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中學(xué)經(jīng)驗交流匯報材料
求真務(wù)實，加強(qiáng)管理，團(tuán)結(jié)一心，再創(chuàng)輝煌 ——在XXX教學(xué)工作經(jīng)驗交流會上的匯報材料 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長、老師們：大家好！
非常感謝縣教育局給我們搭起這個交流經(jīng)驗，傳遞信息，互相學(xué)習(xí)的平臺。已經(jīng)過去的2017學(xué)年，我校在縣教育局和酒房鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，大力發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工，取得了一些成績。今天，在這里我沒有什么好的經(jīng)驗供大家參考、學(xué)習(xí)，只是把我們開展工作的情況給各位進(jìn)行匯報，同時我還報著一顆虔誠的心向各所老大哥學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)。希望通過這次交流，學(xué)習(xí)借鑒好的管理經(jīng)驗和做法，不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，把我校辦成一所讓社會滿意，讓家長放心，讓學(xué)生成才的合格初級中學(xué)。下面我就把我校2017年度教學(xué)工作開展情況及2017年度工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、校長老師進(jìn)行匯報：
一、學(xué)�；厩闆r
我校是一所農(nóng)村初級中學(xué)，占地面積19314㎡，建筑面積5320㎡。（其中完好房150㎡，其他均為危房）。
共有16個教學(xué)班，在校學(xué)生929人。其中：七年級6個班，在校學(xué)生315人，八年級5個班，在校學(xué)生313人；九年級5個班，在校學(xué)生301人（含農(nóng)村綜合初中班一個，82人）。學(xué)�，F(xiàn)有教職工55人。
二、2017學(xué)年度教育教學(xué)工作開展情況及取得的主要成績
教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，過去的一學(xué)年我校從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子到普通教師隨時都在思考提高教學(xué)質(zhì)量的辦法，努力探索一條適合我校實際的發(fā)展道路。通過大家的探討和思索，形成了一致的共識：只有上下一心，求真務(wù)實，加強(qiáng)內(nèi)部管理和教研工作才能突破制約我校提高教學(xué)質(zhì)量的瓶頸。今天，在這里由于時間關(guān)系，我給各位匯報的主要是我校在抓九年級這個“亮點(diǎn)”上的一些做法：
一是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高教學(xué)質(zhì)量。
在這方面，我校采取的措施是從績效工資考核分配入手，把績效考核與教學(xué)實績考核掛鉤。按照上級教育主管部門關(guān)于績效考核的文件精神，我校結(jié)合實際制定了《酒房中學(xué)教職工績效工資考核實施辦法》。通過《辦法》的實施嚴(yán)肅了我校教職工的工作紀(jì)律，增強(qiáng)了教師的工作責(zé)任感。廣大教師外出辦事，需要請假時，均能夠做到不請不得，事情辦完后能夠及時返回學(xué)校上課的良好局面：基本杜絕了無辜缺曠、遲到、早退現(xiàn)象。從而為我校教學(xué)質(zhì)量的提高提供了時間上和紀(jì)律上的保障。
二是抓好點(diǎn)和面的工作：“點(diǎn)”就是九年級是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的亮點(diǎn)，“面”就是七、八年級教學(xué)質(zhì)量要全面提高。
