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蘭溪三中評特色學(xué)校匯報(bào)材料
一、學(xué)�；厩闆r
西山驛中學(xué)創(chuàng)辦于1969年，學(xué)校占地面積約31377平方米，建筑面積近1萬多平方米�，F(xiàn)有教職工72人，其中高級教師13人，中級教師36人，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。現(xiàn)有市優(yōu)秀教育工作者1人，市級骨干教師2人，市級優(yōu)秀教師1人、市教學(xué)能手1人，縣教學(xué)能手6人，縣骨干教師4人，縣優(yōu)秀教師15人。學(xué)校共有12個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生近700人 。近年來，學(xué)校先后投資近600多萬元建設(shè)了教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生宿舍樓、學(xué)生餐廳、運(yùn)動(dòng)場地等，充實(shí)完善內(nèi)部設(shè)施，建立了標(biāo)準(zhǔn)化的電子白板教室、多媒體教室、電腦室、教師電子備課室、音樂室、教學(xué)研究室、心理咨詢室等，購臵圖書近五萬冊。四十多年的積淀，幾代人的努力，奠定了我校特色建設(shè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近幾年來，學(xué)校對文化淵源的挖掘和提煉，扎實(shí)的特色建設(shè)舉措，彰顯了學(xué)校辦學(xué)特色——“構(gòu)建快樂學(xué)校，促進(jìn)快樂成長”。
二、特色辦學(xué)理念的形成和內(nèi)涵
我校地處縣城東十公里近郊農(nóng)村，隨著農(nóng)村家庭外出務(wù)工家長數(shù)量逐年遞增，有的家長選擇“關(guān)住”孩子的民辦學(xué)校，用“柵欄”圍住“青春”，換得外出打工的“安心”。隨著時(shí)間的推移，孩子的心理障礙慢慢顯現(xiàn)，孩子“不快樂”成長，會(huì)讓家長更加揪心。我校順應(yīng)需求，為滿足家長、孩子“有學(xué)上、上好學(xué)”的愿望，于2017年提出創(chuàng)建“快樂校園”的理念。心理學(xué)研究表明“快樂的教育讓孩子終身受益�！�，大人們對孩提時(shí)代的回 2
年撰寫不少于10000字的讀書筆記和心得體會(huì)。制定《教師繼續(xù)教育獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，鼓勵(lì)教師外出研修，創(chuàng)造條件讓教師參觀學(xué)習(xí)，開拓視野�！坝行Ы處煛闭n題研究、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，腳踏實(shí)地，成效顯著。08年以來我校教師參加縣級課堂評比有13青藍(lán)工程人次獲一等獎(jiǎng)，36人次獲二等獎(jiǎng)；參加市級課堂評比有3人次獲一等獎(jiǎng)，5人次獲二等獎(jiǎng)，19人次獲三等獎(jiǎng)；其中徐艷華老師獲安徽省歷史教課堂教學(xué)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。
這些舉措促進(jìn)了“高效課堂”的形成，解放了學(xué)生，為學(xué)生快樂成長提供了時(shí)間保障。
3、以生為本的制度建設(shè)——學(xué)生快樂成長的保證
我校長期堅(jiān)持實(shí)行層級聘任制，實(shí)行“學(xué)�！昙壗M長—班主任—教師”四級聘任，確保各崗位人員德才兼?zhèn)�，建立健全各�?xiàng)規(guī)章制度，《考勤制度》讓“老師到校比學(xué)生早”；《教學(xué)常規(guī)管理制度》讓“老師花的時(shí)間多，學(xué)生花的時(shí)間少”；《教育教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法》讓老師堅(jiān)守“我的崗位我負(fù)責(zé)，我的崗位請放心”：《績效工資分配方案》遵循“學(xué)生成長好壞是衡量的唯一標(biāo)尺”，一系列常規(guī)管理制度，已成為我校學(xué)生快樂成長的有力保證。
4、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的教學(xué)管理——學(xué)生快樂成長的根本。
