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開展校園足球活動的匯報材料
我校為了響應(yīng)和貫徹《全國青少年校園足球活動的實(shí)施方案》，《全民健身計劃綱要》和《學(xué)校體育工作條例》，推進(jìn)學(xué)校的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、健康發(fā)展、和-諧發(fā)展，提高全校學(xué)生體育運(yùn)動素質(zhì)和體育競技水平，讓足球走進(jìn)校園，創(chuàng)造良好的足球環(huán)境和氛圍，以此帶動全校學(xué)生對足球的熱愛。現(xiàn)將我校開展活動情況匯報如下：
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面加強(qiáng)體育特色學(xué)校的建設(shè)
景陽小學(xué)作為一所歷史蘊(yùn)含悠久的學(xué)校，除了擁有驕人的教學(xué)成績外，豐富的課外活動是必不可少的。在新的歷史時期，學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子更加重視學(xué)校體育工作，重新調(diào)整了體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將體育工作納入到學(xué)校發(fā)展規(guī)劃之中，納入到學(xué)校年度工作計劃和學(xué)期工作計劃之中，納入到日常學(xué)校的議事日程之中。近年來，經(jīng)過不斷地努力，我校贏得了體育鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校稱號。學(xué)校決定通過廣泛開展校園足球活動，在學(xué)生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。 這樣不僅能豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，亦能提高學(xué)生對學(xué)校的熱愛度。
但是，由于景陽小學(xué)特殊的校園情況，我們的校園足球初見雛形，由一支起初體制不夠完善到現(xiàn)在逐步走向成熟的過程。為了推動足球運(yùn)動的普及和大眾化，提高我校的知名度，豐富校園體育生活，讓愛好足球運(yùn)動的學(xué)子有一個良好的平臺發(fā)揮特長，學(xué)校組建了一支享譽(yù)地區(qū)的少年足球隊，學(xué)校校長擔(dān)任領(lǐng)隊，學(xué)校體育老師擔(dān)任球隊教練， 1
以引導(dǎo)球隊活動的正確開展。
二、舍得投入，創(chuàng)造條件，積極營造良好的體育環(huán)境
我校現(xiàn)有學(xué)生470名，教師40名。學(xué)校占地面積12413平方米，體育活動場地4500平方米，生均活動場地9.57平方米。幾年來，學(xué)校按照《貴州省中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》的要求，不斷加強(qiáng)對體育設(shè)施的建設(shè)，足球運(yùn)動場1個、足球門2副，體育器材室1個。同時，學(xué)校還節(jié)約資金，積極購進(jìn)各類體育器材。目前學(xué)校擁有足球120個，其它體育器材均達(dá)到省定的標(biāo)準(zhǔn)。從而為開展全校體育運(yùn)動創(chuàng)造了有利條件。
三、加強(qiáng)管理，培訓(xùn)隊伍，不斷提高體育教師的綜合素質(zhì)