在抓九年級這個“亮點(diǎn)”上我校一方面是進(jìn)一步充實九年級教師隊伍，全面加強(qiáng)九年級教學(xué)工作的監(jiān)控：還在2017年的8月份，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過反復(fù)研究后，決定優(yōu)化配臵九年級教師隊伍，全面加強(qiáng)九年級管理工作。對部分班主任、學(xué)科教師進(jìn)行了重新調(diào)整安排，組建了一套教學(xué)經(jīng)驗豐富，年富力強(qiáng)的九年級教師隊伍。新學(xué)期剛剛開學(xué)，學(xué)校又圍繞 “如何實現(xiàn)純文化600分的突破和施甸一中上線人數(shù)的大幅度提高”這一主題，組織九年級教師展開了一場思想大討論。通過討論，全體教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高了認(rèn)識，明確了奮斗目標(biāo)。另一方面，全面加強(qiáng)九年級的管理工作，制定和完善管理辦法，對九年級教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全程監(jiān)控。首先是進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識。學(xué)年初，學(xué)校與九年級全體教師簽訂了教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書。把教學(xué)目標(biāo)分解到每個科任教師頭上，目標(biāo)達(dá)到與否將直接與年終績效考核掛鉤。這樣，就極大的調(diào)動了全體教師的工作積極性，營造了心往一處想，勁往一處使的良好工作氛圍。其次，為了更好地做好班級管理工作，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，學(xué)校制定了《酒房中學(xué)九年級學(xué)生管理辦法》、《酒房中學(xué)2017年中考復(fù)習(xí)備考辦法》。兩個辦法的出臺，進(jìn)一步規(guī)范了九年級教師和學(xué)生在這一特殊階段的工作和學(xué)習(xí)，保證了復(fù)習(xí)備考工作的正常有序開展，為我校中考優(yōu)異成績的取得提供了堅強(qiáng)的制度和紀(jì)律保障。第三是以教研促教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。為提高九年級復(fù)習(xí)備考的效
率，九年級教師在教導(dǎo)處和年級組長的帶領(lǐng)下，摸索出一套較好的復(fù)習(xí)備考方法。
一是采取走出去和請進(jìn)來的方法，吸取他人好經(jīng)驗，提高復(fù)習(xí)效率。08年11月份我校組織九年級教師到保山市實驗中學(xué)進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。09年3月份，又組織九年級教師到仁和中學(xué)進(jìn)行中考備考經(jīng)驗交流。另外，在上學(xué)年，我校還三次邀請縣教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)，對我校中考復(fù)習(xí)工作進(jìn)行指導(dǎo)。通過走出去和請進(jìn)來，讓我們在交流和學(xué)習(xí)中看到了別人的長處和自己的不足，并虛心地學(xué)習(xí)、借鑒別人的長處來彌補(bǔ)自己的不足，逐漸完善我校的管理工作，提高教學(xué)質(zhì)量。二是強(qiáng)化考試的科學(xué)性。為了提高考生在考試中的綜合能力，在復(fù)習(xí)備考中我們明確提出：反對“題�！睉�(zhàn)術(shù)，反對時間加汗水的復(fù)習(xí)模式，而是摸索出一套提倡科學(xué)備考，提高單位時間內(nèi)的復(fù)習(xí)效率，向教研要質(zhì)量，向轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式要成績的又好又快的復(fù)習(xí)備考方式，從而減輕了學(xué)生的備考負(fù)擔(dān)，提高了復(fù)習(xí)的效率和質(zhì)量。三是加強(qiáng)對考題的分析研究。反思是提高之源，是智慧之根。為避免考后反思走過場，教導(dǎo)處組織各教研組對歷次模擬考、南片畢業(yè)聯(lián)考等試題進(jìn)行了認(rèn)真的分析，查缺補(bǔ)漏、制定補(bǔ)救措施。每次模擬考試以后班主任、任課教師都找學(xué)生談心，幫助學(xué)生分析丟分原因，與學(xué)生一起找差距、找不足，加強(qiáng)個別輔導(dǎo)。在大力開展反思的同時，教導(dǎo)處還積極幫助科任教師對近三年來我省