著眼于學(xué)生的發(fā)展，我們堅(jiān)持以人為本、科學(xué)管理的原則，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，開滿學(xué)科、開足課時(shí)；嚴(yán)格規(guī)范教師的備、教、改、考、評、幅等教學(xué)行為，扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)的檢查與落實(shí)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)。開學(xué)初做好制定各項(xiàng)計(jì)劃和行事歷，期中抓好計(jì)劃的落實(shí)和監(jiān)督工作，學(xué)期末抓好各項(xiàng)工作的總結(jié)和評比。備課、作業(yè)推行月查制度，每學(xué)期至少 4
進(jìn)行三次教學(xué)常規(guī)大檢查，并且不定期進(jìn)行隨機(jī)性抽查。要求所有備查材料書寫工整，項(xiàng)目齊全。提倡個(gè)性教案。全體教師在備課時(shí)不僅要備“教法”，更要備學(xué)生的“學(xué)法”，在實(shí)施教學(xué)的過程中，不僅要傳授知識，更要注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，把學(xué)生的學(xué)習(xí)過程變?yōu)閷W(xué)生主動(dòng)探究的過程，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體性和主動(dòng)性。大量優(yōu)秀學(xué)生嘗到了成功的快樂，2002年以來，我校學(xué)生參加中考各項(xiàng)評價(jià)指標(biāo)均居全縣農(nóng)村中學(xué)前茅，優(yōu)秀指標(biāo)更是年年名列前茅，2017年中考我校293人參加中考，600分以上98人，700分以上22人，其中許偉同學(xué)以756分名列全縣第7名，施少瑞同學(xué)750分名列13名。
5、豐富多彩的校園文化——學(xué)生快樂成長的載體
1）讀書活動(dòng)。學(xué)校藏書豐厚，定期開放，每年10月舉行讀書月活動(dòng)，交流心得。師生同讀互勉蔚然成風(fēng)，書香溢滿校園的每個(gè)角落。在參加全國青少年系列讀書活動(dòng)征文、演講活動(dòng)中，我校陳秋月、許敏杰等幾十位同學(xué)獲縣一等獎(jiǎng)。2017年古詩文經(jīng)典誦讀大賽，我校選手榮獲肥東縣一等獎(jiǎng)。
2) 普法教育�！拔逦迤辗ā焙汀瓣P(guān)愛明天、普法先行”活動(dòng)開展得如火如荼，成績突出，受到主管部門的多次表彰，學(xué)生的學(xué)法、知法、守法意識普遍增強(qiáng)，近幾年，我校的校園發(fā)案率為零。
3）藝術(shù)展演。每學(xué)期學(xué)校舉行歌詠比賽，“五四”、“十一”開展班級聯(lián)歡，元旦開展全校性文藝展演活動(dòng)，為學(xué)生搭建展示才藝的平臺，豐富了學(xué)生課余生活，陶冶了學(xué)生的情操，讓每位學(xué)生在學(xué)校找到了一種歸屬感和幸福感。
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4）健康教育。學(xué)校加強(qiáng)體質(zhì)健康教育，開展大課間活動(dòng)，堅(jiān)持“每天鍛煉一小時(shí)”，堅(jiān)持陽光體育長跑活動(dòng)，開展拔河、球類等比賽活動(dòng)，每年舉行一次秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。做好學(xué)生體質(zhì)健康檢測，定期為學(xué)生免費(fèi)體檢；開設(shè)學(xué)生心理健康課程，舉辦學(xué)生心理健康講座，邀請秦廣林等數(shù)位心理學(xué)專家來校為學(xué)生做心理報(bào)告。學(xué)校每年開展“陽光少年”評選活動(dòng)。眾多舉措，強(qiáng)化了學(xué)生的體魄，健全了學(xué)生的人格。
5）文明禮儀教育�！跋瘸扇�，后成才，再成功”是我們一貫堅(jiān)持的學(xué)生快樂成長路徑�！皩W(xué)會(huì)做人，做個(gè)好人”是目標(biāo)，為此，學(xué)校緊抓愛國主義教育，養(yǎng)成教育，行為習(xí)慣教育，感恩教育，理想教育。各種活動(dòng)的開展，使得校園成為“清潔、安靜、怡人”的成長樂園。2017年我校被評為全國青少年文明禮儀教育先進(jìn)集體，崔華猛等三位同志榮獲全國青少年文明禮儀教育活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人，王一鳴同學(xué)榮獲全國青少年文明禮儀之星。