我�，F(xiàn)有上體育課教師6人，專業(yè)體育教師2人，全都具有本科學(xué)歷。為了提高體育教師的專業(yè)理論水平，學(xué)校利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織體育教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)新大綱及《走進(jìn)新課程》等有關(guān)新課程改革方面的資料；學(xué)校圖書室、閱覽室向全體教師開放，并為教師訂購了體育方面的相關(guān)雜志。在資金比較緊張的情況下，仍然鼓勵和支持教師們外出學(xué)習(xí)，組織教師參加鄉(xiāng)、鎮(zhèn)及縣一級的教學(xué)科研活動。為全面貫徹新課改的精神，提高學(xué)生的身心素質(zhì)和競技水平，學(xué)校引導(dǎo)體育教師在平時的教育教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新教材、新教法，積極探討合作性、研究性學(xué)習(xí)及快樂體育的教學(xué)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使課堂真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉的主人。為了調(diào)動體育教師從事體育工作的積極性，學(xué)校不僅將體育教師帶操、帶隊及課余訓(xùn)練計入教師工作量中，而且還納入到學(xué)校一體化考核獎勵方案 2
之中。每學(xué)期對做出突出貢獻(xiàn)的體育教師及班主任給予獎勵，從而激發(fā)了體育教師及班主任的工作熱情，促進(jìn)了學(xué)校體育工作的全面開展和不斷提高。
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，體育教師的素質(zhì)不斷提高，具備了一定的指導(dǎo)訓(xùn)練的理論知識和實(shí)踐能力。近三年來，我校體育教師在參加縣、市舉辦的教學(xué)技能大賽中均獲得良好成績，在全縣舉行的教職工運(yùn)動會中，我校教師多屆取得團(tuán)體總分前三名的好成績。
四、增強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立學(xué)生的熱愛足球意識
為了引導(dǎo)學(xué)生積極的體育意識，我們?nèi)w教師不懈努力為學(xué)生樹立一個美好的榜樣，在思想意識上我們悉心講解，在實(shí)踐活動中我們身體力行。為了讓學(xué)生更為熟知足球文化，在上體健理論課時我們?yōu)樗麄冎v解足球的發(fā)展，在我們的校園墻裙文化上都做了美好的宣傳和展示。為了讓學(xué)生更加貼近足球，我們的教師更是親力親為，事必躬親，利用課余時間和學(xué)生一起切磋技藝。為了共筑一個良好的足球氛圍，我們經(jīng)常邀請其他兄弟學(xué)校來我校進(jìn)行足球比賽的交流活動，還有在縣里舉辦的各種足球比賽中，我們的教師更是積極參與，從未缺席。給我印象更加深刻的是在歷屆的“龍山杯”足球比賽中，我們的教師都參與其中。
多年來，在全體師生共同的努力下，學(xué)校體育工作得到了長足的發(fā)展，學(xué)生的體育競技水平得以不斷提高。
五、突出特色，抓住重點(diǎn)，切實(shí)提高校園足球運(yùn)動水平
為了培養(yǎng)學(xué)生積極向上的拼搏精神，增強(qiáng)學(xué)生競爭意識，發(fā)現(xiàn)和
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培養(yǎng)高文化修養(yǎng)、高綜合素質(zhì)、高運(yùn)動水平的足球運(yùn)動人才，足球運(yùn)動成為我校師生的第一運(yùn)動，學(xué)校把加強(qiáng)足球重點(diǎn)校的建設(shè)作為學(xué)校的重要工作，注重采取形式多樣的方式方法，使得學(xué)校的足球事業(yè)得到了長足的發(fā)展，學(xué)生的足球競技水平得到不斷提高。為了營造足球氛圍，我們針對不同年級的學(xué)生特點(diǎn)，開展足球運(yùn)動。從培養(yǎng)學(xué)生足球興趣出發(fā)，針對一二年級學(xué)生的特點(diǎn)，組織他們開展射空門比賽；
