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師生非正常傷亡事件應(yīng)急預(yù)案

根據(jù)有關(guān)要求，不提倡學生參加危及自身安全的救災(zāi)活動。各學校要樹立“安全責任重于泰山”的思想，加大安全隱患排查和整治力度，平時加強對師生的安全教育，定期組織開展有針對性的安全應(yīng)急預(yù)案演習，充分做好各種應(yīng)急準備。在處置師生非正常傷亡事件過程中，各班級老師要指導(dǎo)中小學生做好自救自護工作。學校每一位教職員工要將保護學生的生命安全作為首要任務(wù)，并積極做好其他求援工作。將公安、消防和急救中心作為第一救援力量，在第一時間內(nèi)取得聯(lián)系和支持，確保將人員作人員傷亡和財產(chǎn)損失降至最低程度。為了保障全鎮(zhèn)師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我鎮(zhèn)實際出發(fā)，特制定本預(yù)案。

師生非正常傷亡事件應(yīng)急預(yù)案

一、校園安全突發(fā)事件處理組織機構(gòu)。

1、師生非正常傷亡事件處理指揮機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)組

總指揮：領(lǐng)導(dǎo)組組長（總指揮）：趙凡（元坪完小校校長）聯(lián)系電話：18908703957

副組長（副總指揮）：趙慶標（元坪完小教導(dǎo)主任）成員：

趙常有馬德林楊明云孔維萍朱金瓊李潔翠陽本超

職責：負責組織領(lǐng)導(dǎo)和指揮處置事故的實施工作。

2、師生非正常傷亡事件處理應(yīng)急預(yù)案組

二、師生非正常傷亡事件處理應(yīng)急預(yù)案。

（一）、重大突發(fā)事件

1、報警程序：

（1）當事人所在學校負責人

（2）根據(jù)事件需要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報告公安機關(guān)，報警立即就近用電話或手機報告110（電話110）。

2、處置措施：

（1）接報后，校長、值日教師和有關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。

（2）組織人員按照程序打電話向領(lǐng)導(dǎo)報告。

（3）組織領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事態(tài)嚴重程度，邊處置情況邊向到場領(lǐng)導(dǎo)匯報。

（4）如有人員受傷，立即送往當?shù)匦l(wèi)生所或就近醫(yī)院進行救治。

（5）如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應(yīng)將雙方主要負責人和有關(guān)人員帶離現(xiàn)場，其余人員驅(qū)散。

（6）如是意外事故，應(yīng)盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫(yī)院搶救。

（7）如是社會人員來校鬧-事且較為嚴重的，須立即撥打公安“110”。

3、注意事項。

（1）各級領(lǐng)導(dǎo)遇事一定要冷靜，果斷采取措施。

（2）處理師生非正常傷亡事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態(tài)。

元坪村完小

2017年9月

師生非正常死亡應(yīng)急預(yù)案2017-04-04 14:41 | #2樓

一、編制目的

為有效預(yù)防、及時控制和妥善處置我校非正常死亡事件，建立統(tǒng)一指揮、分級負責、職責明確、運轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速、處置有力、依法規(guī)范的處置體系，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力，建立健全應(yīng)急機制，最大程度地預(yù)防和降低我校非正常死亡事件的危害和影響，保證正常的教育教學生活秩序，維護學校和社會穩(wěn)定。

二、編制依據(jù)

依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護-法》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《福建省校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《學生傷害事故處理辦法》、《泉州市校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等法律法規(guī)要求和“預(yù)防為主、安全第一”原則，在建立和完善“依法、科學、規(guī)范、長效”的學校安全防范體系的基礎(chǔ)上，制定本預(yù)案。

三、適用范圍

本預(yù)案適用于我校應(yīng)對師生突發(fā)非正常死亡事件的應(yīng)急處置工作。主要包括以下幾個方面：

1.社會安全類突發(fā)事件。包括校園內(nèi)涉及師生的各種突發(fā)社會性事件，造成師生非正常死亡的。

2．事故災(zāi)難事件。包括學校樓堂館舍等發(fā)生的火災(zāi)、建筑物倒塌、擁擠踩踏等重大安全事故。

3．造成師生非正常死亡的學校組織校外活動及造成校內(nèi)師生傷

亡的的其它突發(fā)公共事件。

四、工作原則

l．統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)。學校成立師生非正常死亡應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責學校非正常死亡事件的處置工作，形成處置學校非正常死亡事件的快速反應(yīng)機制。一旦發(fā)生學校非正常死亡事件，學校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要與事發(fā)地村委會相互協(xié)作、相互配合，確保信息搜集、情況報告、指揮處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，切實加強溝通和交流。實現(xiàn)信息資源共享，為科學決策提供可靠依據(jù)，做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對，處置果斷，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)。

2．分級負責，屬地管理。發(fā)生學校非正常死亡事件后，應(yīng)遵循“分級響應(yīng)、條塊結(jié)合、屬地管理”和“誰主管，誰負責”的原則，學校師生非正常死亡應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要在中心小學的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，建立以事發(fā)地村委會為主，上級校園非正常死亡應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)配合的領(lǐng)導(dǎo)責任制和現(xiàn)場指揮機構(gòu)，落實處置主體和責任。學�！耙话咽帧笔蔷S護學校內(nèi)部穩(wěn)定“第一責任人”。

3．系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控。發(fā)生師生非正常死亡事件后，相關(guān)負責人要立即到現(xiàn)場，掌握具體情況，積極開展工作。形成各級各部門系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控的處置工作格局，學校要建立健全師生非正常死亡事件信息報告體系、科學決策體系。

4．加強保障，重在建設(shè)。從法規(guī)上、制度上、組織上、物質(zhì)上要全面加強保障措施。在領(lǐng)導(dǎo)精力、經(jīng)費保障和力量部署等方面加強硬件與軟件建設(shè)，增強工作實力，提高工作效率。

五、處置程序

學校一旦發(fā)生師生非正常死亡事件，應(yīng)當遵循以下程序應(yīng)對處理:

（一）迅速收集有關(guān)事故信息，并做好相應(yīng)的記錄及有關(guān)現(xiàn)場、證據(jù)的保存工作。

（二）及時報告：

1．知情教師要在5分鐘內(nèi)報告校長。

2．校長接報后應(yīng)在事故發(fā)生后30分鐘內(nèi)小時內(nèi)向中心小學報告，同時報村委會。。

（三）報告內(nèi)容：

1．事故發(fā)生時間、地點、人員情況、事故原因及處理情況等。

2．對于發(fā)生事故原因不明的，可以在后續(xù)報告中說明情況。

3．事故處理的進展在后續(xù)報告中說明。