6）安全工作，警鐘長鳴�！鞍踩哂谝磺�，安全否定一切”的理念在我校已深入人心，安全教育，安全防范，安全排查，安全演練有序開展。經(jīng)過努力，學(xué)校于2017年3月學(xué)校榮獲“肥東縣安全工作先進(jìn)集體”稱號，并于2011年4月通過“合肥市平安校園”評估驗(yàn)收。
7) 家校共育。學(xué)校高度重視構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的立體育人氛圍，每學(xué)期召開2次家長會(huì)。創(chuàng)辦家長學(xué)校，定期開課。積極開展家庭教育現(xiàn)代化課題研究。開辦“留守兒童之家”，關(guān)愛留守兒童成長，采用家訪、隨訪、信訪、來訪、電訪等形式“走進(jìn)學(xué)生家庭、走入學(xué)生心靈”。關(guān)愛貧困學(xué)生，為貧困生排憂解難，捐款贈(zèng)物，讓家庭困難學(xué)生也快樂起來。同時(shí)，汶川地震和玉樹地震發(fā)生后，校團(tuán)總支號召全體師生行動(dòng)起來，
自覺奉獻(xiàn)愛心捐款捐物。這些活動(dòng)促生了我校學(xué)生“大快樂”理念。2017年我校榮膺首屆“肥東縣家教名�！狈Q號。
8）綠色教育。綠色教育源于對大自然的熱愛，2017年我校通過創(chuàng)建“合肥市綠色學(xué)�！钡膭�(chuàng)建，增強(qiáng)了師生的環(huán)保意識，促進(jìn)學(xué)校生態(tài)文明建設(shè)，低碳生活，可持續(xù)性發(fā)展根植的理念在學(xué)生心中，豐富了學(xué)生快樂成長的內(nèi)涵。
9）德育教育。德育教育，月有主線，周有側(cè)重點(diǎn)。始終注重激勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)勤奮、探索、合作、進(jìn)取的良好學(xué)風(fēng)，優(yōu)化非智力因素，最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，力求讓每個(gè)學(xué)生快樂發(fā)展。德育在于潛移默化。我校利用現(xiàn)有資源優(yōu)勢，積極開展校園廣播站建設(shè)，占領(lǐng)校園視聽育人陣地。組織學(xué)生走出校園，游歷浮槎山，親近大自然；參觀瑤崗渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館，緬懷革命先烈，用活愛國主義“教材”；走進(jìn)省、市科技館，領(lǐng)略科學(xué)的魅力。學(xué)校每學(xué)期評比“溫馨寢室”給住宿學(xué)生營造一個(gè)溫馨的家。參加青少年書信大賽，感恩長輩，學(xué)會(huì)交流， 2017年、2017年我校馬安蘭、錢蕊等幾十位同學(xué)分獲書信大賽安徽賽區(qū)特等獎(jiǎng)及省市縣一、二、三等獎(jiǎng)。禁毒教育常抓不懈，2017年，學(xué)校被評為“合肥市禁毒教育示范校”。 通過活動(dòng)開拓新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，補(bǔ)充和完善第一課堂的學(xué)習(xí)內(nèi)容，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，使學(xué)生享受到“成功西中、快樂西中”。用肥東一中領(lǐng)導(dǎo)的話說：西山驛中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生很陽光，很有潛力。
四、創(chuàng)建實(shí)績。
經(jīng)過三年的努力，學(xué)校先后獲得“合肥市綠色學(xué)校”、“合肥市中小學(xué)毒品預(yù)防教育示范學(xué)校”、 “肥東縣安全文明小區(qū)”、“肥東縣特色初中”、
“肥東縣初級中學(xué)管理工作先進(jìn)單位”、“初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評價(jià)優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“肥東縣教育系統(tǒng)安全工作先進(jìn)單位”、“肥東縣家教名�！薄ⅰ胺蕱|縣先進(jìn)基層黨組織”、“肥東一中優(yōu)秀生源學(xué)�！钡裙鈽s稱號。2011年4月學(xué)校通過“合肥市平安校園”評估驗(yàn)收。近期，學(xué)校被作為全國“關(guān)愛明天、普法先行”主題教育活動(dòng)先進(jìn)集體參評單位。2017年中考，我校600分以上98人，700分人數(shù)22人，位列全縣農(nóng)村中學(xué)首位。《安徽商報(bào)》、《安徽青年報(bào)》、《肥東報(bào)》等媒體對我校的特色辦學(xué)之路予以報(bào)道。