三、四年級學(xué)生有了一定的足球基礎(chǔ)，我們就組織他們開展五人制或七人制的比賽，讓學(xué)生在比賽中學(xué)會傳球、學(xué)會交流；五、六年級學(xué)生逐漸有了配合意識，有能力組織九人制或十一人制的比賽，學(xué)生通過比賽在技術(shù)、洞察力、交流能力等方面都得到了提高。如今，這已經(jīng)成了我校的傳統(tǒng)體育比賽項目。全校各班級不僅有自己的球隊，而且每個球隊還有自己設(shè)計的響亮的名字。如：“雷霆之火”、“火箭風(fēng)暴”、“夢六軍團(tuán)”等等。還有的班級為自己的球隊設(shè)計了漂亮的隊徽。每學(xué)期，學(xué)校足球比賽的日子是學(xué)生最激動、最活躍的時候。每當(dāng)?shù)奖荣惖娜兆�，各班級足球隊員身著運(yùn)動裝，活躍在比賽場上；其他學(xué)生則站在體育場外，吶喊加油。當(dāng)比賽結(jié)果出現(xiàn)時，優(yōu)勝班級歡呼跳躍，互相擁抱；戰(zhàn)敗的班級則會痛哭流涕，不勝惋惜。同時，為了激發(fā)學(xué)生們愛好足球的熱情，學(xué)校還舉辦足球知識講座，并以“我和足球”為題組織學(xué)生開展了演講比賽。通過演講比賽，使得全校同學(xué)都能了解足球。為了提高學(xué)生的足球競技水平，我們在五、六年級學(xué)生中組成了校級足球隊，校長擔(dān)任領(lǐng)隊，體育教師擔(dān)任教練，在訓(xùn)練的過程中，將一些先進(jìn)足球理念傳輸給學(xué)生，從而達(dá)到訓(xùn)練內(nèi)容系統(tǒng)化
的要求。的確，足球作為世界第一運(yùn)動，早已深深地扎根于景陽小學(xué)校園之中，成為師生心中的第一運(yùn)動。近年來，學(xué)校不僅重視足球運(yùn)動的發(fā)展，而且還注重抓好其它運(yùn)動項目的訓(xùn)練，通過長時間辛勤的汗水，全校學(xué)生的總體競技水平得以提高。力爭在今年舉辦的全縣小學(xué)生田徑運(yùn)動會上，團(tuán)體總分保二爭一。
我們堅信，在省、市、縣體育局的大力支持下，我校的體育運(yùn)動將會開展得更好，學(xué)生的競技水平將會得到更大的提高，并將帶動全地區(qū)體育運(yùn)動的蓬勃開展。
麻江縣景陽小學(xué)
2017年3月3日
近年來我校足球工作開展情況的匯報2017-03-25 21:04 | #2樓
我校足球工作在縣教育局、縣體育局、通榆鎮(zhèn)黨委、政府的親切關(guān)懷下，在社會各界的大力支持和關(guān)注下，于2017年5月啟動校園足球工作。學(xué)校堅持“科學(xué)規(guī)劃，積極發(fā)展、穩(wěn)步提高，體現(xiàn)特色”的原則，緊緊抓住普及校園足球這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)不放松，加強(qiáng)教體結(jié)合，增加經(jīng)費(fèi)投入，努力使我校足球工作全面、穩(wěn)定、健康、持續(xù)發(fā)展�，F(xiàn)將我校校園足球工作開展情況匯報如下：
一、我校開展少年足球運(yùn)動的背景。
就國家層面來說，不論是面對媒體采訪，還是在海外訪問，都毫不掩飾對足球運(yùn)動的感情，足球發(fā)展已經(jīng)上升為國家戰(zhàn)略，舉國體制下的校園足球的普及勢在必行。實(shí)踐證明，校園足球運(yùn)動不僅訓(xùn)練學(xué)生的體育運(yùn)動技能，它更強(qiáng)調(diào)的是頑強(qiáng)拼搏，團(tuán)結(jié)合作足球精神的獲取。
就通榆地方來說，近年來，通榆鎮(zhèn)中心小學(xué)軟、硬件建設(shè)都有了長足的發(fā)展，學(xué)校有了標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生足球訓(xùn)練場地及器材，有足球?qū)I(yè)出身的體育教師，有刻苦訓(xùn)練的學(xué)生隊伍。我鎮(zhèn)黨委書記陳艾根同志兼任濱�？h足協(xié)名譽(yù)會長，他本人喜歡足球運(yùn)動，對在小學(xué)生中發(fā)展足球運(yùn)動非常熱心，多次親臨學(xué)校指導(dǎo)，幫助解決發(fā)展中遇到的問題。同時足球運(yùn)動的開展，得到了縣教育局、體育局領(lǐng)導(dǎo)同志的悉心指導(dǎo)和大力支持，得到了家長和學(xué)生的高度認(rèn)同，我校有條件成為通榆少年足球發(fā)展的沃土。