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的中考試題進(jìn)行分析研究，力爭從試題中摸清中考的出題思路。四是因材施教，分層教學(xué)。本著因材施教的原則，面對尖子生和學(xué)困生的復(fù)習(xí)，我校提出了“培優(yōu)補(bǔ)差，揚(yáng)長避短”的思路，通過舉辦專題講座，個別輔導(dǎo)等多種形式，提高了復(fù)習(xí)的針對性和實效性。在我校，許多教師犧牲了休息時間加班加點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生，有的教師甚至與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，極大地鼓舞了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
三是狠抓“兩基”鞏固，確保中考生源
酒房是一個地廣人稀的山區(qū)鄉(xiāng),最遠(yuǎn)一個村公所所在地距酒房中學(xué)40多公里，學(xué)生往返學(xué)校與家庭之間路途遙遠(yuǎn)，再加上家長對教育重視程度不夠，學(xué)校學(xué)習(xí)生活環(huán)境相對落后，學(xué)生厭學(xué)情緒比較嚴(yán)重輟學(xué)率居高不下。如何確保2017中考報考率達(dá)到要求是我校九年級及全體教師面臨的困難。為此，我校特別采取了以下措施：
一是積極主動與教育局、酒房鄉(xiāng)黨委政府匯報以求得上級主管部門的大力支持。第二利用校會家長會等多種形式，積極動員家長和學(xué)生參加中考。第三是主動進(jìn)行家訪，對厭學(xué)學(xué)生和家長進(jìn)行說服教育和幫助。第四對每一輪考試中取得優(yōu)秀成績的學(xué)生進(jìn)行精神和物質(zhì)上的獎勵，確�！皟�(yōu)等生”“不滑坡”。通過采取以上措施，我校2017年中考人數(shù)148人，報考率達(dá)到64%。基本達(dá)到了中考要求。沒有了生源，中考就成了“無源之水，無本之木”。因此，狠抓“兩基”
鞏固是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。
“功夫不負(fù)有心人。”通過全校廣大教師，尤其是九年級教師的艱苦努力下，2017年度，我校的教育教學(xué)質(zhì)量取得了質(zhì)的飛躍。中考平均分取得全縣第四名的好成績，九年級在中考和升學(xué)上為我校再一次書寫了輝煌歷史。具體表現(xiàn)在：中考成績：650分以上有2人，其中，最高分658分；600—649分14人，550—559分10人，500—549分36人。升學(xué)情況：升入保山曙光學(xué)校2人、施甸一中24人、二中18人、三中24人，高中共計升學(xué)人數(shù)達(dá)68人。中專：向市內(nèi)外中專和縣職業(yè)中學(xué)輸送學(xué)生達(dá)80多名。
當(dāng)然，我們清醒的認(rèn)識到，上述成績的取得是教育主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，更是我校全體教職工團(tuán)結(jié)一心，勤奮努力的血汗結(jié)晶。這些成績的取得贏得了各級黨委政府、教育主管部門和當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u。2017年度，我校被中共施甸、縣人民政府授予 “教育工作先進(jìn)單位”，“中考成績優(yōu)秀獎”等崇高的榮譽(yù)。
三、今后的工作思路
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長，面對上述成績和榮譽(yù)，我們曾經(jīng)高興過、自豪過，但展望未來，由于我校地處偏遠(yuǎn)高寒山區(qū)，經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展相對滯后，學(xué)校要持續(xù)健康發(fā)展仍然面臨諸多困難。2017學(xué)年，按照當(dāng)前教育改革和發(fā)展的要求，我校將從以下幾方面加以改進(jìn)和完善。
一是進(jìn)一步加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)管理工作，向課堂45分鐘要質(zhì)量。