五、特色建設(shè)展望。
創(chuàng)建特色學(xué)校至今，我們嘗到了成功的喜悅和挫折的辛酸，我們有信心一直走下去。下一步我們將在教師的職業(yè)幸福度上下功夫，讓教育者帶著幸福工作，把幸福帶給學(xué)生，改變傳統(tǒng)意義上的“蠟燭、春蠶”教師形象，賦予了教師這一職業(yè)新的內(nèi)涵——彩云形象，在映紅天空，照亮大地的同時(shí)也閃爍著自身的光芒，要讓教師感受到職業(yè)的光榮。讓教師在學(xué)生的進(jìn)步中體現(xiàn)價(jià)值，享受快樂。讓教師在創(chuàng)造性的工作中享受快樂。學(xué)校將整合有效資源，充分挖掘內(nèi)部潛力，調(diào)動(dòng)每個(gè)教師的工作積極性，做到人盡其才、人盡其力、人盡其用，使學(xué)校制度達(dá)到最優(yōu)化，為提升教育水平，讓我們的孩子接受更優(yōu)質(zhì)的教育而努力奮斗。
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快樂是一種感受，快樂也是一種心境，快樂還是一種財(cái)富和享受。寬心容物，虛心受善，平心論事，潛心觀性，定心應(yīng)變，才能培育快樂。在社會(huì)日益呼喚和-諧的今天，作為教育工作者，要學(xué)會(huì)快樂，因?yàn)榻處熆鞓妨�，才能使千萬名學(xué)生快樂，只有讓更多的人快樂，我們的社會(huì)才能更加和-諧。
創(chuàng)建特色學(xué)校工作匯報(bào)材料.修正2017-03-26 09:05 | #2樓
2011年是全縣“特色學(xué)校建設(shè)年”。實(shí)施特色項(xiàng)目，創(chuàng)建特色學(xué)校，是學(xué)校在新形勢下全面貫徹教育方針，深化素質(zhì)教育，推進(jìn)教育教學(xué)改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是優(yōu)化學(xué)校管理、豐富學(xué)校內(nèi)涵、提升學(xué)校品味的重要舉措。根據(jù)文件精神。我校認(rèn)真開展了此項(xiàng)工作，現(xiàn)對此項(xiàng)工作的開展向各位領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào)：
一、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)
以 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)全國、全省中長期教育規(guī)劃綱要精神，圍繞“書香校園”品牌建設(shè)，樹立“標(biāo)準(zhǔn)建校、規(guī)范辦校、特色強(qiáng)校”理念，遵循“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特”的思路，大力推進(jìn)小學(xué)特色化建設(shè)，彰顯學(xué)校的多樣性和個(gè)性化，形成全鎮(zhèn)小學(xué)“學(xué)生有特長、教師有發(fā)展、學(xué)校有特色”和 “校校有品牌，校校有特色”的良好局面。
二、成立組織機(jī)構(gòu)，大力宣傳發(fā)動(dòng)。
自縣教育局《貴教基發(fā)（2011）05號》文件下發(fā)后，我校高度重視特色學(xué)校創(chuàng)建工作，成立了以學(xué)校負(fù)責(zé)人為組長、中層干部為副組長、骨干教師為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，著手研究創(chuàng)建工作。在春季開學(xué)初組織各學(xué)校負(fù)責(zé)人和我校全體教師召開“特色學(xué)校建設(shè)工作動(dòng)員會(huì)”，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)《貴定縣創(chuàng)建特色學(xué)校實(shí)施方案》，讓各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及我校全體教師認(rèn)識到創(chuàng)建特色學(xué)校的重大意義及工作要求，宣讀了領(lǐng)導(dǎo)小組名單及工作職責(zé)，對創(chuàng)建 1
工作作部署安排。
三、根據(jù)教育法規(guī)，結(jié)合實(shí)際，確立創(chuàng)建項(xiàng)目。
