幼兒工作匯報(bào)材料
一、幼兒園概況
我鎮(zhèn)現(xiàn)有中心園1個(gè)，下屬村小學(xué)前班14個(gè)，民辦園3個(gè)。幼兒總數(shù)629人。我們中心園現(xiàn)有教學(xué)班10個(gè)，幼兒320人。幼兒專(zhuān)職教師12人。園長(zhǎng)1人、保育員1人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%，而且其中有5人為本科學(xué)歷，幼兒教師是我們?cè)谌?zhèn)范圍內(nèi)擇優(yōu)選拔的，其中既有多才多藝的年輕教師，也有具有多年保教經(jīng)驗(yàn)的老教師，我們認(rèn)為進(jìn)行新老適當(dāng)搭配，工作中能進(jìn)行互補(bǔ)，保教效果會(huì)更好。這些教師責(zé)任心強(qiáng)，管理水平高，業(yè)務(wù)能力棒，愛(ài)崗敬業(yè)，一度受到家長(zhǎng)的好評(píng)和社會(huì)的認(rèn)可。今年新分配的三位轉(zhuǎn)崗教師我們也分到了幼兒園，給幼兒園又增添了不少活力。
二、辦園宗旨、理念
我園始終貫徹保育和教育相結(jié)合的原則，面向全體幼兒。堅(jiān)持以“使孩子頭腦靈活，身體健康，個(gè)性開(kāi)朗，智能、體能、生活能力得到全面發(fā)展”為辦園宗旨，以“博愛(ài)育人，明德樹(shù)人，探索慧人，運(yùn)動(dòng)礪人”為園訓(xùn)，樹(shù)立“奉獻(xiàn)、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)和“活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、誠(chéng)實(shí)、求真”的教風(fēng)，更新教育觀念，強(qiáng)化園所管理，為培養(yǎng)“有愛(ài)心、樹(shù)自信、會(huì)合作、喜探究”的一代新人奠定良好的基礎(chǔ)。
三、 加強(qiáng)常規(guī)管理 穩(wěn)步提高幼教質(zhì)量
在常規(guī)教學(xué)中，我們重視保教質(zhì)量的提高，做到認(rèn)真規(guī)范。每班有學(xué)期教育工作計(jì)劃、月重點(diǎn)、周安排、一日活動(dòng)記錄等，堅(jiān)持保教結(jié)合原則，堅(jiān)持面向全體幼兒全面發(fā)展，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度。每班排了課表，要求按課表上課；定了上下課時(shí)間，可以統(tǒng)一上課，按時(shí)下課。應(yīng)該說(shuō)我們幼兒園在前幾年的教學(xué)中，為了多招學(xué)生，也為了滿足多數(shù)家長(zhǎng)的意愿，存在嚴(yán)重的小學(xué)化傾向，今年年初，局里提出避免幼兒教學(xué)小學(xué)化的整改思想后，我們立即采取一系列措施，通過(guò)組織教師學(xué)習(xí)、研討、觀摩等活動(dòng)，引領(lǐng)教師改變思想，提高認(rèn)識(shí)，在課堂教學(xué)中提倡游戲教學(xué)，以玩的形式，使幼兒興趣盎然地參與學(xué)習(xí)，讓孩子在快快樂(lè)樂(lè)的游戲中，提高他們的平衡能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、與同伴之間的交往能力，動(dòng)手操作能力，觀察能力等等，我們把課堂教學(xué)是否體現(xiàn)游戲化作為評(píng)價(jià)教師課堂教學(xué)的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。此外，我們還通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)的方式來(lái)豐富和活躍幼兒的學(xué)習(xí)生活，比如幼兒手指操教學(xué)和幼兒體操教學(xué)，從小班到大班，我們每學(xué)期都有定性規(guī)定，每班至少學(xué)習(xí)兩套手指操，讓孩子在鍛煉手指靈活度的同時(shí)大腦得到智力開(kāi)發(fā)。今年我們還進(jìn)行了幼兒廣播體操的教學(xué)，利用體育課，在全園教學(xué)全國(guó)第二套廣播體操，這套體操動(dòng)作優(yōu)美，兒歌朗朗上口，深受幼兒和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。這套體操我們一直堅(jiān)持天天上，既增加了孩子們的戶外活動(dòng)量，也增強(qiáng)的孩子們的體質(zhì)。
四、以藝術(shù)教育為特色，辦讓家長(zhǎng)和社會(huì)滿意的教育
加強(qiáng)幼兒藝術(shù)教育也是我們?yōu)楦淖冇變航逃W(xué)化的一個(gè)有力措施，我們選擇最年強(qiáng)最有業(yè)務(wù)能力的老師在幼兒班承擔(dān)音體美教學(xué)，讓孩子根據(jù)自己的興趣參加舞蹈、器樂(lè)、繪畫(huà)等方面的學(xué)習(xí)，而且這些輔導(dǎo)不收取任何費(fèi)用。為了給孩子們搭建一個(gè)充分展示自我的平臺(tái)，促進(jìn)孩子個(gè)性的全面發(fā)展，使幼兒教學(xué)走出“小學(xué)化”的誤區(qū)，在今年的六月一日我園召開(kāi)了以“童心飛揚(yáng) 快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的文藝匯演。全園8個(gè)教學(xué)班近300多名小朋友和12位幼兒教師登臺(tái)表演，應(yīng)邀而來(lái)的家長(zhǎng)和熱心觀眾多達(dá)千人。