二是進(jìn)一步加大教研力度。以我校與施甸三中結(jié)成幫扶學(xué)校為契機(jī)，加強(qiáng)兩校教研互動，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
三是切實做好師帶徒工作，讓年輕教師盡快成長為骨干教師、學(xué)科帶頭人。
四是充分利用寒假和周末休息時間，組織教師深入學(xué)生家中進(jìn)行家訪，加大對學(xué)生的跟蹤力度，了解學(xué)生思想動向，做好思想工作，關(guān)注他們的身體健康并爭取家長的大力支持。
五是加大對復(fù)習(xí)過程的監(jiān)控。每輪模擬考試結(jié)束后及時召開師生會議，分析學(xué)生成績，找出存在的問題，及時查缺補(bǔ)漏。
六是要求今年九年級在復(fù)習(xí)備考過程中，教導(dǎo)處要指導(dǎo)教師認(rèn)真抓好復(fù)習(xí)步驟：認(rèn)真梳理知識點(diǎn)，構(gòu)建學(xué)科知識體系。組織教師分析好我省09年中考試題，并認(rèn)真做好模擬試卷的考試、分析與講評工作。積極組織教師參加中考研討會，廣泛收集中考信息，準(zhǔn)確把握今年考試要點(diǎn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長，以上就是我校過去一學(xué)年的工作情況及今年的工作打算。沒有什么經(jīng)驗可談，只是把我們實實在在做了的工作給各位進(jìn)行匯報，不妥之處，還請各位批評指正。在今后的工作中我們將一如既往地在縣教育局和當(dāng)
地黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，找準(zhǔn)位臵，虛心學(xué)習(xí)，扎實工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為酒房中學(xué)的輝煌歷史再添上新的一頁！
我的匯報完了，謝謝大家。
普洱中學(xué)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展經(jīng)驗交流匯報材料2017-03-26 11:02 | #2樓
各位領(lǐng)導(dǎo)各位同仁：
大家好!今天我校能在這里與大家共同分享、交流學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展推動學(xué)校管理和教學(xué)改革，感到非常的榮幸。“聚焦學(xué)校精細(xì)化管理，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，注重國家基礎(chǔ)課程校本化實踐，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提高課堂高效”是新時期教育對我們提出的新要求，昭通市教育局全面啟動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展項目，我有幸參加了全市的項目啟動會、第四片區(qū)專題培訓(xùn)會和上海訪學(xué)培訓(xùn)，通過理念學(xué)習(xí)、實踐活動、觀摩交流，使我在學(xué)校辦學(xué)思想、管理、課堂教學(xué)改革等方面有了更深刻的認(rèn)識和理解。面對新的改革和挑戰(zhàn)，我們更應(yīng)擁有臥薪嘗膽的意志和破釜沉舟的勇氣。下面就我校在教育教學(xué)、校園文化建設(shè)、后勤管理等方面的一些思考給大家共同交流、分享和共同提高。
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一、學(xué)校基本情況
鹽津縣普洱中學(xué)始建于1974年，原名鹽津縣第二中學(xué)，是鹽津歷史上的第二所中學(xué)，1995年更為普洱中學(xué)， 2017年8月，學(xué)校從鎮(zhèn)區(qū)附近老校址遷至二溪口新校址。經(jīng)過40年的艱苦創(chuàng)業(yè)，硬件建設(shè)發(fā)生了巨大的變化。隨著“普九”的推進(jìn)，學(xué)校占地28334㎡，建筑面積8898㎡。有教學(xué)樓一幢，建筑面積4276平方，男女生宿舍樓各一幢，建筑面積 1
各為1908平方，師生食堂一幢，建筑面積為806平方，有一類標(biāo)準(zhǔn)配備的理化生實驗各一套，有專用的信息技術(shù)教室，圖書室藏書達(dá)30000冊，有28個班配置電子投影儀。校園布局合理，基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，為廣大學(xué)子營造了一個學(xué)習(xí)、生活和健康成長的良好環(huán)境。
