最新五四青年個(gè)人事跡材料

一、積極投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐

作為一名教師，他能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長(zhǎng)起來。在教育教學(xué)工作方面，他認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，刻苦鉆研教材，注重提高課堂教學(xué)效率，善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)去探究，恰到好處的激發(fā)學(xué)生討論的欲望，及時(shí)挖掘?qū)W生的思維潛力，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人翁，變“要他學(xué)”為“他要學(xué)”，適應(yīng)課改理念，極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

他不僅在教學(xué)工作中出類拔萃，在班主任這塊教育地里他依然辛勤地耕耘，默默地奉獻(xiàn)著，受到了學(xué)生的愛戴，家長(zhǎng)的好評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊許。在班級(jí)管理中，他注重用愛心和耐心感染學(xué)生，因材施教，主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生，促使學(xué)生形成團(tuán)結(jié)、勤奮、道德的優(yōu)秀品質(zhì)。

二、愛心、細(xì)心加上耐心，成為學(xué)生的良師益友

“愛是打開學(xué)生心靈的金鑰匙，不能讓一個(gè)差生掉隊(duì)，沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師，只要對(duì)差生有愛心、耐心、恒心，就能”他是這樣說，也是這樣做的。在他的班上有這么一位學(xué)生叫張洪濤，家中姐弟三個(gè)，自己又是殘疾。家里生活艱苦，自己又經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)。生活在這種境況的他，沒有童年的歡樂，總是沉默寡言，和別人說話也總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，使人看了痛在心里疼在心上。對(duì)他這樣的學(xué)生他總是給以更多的關(guān)心，及時(shí)了解他生活和學(xué)習(xí)上的困難。同時(shí)多次找欺負(fù)他的學(xué)生談話，積極表揚(yáng)幫助他的學(xué)生。學(xué)生的心靈畢竟是天真純潔，漸漸欺負(fù)他的少了，幫助他的多了，他感到了家一般的溫暖。在給老師的評(píng)價(jià)表中該同學(xué)總是寫這樣平常而發(fā)自內(nèi)心的一句話：“老師，你就像他的父母，他會(huì)用努力學(xué)習(xí)報(bào)答您的！”

三、嚴(yán)格要求自己，注重師德修養(yǎng)

他在思想上樹立高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo)，他把熱愛教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛教育事業(yè)，堅(jiān)持教養(yǎng)并重，全面貫徹黨的教育方針。他勇挑重?fù)?dān)又擔(dān)任xx-xx業(yè)班班主任工作。工作任務(wù)重，工作量大，他從無怨言，默默工作，盡心竭力做好領(lǐng)導(dǎo)交給自己的每一項(xiàng)任務(wù)。在本年的xx-xx業(yè)考試中，他所帶的學(xué)生的各科成績(jī)的優(yōu)分率、及格率名列第一，深受學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。 在搞好本職工作的同時(shí)，他還渴望有更多的鍛煉自己的機(jī)會(huì)，不斷地完善自己，超越自己。所以從進(jìn)入中學(xué)起，他就積極參加各種講課、評(píng)課活動(dòng)，多次擔(dān)任觀摩課、公開課任務(wù)，讓自己在教育的舞臺(tái)上能有所成就。

他就是這樣，憑著對(duì)事業(yè)的癡心、對(duì)學(xué)生的愛心、對(duì)工作的熱心、對(duì)未來的信心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，工作中不斷取得一個(gè)個(gè)成績(jī)。

五四青年節(jié)消防部隊(duì)個(gè)人事跡材料2017-04-06 08:09 | #2樓

xx，xx人，xx-xx年x月出生，xx-xx年xx月入伍，xx警銜，現(xiàn)任xx-xx。入伍以來一直嚴(yán)守紀(jì)律、訓(xùn)練刻苦、敢于硬拼，不到一年的時(shí)間就提升為副班長(zhǎng)，并于xx-xx年光榮的加入了中國(guó)共-產(chǎn)-黨。他是一名好骨干，中隊(duì)干部的好幫手，戰(zhàn)士的好榜樣，由于體能好，業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬。并且都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，特別是在xx-xx年的崗位練兵競(jìng)賽中一舉獲得了三項(xiàng)第一、兩項(xiàng)第二，為團(tuán)體總分第二名的取得立下了汗馬功勞，在xx舉行的各類比賽中，更是囊括獎(jiǎng)項(xiàng)無數(shù)。

訓(xùn)練場(chǎng)上的“急先鋒”