二、我校開展少年足球運(yùn)動的主要做法。
我校足球工作的開展始終以全面發(fā)展校園足球普及工作為目標(biāo)，倡導(dǎo)小學(xué)生重在參與、重在普及的宗旨，讓學(xué)生在足球鍛煉中享受快樂、在快樂成長中增強(qiáng)體質(zhì)，倡導(dǎo)“陽光體育，快樂足球”的理念，鼓勵小學(xué)生走向操場，走到陽光下，豐富校園文化，為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)發(fā)揮重要作用。
(一)健全機(jī)構(gòu)，規(guī)范運(yùn)作。
學(xué)校成立了校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由專人專職負(fù)責(zé)校園足球普及工程的工作開展，把加強(qiáng)校園足球工作納入重要議事日程，加大對足球運(yùn)動、足球體育設(shè)施的投入。一是建立校長負(fù)總責(zé)、分管校長具體負(fù)責(zé)、專職體育教師抓落實(shí)的工作機(jī)制，協(xié)調(diào)解決工作過程中存在的困難和問題，全力組織開展好足球活動。二是切實(shí)加強(qiáng)專業(yè)隊伍建設(shè)。重視足球教練員、指導(dǎo)老師隊伍建設(shè)。舉辦校園足球指導(dǎo)老師培訓(xùn)班，派教練員到市一小等足球活動開展好的學(xué)校學(xué)習(xí)。尊重足球教練員的勞動，在課時安排上給予傾斜，并
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適當(dāng)給予補(bǔ)助。三是加大對校園足球活動的經(jīng)費(fèi)投入，從財力、物力、人力等方面給予贊助和支持。四是改進(jìn)和加強(qiáng)教師工作中關(guān)于足球活動推進(jìn)方面的考核，推動校園足球活動的發(fā)展。
（二）開設(shè)課程，走進(jìn)足球。
培養(yǎng)小學(xué)生對足球的興趣愛好，在開齊開足上好體育課的同時，把足球課列為學(xué)校的校本課程，通過向?qū)W生介紹足球基礎(chǔ)知識，開設(shè)足球技能課訓(xùn)練，讓學(xué)生喜愛足球運(yùn)動，主動參與到運(yùn)動中來，目前學(xué)生每人都有一個足球，百分之八十以上的同學(xué)喜歡足球運(yùn)動。
（三）搭建平臺，享受足球。
在各方關(guān)心支持下，我校于2017年6月成立了“通小少年足球俱樂部”，建立了男、女少兒足球隊。利用課余、假日等業(yè)余時間對他們開展專業(yè)訓(xùn)練，通過對隊員的伙食補(bǔ)助，發(fā)放補(bǔ)貼等方法，確保隊員參與率，隊員的足球技能得到快速提高。2017年11月份代表濱海小學(xué)生參加鹽城市中小學(xué)生足球聯(lián)賽中，以8:0完勝阜寧隊，以1:0戰(zhàn)勝大豐隊，以0:3負(fù)于鹽城小學(xué)隊。
為了給學(xué)校增添更濃的足球氛圍，給學(xué)生更多的比賽機(jī)會，2017年11月，我校舉行首屆足球特色周活動，舉行各年級之間的足球比賽。中、高年級采用5人制制足球比賽，低年級設(shè)置趣味足球比賽，以促進(jìn)學(xué)校足球水平的發(fā)展。
（四）做好宣傳，營造氛圍。
在學(xué)生中倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、勇爭一流、報效祖國”的校園足球文化，推廣校園足球“陽光體育、快樂足球”理念，落實(shí)到體育教學(xué)中去。利用校園廣播、網(wǎng)站、宣傳櫥窗等形式廣泛宣傳校園足球活動的開展情況，努力營造一個學(xué)生熱情、老師積極、領(lǐng)導(dǎo)重視、學(xué)校支持、社會參與的校園足球活動的良好氛圍。
三、幾點(diǎn)體會。
1.領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是校園足球前進(jìn)的強(qiáng)大動力。