學(xué)校辦學(xué)規(guī)模較大，學(xué)生人數(shù)多，師資力量雄厚。學(xué)�，F(xiàn)有28個教學(xué)班，在校學(xué)生2063人（住校生1403人），其中，男生1005人（住校636人），女生1058人（住校767人）；教職工124人，其中黨員12人，專任教師100人，中學(xué)高級教師18人，中學(xué)一級教師41人，中學(xué)二級教師36人，中學(xué)三級教師29人，學(xué)歷合格率達(dá)100%。教師年齡結(jié)構(gòu)以中、青年為主，其中年齡在40歲以下的教師84人，占68%。
二、校園文化建設(shè)構(gòu)想
有人說，大樓、大師、大文化構(gòu)成大教育。其中，大樓是學(xué)校的硬件，是學(xué)校發(fā)展的外延，大師指人的因素，大文化是決定學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵，起著關(guān)鍵性的作用。，在學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展中普洱中學(xué)構(gòu)想打造“五種”文化。
(一)管理文化
1.制度文化。我校針對全校師生修訂完善完以下管理制度；《普洱中學(xué)教職工考勤制度》、《普洱中學(xué)教研組長考核辦法》、《普洱中學(xué)班主任工作量化考評細(xì)則》、《普洱中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》、《普洱中學(xué)教職工會議制度》、 2
《普洱中學(xué)教職工職業(yè)道德規(guī)范》、《普洱中學(xué)專業(yè)技術(shù)人員目標(biāo)管理考核辦法》、《普洱中學(xué)專業(yè)技術(shù)人員職稱晉級推薦辦法》等；《普洱中學(xué)學(xué)生管理條例》、《普洱中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《普洱中學(xué)衛(wèi)生管理制度》、《普洱中學(xué)家校聯(lián)系制度》等。
2.職責(zé)文化。我校制定并完善了以下學(xué)生管理制度：
《校長職責(zé)》、《副校長職責(zé)》、《教導(dǎo)主任職責(zé)》、《政教主任職責(zé)》、《團(tuán)委書記職責(zé)》、《工會主席職責(zé)》、《教研組長職責(zé)》等。
（二）走廊文化
學(xué)校制作了十一塊不銹鋼櫥窗，在櫥窗里裝進(jìn)各種圖文并茂的內(nèi)容，形成了“走廊文化”。走廊文化分涉及德育工、學(xué)校政務(wù)公示、教師風(fēng)采、教學(xué)教研、安全工作、共青團(tuán)工作、工會工等。
（三）德育文化
1.主題班會。我校創(chuàng)設(shè)了三大主題班會：養(yǎng)成教育（主題有：做一個講誠信的人、做一個有責(zé)任的人、朋友與友誼、我心中的偶像、自信與成功等）；感恩教育（主題有：感謝父母、感謝老師、關(guān)愛、名人激勵我成長等）；心理輔導(dǎo)（主題有：如何適應(yīng)新環(huán)境、克服心理壓力，做生活的強(qiáng)者、青春悄悄到來、心理調(diào)試——相信自己、如何正確對待失意等）。
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2.國旗下演講除氣候條件惡劣外，我校堅持每周一的升旗制度。學(xué)期初安排好值周班級和值周領(lǐng)導(dǎo)，充分利用國旗下的演講對學(xué)生進(jìn)行正面教育，如愛國主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實守信教育等等。
3.發(fā)揮媒體的作用，營造良好的文化氛圍。充分利用好校園廣播、櫥窗、黑板報等校園文化設(shè)施，充分發(fā)揮其宣傳作用。學(xué)校廣播室每天廣播時間15分鐘，除了宣傳學(xué)校好人好事、扶正貶邪外，還根據(jù)學(xué)生年齡和興趣特點(diǎn)，在不同時段設(shè)計了不同的廣播板塊，大大活躍了校園文化氛圍。櫥窗、黑板報也成為學(xué)校專題教育的宣傳窗口。