節(jié)目?jī)?nèi)容精彩紛呈，不僅有動(dòng)感十足的現(xiàn)代舞，也有古典韻味的《弟-子規(guī)》、《唐詩(shī)誦讀》；還有鏗鏘有力的器樂(lè)表演、鄉(xiāng)味濃厚的東北地方戲，更有活靈活現(xiàn)的兒童劇和時(shí)裝秀等，8個(gè)幼兒班彩排了25個(gè)節(jié)目，演出長(zhǎng)達(dá)3個(gè)多小時(shí)，許多幼兒家長(zhǎng)全程跟蹤拍照錄像，記錄下了這一美好時(shí)刻。如此大型的幼兒文藝活動(dòng)在華家小學(xué)建校史上是第一次，這次文藝匯演活動(dòng)的舉行，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，讓每個(gè)孩子的個(gè)性得到張揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，不但激發(fā)了幼兒的審美情趣，還讓孩子們從小受到了藝術(shù)的熏陶，從而培養(yǎng)了他們表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。
五、建立檢查考評(píng)機(jī)制，讓全鎮(zhèn)學(xué)前教育共同發(fā)展
我們每學(xué)期期末，都由中心校組織抽測(cè)小組，對(duì)全鎮(zhèn)的學(xué)前班包括中心幼兒園進(jìn)行抽測(cè)檢查，檢查內(nèi)容包括教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、藝術(shù)教育、安全工作等多方面，通過(guò)實(shí)際觀看、測(cè)試等方式考核各校學(xué)前教育情況，然后將各項(xiàng)工作考核結(jié)果匯總，全鄉(xiāng)排隊(duì)，并將考核結(jié)果全鎮(zhèn)通報(bào)，同時(shí)我們也對(duì)排名在前的幼兒教師和學(xué)校給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，這樣既激發(fā)了幼兒教師的工作積極性，也能夠協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)的幼教工作，達(dá)到共同發(fā)展的教育目的。
六、注重安全工作，確保幼教工作順利進(jìn)行
1、疾病防控方面：
（1）我們堅(jiān)持消毒制度、通風(fēng)制度、零報(bào)告制度等，組建了疾病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任到人，層層落實(shí)，做好全園幼兒的人身健康與生命安全工作。
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（2）、向全體教職工宣傳兒童流行性疾病如手足口病、腮腺炎等的防治知識(shí)及防控措施。做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療、早報(bào)告。
（3）、加強(qiáng)晨間和午檢工作，班級(jí)老師配合校醫(yī)做好兩次檢查，既檢查孩子的身體變化也檢查危險(xiǎn)物品的攜帶，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
2、幼兒安全教育方面：安全工作在幼兒園工作中占主要地位。加強(qiáng)每位教師的安全意識(shí)，保護(hù)幼兒的人身安全是我們共同的責(zé)任。因此，我園制訂了《安全工作制度》，把制度落實(shí)到人，使教師明確自己的職責(zé)。教師每天隨時(shí)隨地排查班級(jí)各部位存在的安全隱患；并經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全常識(shí)教育，讓孩子知道，當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，如何逃生、自救，并多次組織安全防火演練。園長(zhǎng)每周對(duì)全園進(jìn)行一次全面的安全檢查；學(xué)校不定期抽查；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，將一切不安全隱患消滅在萌芽中，杜絕一切不安全事故的發(fā)生。我們的送路護(hù)路制度也非常嚴(yán)格，我們要求幼兒教師每天必須比孩子早到校半小時(shí)，做好孩子入園準(zhǔn)備，并與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起到校門(mén)口迎接每一位孩子的到來(lái)，晚上孩子離園時(shí)，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和老師一起把孩子送到校門(mén)口，送到家長(zhǎng)手中，送到接送孩子的車(chē)上，確保每一位孩子安安全全的回家。
經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力，我們中心園在社會(huì)上獲得了良好的口碑和一致的好評(píng)，入園孩子有原來(lái)的90多人增加到300多人，成績(jī)只能代表過(guò)去，在我們的工作中，一定還存在很多的不足之處，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)。
幼兒園食品安全工作匯報(bào)材料2017-03-26 18:04 | #2樓
各位領(lǐng)導(dǎo)大家好：
我來(lái)自ＸＸ幼兒園，非常榮幸我園被評(píng)為2011年度全旗食品安全先進(jìn)示范單位，下面我代表ＸＸ幼兒園就全園食品安全工作作簡(jiǎn)要匯報(bào)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
一、幼兒園基本情況