我校發(fā)展足球的規(guī)劃，首先得到了通榆鎮(zhèn)黨委書記陳艾根同志的大力支持，他對我校足球發(fā)展的思路提出許多寶貴的意見，在基金上給予大力的支持。把足球作為學(xué)校特色項目得到了縣教育局、體育局領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可，左其安局長親自參加了我校足球俱樂部成立的典禮，體衛(wèi)藝科領(lǐng)導(dǎo)定期了解我校足球的發(fā)展?fàn)顩r。領(lǐng)導(dǎo)的支持與肯定，極大地增強(qiáng)了我校發(fā)展少年足球運(yùn)動的信心。
2.家長的充分理解是校園足球得到有效落實(shí)的關(guān)鍵。
足球進(jìn)校園，僅僅依靠學(xué)校顯然也是不夠的。許多家長把關(guān)注點(diǎn)都放在孩子的成績上，怕訓(xùn)練足球影響孩子學(xué)科成績。而對孩子來說，足球是一項很有意義的體育鍛煉項目，球場就是一個小社會，孩子在運(yùn)動中可以鍛煉意志力、抗挫折能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。我們把重點(diǎn)放在對孩子興趣的培養(yǎng)以及鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成上，通過課程設(shè)置，開展趣味活動，編排球操，讓孩子了解足球，愛上足球，不僅讓孩子的校園生活變得更加豐富多彩，還對學(xué)習(xí)起到調(diào)劑的作用。許多隊員不僅球技得到發(fā)展，學(xué)習(xí)成績也有了較大提升。幾個月后，部分家長在孩子的要求下，到學(xué)校找領(lǐng)導(dǎo)老師申請讓孩子加入學(xué)校足球隊。
3.師生的共同參與是校園足球得到持續(xù)發(fā)展的保證。 我校抓好校園足球的普及，激勵師生共同參與。各班成立 5人以上的足球運(yùn)動小組，利用課余時間經(jīng)常參加活動，班主任和體育教師做好分組、輔導(dǎo)和組織活動等工作，利用體育課、體育活動課、大課間等時間組織學(xué)生進(jìn)行足球基礎(chǔ)教學(xué)活動。對工作成績優(yōu)秀的指導(dǎo)老師、教練員，在評優(yōu)方面給予傾斜，激發(fā)體育老師對校園足球工作的熱情。學(xué)校定期安排學(xué)生足球水平測試，作為評定學(xué)生參加足球訓(xùn)練的階段性成果的依據(jù)，同時開展評優(yōu)獎懲活動，師生參與積極性高。
四、發(fā)展中的困惑。
1.學(xué)生足球運(yùn)動員的出路。
許多家長讓孩子參加足球運(yùn)動的目的比較純粹，想著孩子以后踢球有無前途，初中和小學(xué)、高中和初中如果在孩子足球訓(xùn)練上銜接不上，就會嚴(yán)重影響家長的積極性，從而會逼著孩子放棄踢球。如何完善校園足球的延續(xù)性，讓一些踢得好的學(xué)生在升學(xué)后足球技能能繼續(xù)得到發(fā)展，必須能解決這一問題。
2.學(xué)生足球訓(xùn)練安全問題。
足球是一種對抗性運(yùn)動，學(xué)生安全問題各學(xué)校向來比較重視。但學(xué)生傷害事故還是時有發(fā)生，不少學(xué)校因為學(xué)生發(fā)生校園傷害而被告上法庭，索賠金額巨大。盡管有校園意外保險，但理賠金額遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于意外發(fā)生后的索賠金額。高風(fēng)險足球運(yùn)動中的安全問題一直成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精神負(fù)擔(dān)，影響了學(xué)校的足球發(fā)展。
我校的足球運(yùn)動項目雖取得了一些成績，但發(fā)展時間短，整體水平不高，許多工作還在探索中不斷調(diào)整完善中。但我們相信，有上級領(lǐng)導(dǎo)支持，有了社會各界的關(guān)注，學(xué)校上下一心，一定能把校園足球活動開展得越來越好！
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