入伍以來，xx-x同志任勞任怨、忠于職守、工作務(wù)實(shí)，能吃苦，敢吃苦，摸爬滾打，鑄就了護(hù)衛(wèi)人民安全的利劍，成為了滅火救援的尖兵。

xx-x常說：“作為一名消防戰(zhàn)士，提高滅火本領(lǐng)，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志的最好場(chǎng)所就是訓(xùn)練場(chǎng)。”他是這樣想、這樣說，也是這樣做的，入伍以來他刻苦訓(xùn)練，持之以恒，記得在上個(gè)月的6米拉梯科目的訓(xùn)練中，xx-x的膝蓋被撞出了一道2厘米長(zhǎng)的口子，鮮血直往外涌，疼痛鉆心。但是為了不影響訓(xùn)練，他只做了簡(jiǎn)單地包扎，很快又扛起梯子。傷口很快就崩開了，鮮血浸透了紗布一滴一滴的往下流，而呂曉東硬是咬著牙堅(jiān)持做完了這組訓(xùn)練。當(dāng)他艱難地從訓(xùn)練塔上下來的時(shí)

候，看呆了的戰(zhàn)友們不由分說，跑上前去將他送去了醫(yī)院，一縫就是五針。

搶險(xiǎn)救援的“拼命三郎”

xx-x同志xx年如一日，共參加撲救各類火災(zāi)xx-x余起，參加搶險(xiǎn)救援xx-x余次，共營(yíng)救被困人員xx-x余人，可謂是“身經(jīng)百戰(zhàn)”。但他常說：“作為一名消防戰(zhàn)士，生命之光要在人民的呼救聲中閃爍，救民于危難之間�！痹谌ツ甑膞x-xx事故發(fā)生后，xx-x作為支隊(duì)多年來重點(diǎn)培養(yǎng)的攻堅(jiān)組隊(duì)員，是滅火救援的尖兵，也時(shí)時(shí)在發(fā)揮一名共-產(chǎn)-黨員的先模范作用。他冒著生命危險(xiǎn)，頑強(qiáng)拼搏，始終堅(jiān)持在一線，連續(xù)奮戰(zhàn)七個(gè)半小時(shí)，積極搜尋被埋壓人員，與戰(zhàn)友密切配合成功救出七人，為挽救人民群眾生命安全、減輕事故帶來的不良社會(huì)影響和高速盡快恢復(fù)通車做出了較大貢獻(xiàn)。是在此次救援行動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型之一。

為民服務(wù)的“活雷鋒”

xx-x同志時(shí)刻謹(jǐn)記我軍為民服務(wù)的宗旨，平時(shí)積極主動(dòng)幫助群眾解決問題并多次參加無償獻(xiàn)血等公益事業(yè)。前年五月中旬，當(dāng)他了解到駐地社區(qū)有一位孤寡老人，丈夫去世，兒女不在身邊，身邊只有一個(gè)小孫女，無人照顧時(shí)。xx-x同志主動(dòng)幫助孤寡老人，每逢天陰下雨，周末假日，他都去為老人洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生，因?yàn)樗麄冎�道，下暴雨的時(shí)候，是老人關(guān)節(jié)病又犯的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候老人最需要人照料。

老人65歲生日時(shí)，xx-x想無論如何也要讓老人過個(gè)像樣的生日，經(jīng)請(qǐng)示，生日那天，他帶著戰(zhàn)友們?cè)缭绲貋淼嚼先思覟槔先饲謇硇l(wèi)生并親自為老人洗頭，還用自己僅有一點(diǎn)錢為老人買了生日蛋糕和一些營(yíng)養(yǎng)品。在為老人齊唱“生日快樂”歌時(shí)，老人激動(dòng)地哭了，當(dāng)他們一口一口喂老人蛋糕時(shí)，老人又哭了，他說：“我兒女都不在身邊，你們就像我的親生兒女一樣哪！”

這就是xx-x，一名普通的共-產(chǎn)-黨員，面對(duì)災(zāi)難困難不退縮，面對(duì)名利不心動(dòng)，面對(duì)困難群眾積極幫助，用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫出一篇篇精彩的人生華章。沒有豪言壯語，沒有驚人壯舉，在這塊紅色的土地上為消防事業(yè)的發(fā)展默默的奉獻(xiàn)、辛勤地耕耘，用平凡的方式演繹著不平凡的人生。

【最新五四青年個(gè)人事跡材料】相關(guān)文章：

五四青年優(yōu)秀事跡材料03-21

五四青年事跡材料03-21

五四青年獎(jiǎng)事跡材料03-21

五四青年獎(jiǎng)?wù)率论E材料03-27

五四青年節(jié)個(gè)人事跡材料03-21

團(tuán)委五四青年獎(jiǎng)狀事跡材料03-21

五四青年獎(jiǎng)?wù)率论E材料總結(jié)03-27

五四先進(jìn)青年事跡材料03-21

五四優(yōu)秀青年事跡材料03-21