《中共中央關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中指出：要重視對學(xué)生進(jìn)行中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，對中、小學(xué)生還要注意進(jìn)行倫理道德以及文明行為的養(yǎng)成教育。黨中央頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》也明確指出：“開展必要的禮儀、禮節(jié)、禮貌活動(dòng)，對規(guī)范人們的言行舉止，有著重要的作用。”目前，由于社會(huì)不良習(xí)氣的影響、家庭教育的缺失及父母的溺愛袒護(hù)和學(xué)校德育工作的不力等諸方面的原因，部分學(xué)生品行不端，行為不良。另外，就我校學(xué)生來說，他們對中華幾千年經(jīng)典詩文了解甚少，文明禮儀知識缺乏。經(jīng)過廣泛征求教師意見，領(lǐng)導(dǎo)小組多次研究，確定以“讀書、眀禮、篤行”為學(xué)校特色項(xiàng)目，于6月向教育局申報(bào)審批。
四、擬定方案，組織實(shí)施。
特色學(xué)校項(xiàng)目確立后，領(lǐng)導(dǎo)小組對創(chuàng)建工作分年度規(guī)劃，出臺了具體實(shí)施方案，教導(dǎo)處組織實(shí)施。實(shí)施方案對輔導(dǎo)教師、課時(shí)安排、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、活動(dòng)安排做了明確規(guī)定。我們的創(chuàng)建工作步驟及思路是：以經(jīng)典誦讀為先導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)濃郁閱讀氛圍；對全體學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育和行為規(guī)范的訓(xùn)練，養(yǎng)成良好習(xí)慣；引導(dǎo)學(xué)生共同制定班級文明公約，加強(qiáng)學(xué)生自我教育；開設(shè)禮儀教育課程；開展“文明禮儀”主題教育活動(dòng)；評選文明禮儀小標(biāo)兵、文明禮儀班級。本學(xué)期和下學(xué)期將《三字經(jīng)》、《弟-子規(guī)》、《增廣賢文》為必讀書目，學(xué)校利用生均公用經(jīng)費(fèi)購置了一定數(shù)量圖書。將誦讀經(jīng)典活動(dòng)納入每周一課時(shí)的地方課程。做到教師、教材、課時(shí)、進(jìn)度四落實(shí)。
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五、創(chuàng)建成效
幾個(gè)月來，在廣大教師的努力下，各班級完成了《三字經(jīng)》的誦讀，各班級開展了誦讀比賽活動(dòng)，并在舉行升旗儀式時(shí)進(jìn)行誦讀展示。通過開展誦讀經(jīng)典活動(dòng)以來，學(xué)生識字量得到增加，朗讀能力得到提高。學(xué)生思想受到熏陶，行為習(xí)慣大有轉(zhuǎn)變，懂得一定的禮儀、禮節(jié)，文明程度有所提高。絕大部分家長對我校開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)大力支持。
五、存在問題
我校特色學(xué)校創(chuàng)建工作還處于摸索、探究階段，創(chuàng)建成效不夠明顯。主觀原因：工作力度不夠，督促不嚴(yán)，缺乏經(jīng)驗(yàn)，資料收集不及時(shí)；客觀方面經(jīng)費(fèi)少、器材缺乏，教師對經(jīng)典鑒賞水平有待提高。
各位領(lǐng)導(dǎo)：在今后的創(chuàng)建工作中，我校將在縣局的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷總結(jié)和借鑒兄弟學(xué)校的創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)管理，加快推進(jìn)力度，提高辦學(xué)品位，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高，向“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特”的目標(biāo)邁進(jìn)。
貴定德新鎮(zhèn)沙壩小學(xué)
2011年11月17日
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