ＸＸ民族幼兒園座落于ＸＸ鎮(zhèn)XX小區(qū)，2017年10月投入使用，總占地面積為ＸＸ平方米，全園設(shè)有XX個(gè)教學(xué)班，在園幼兒ＸＸ名，教職工XX名，是政府投資的一所環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施結(jié)構(gòu)合理，設(shè)備先進(jìn)齊全的一所高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的少數(shù)民族幼兒園，建園以來(lái)未發(fā)生任何食品安全事故。
二、食品安全工作開(kāi)展情況
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我園后勤膳食組織機(jī)構(gòu)健全，成立了以園長(zhǎng)為首，分管園長(zhǎng)等Ｘ人組成的食品安全組織機(jī)構(gòu)分工職責(zé)明確，以“建好一個(gè)班子，帶好一支隊(duì)伍，做到安全飲食”為目標(biāo)，全力打造幼兒開(kāi)心，家長(zhǎng)放心的飲食服務(wù)。
（二）嚴(yán)格后勤管理制度。在旗（縣）委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)、旗
（縣）衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《食品安全法》等有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)把食品采購(gòu)、索證、進(jìn)貨、驗(yàn)收、出庫(kù)關(guān)，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)食品安全工作，制定和出臺(tái)了完整細(xì)致嚴(yán)格的后勤管理網(wǎng)絡(luò)體系。實(shí)行月考核機(jī)制調(diào)動(dòng)了后勤職工工作的積極性和主動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)了以評(píng)比促成效的目的。
（三）高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)廚衛(wèi)環(huán)境。園內(nèi)設(shè)有廚房Ｘm，并配有一個(gè)幼兒餐廳占地Xm，內(nèi)部設(shè)有七個(gè)功能室，分間結(jié)構(gòu)規(guī)劃合理，各間內(nèi)都配備了齊全、先進(jìn)的設(shè)施、設(shè)備，并對(duì)廚房進(jìn)行了規(guī)范化的操作裝飾，改變了廚房的整體環(huán)境。幼兒餐廳，靠先進(jìn)封閉的提升設(shè)備提升飯菜，直接進(jìn)入幼兒餐廳分餐間，是食品起到了安全，防交叉感染的作用。
(四)注重廚師隊(duì)伍建設(shè)。廚房共有廚師七名，廚房人員根據(jù)不同的崗位全部實(shí)行擇優(yōu)聘任制度，并實(shí)行三簽字的原則，時(shí)刻以食品安全為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格的消毒工作，為我園的孩子在春秋季疾病、傳染病期間仍然保持較高的出勤率奠定了良好的基礎(chǔ)，確保幼兒的健康成長(zhǎng)。我園對(duì)后勤膳食服務(wù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，選送有一定廚藝的廚師到其他學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐，以提高對(duì)食品安全的認(rèn)識(shí)和廚藝技能。通過(guò)組織后勤人員進(jìn)行廚師技藝大賽，不僅提高了他們的技術(shù)水平，同時(shí)豐富了后勤人員的業(yè)余生活，調(diào)動(dòng)了職工參與工作的積極性和主動(dòng)性。
目前，我們的后勤膳食工作已初步形成規(guī)模，廚房人員盡職盡22
責(zé)、多少次加班加點(diǎn)、從不計(jì)報(bào)酬，全心全意為我園后勤工作做出了很大貢獻(xiàn)。
三年來(lái)，我園先后迎接了多次上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的參觀指導(dǎo)，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)、衛(wèi)生監(jiān)督系統(tǒng)的一致好評(píng)，同時(shí)也受到了旗（縣）文明辦的高度評(píng)價(jià)以及社會(huì)各界的關(guān)注與稱(chēng)贊，常抓不懈從每學(xué)期的家長(zhǎng)調(diào)查表中，家長(zhǎng)對(duì)我園工作的認(rèn)可。我們將繼續(xù)采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式對(duì)后勤膳食人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)及技能技巧的培訓(xùn)，使業(yè)務(wù)水平得到不斷的提高。2011年5月，參加了旗（縣）衛(wèi)生監(jiān)督所組織的赴ＸＸＸ參觀學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識(shí)了幼兒園食品安全工作的重要性，我們距全市食品安全先進(jìn)單位還有一定的差距，我園將加大工作力度，繼續(xù)致力于食品安全工作，為創(chuàng)建食品安全城市作出更大的貢獻(xiàn)。
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