎng)學生自救自護能力和意識。舉行了逃生演習訓練，增加實踐經驗。

2、著力培養(yǎng)學生注重自身形象養(yǎng)成良好習慣的教育活動，學校政教處定期檢查學生管制刀具等危險品情況，杜絕此類物品進入校園，確保安全事故零發(fā)生。

3、堅持每天在集會時進行衛(wèi)生習慣、飲食安全、校園生活安全等各種安全行為的多方位教育。

4、學校高度重視學生的接送工作，安排保安、行政值日和值日教師負責，做到萬無一失。

5、學校重視學生網(wǎng)絡教育活動，政教處舉行以“文明上網(wǎng)、遠離毒品”的專題教育。以班級形式舉行了“文明上網(wǎng)、健康生活”的簽名活動。同時，學校加強微機課管理，教育學生不登陸有害網(wǎng)站，正確有效地利用網(wǎng)絡資源。

6、學校定期對廣大師生進行消防安全、體育安全、食品安全、實驗安全、防溺水等安全教育。

總之，綜治工作是一項艱巨的工作,也是一項長期性的工作,需要我們不斷的努力才能逐步完善和加強.今后,我們將把以前的成績作為新的起點,鞏固已有的成果,總結經驗,吸取教訓,不斷完善安全管理措施,積極進取,為創(chuàng)設一個更加團結、和-諧、穩(wěn)定的育人環(huán)境而不懈努力.

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