4.重大節(jié)日、紀(jì)念日活動。每年五四青年節(jié)、十一國慶節(jié)，學(xué)校都要開展豐富多彩的校園文化活動，如演講比賽、文藝演出、征文競賽，書畫比賽、象棋比賽等。
5.完善“他律”，倡導(dǎo)“自律”。通過《中學(xué)生日常行為常規(guī)》、《普洱中學(xué)學(xué)生管理條例》的實施，使學(xué)生熟知并達(dá)到學(xué)校生活中具體的行為要求，在班級中創(chuàng)設(shè)產(chǎn)生良好行為的情境，形成健康的輿-論，杜絕不良行為的發(fā)生，形成“他律”。有了嚴(yán)格的他律，還要輔之以受教育者的內(nèi)心自律。開展“文明之星”評比，通過樹立榜樣，創(chuàng)設(shè)條件，讓學(xué)生在實踐中懂得人要做自己言行習(xí)慣的主人。
(四)平安文化
安全工作“責(zé)任重于泰山”，“安全無小事”。學(xué)校提高技防手段，校園監(jiān)控全覆蓋，學(xué)校住房，教學(xué)設(shè)備、在建工程等 4
公共設(shè)施行定期檢查。校園門崗處實行24小時值班，一切外來人員進(jìn)出必須登記；食堂從業(yè)人員持證上崗，規(guī)范從業(yè)技能；組建護(hù)校隊抓好矛盾糾紛調(diào)解登記；聘請專門的法制副校長和校外安全員。定期出版安全�？�，不定期舉辦：安全教育征文比賽、安全知識競賽、食品安全手抄報、地震逃生演練。通過多種形式、多種渠道對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生防范意識和防范能力。
（五）校紀(jì)文化
1.教師風(fēng)紀(jì)：工作中做到嚴(yán)于律己，為人師表，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，在全校范圍內(nèi)逐步形成講責(zé)任、講質(zhì)量、講師德、作表率的良好教學(xué)工作氛圍和勤于思考、敏于學(xué)習(xí)、樂于奉獻(xiàn)、敢于創(chuàng)新、志存高遠(yuǎn)、關(guān)注未來的良好風(fēng)氣。
2.學(xué)生風(fēng)紀(jì)：明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵守學(xué)校紀(jì)律、遵守公共道德、維護(hù)公共秩序，珍惜學(xué)習(xí)時間、講究學(xué)習(xí)方法，杜絕遲到、早退、曠課和不規(guī)范行為，在學(xué)生中形成“輕松愉快學(xué)習(xí)、健康快樂成長”的良好氛圍。
三、教育教學(xué)管理
(一)狠抓常規(guī)管理不放松。
1.加強(qiáng)對教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。各教研組都根據(jù)教務(wù)處計劃制定了本組工作計劃，做到有內(nèi)容、有措施。具體體現(xiàn)在：定時、定地點(diǎn)開展教研組活動，包括集體備課、聽課、評課、集體學(xué)習(xí)和討論等教研活動。行政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課、了解教學(xué)情況，并及時提出整改意見。
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2.認(rèn)真找好教師備課， 積極推行集體備課。堅持常規(guī)備課簽字進(jìn)課堂，杜絕盲目和無目的上課；備課組在開學(xué)初整合本組力量，根據(jù)教材特點(diǎn)展開集體備課。做到四定：定時間、定地點(diǎn)、定專題、定內(nèi)容;四備：備標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備教法、備學(xué)法；五統(tǒng)一：編一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一重難點(diǎn)、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一單元練習(xí)。各備課組長還要組織好同學(xué)科老師聽課、評課工作，及時做好備課組的活動記錄;行政領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課、了解教學(xué)情況，并及時與老師們交流切磋,以明確整改的措施。
3.不定期抽查教師教案、測驗、作業(yè)批改、聽課情況，并記錄反饋。通過此舉督促教師備好課，批改好作業(yè)，做好測試反饋。另外，還不定時召開班干會，學(xué)生調(diào)查問卷等形式了解學(xué)生對授課老師的意見和建議，及時反饋老師授課的優(yōu)勢和存在的問題，使其明確努力的方向。
4.做好質(zhì)量分析，深化課堂教學(xué)改革。根據(jù)平時測驗、中期考試、期末考試教務(wù)處根據(jù)學(xué)科的實際情況做了分析，并實事求是的提出了整改的辦法，使老師們進(jìn)一步明確學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，提高優(yōu)秀率。使質(zhì)量分析對學(xué)生成績的提高起到積極而有效的作用。
（二）抓好教學(xué)活動。
1.抓好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。安排結(jié)對幫扶活動，組織老師參加課件制作培訓(xùn)，年輕教師幫助老教師學(xué)習(xí)課件自作，年輕教師深入指導(dǎo)教師課堂聽
課學(xué)習(xí)，指導(dǎo)教師到班親自指導(dǎo)，促進(jìn)年輕教師業(yè)務(wù)成長。
2.抓好片區(qū)教研活動，促進(jìn)教育資源共享。為了彌補(bǔ)我校教育資源不足，學(xué)校采用請進(jìn)來的方式，邀請縣教研室、灘頭中學(xué)、串絲中學(xué)到我校上數(shù)學(xué)、英語、政治學(xué)科展示課，通過專家示范，骨干引領(lǐng)，使得我校教師明確課改帶來的優(yōu)勢，積極實踐和體驗優(yōu)選方法的快樂。
3.認(rèn)真組織師生積極參加各級各類的學(xué)科、業(yè)務(wù)競賽。根據(jù)縣教育局、教研室文件及通知精神，幫助嚴(yán)登勝參加全市語文課堂競賽現(xiàn)已獲基本功展示一等獎、課堂競賽二等獎，由市教育局推薦參加全省課堂設(shè)計大賽；預(yù)計元旦組織學(xué)生學(xué)科和征文競賽，通過競賽活動促進(jìn)師生在業(yè)務(wù)和學(xué)習(xí)中比技能比方法比提高。
（三）認(rèn)真落實學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展項目。
1.加大學(xué)傳營造氛圍。自昭通市教育局學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展項目啟動會和第四片區(qū)專題培訓(xùn)會以后，學(xué)校全面?zhèn)鬟_(dá)上級部門的會議精神，并把培訓(xùn)的PPT發(fā)在群共享中大家學(xué)習(xí)，通過宣傳教師人人知曉，明確項目內(nèi)容，了解實施步驟和程序。
2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組建機(jī)構(gòu)。為保障項目順利開展，學(xué)校成立了以校長任組長，分管教學(xué)、德育領(lǐng)導(dǎo)任副組長，相關(guān)班主任、教研組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)組；組建工作組，由副校長任組長，教導(dǎo)主任和政教主任任副組長相關(guān)班主任和教研組長、任課教師為成員的工作組，工作組下設(shè)辦公室在教導(dǎo)處和政教處由兩位主任擔(dān)任辦公室主任負(fù)責(zé)具體日常工作。
3.召開普洱中學(xué)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展項目啟動會。在會長就學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展項目開展的背景，必要性和重要性一一作了說明，對項目落實提出全員參與，分段落實，認(rèn)真總結(jié)，便于修正的工作思路；副校長就學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展項目作出學(xué)課標(biāo)、擬方案等工作安排。
4.嚴(yán)格工作流程。
①按照昭通市項目辦的工作全校各學(xué)科組織新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方式采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行，現(xiàn)在每人學(xué)習(xí)已達(dá)到8小時，根據(jù)學(xué)習(xí)心得每人撰寫心得體會或反思1篇。
②目前，啟動普洱中學(xué)學(xué)科課程實施方案，要求課程實施方案必須分析學(xué)科現(xiàn)狀；明確學(xué)科發(fā)展目標(biāo)；明細(xì)單元教學(xué)目標(biāo)；考慮教學(xué)模式設(shè)計；優(yōu)化作業(yè)系統(tǒng)；規(guī)范備課、作業(yè)布置批改、課外輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)；建立學(xué)生評價標(biāo)準(zhǔn)；出臺教學(xué)評估指標(biāo)體系。
三、后勤管理
（一）完善后勤工作各種制度。完備的后勤工作制度是學(xué)校后勤工作得以順利進(jìn)行的有力保障，為此我校建立了財會制度、總務(wù)工作目標(biāo)、物品管理制度、食堂管理制度、而且每項制度做到記錄完整、分工明確，同時進(jìn)行合理有效的獎懲制度，這樣學(xué)校后勤工作才能得以順利進(jìn)行。
（二）資金管理到位。對于資金的管理，我們嚴(yán)格按照上級財務(wù)部門的精神執(zhí)行，做到收支“一條線”“賬目兩公開”
上級下?lián)堋稗D(zhuǎn)移支付”嚴(yán)格用在教育教學(xué)上，并能嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，避免“亂訂”、“亂收”現(xiàn)象的發(fā)生。
（三）教學(xué)設(shè)備準(zhǔn)備超前，硬件維修及時。為保障教育教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，開學(xué)初學(xué)校采購課桌凳300多套，學(xué)生床100套；門窗更換38道，維修鋁合金窗90余平方、防盜窗80余平方、男生宿舍水管重新安裝100米；鍋爐房拆遷；28間教室分別安裝攝像頭，總投入資金10萬多元。
（四）食堂管理
1. 健全制度，有章可循 。食堂管理工作為師生服務(wù)為宗旨，建立健全各項規(guī)章制度和工作職責(zé)是干好各項工作的保障。有食堂管理制度、采購制度、保管制度等，使每個員工有明確工作目標(biāo)和具體的工作任務(wù)，在工作中均能服從大局、聽從安排，有較強(qiáng)的主人公意識、責(zé)任意識、團(tuán)隊意識和服務(wù)意識。
2.嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員持證上崗制度。食堂員工均接受安全辦的培訓(xùn)和健康檢查，所有的從業(yè)人員均持有效的健康證上崗。
3.嚴(yán)把采購、驗收出入庫關(guān)。學(xué)校對大宗物品如糧、油由鹽津縣糧食局定點(diǎn)提供，購買其它物品均堅持索證制度。學(xué)校專門配備了具有高度責(zé)任感的同志從事采購工作，要求在日常工作中切實堅持采購制度，嚴(yán)守采購員職責(zé)，購買物資實行價格詢問制和比價制，做到嘴勤腿勤。保證物美價廉，
嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)和價格關(guān)。要求保管員必須嚴(yán)格遵守物品管理制度和保管員職責(zé)，嚴(yán)把貨物驗收關(guān)，對貨物的質(zhì)量、數(shù)量進(jìn)行認(rèn)真的核對、檢查，杜絕不合格物品進(jìn)入保管室。物品出入保管室均建立嚴(yán)格的出入登記制度，有采購、保管、證明人簽字。各類物資分別登記，立標(biāo)建卡，每周對保管室內(nèi)的物資進(jìn)行清理，每月進(jìn)行一次盤查，杜絕了食品的腐爛變質(zhì)和流失現(xiàn)象發(fā)生。
4. 加強(qiáng)成本核算，保障食堂零利潤。學(xué)校食堂不以營利為目的，以服務(wù)學(xué)生為本，把食堂建設(shè)作為一項重大的民生工程，像抓教學(xué)一樣抓食堂工作；大力實施熱水熱飯工程，改善食堂條件，優(yōu)化食堂管理，實施零利潤經(jīng)營，提高飯菜質(zhì)量，讓學(xué)生在校吃得好、吃得放心，促進(jìn)學(xué)生的身心健康。
我校在學(xué)校管理中做了一些工作，但是與主管部門的要求和兄弟學(xué)校行相比還有很大差距，今后我們將繼續(xù)努力做好相關(guān)工作，匯報中有不當(dāng)之處請大家批評指正。
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